《李商隱詩兩首》錦瑟,馬嵬教案設計
教學目標一、知識教育目標1.引導學生結合讀過的詩，瞭解李商隱的有關生平和藝術創作。2.引導學生從巨集觀上把握這兩首詩的意境、情感和表現方法。二、能力培養目標1.進一步訓練學生讀詩誦詩的能力，體會李商隱詩意境高遠、...
《錦瑟》理解性默寫+賞析（有答案）
原文錦瑟無端五十弦，一弦一柱思(sì)華年。莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心託杜鵑。滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙。此情可待成追憶，只是當時已惘然。理解性默寫1、《錦瑟》中以錦瑟起興，引起對華年往事的追憶的句子是：，。2...
讀《你是錦瑟,我為流年》有感範文900字大綱
一本《我是錦瑟，你為流年》被疊成一隻信筏寄入內心深處，人生彼岸的陰晴冷暖鐫刻於心。她是一朵自由行走的花，一朵桀驁不新的曼珠沙華，一直放逐的鳳凰，將萬水千山行遍。撒哈拉沙漠上她倔強地綻放，波西米亞是她靈魂的故鄉。她...
炎炎夏日，奉上真誠的問候，願它化做晨溪與朝露，清涼愜意滋潤心頭！吹響祝福的風笛，為您把錦瑟彈奏。祝週末愉快
炎炎夏日，奉上真誠的問候，願它化做晨溪與朝露，清涼愜意滋潤心頭！吹響祝福的風笛，為您把錦瑟彈奏。祝週末愉快...
高二《錦瑟》教學教案大綱
導讀：這節課，我們走進了李商隱的情感世界，共同學習了他的《錦瑟》，儘管這是李詩中最晦澀的一首，但我們還是觸控到了這位才華橫溢、命運多舛的晚唐才子的情感脈搏，這足以說明，只要用心體會，心靈總會相通。下面是小編分享的精彩...
關於錦瑟流年的散文
世上有居多的人喜歡回憶，無論是痛苦還是心酸或者幸福的回憶，可總是有人願意去回憶，並且時不時的拿這些回憶來折磨現在的自己和現在的生活！而我就是這大部分人中的其中之一，並且無法自拔！我記得很多事：比如上七年級那年的下半學...
《錦瑟》原創教學設計（精選7篇）
作為一名教師，有必要進行細緻的教學設計準備工作，教學設計把教學各要素看成一個系統，分析教學問題和需求，確立解決的程式綱要，使教學效果最優化。教學設計要怎麼寫呢？以下是小編收集整理的《錦瑟》原創教學設計，歡迎閱讀，希望...
如果化身為一首詩，我願呼喚清風明月，在素箋上輕吟唱和，月為琴，風為曲，奏一段錦瑟聲聲，為君彈；如果化身為一闋詞，我願請來
如果化身為一首詩，我願呼喚清風明月，在素箋上輕吟唱和，月為琴，風為曲，奏一段錦瑟聲聲，為君彈；如果化身為一闋詞，我願請來高山流水，在墨香中挺拔奔騰，山是君，水是伊，相依相攜纏綿綿，伴君旁；如果化身為一段歌，我願引來花兒彩蝶，在心絃上...
李商隱《錦瑟》賞析及其作者評價
晚唐詩歌在前輩的光芒照耀下有著大不如前的趨勢，而李商隱卻又將唐詩推向了又一個高峰，是晚唐著名的詩人，杜牧與他齊名，兩人並稱小李杜。李商隱又與李賀、李白合稱三李。與溫庭筠合稱為溫李，因詩文與同時期的段成式、溫庭筠...
李商隱《錦瑟》精品教案大綱
(一)知識目標：瞭解李商隱及其詩歌。(二)能力目標：鑑賞這首詩，品味詩歌意境，從而領會詩歌美質。(三)情感目標與價值觀目標：學習各詩不同的藝術表現手法，瞭解詩人的不同藝術風格。(四)重點：鑑賞本詩哀怨的基調、迷離的意境、清...
錦瑟流年,風雨錯落優美散文
也許，紅塵陌上，我們都是匆匆的過客。在某一個路口遇見，是那場緣分在人生裡演繹著。擁有的凡塵如夢，愛成追憶，緣分成為陌路。曾經的歡樂成為流年的夢，今日的懷念成為心底的傷。歲月帶走了山盟海誓，黑夜包裹了絢爛的夢境。總是...
李商隱《錦瑟》鑑賞
《錦瑟》錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心託杜鵑。滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙。此情可待成追憶，只是當時已惘然。譯詩：錦瑟呀，你為何竟然有五十條弦?每弦每節，都令人懷思黃金華年。我心象莊子，為...
《錦瑟》原創教學設計
一、匯入快速入題1.板書課題。2.播放瑟樂《淡月映魚》。同學們知道這是什麼樂器彈奏的音樂?這是瑟所彈奏的《淡月映魚》。瑟音清幽哀怨，適合彈奏悲怨的曲調。有人曾經這樣來描述瑟樂，他說：如果說箏是青年的爽朗，琴是老者...
李商隱《錦瑟》教學設計
一、匯入新課中國古代詩歌浩如煙海，其中的名詩佳句多如繁星。人們也許並不知道它們出自何人之手，卻能將其熟記於心，並千古傳誦。現在就讓我們一起來完成下面的詩句對接。1.資料連結1——名詩對接。①夕陽無限好——(只是...
錦瑟高中課文原文大綱
《錦瑟》，是李商隱的代表作，愛詩的無不樂道喜吟，堪稱最享盛名；然而它又是最不易講解的一篇難詩。以下是小編整理的錦瑟高中課文原文，一起看看這篇課文的內容吧。【原文】錦瑟[唐]李商隱錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。莊生...
讀小說《你是錦瑟我為流年》有感大綱
沒有傾城的容顏，沒有婉轉的歌喉，亦沒有婀娜的身姿，她的一生似乎只為瀟灑的在世間走一回，即使滄海桑田，歲月的無情刀使她秋水蒼顏，她瞳孔中閃動的仍然是堅定！或許她的一生註定跌宕起伏，別於他人，從幼時起，骨子裡透出的冷傲，聰慧，敏...
李商隱《錦瑟》教學反思大綱
《錦瑟》是唐代詩人李商隱的代表作之一。本內容由小編跟大家分享李商隱《錦瑟》教學反思，歡迎大家學習與借鑑!李商隱一曲《錦瑟》以其神祕之美傾倒了多少讀者，問時也難倒多少專家和學者。正如金人元好問在《論詩絕句三...
錦瑟優美散文
四月裡，杜鵑花的姿容，當之無愧“妖冶”二字。明燦燦的陽光下，風搖芳動，灼灼其華。成片豔紅緊密地挨著，新娘頭頂的簪花似的，綽約的風姿，像是在歡悅：春光到了！開呀！開呀！這是屬於它的時節，理所當然盡顯妖嬈，多搶眼都不為過，美到荼糜是...
《錦瑟》優秀教學設計?彙編
第一篇：《錦瑟》教學設計《錦瑟》是李商隱的代表性，愛詩的人無不樂道喜吟，堪稱最享盛名。但《錦瑟》作年不詳，意境朦朧，就像一個大大的謎團，增加了學生鑑賞的難度。因此，教師有引導學生鑑賞的必要。本著遵循認知規律、遵循鑑...
讀《你是錦瑟我為流年》有感範例
最羨慕的是荷西，六年的等待，終於置換來與三毛七年執子之手的時光。可他們註定沒有與子偕老。大多人都認為他們之間在一起的最美好的'時光是在沙漠，維持生計不斷奉獻自己。而我卻覺得六年等待前那懷揣最真摯的感情西班牙...
想敲擊一些風花，檢拾一些雪月，卻發現敲打出來的還是平靜生活中的點滴。或許文字只是瞬間的思緒，只是一個宣洩出口。轉眼，錦瑟
想敲擊一些風花，檢拾一些雪月，卻發現敲打出來的還是平靜生活中的點滴。或許文字只是瞬間的思緒，只是一個宣洩出口。轉眼，錦瑟年華匆匆而過，剎那芳華。人間有味自是清歡，若無味便是寡淡。既然不想要太多光環，那就將自己隱藏起...
彈一曲錦瑟清音訴一段傾城之戀優美散文
”春天”的腳步近了，我的心也跟從陽光的節拍起舞，舞成一首美好的梵音，那是屬於”春天”獨佔的妖冶。嗅著陽光的味道，不禁微笑的展顏成一朵淡雅的花兒，而今，只想沉浸在春暖花開的季候裡，享受光陰如歌的靈動，抒一卷妖冶，寄語春天...
一抹胭脂，一朵嫣然，一縷香豔。一脈錦瑟，一夢傾城，幾許暗殤，如許嫵媚，撫一曲花事凝煙，傾城千年的一曲馨香。蘭亭驛路，故作
一抹胭脂，一朵嫣然，一縷香豔。一脈錦瑟，一夢傾城，幾許暗殤，如許嫵媚，撫一曲花事凝煙，傾城千年的一曲馨香。蘭亭驛路，故作從容的斂步，遁去的時空裡，是誰在幽幽的喟嘆？任思緒斑駁了一地碎影。朦朦朧朧，恬然而怡然，眼裡湧起一層薄霧，幾...
![[錦瑟]剪一段千年月色闌珊大綱](https://i2.guoyuwu.com/aa0130f552f6df/e85179/ac0d2be05fe5/e85179a708af95-s.png "[錦瑟]剪一段千年月色闌珊大綱")
[錦瑟]剪一段千年月色闌珊大綱
她披著一身月華星斗，在溫柔多情的月光中緘默。她如是佇立了千年——第一個千年，她好著男裝。一身颯颯戎衣，柳眉微蹙，她享盡萬千寵愛，桃木短劍，葬了夏朝江山。第二個千年，她依舊絕代芳華，臨鸞顧盼，眉間纏繞著妙齡女子不該有的憂...
有關錦瑟的主旨是什麼？
《錦瑟》是唐代詩人李商隱的代表作之一。詩題“錦瑟”，但並非詠物，不過是按古詩的.慣例以篇首二字為題，實是借瑟以隱題的一首無題詩。下面是小編精心整理的有關錦瑟的主旨是什麼？僅供參考，歡迎大家閱讀。作者：李商隱錦瑟無...