閱讀理解題《學溜冰》

從前有一位體育老師，教我們溜冰。

開始時，我不知道技巧，總是跌倒。所以，他給我一把椅子，讓我推著椅子溜。

果然，此法甚妙。因為椅子穩當，可以使我站在冰上如站在平地上一般，不再跌跤，而且，我可以推著椅子行進，來往自如。

我想，椅子真是好！

於是，我一直推著椅子溜。

溜了一個星期之久，有一天，老師來到冰場，一看我還在那兒推著椅子哪！這回他走上冰來，一言不發，把椅子從我手中搬走。

失去了椅子，我不覺驚惶大叫，腳下不穩，跌了下去，嚷著要那椅子。

老師在旁邊，看著我在那裡叫嚷，無動於衷。我只得自力更生，站穩了腳步。我這才發現，我在冰上這樣久，椅子已經幫我學了很多。但推椅子只是一個過程，真要學會溜冰，非得把椅子拿開不可——沒有人帶著椅子溜冰的，是不是？

不要以為你離開某人就活不下去！

更不要使你自己離開某人就活不下去！

世上沒有人可以支援你一生！別人可以在你必要時扶你一把，但是別人還有別人的.事，他不能變成你的一部分，來永遠支援你。所以還是拿出力量來，承認“堅持獨立，自求多福”這八個字吧！

1、讀拼音寫詞語。（4分）

nuò ruò jué jiàng zǔ náo kǒng bù

（ ） （ ） （ ） （ ）

2、根據文章的內容，用“||”把文章分成兩段，並概括每段的段意。（3分）

第一段：

第二段：

3、故事中，在我初學溜冰時，老師為什麼給我一把椅子？（3分）

4、當我能推著椅子自如溜冰時，老師為什麼又把椅子搬走？（3分）

5、你怎樣理解故事中“椅子”的含義？（2分）

6、文章結尾 “堅持獨立，自求多福”這八個字，在全文中起什麼作用？（2分）

7、讀了這個故事，你明白了什麼道理？簡要地寫在下面。（3分）