【經典】國小日記7篇

忙碌而充實的一天結束了，想必大家都學習了不少新知識，此時此刻我們需要寫一篇日記了。好的日記都具備一些什麼特點呢？以下是小編精心整理的國小日記7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

國小日記 篇1

我在深圳的老街捉到了一隻蟋蟀，養在瓶子裡。這是我第一次見到蟋蟀，我真開心啊!爸爸說：蟋蟀愛吃樹葉。我就餵給它青草、樹葉、花生米還有桔子皮上的`白線。開始它還膽戰心驚的，不知道這些能不能吃。它象蝦一樣先伸出觸角碰一下，然後趕緊後退;過一會再用觸角碰一下，再後退直到確定沒有危險，就放膽大嚼，吃得津津有味。第二天一早，我在酒店醒來，看到瓶子裡的蟋蟀變得更強壯，我很有成就感。

國小日記 篇2

我家有一隻熊貓兔。

它長著一雙黑色的眼睛，像兩顆黑色的珍珠不停地轉著。它還長著一雙長長的黑色的耳朵。有時候，它一隻耳朵高高翹起，而另一隻卻低低下垂。另外，它還有一身白色的絨毛，不禁讓人想起兔毛大衣。

每當它飢餓時，它就會用它那兩隻碩大的門牙咬住那鐵籠，使勁地搖晃。隨後，它便裝出一副可憐兮兮的樣子，望著我們。我們全都覺得它太可憐了，所以每每都會給它食物。

最近，我們可愛的小兔子不愛吃食了，就連它最喜愛的胡蘿蔔也不吃了。原來，是我們喂的.東西太多了，我的熊貓兔積食了。我們決定讓它少吃。果然，第二天，我們的小熊貓兔又歡蹦亂跳了。

我非常愛我的小熊貓兔!

國小日記 篇3

今天，藝術教育委員會副祕書長李永正老師來學校給我們講講座。當老師來時階梯教室裡人聲鼎沸，同學們熱烈鼓掌，歡迎老師。

李老師今天講座的主題是《設計的魅力》。首先，老師向我們介紹了畫的主要分類，比如：油畫、水彩畫、版畫等，舉例說明了設計的魅力，告訴我們生活中處處都有設計，比如奧運會上的火炬、門票、運動員服裝等。接下來，老師為了讓我們更深一步的瞭解設計，又給我們講了設計的簡單分類：海報設計、服裝設計、外觀設計、火炬設計、包裝設計等，還告訴我們設計一定要實用、新奇、美觀。

讓我們驚奇萬分的是課的最後。李老師居然表演了兩個新奇的`魔術，我們都被這兩個魔術深深地吸引住了，以為真的是神仙降臨，直到聽了解析之後才恍然大悟，原來魔術都是一些障眼法，靠的全是設計啊！

上了這堂課後，讓我真正的瞭解了設計是多麼重要，多麼神奇。等我長大了也要設計出新奇的東西，讓人們驚歎不已，給人們的生活帶來歡樂。

國小日記 篇4

歲月匆匆而過,驀然回首,我已走進國小校園生活近六年了,念及往事,不勝唏噓.那人生道路上的無數個第一次就象波濤起伏的海浪,盪漾在我的心頭.是那樣的親切而熟悉,又是那樣的美好而和諧.第一次上臺表演的經歷就一直使我不能忘懷.

那是在我五歲第一次上臺時,在上臺前,我的.心中忐忑不安,總是無法調整出好的情緒.開始表演了,強烈的鎂光燈直射下來,就象一雙犀利的眼睛,盯得我喘不過氣來.我更緊張了.當我看到臺下那麼多人的目光聚集在我的身上,原本就擔心的我一下子忘了自己的動作,傻呆呆地站在幕布旁.那一剎那,我聽到的音樂就象賓士的野馬,嗡嗡作響;鎂光燈則是一把鋒利而尖銳的箭,射進了我的內心深處.

好在這時,老師在幕布旁不斷的鼓勵我,小聲地說:"你一定能行!"

我深深地吸了口氣,很快鎮靜下來.我微笑著自信地走上了舞臺.一上臺,我就好象置身於一池碧水中,身體變得那麼地舒展,跳的每一個動作都是那麼嫻熟而自然.那音樂如潺潺的溪水,鎂光燈也如和煦的暖陽.我的舞姿尤如一隻傲氣的白天鵝在湖面上游動;又象一縷純潔的陽光,乾淨而溫暖;更象一朵蓬勃的向日葵,正努力地向上生長.終於,我在觀眾們的掌聲中退了場.

事後,我一直在想:有自信不一定能成功.但是,如果你充滿自信,就有成功的希望.自信是飛向藍天的翅膀,是航行的船槳.在任何時候,自信都會助你一臂之力,到達成功的彼岸.讓自己成為一個充滿自信的人吧!我愛第一次,她教會了我成功的祕笈:充滿自信,她象破土的新芽,給了我向上的力量.

國小日記 篇5

冬爺爺拿行李慢慢地離去，春姑娘提著包，拿著化妝盒悄悄地來到我們的身邊。

你們看，春姑娘來到公園裡。可愛的小草從地下探出尖尖的腦袋，好奇地看著這個美麗、明亮的'世界；美麗的花朵得知了春天到了的資訊高興地跳起舞來，可愛的小草連聲叫好；一隻只漂亮的蝴蝶在美麗的花兒上翩翩起舞，美麗的花兒和可愛的小草都響起了雷鳴般的掌聲；小蜜蜂翁翁地叫著，吸收著花粉。

花姑娘來到小河邊。河水為了歡迎舂姑娘的到來，彈起優美的曲子，小蝌蚪們在河裡歡快地遊來游去，舂姑娘猜他們一定是在找青蛙媽媽；柳樹姐姐飄著彩色的長辮子，真好看；忽然，舂姑娘吹了一口氣，在河邊釣魚的人瞬感到一陣暖風飄來，真舒服。

春姑娘來到田野裡。人們看見春天來了忙著辛苦地種莊稼；春姑娘看見油菜花，一吹把金黃色的花瓣給吹開了，人們走過油萊花地時，他們看得眼花繚亂 、流連忘返，他們還拍了好多照片；我們拿著風箏奔跑著，一會兒風箏便飛上了天，就像是一隻只鳥兒自由地飛翔。

春天真美啊！我愛美麗的春天！

國小日記 篇6

小小的蜻蜓自在的飛翔，他不會因為沒有大象、海龜生存時間長二悲哀、更不會因為生命之失落而放棄，他們會在有限的時間內堅強地活下去，實現一種信念我們何嘗不是呢？

九年級了，是長大了麼？一天天來到讓你又愛又恨的校園，矛盾重重，各科老師川流不息一個接一個的走來輔導，我們任由擺佈、但我不能懈怠，學習中我要堅強的去克服困難、因為我不知道下一個會不會輕而易舉的把我擊垮！

成長需要堅強，沒有堅強，怎能有凌寒獨自開的`梅花，如果沒有堅強，怎麼會有沙漠中的一依米花呢？

司馬遷踏著承重的腳步走來，受盡折磨他選擇堅強，當他握著沉重的筆桿時，他可曾想過因為了堅強所以使《史記》一直傳流至今……

比起他們的堅強，我們看起來似乎更加微不足道“陽光總在風雨後”所以我們不能低頭！

成長需要堅強、更需要我們向成長之路注入更多的堅強，當遇到挫折時讓這些堅強去克服吧！

國小日記 篇7

“三八”婦女節到了，老師給我們佈置了一個神祕又特殊的任務——讓我們給母親洗腳。

一放學，我就興奮地對母親說：“母親，母親，今天晚上我幫你洗腳吧！”“不用，不用，你還是去洗爸爸的大臭腳吧。”母親連忙推辭。我可不領情，撅著小嘴說道：“不行，這可是作業，而且今天是“三八”婦女節，你忘啦，再說爸爸又不是婦女。”聽我這麼一說，母親只好勉強答應了。

剛吃好晚飯，我就急忙去燒洗腳水，好象就怕母親反悔。在燒水的時候，我也沒閒著，準備好了洗腳盆和毛巾，"嗚，——嗚——"水一會兒就開了，我吃力地拎著水壺，慢慢地把熱水倒進盆裡，先用手試了下溫度，剛剛好，就急忙叫"母親，快來洗腳吧。"母親還是有點不願意，好象還有點難為情，慢吞吞地，我跑過去一下子就把母親拉到小板凳上，剛準備給母親脫襪子，母親就連忙說："不用，不用，我自己來。"脫完襪子就匆忙把腳藏到水裡，我蹲下來，學著小時候母親幫我洗腳的'樣子開始洗。這時，爸爸看見了，羨慕地說：“女兒，什麼時候你也給我洗一次腳呀”“下次吧。”我回答。母親偷偷地笑了，悄悄地對我說：“謝謝你，女兒。”我突然想起"烏鴉反哺"這個成語故事，覺得很慚愧，心裡暗暗下定決心：一定要好好學習，以優異的成績來報答母親。