水滸傳閱讀教案專題

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讀《水滸傳》心得

讀《水滸傳》心得

09-24
水滸全書的姓名有八百多,包括了全社會的各種人。作者有超常的塑造典型的藝術能力,把魯智深的正義感表現得淋漓盡致。我不由得佩服起來施耐庵。他的祖籍是在蘇州,後來遷居蘇北興化白駒鎮。是一名元末明初的傑出文學家。元...
《水滸傳》教案彙總兩篇

《水滸傳》教案彙總兩篇

06-04
《水滸傳》閱讀欣賞課教案教學設想《語文新課程標準》提出,要使學生能初步理解、鑑賞文學作品,受到高尚情操的薰陶,豐富自己的精神世界,並要求國中學生課外閱讀總量達400萬字以上。《水滸傳》這本家喻戶曉的文學名著是課...
童年讀《水滸傳》第二課時教案

童年讀《水滸傳》第二課時教案

05-06
【教學目標】知識與能力:1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、複述課文。過程與方法:1、查詢資料的方法,與自身相結合的方法,閱讀、討論、談話等方法。2、理解課文內容。情感態度與價值觀:1、鼓勵學生多讀書,讀好書。培養...
讀《水滸傳》

讀《水滸傳》

03-12
我這幾天不知怎麼,連最愛的電腦遊戲也沒玩了,竟戀上了平生最厭的書。大家別誤會,我沒變成小書蟲——什麼書都看。而是單單迷上了《水滸傳》。想必一百八位好漢大家都熟悉吧,也一定會有崇拜的好漢吧。我最崇拜的是李逵。我...
讀 《水滸傳》有感

讀 《水滸傳》有感

01-01
《水滸傳》是人人皆知、家喻戶曉的一部經典名著,雖然大家讀後的感受不一樣,收益也不一樣,可它全文灌輸一個思想:對國家要“忠”,對朋友要“義”,對父母要“孝”,更讓人懂得什麼叫知恩圖報,什麼叫忠孝兩全。我在日夜啃讀這本書...
《水滸傳》讀後感

《水滸傳》讀後感

12-05
四大名著之一的《水滸傳》總算被我啃完了,好辛苦!不過,我總算明白了很多道理。不必說宋江和小旋風柴進的仗義疏財,也不必說武松漂亮的醉拳,吳用的足智多謀。單說天真爛漫的李逵,他頗有些野,一身魯莽莊稼漢和無業遊名的習氣,動...
讀水滸傳讀後感

讀水滸傳讀後感

09-24
當認真看完一本名著後,相信大家的視野一定開拓了不少,這時候,最關鍵的讀後感怎麼能落下!但是讀後感有什麼要求呢?下面是小編精心整理的讀水滸傳讀後感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。讀水滸傳讀後感1寒假期間,我看了一本書叫《...
閱讀水滸傳有感大綱

閱讀水滸傳有感大綱

04-08
我最近讀了四大名著之一的《水滸傳》。這一本書講述的是一百零八個梁山泊好漢不畏艱險,奮勇殺敵的故事。我最喜歡的一個故事是“公孫勝助戰破高廉”。這一個故事講了高廉去攻打梁山泊。他用寶劍敲了敲銅牌,喚來了一群凶...
讀《水滸傳》有感

讀《水滸傳》有感

12-05
《水滸傳》是我國第一部以農民起義為題材的長篇小說。作者施耐庵以北宋宋江起義的史料為主要依據,成功塑造了宋江、林沖、李逵、武松、魯智深等一百零八位英雄好漢的形象。記述了以宋江為首的眾好漢從聚義梁山泊、到受...
讀《水滸傳》有感案例

讀《水滸傳》有感案例

05-10
最近,《水滸傳》這本書又讓我重溫了108條好漢的故事,是我心潮澎湃。《水滸傳》講述了108條好漢為了天下太平而與敵人血戰到底的經過,讓我彷彿身臨其境,體會到了那雄壯場面對我的震撼。但是,那108條好漢中,我最喜歡的是“及...
水滸傳文言文閱讀答案

水滸傳文言文閱讀答案

11-10
名著閱讀(4分)閱讀下面兩則材料,回答22題。(A)他,幼年父母雙亡,由兄長武大撫養成人。景陽崗打虎後任陽谷縣都頭,後因鬥殺西門慶、潘金蓮刺配孟州,又因血濺都監府逃至二龍山落草。三山聚義打青州後上梁山入夥,為山寨步軍十頭...
關於水滸傳閱讀心得

關於水滸傳閱讀心得

09-16
我們心裡有一些收穫後,往往會寫一篇心得體會,它可以幫助我們瞭解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。那麼心得體會到底應該怎麼寫呢?以下是小編收集整理的關於水滸傳閱讀心得,希望對大家有所幫助。關於水滸傳閱讀心得1...
閱讀名著《水滸傳》有感

閱讀名著《水滸傳》有感

03-16
在暑假裡我通讀了四大名著之一《水滸傳》。讀完之後感悟頗多。整部水滸傳,主要是講了在北宋末年,高俅弄權,整個朝廷奸臣當道。是以宋江為首的108位好漢被逼無奈反上梁山。後來受朝廷招安,在出兵征討方臘時死傷過半,最後不...
水滸傳讀後感

水滸傳讀後感

04-12
《水滸傳》讀後感《水滸傳》是我國第一部以農民起義為題材的長篇小說,作者施耐庵,以宋江為主題,成功塑造了一百零八好漢的形象,如李逵,武松,魯智深…..那蕩氣迴腸的文字,栩栩如生的人物,波瀾壯闊的文字,令人心馳神往,回味無窮…...
水滸傳片段閱讀練習

水滸傳片段閱讀練習

01-20
(A)天理昭昭不可誣,莫將奸惡作良圖。若非風雪沽村酒,定被焚燒化朽枯。自謂冥中施計毒,誰知暗裡有神扶。最憐萬死逃生地,真是瑰奇偉丈夫。(B)話說當時薛霸雙手舉起棍來,望林沖腦袋上便劈下來。說時遲,那時快,薛霸的棍恰舉起來,只見...
《水滸傳》讀後感案例

《水滸傳》讀後感案例

03-26
暑假裡,我讀了四大名著之一的《水滸傳》。這本書講述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最後剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書,給我腦海裡留下深刻印象的只有兩個字:忠,義。義,可以解...
名著導讀教案——《水滸傳》

名著導讀教案——《水滸傳》

06-06
教學目標:知識方面:1.瞭解《水滸》小說中個性鮮明的人物形象。培養學生閱讀古典名著的興趣。2.把握小說波瀾起伏的情節,體會小說的鏈式結構和巧妙構思。能力訓練:1.理解小說的主題思想。2.學會讀書與思考相結合,並鼓勵學生...
水滸傳閱讀心得

水滸傳閱讀心得

11-06
從某件事情上得到收穫以後,可以尋思將其寫進心得體會中,這麼做可以讓我們不斷思考不斷進步。但是心得體會有什麼要求呢?以下是小編幫大家整理的水滸傳閱讀心得,僅供參考,希望能夠幫助到大家。水滸傳閱讀心得1《水滸傳》我...
閱讀水滸傳有感

閱讀水滸傳有感

08-27
我最近讀了四大名著之一的《水滸傳》。這一本書講述的是一百零八個梁山泊好漢不畏艱險,奮勇殺敵的故事。我最喜歡的一個故事是“公孫勝助戰破高廉”。這一個故事講了高廉去攻打梁山泊。他用寶劍敲了敲銅牌,喚來了一群凶...
閱讀名著《水滸傳》有感大綱

閱讀名著《水滸傳》有感大綱

11-14
在暑假裡我通讀了四大名著之一《水滸傳》。讀完之後感悟頗多。整部水滸傳,主要是講了在北宋末年,高俅弄權,整個朝廷奸臣當道。是以宋江為首的108位好漢被逼無奈反上梁山。後來受朝廷招安,在出兵征討方臘時死傷過半,最後不...
讀 水滸傳 有感

讀 水滸傳 有感

12-06
《水滸傳》是人人皆知、家喻戶曉的一部經典名著,雖然大家讀後的感受不一樣,收益也不一樣,可它全文灌輸一個思想:對國家要“忠”,對朋友要“義”,對父母要“孝”,更讓人懂得什麼叫知恩圖報,什麼叫忠孝兩全。我在日夜啃讀這本書...
閱讀《水滸傳》有感大綱

閱讀《水滸傳》有感大綱

08-17
幾個月前,電視中曾經播出了《水滸傳》這部電視劇,我的外公每天都要看,我也跟著連續看了好多集,就對《水滸傳》有了好奇心。暑假裡,我就去圖書館讀了一本圖文並茂的《水滸傳》,感覺非常好看,裡面的故事情節和人物形象都非常吸...
讀水滸傳有感

讀水滸傳有感

04-11
不必說宋江和小旋風柴進的仗義疏財,也不必說武松漂亮的醉拳,吳用的足智多謀。單說天真爛漫的李逵,他頗有些野,一身魯莽莊稼漢和無業遊名的習氣,動不動就發火,遇事不問青紅皁白,總是一說二罵三打。結果不是吃虧就是後悔,但是卻...
讀《水滸傳》大綱

讀《水滸傳》大綱

09-21
我這幾天不知怎麼,連最愛的電腦遊戲也沒玩了,竟戀上了平生最厭的書。大家別誤會,我沒變成小書蟲——什麼書都看。而是單單迷上了《水滸傳》。想必一百八位好漢大家都熟悉吧,也一定會有崇拜的好漢吧。我最崇拜的'是李逵。...
閱讀《水滸傳》有感

閱讀《水滸傳》有感

10-14
幾個月前,電視中曾經播出了《水滸傳》這部電視劇,我的外公每天都要看,我也跟著連續看了好多集,就對《水滸傳》有了好奇心。暑假裡,我就去圖書館讀了一本圖文並茂的《水滸傳》,感覺非常好看,裡面的故事情節和人物形象都非常吸...