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成功季羨林課件專題
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季羨林散文優美句子
02-10
導語:季羨林是我國的國學大師,他的散文也很有味道。下面是本站小編收集整理的關於季羨林散文的經典句子,歡迎大家閱讀參考!季羨林散文優美句子【1】1、在這一條十分漫長的路上,我走過陽關大道,也走過獨木小橋。路旁有深山...
季羨林散文有哪些?
12-13
季羨林的散文作品有:《清塘荷韻》《賦得永久的悔》《留德十年》《萬泉集》《清華園日記》《牛棚雜憶》《朗潤園隨筆》、《季羨林散文選集》《泰戈爾名作欣賞》《人生絮語》《天竺心影》《季羨林談讀書治學》《季羨林談...
季羨林先生《永久的悔》課文
11-02
永久的悔季羨林先生1933年初秋,季羨林正在讀大學三年級,突然傳來噩耗,母親在家鄉病逝。聞訊後,他立刻從北平趕回官莊。他在火車裡悶了一天,在長途汽車裡又顛簸了一天以後,終於回到了八年未曾回過的故鄉。當他跌跌撞撞地進了...
季羨林《成功》閱讀試題(附答案)
06-06
導語:下面是小編為同學們整理的季羨林《成功》閱讀試題,歡迎同學們過來練習,希望可以幫助同學們學好語文,提高語文水平。成功季羨林什麼叫成功?順手拿過來一本((現代漢語詞典》,上面寫道:“成功,獲得預期的結果。”言簡意賅,...
季羨林《月是故鄉明》課文
06-14
月是故鄉明季羨林每個人都有個故鄉,人人的故鄉都有個月亮。人人都愛自己故鄉的月亮。事情大概就是這個樣子。但是,如果只有孤零零一個月亮,未免顯得有點孤單。因此,在中國古詩文中,月亮總有什麼東西當陪襯,最多的是山和水,什...
季羨林抄書範例
12-04
20世紀50年代,季羨林曾在北京大學講授語言學。一天,一個學生來向他借一本語言學方面的書籍。季羨林一下子犯了難,學生要借的這本書是極其珍貴的孤本古籍,如果在翻閱的時候稍有汙損,都將是不可估量的損失。但面對學生渴求的...
季羨林散文
04-14
精選篇1、三論人生造化小兒對禽獸和人類似乎有點區別對待的意思。它給你生存的本能,同時又遏制這種本能,方法或者手法頗多。製造一個對立面似乎就是手法之一,比如製造了老鼠,又製造它的天敵貓。對於人類,它似乎有點優待。...
《季羨林散文集》讀後感
08-05
真情、真實、真摯、真切——《季羨林散文集》讀後感近日閱讀季羨林先生八十年散文作品的精選集,耳目一新,感觸良多。季先生堪稱學界人瑞、文壇常青樹,其寫作期之長、創作生命力之旺盛,舉止無雙。該散文集收集了季老先生80...
季羨林哲理名言
01-12
導語:季羨林是我國的國學大師、文化大師,他的思想對於中國文化發展有重要的影響。下面是季羨林哲理名言,歡迎參考!1、考慮別人比考慮自己稍多一點就是好人。2、要說真話,不講假話。假話全不講,真話不全講。3、根據我個人的...
國中語文《成功》(季羨林)閱讀練習及答案
06-14
導語:練習可以幫助同學們鞏固課堂知識,掌握所學知識。下面是季羨林《成功》閱讀練習及答案,歡迎同學們的練習。成功季羨林(9分)⑴什麼叫成功?順手拿過來一本((現代漢語詞典》,上面寫道:“成功,獲得預期的結果。”言簡意賅,明...
季羨林《成功》閱讀練習和答案
06-04
導語:下面是小編為同學們整理的季羨林《成功》閱讀練習,歡迎同學們過來練習,希望可以幫助同學們學好語文,提高語文水平。成功季羨林①什麼叫成功?順手拿來一本《現代漢語詞典》,上面寫道:“成功:獲得預期的結果”,言簡意賅,明...
季羨林《成功》說課稿
10-26
首先確定的三維教學目標是:知識與技能目標:品味作品中經典的文化言論和作者誠懇平實的語言;過程與方法目標:學習作者旁徵博引、逐層深入的論證方法;情感價值觀目標:準確理解作者關於成功的觀點,在勤奮中走向成功。教學重點、...
讀《季羨林隨想錄》有感
10-05
讀完那篇《神奇的絲瓜》時,我感慨文章竟能寫得如此美妙,普通平凡的絲瓜居然在作者的筆下變得如此神奇聰慧。作者娓娓道來,聲情並茂,在我們眼前展現出如此美妙的畫面。於是,我開始對身邊的所有植物予以我的關切:爬行在我窗前...
季羨林散文精選
01-17
導語:季羨林(1911.8.6~2009.7.11),中國山東省聊城市臨清人,字希逋,又字齊奘。國際著名東方學大師、語言學家、文學家、國學家、佛學家、史學家、教育家和社會活動家。1、園花寂寞紅樓前右邊,前臨池塘,背靠土山,有幾間十分古...
季羨林《成功》優質教學設計
06-11
教學目標:1、通過研讀課文,理清文章結構並概括作者的觀點。2、反覆閱讀,品味文章的獨特匠心,感悟作者的大家風範。3、對成功有自己的思考,充分認識勤奮在成功中的作用,進而對現實生活起到指導作用。教學過程:匯入:成功是每一...
季羨林寫的課文有哪些?
10-05
《自己的花是給別人看的.》《自己的花是給別人看的》(義務教育課程標準實驗教科書國小語文五年級下冊)《懷念母親》(義務教育課程標準實驗教科書國小語文六年級上冊)《夾竹桃》(義務教育課程標準實驗教科書江蘇國標版...
季羨林抄書大綱
05-19
20世紀50年代,季羨林曾在北京大學講授語言學。一天,一個學生來向他借一本語言學方面的書籍。季羨林一下子犯了難,學生要借的這本書是極其珍貴的孤本古籍,如果在翻閱的時候稍有汙損,都將是不可估量的損失。但面對學生渴求的...
季羨林抄書
03-29
20世紀50年代,季羨林曾在北京大學講授語言學。一天,一個學生來向他借一本語言學方面的書籍。季羨林一下子犯了難,學生要借的這本書是極其珍貴的孤本古籍,如果在翻閱的時候稍有汙損,都將是不可估量的損失。但面對學生渴求的...
季羨林散文讀後感
10-10
當賞讀完一本名著後,相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟,是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。你想好怎麼寫讀後感了嗎?下面是小編幫大家整理的季羨林散文讀後感,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。季羨林散文讀...
季羨林 《成功》參賽教學設計
06-08
教學目標:1.品味作品中經典的文化言論和作者誠懇平實的語言2.明確作者對成功所持的觀點,學習作者旁徵博引、逐層深入的論證方法3、通過探究實踐,培養學生的創新意識,提高學生運用語言的能力。教學重難點:明確作者對成功所...
季羨林作品《成功》教學案例
10-28
教學目標:1、對應生活學習理解生字生詞和含義深刻的語句。2、閱讀課文,感悟生活,認識成功的決定因素,學習作者成功的經驗和方法。引導學生認識生活道理,總結生活經驗,培養學生認識生活的能力。3、探究課文反映生活經驗的方...
季羨林作品經典句子
10-10
導語:季羨林是我國的國學大師,他的散文也很有味道。下面是本站小編收集整理的關於季羨林散文的經典句子,歡迎大家閱讀參考!01、思鄉之病,說不上是苦是樂,其中有追憶,有惆悵,有留戀,有惋惜。流光如逝,時不再來。在微苦中實有甜...
季羨林《成功》導學案(附練習答案)
06-09
教學目標:1、能找出文中的主要觀點。2、能運用文中的觀點對具體現象進行探究。3、能聯絡生活,對文章的基本觀點進行拓展。教學過程:一、賞圖匯入社會生活多姿多彩,我們常常羨慕一些成功人士,我們會羨慕……那麼什麼叫成功?...
議論文《成功》(季羨林)閱讀題及答案
06-10
議論文《成功》閱讀題及答案成功季羨林①什麼叫成功?順手拿來一本《現代漢語詞典》,上面寫道:成功:獲得預期的結果,言簡意賅,明白之至。②但是,談到預期,則錯綜複雜,紛紜混亂。人人每時每刻每日每月都有大小不同的預期,有的成...
我所接觸的季羨林
07-21
第一次接觸季老的文章是去年的中學語文課本,不知道這位學者,更沒想到他竟是“國寶級”的大師。第二次接觸季老是與父母的談話,對於父母對他的熟知我似乎還很驚訝。從他們的言語中大體瞭解了這位百歲老人,但印象還是很模糊...
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