童話故事優秀作文600字彙總6篇

在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的童話故事優秀作文600字6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

童話故事優秀作文600字 篇1

從前，有一隻小狐狸，他叫灰灰，他很勇敢他一直想成為一個男子漢保護家園，可是，事實並不是這樣的，他很弱小，別人把他踢一下，他嚇的就逃跑了。

他的家園很美麗，五彩繽紛的，美麗的蝴蝶到處飛翔，小魚們在快了的嬉戲玩耍，還有很多小動物等等，他看見自己的家園比以前更美了，他下定決心要保護自己的美麗家園，不讓別的動物過來搗亂，他變得更加勇敢了。

事實，真的發現了，一個陽光明媚的清早，一大群凶猛的'眼鏡蛇看見灰灰的家園這麼美麗，所以想佔領灰灰的美麗家園，灰灰正在散步，忽然看見一條胖胖的黑色的線，灰灰不知道那是什麼就走過去看了一眼，這時可把灰灰嚇到了，灰灰嚇得混身發抖，不過，他還是正義的喊出來了那些小賊給我停下，那些眼鏡蛇聽見了，而且二話不說直接往上衝，灰灰看到了，機靈了起來，他本來想跑掉，可是他都說過自己要保護家園，可是，爸爸媽媽哥哥都不在，所以他躲在一顆胖大的樹後面在努力的想辦法，他終於想到了一個好辦法，他知道眼鏡蛇很笨，你跑哪眼鏡蛇就跟在哪他家旁有一條大河，所以他想把蛇引到河裡，可是，灰灰自己不想變成落湯雞呀，嘿！有了！灰灰跑到家裡拿到了跟家旁小河一樣的藍毯子，灰灰把毯子用自己家的水打溼，灰灰走出了家門把毯子扔到河旁邊假裝跑啊跑，邊跑邊喊救命呀他跑到了自己的攤子上假裝落水了眼鏡蛇跑到河旁大叫快點下去把他抓回來，很多眼鏡蛇都下了真正得河被淹死了很多眼鏡蛇看到了都嚇得逃跑了。

等爸爸媽媽哥哥回來了之後，灰灰吧這個故事告訴了爸爸，爸爸說;“兒子，你現在是一名真正的男子漢了！”

這個故事告訴了我們要勇敢要正義，我的花園真美麗啊！

童話故事優秀作文600字 篇2

在一個金黃的大沙灘上住著很多小貝殼，他們呆在那兒一動也不動。只有一個坐臥不安的小貝殼，在沙灘上走來走去，她繞著圈，時而看看大海，時而瞧瞧大輪船，時而瞅瞅在大海里自由自在的小魚和龍蝦。看著看著，她情不自禁地嘆了一口長氣：“世界這麼大，我多麼想出海遠航啊！”

瞧，她在沙灘扭來扭去，她在幹什麼？哦，原來她在沙灘上寫了幾個字：“請帶我出海遠航，可以嗎？”

沒有人看到這些字，小貝殼一直等待著。日子就這樣一天天過去了……

一天晚上，一條灰藍色的大鯨魚來到海面上，他看到了沙灘上的字，便慢慢地把尾巴伸到沙灘旁，對小貝殼說：“你就爬到我的尾巴上，我帶你去遠航。”小貝殼迫不及待地爬上了鯨魚的尾巴，她要出海了！

啊，那無邊無際的'大海波濤洶湧，小貝殼更是心潮澎湃。大鯨魚一路暢遊，小貝殼在大鯨魚的尾巴尖上穩穩當當地坐著，她對什麼風景都十分好奇得不得了。他們遊過冰山，觀看奇異的陸地和火山，還有神奇的金字塔；他們潛入海底，與五彩的魚兒嬉戲，與凶惡的大鯊魚鬥智；天氣有時陽光燦爛，讓人心曠神怡；有時風雨交加，把小貝殼嚇得直哆嗦。可小貝殼沒有停止遠航，她對大鯨魚說：“我覺得自己是那麼小。”

就這樣過了很久很久，小貝殼結束了自己的第一次旅程，終於回到了家，沙灘上的貝殼們歡迎她的歸來。面對好奇的貝殼們，小貝殼講述了她和大鯨魚冒險的經過……

最後，大鯨魚伸出他的大尾巴，小貝殼一個接一個，一個接一個，往那上面爬。他們坐在大鯨魚的尾巴上，齊聲歌唱去遠航。

童話故事優秀作文600字 篇3

森林裡的比賽

呵！森林裡怎麼這麼熱鬧啊！你聽，黃鸝姑娘正拿著大喇叭說：“今日舉行怕不比賽，地點是大森林中央的一塊空地。請各位前來觀看哦……”噢！原來是這麼回事。這時，夜鶯，喜鵲，狗熊，小花貓……都來觀看比賽了。起跑線早已畫好了，運動員白兔，小狗，大象，小鹿，小豬，小猴都興高采烈地做著準備動作，希望自己得第一名。

過了一會兒，比賽開始了。運動員們站在起跑線上，小熊舉著發令槍，喊道：“預備------”叭！運動員們撒腿就跑，像離眩的箭一樣，你追我趕。一會兒小兔子跑在了前面，過了一會兒，小鹿又追了上去。它們風馳電掣般向終點奔去。觀眾們都大聲喊：“小兔加油。小鹿加油…….”。忽然，聽的“哎呦”一聲，小夥兒回頭一看，小豬掉到一個土坑裡。糟糕，小狗，小鹿都轉身去救小豬，只有小兔子還在往前跑，嘴裡還說：“真是一群傻瓜，哈哈！”其它運動員都圍在坑邊。坑很深，運動員們努力地用手去拉小豬，但是，拉不上來。

這是。小象從跑道中跑出來，小狗叫住它：“過來，小象，小豬掉到坑裡去啦！也許你能幫上忙哦！”“好的，我過來。”小象說。小象急急忙忙把大耳朵伸到洞裡，可是，小豬抓不住。小猴靈機一動，對小象說：“你可以用你的'長鼻子呀，你怎麼忘了呢？”“對呀！”小象把鼻子伸到洞裡去了。小豬正急得向熱鍋上的螞蟻一樣，連忙抱住鼻子，小渚得救了，大家很開心。它們再一起跑到終點，堅持完成了比賽。

小兔子得了第一名。可是誰都沒來祝賀他。

小朋友們，朋友之間要互相幫助。一同前進。才能成為真正的好朋友哦。

童話故事優秀作文600字 篇4

在美麗的大森林裡，有很多動物，有小鳥、大象、小白兔、蛇、螞蟻……其中，最受歡迎的就是大象、小鳥和螞蟻，它們三個不僅是好朋友，而且還是最團結的小動物。你想聽聽它們是怎麼成為好朋友的嗎？那就讓我來告訴你吧！

一天早晨，小鳥早早地起床，把自己的家窗戶開啟，就去散步了。它在森林裡飛來飛去，還說，外面的空氣真清新啊！地上的小螞蟻看見了在天空中翱翔的小鳥，說：“小鳥姐姐，你真厲害，有一雙翅膀，想飛到哪就能飛到哪。”小鳥聽了驕傲地說：“那當然，我可是世界上最厲害的動物。”

小鳥的話音剛落，大象走來了，大象聽到了小鳥的話，開始不高興了，說：“小鳥，你可別吹了吧！在這個世界上我才最厲害。”

於是，小鳥和大象它們兩個人吵了起來。忽然，螞蟻說：“你們兩個別吵了，雖然，小鳥會飛，大象的'體形和力氣很大，但是，我才是最厲害的，如果你們不信，那我們就來比賽，看看我們誰最厲害。”

螞蟻說：“比賽規則是三局兩勝，第一局比爬樹，第二局比過河，第三局比跑步。”

大象和小鳥心想這麼簡單，我肯定能贏。

第一局比賽開始了，結果是小鳥贏了，第二局是螞蟻贏了。就剩下最後一局比賽了，小鳥說：“下局我肯定要贏。”大象說：“我一定會贏。”

比賽開始了，小鳥看大象跑的比它快，就去啄它，於是，它們倆吵起來。可是，就在它們不注意的時候，螞蟻勝過了它們。後來，小鳥和大象它們知道原來螞蟻真的很厲害。

後來，它們三個人都謙虛起來，變成了很好的朋友，也很愛團結。

童話故事優秀作文600字 篇5

在一個晴空萬里，東風浩蕩的春日，猴子小弟在一棵粗粗的大榕樹上貼了一張公告：

公告

由森林公司組織，舉行風箏比賽，

地點定在明珠草地，望各位高手

積極參加

猴子小弟一貼出公告就吸引了許多動物紛紛前來觀看。讓我們去比賽現場觀看吧！

在比賽現場，我們看到了參賽者，有老鷹先生、蝴蝶小姐、蝙蝠大哥和蜻蜓小妹。它們一個個信心十足地站在起飛線後面。就連天上的白雲妹妹好像也不甘示弱地想飛下來和我們的風箏選手比一比高低呢！草地上的'野花組成了一隻啦啦隊，在為選手吶喊助威，草地呈現出一片熱鬧的氣氛。

“預備”隨著裁判員的一聲口令，選手們都作好了準備，“飛”，幾十只風箏騰空而去，那場面實在是壯觀，一開始老鷹先生一馬當先，往蔚藍的天空中飛去。蝴蝶小姐不慌不忙地扇動著兩隻五顏六色的大翅膀，緊接著老鷹先生的路線趕緊追了上去，蜻蜓小妹用兩隻輕盈的翅膀一鼓作氣，超越了蝴蝶小姐，蝙蝠大哥則不聲不響，努力地向上飛，啊！快看老鷹先生和蝴蝶小姐的線繞在一起了，只見兩位選手的一下子掉進了明鏡湖中，裁判員趕緊把他們從湖裡給拉了上來，哈哈，兩位選手成了落湯雞。天上只剩下兩位選手了，蜻蜓小妹和蝙蝠大哥，只見蝙蝠大哥一躍而上，超過了蜻蜓小妹，全場爆發出熱烈的掌聲。

“比賽成績公佈嘍！大家快來看喲！”猴子小弟邊說邊把佈告貼在樹上：

第一名：蝙蝠

第二名：蜻蜓

第三名：老鷹

第四名：蝴蝶

蝙蝠雖然得了第一名，但是它並沒有驕傲，因為它懂得虛心使人進步，驕傲使人落後的道理。

童話故事優秀作文600字 篇6

鉛筆與橡皮擦，像一對強被配對的怨偶，離不開對方，卻又怨恨對方。 “我努力寫出來的字，就這樣二三下就被你消滅掉了！“鉛筆總是心疼著自己的血肉。 “誰叫你亂寫出一些字，害我還要幫你擦屁股，收拾乾淨！”橡皮擦立刻反脣相譏。 “什麼叫我亂寫？

一個字一句話，都是主人想出來的，我只不過倒黴，替他的文章服務而已！”鉛筆變得很激動。 “那我比你更倒黴，至少你還可以變成字，我只不過是個清潔工。”橡皮擦怨起天生命運卑下來了。 “我也沒比你好啦，有時候都已經寫了滿滿一頁了，主人看看不滿意就將整張稿紙揉碎，直接丟入垃圾桶，我寫出來的字連見天日的機會都沒有，只是讓我的壽命愈來愈短而已！“鉛筆猶有怨言。 “還說呢！最氣的是有時候寫了又擦，擦了又寫，搞得紙都弄破了，結果還不是一樣整張稿紙丟掉，我不但又減少壽命，而且還把全身弄得髒兮兮，不像你至少可以保持得乾乾淨淨的。” “什麼乾乾淨淨？我是直接被送上斷頭臺，鉛筆機一削，一個不小心我就又損失一截了！” 就像大多數人類所自認為的'命運一樣，鉛筆和橡皮擦既先天失調，後天又遇人不淑，它們都覺得自己快要油盡燈枯了！ 看來，鉛筆和橡皮擦的抱怨是沒完沒了了，不過至少得出一點結論，是主人害它們變成時常斷手斷腳，灰頭土臉的。 它們因為有了共同的抱怨物件，而拉進了距離，甚至忘了一開始時，曾經埋怨對方拖累自己。 鉛筆和橡皮擦的主人是個作家，他需要它們才能夠寫出好作品，可是這也代表自己正在燃燒生命，一天天向死亡邁進。好委屈哦。 在抱怨的日子中一天又過一天，直到主人買了一部計算機，所有的抱怨都不需要了，因為鉛筆和橡皮擦不再被“利用”了。他們恍然瞭解，其實是主人使他們顯出生命的價值，而不是主人靠他們在寫出作品。 直接被丟到垃圾桶的鉛筆和橡皮擦，從垃圾桶中對計算機射出怨恨的眼光，他們懷念起，那段被主人利用，也彼此拖累折磨的日子。 能夠燃燒自己的時光，開始令鉛筆和橡皮擦懷念。