《減字木蘭花》閱讀題

紅旗高舉，飛出深深楊柳渚。鼓擊春雷，直破煙波遠遠回。

歡聲震地，驚退萬人爭戰氣。金碧樓西，銜得錦標第一歸。

16、詞中“飛”“破”二字用得生動形象，試加以賞析。（4分）

答：_________________________________________________________________

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17、這首詞是怎樣描繪和烘托龍舟競渡的場面和氣氛的？試作具體分析。（6分）

答：

16、古時的龍舟，船頭上雕有象徵性的龍頭裝飾，優勝者奪得錦標以後，就將它懸掛在船頭的'“龍頭”上，活像一條真龍將錦標上端含在嘴裡似的。用這個“銜”字，是傳神之筆。既點明龍舟競渡，又寫出得意神態。擬物雙關寫法更具形象性。（圍繞大意要作適當的分析）17、此詞主要通過描繪色彩、聲音來刻畫競渡奪標的熱烈緊張氣氛。紅的旗幟，綠的楊柳，白茫茫的煙波，金碧的樓臺，是色彩的熱烈；擊鼓聲如雷炸響，歡呼聲震動天地，是聲音的熱烈；歡聲震地，是寫群眾情緒的熱烈；銜標而歸，是寫勝利健兒充滿喜悅的形象與心情。所有這些都真實地再現了當日龍舟競渡、觀者如雲的情景。