國小四年級怎樣提高語文水平?

國小四年級的語文的文章主要是以景點或者半命題的作文為練題，要想提高語文水平必須認真完成老師每天佈置的作業和練習題目。

首先是要會給加點的字注音;看字寫詞語;“把”“被”字句式;

要領會語文作文的六要素，再把人物或者物寫“活”起來了，這樣更加體現了作文的整體觀念，讓讀者體會到作者的寫作方法與眾不同;還有就是掌握閱讀分析文章的修辭手法，例如：比喻、擬人、排比、誇張、作比較、比擬;最關鍵的是寫好作文，因為這關係到語文考試的重要指標，佔比分大,瞭解語言文字的特性，觀察周圍的事物，收集有關圍繞主題的作文資料，運用優美的語言文字，這樣就可以寫好一篇好文章了,一致於進一步提高語文水平了!

你能夠知道學好語文的重要性，祝你語文成績有所提高!

提高語文水平其實很簡單，但又最困難。關鍵是提高孩子的閱讀興趣，擴大孩子的閱讀量，多讀多寫，要給孩子足夠的閱讀時間，一點一點的`慢慢積累，沒有什麼速成的方法。

GOOD GOOD STAY DAY DAY UP==好好學習，天天向上，多讀些課外書籍，多聽老師

你好！
怎樣提高國小生的語文水平！
如何提高學習效果受多方面因素的影響，既包括學習目的、學習動機、學習態度和學習方法等主觀因素，也包括家庭環境、學校教育和社會條件等客觀因素。其中切實可行的學習計劃、科學有效的學習方法和良好的學習習慣具有重要意義。

俗話說“凡事預則立，不預則廢”，說的是不管做什麼工作都要有計劃、有準備，才能做得好，才能取得好的效果。學習也如此，也要有計劃，也要講求方法，養成良好的學習習慣。國小生興奮性高，智慧發展尚未成熟，隨著年級的升高，課程的門類不斷增加，學習內容逐步加深，要求也越來越高，容易出現被動、忙亂現象而影響學習效果。為此，幫助國小生學會制定學習計劃、掌握有效的學習方法、養成良好的學習習慣是十分重要的，也是可行的。同時，國小高年級學生經過幾年的學習，在不同程度上掌握了某些行之有效的學習方法，通過輔導活動，相互交流、共同提高也是十分有益的。

國小隻是基礎，不用多花時間，到國中多努力就可以了，現在開始應該多學學科學和數學，培養自己的邏輯思維。
如果真想考高分，就去買本教科書，然後被下一些你認為重要的答案，考試一般都會考這些，背了之後還要學習他的解...