每個人都有影響力閱讀理解

①不是隻有明星或政壇人物才可以引領潮流或掌控局面，我們普通百姓也都有各自的影響力。只是普通百姓的影響力往往不夠明顯，不夠閃光和耀眼，也不那麼立竿見影，但千萬別因此忽視了普通人的影響力。

②一位外國農學博士20世紀80年代來中國種樹，一直種到97歲，每天在中國的恩格貝種樹10小時。在他的影響下，他的同胞有7300名志願者來到恩格貝種下樹木300多萬棵，染綠黃沙30萬畝。一個人，20年，讓茫茫的沙漠一角，奇蹟般地冒出綠洲這就是影響力。

③日常生活中，一個人不經意的行為或者一個微不足道的細節，足以影響一件大事。這種影響力往往是隱性的，不去細心體察，你就很難發現。

④一位從沿海回來的朋友準備到內地投資，重點考察了A城和B城。在A城，他坐在街頭擦皮鞋，擦皮鞋大嬸的一個動作讓他對這個城市死了心：那個大嬸先把他的一隻鞋的鞋帶解開，擦 完等他付了錢才繫上。這個細節讓他不得不懷疑這個城市市民的道德水準一定是有人擦完鞋沒付錢跑掉過。在B城，他搭了5次計程車，下車前，5位司機都提示：先生，請帶好您的隨身物品。

⑤最終，他把企業辦在了B城，B城因此有5000人上崗就業，B城的稅務部門每年也因此獲得上億元的稅收這就是一位擦鞋大嬸和幾位計程車司機的影響力。

⑥我兒子每次飯前 便後都很認真地用洗手液洗手。有時候時間緊，我就試著和他商量：就不能稍微馬虎一點嗎?他很果斷地搖著頭說：這怎麼可能，我從上幼兒園的時候就養成了這樣的習慣!

⑦可想而知，這是一位幼兒園老師的'影響力。在有些人的意識中，幼兒園老師不就是帶孩子玩玩嘛，有那麼大影響力嗎?答案當然是肯定的，她們的教育足以影響一個人一生的行為習慣。

1.認真閱讀全文，找出本文的中心論點。(2分)

2.用簡潔的語言概括文章第②段的內容。(2分)

3.第④段運用了什麼論證方法?有什麼作用?(2分)

4.下面的連結材料能否作為本文的論據，請說出理由。(2分)

【連結材料】2012年3月，郭明義愛心團隊重慶大學分隊攜手社會愛心企業，共同為白羊國小捐建了電子閱覽室，並手把手地教孩子們使用電腦。該團隊自成立以來已組織了以關愛農村留守兒童為主題的愛心活動數十次。郭明義就像一個巨大的磁場，在堅守中凝聚起越來越壯大的愛心大軍。在他的感召下，100多支愛心分隊遍佈全國，成員達數萬人之多。

5.你的父母對你的行為習慣有怎樣的影響，用簡潔的語言概括一下。(2分)

　答案：

1.每個人都有影響力

評分說明：(2分)準確得2分。

2.7300名外國志願者在他們農學博士的影響下，把恩格貝沙漠一角變成綠洲。

評分說明：(2分)意思相近、表達簡潔準確得2分。

3.論證方法：舉例論證

作用：作為事實論據，有力地論證了日常生活中，一個人不經意的行為或者一個微不足道的細節，足以影響一件大事的道理。

評分說明：(2分)論證方法、作用各1分，都答正確得2分。

4.可以作為本文的論據。因為郭明義雖然是一個普通人，但是他用愛心和堅持影響了更多的人加入到愛心大軍中，這足以證明本文的論點每個人都有影響力。

評分說明：(2分)答出郭明義是普通人1分，答出影響力1分。

5.示例：我的父母每天干活很辛苦，從不亂花一分錢，因此，我從不向父母提出過分的要求，生活很簡樸。

評分說明：(2分)父母習慣、影響各1分，任意一個角度，言之成理即可得分。