清清的水教案專題

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讓清清的河水回到水鄉

讓清清的河水回到水鄉

01-14
今天,爸爸、媽媽帶我去安昌玩。在路上,媽媽告訴我,安昌是紹興水鄉的縮影。我想那裡一定很漂亮。到了安昌,踩著長長的石板路向前走。看到家家戶戶門前都有河,河連著河,像一張網。河上架著許多石橋。岸上都是古老的木房子。有...
S版二年級語文上18《清清的溪水》教案

S版二年級語文上18《清清的溪水》教案

07-28
教學目標:知識與技能1、理解課文內容,瞭解小溪和樹木的關係。2、能分角色朗讀課文。3、培養學生的觀察能力和想象能力語言及語言表達能力。過程與方法在角色朗讀課文和合作交流中理解課文內容,培養學生的能力。情感、態...
清清的溪水國小二年級語文教案大綱

清清的溪水國小二年級語文教案大綱

10-12
第一課時教學目標:1、學會本課9個生字,認讀“憤、髒、渾、刨”四個字。2、自己觀察畫面,初步理解圖意,能從圖中找出溪水的特點。3、能正確、流利地朗讀課文,初步瞭解課文內容。。教學重點:1、學會本課生字新詞。2、自己觀...
s版二年級語文下冊《清清的溪水》教案

s版二年級語文下冊《清清的溪水》教案

10-15
教學目標:知識與技能1、理解課文內容,瞭解小溪和樹木的關係。2、能分角色朗讀課文。3、培養學生的觀察能力和想象能力語言及語言表達能力。過程與方法在角色朗讀課文和合作交流中理解課文內容,培養學生的能力。情感、態...
《清清的溪水》教學反思

《清清的溪水》教學反思

06-15
這是一篇充滿童真、童趣的童話課文。課文主要寫了大象、棕熊為了比誰的力氣大,把小樹林的樹木拔光了,經過小兔的教導後,它們重新把樹木栽好,使得溪水又變清了的事。【《清清的溪水》教學反思1】一、教材說明:一場雨過後,小...
清清的河水

清清的河水

11-18
我的家鄉環境優美綠樹成蔭。西邊的田野裡有一條很清很清的小河。河裡有魚、有蝦、有螃蟹。有的時候還能看見潔白的水鳥在河邊捕魚。媽媽和爸爸會在週末的時候帶我去玩。可是有一段時間,由於人們不愛護環境,不愛護小河,清...
二年級語文《清清的溪水》教案範文

二年級語文《清清的溪水》教案範文

01-12
教學目標:知識與技能1、理解課文內容,瞭解小溪和樹木的關係。2、能分角色朗讀課文。3、培養學生的觀察能力和想象能力語言及語言表達能力。過程與方法在角色朗讀課文和合作交流中理解課文內容,培養學生的能力。情感、態...
四年級教案:清清的溪水

四年級教案:清清的溪水

03-28
四年級教案:清清的溪水《清清的溪水》教案國小語文第三冊20清清的溪水課堂紀實(第二課時)一、素質教育目標(一)知識教學點1、學會本課9個生字,認識4個生字。2、看懂圖意,知道圖中都有誰在幹什麼?3、分角色朗讀課文。(二)能力訓...
四年級教案:清清的溪水大綱

四年級教案:清清的溪水大綱

01-18
四年級教案:清清的溪水《清清的溪水》教案國小語文第三冊20清清的溪水課堂紀實(第二課時)一、素質教育目標(一)知識教學點1、學會本課9個生字,認識4個生字。2、看懂圖意,知道圖中都有誰在幹什麼?3、分角色朗讀課文。(二)能力訓...
《清澈的湖水》教學案例大綱

《清澈的湖水》教學案例大綱

10-11
目前,“學案導學”的模式已經廣泛運用於實際教學中,該模式能更好的將教與學有機結合,提高課堂教學效率。下面,跟語文小編一起來學習學習!教學目標:1.認識本課12個生字。會寫8個生字。2.能有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的...
新課標《清澈的湖水》教案

新課標《清澈的湖水》教案

10-31
編寫教案的繁簡,一般是有經驗的教師寫得簡略些,而新教師寫得詳細些。接下來,小編為您介紹了《清澈的湖水》教案,歡迎欣賞與借鑑。教學目標:1、學會本課12個生字和由生字組成的詞語。認識4個生字。2、理解課文內容使學生懂...
水清

水清

07-06
終於來到了村外。仔細算了一下,已有三年之久。那時候爸爸在外地找著一份較好的工作,便領著我和媽媽搬到那去住。爸媽忙著賺錢供我讀書,我也忙著學習,不覺間三年已過,今天爸爸說該回鄉一趟了。不得不說,在這段時間裡,村裡的變...
清清的潕水河

清清的潕水河

11-13
我的家鄉在新晃,縣城旁邊是潕水河流過。我的學校在潕水河邊,我的家也在潕水河邊。每天早晨我都是高高興興的沿著河邊美麗的竹王大道去上學。竹王大道很乾淨,花花草草很美麗,早上的空氣很好。腳下的河水清亮亮的,是乾淨的碧...
二上:《清清的溪水》教案及反思

二上:《清清的溪水》教案及反思

06-05
二上:《清清的溪水》教案一、教學目標:1、學習本課的生字新詞。2、通過有感情的朗讀,理解課文內容。3、瞭解溪水兩次變化的原因,樹立環保意識。二、教學重點:1、學習生字新詞,能分角色朗讀好課文。2、理解課文的內容,瞭解溪...
《清澈的湖水》教學案例

《清澈的湖水》教學案例

02-26
目前,“學案導學”的模式已經廣泛運用於實際教學中,該模式能更好的將教與學有機結合,提高課堂教學效率。下面,跟語文小編一起來學習學習!教學目標:1.認識本課12個生字。會寫8個生字。2.能有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的...
人教版《清澈的湖水》教案設計

人教版《清澈的湖水》教案設計

01-06
導語:教案設計要以學生為目標,儘可能使學生可以高效率地接受,理解知識點,同時也能使教學過程有條不紊地進行。下面和小編一起來看看人教版《清澈的湖水》教案設計。希望對大家有所幫助。教材分析《清澈的湖水》是二年級上...
二年級上冊《清清的溪水》教案附板書

二年級上冊《清清的溪水》教案附板書

06-02
教學目標:1、認識14個生字,會寫7個生字,學習新偏旁“衤”。2、正確流利地朗讀課文。3、讓學生懂得保護大自然、熱愛大自然,才能使我們生活的環境變得更加美麗。教學重點:認識12個生字,會寫7個字。教學難點:能通過讀課文,培養...
清清的河水大綱

清清的河水大綱

08-21
我的家鄉環境優美綠樹成蔭。西邊的田野裡有一條很清很清的小河。河裡有魚、有蝦、有螃蟹。有的時候還能看見潔白的水鳥在河邊捕魚。媽媽和爸爸會在週末的時候帶我去玩。可是有一段時間,由於人們不愛護環境,不愛護小河,清...
《清清的溪水》教學設計

《清清的溪水》教學設計

02-18
教學目標:1、理解課文內容,瞭解小溪和樹木的關係。2、能分角色朗讀課文。3、培養學生的觀察能力和想象能力語言及語言表達能力。過程與方法在角色朗讀課文和合作交流中理解課文內容,培養學生的能力。情感、態度、價值觀...
《清澈的湖水》兩課時教案

《清澈的湖水》兩課時教案

06-09
一、教材分析跟隨著小潔的目光,我們欣賞著藍天白雲、碧水青山,那跳躍的“青蛙”、展翅的“雄鷹”、賽跑的“龜兔”,栩栩如生,美不勝收。當小潔正想把麵包紙扔進湖裡的時候,她看見那清澈的湖水像鏡子一樣,映照出蔚藍的天空和...
二年級語文《清清的溪水》教案範文大綱

二年級語文《清清的溪水》教案範文大綱

11-20
教學目標:知識與技能1、理解課文內容,瞭解小溪和樹木的關係。2、能分角色朗讀課文。3、培養學生的觀察能力和想象能力語言及語言表達能力。過程與方法在角色朗讀課文和合作交流中理解課文內容,培養學生的能力。情感、態...
清清的水,濃濃的情

清清的水,濃濃的情

10-25
“天門中斷楚江開,碧水東流至此回”,從小,我就知道這耳熟能詳的古詩。這首詩是讚美您的。您發源於雪峰岐山,那是一股不可抗拒的力量,您衝過了山巒,流過綿綿高原,淌過千里平川,匯入東海。您向一條蜿蜒起伏的巨龍輕輕流入雲際。...
二年級上冊語文清清的溪水教案

二年級上冊語文清清的溪水教案

03-12
一、素質教育目標(一)知識教學點1、學會本課9個生字,認識4個生字。2、看懂圖意,知道圖中都有誰在幹什麼?3、分角色朗讀課文。(二)能力訓練點培養學生的觀察能力和想象能力及語言表達能力。(三)德育滲透點教育學生保護環境,樹立...
二年級上冊語文清清的溪水教案大綱

二年級上冊語文清清的溪水教案大綱

01-19
一、素質教育目標(一)知識教學點1、學會本課9個生字,認識4個生字。2、看懂圖意,知道圖中都有誰在幹什麼?3、分角色朗讀課文。(二)能力訓練點培養學生的觀察能力和想象能力及語言表達能力。(三)德育滲透點教育學生保護環境,樹立...
清清的溪水國小二年級語文教案

清清的溪水國小二年級語文教案

08-16
第一課時教學目標:1、學會本課9個生字,認讀“憤、髒、渾、刨”四個字。2、自己觀察畫面,初步理解圖意,能從圖中找出溪水的特點。3、能正確、流利地朗讀課文,初步瞭解課文內容。。教學重點:1、學會本課生字新詞。2、自己觀...