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大學聯考衝刺勵志文章集錦2016

導語:在2016年大學聯考的衝刺這個關鍵時刻,小編整理了大學聯考勵志文章。希望能給即將參加大學聯考的學子們加油,打氣。

大學聯考衝刺勵志文章集錦2016

1、《高三,時間是贊下來的》

離大學聯考還剩下大約50天的時間了。

我們在複習知識的時候總有很多人抱怨:沒時間、時間不夠了,怎麼辦之類的感慨。且看下面的文字:

時間往往不是一小時一小時浪費掉的,而是一分鐘一分鐘悄悄溜走的。

著名的海軍上將納爾遜,曾發表過一項令全世界懶漢瞠目結舌的宣告:“我的成就歸功於一點:我一生中從未浪費過一分鐘。”

軍事家蘇沃格夫也曾說:“一分鐘決定戰局。我不是用小時來行動,而是用分鐘來行動的。”

雷巴柯夫曾說:“用分來計算時間的人,比用時計算時間的人,時間多59倍。”

富蘭克林有一句名言:“時間是構成生命的材料。”誰瞭解生命的重要,誰就能真正懂得時間的價值。我們最寶貴的不過是幾十年的生命,而生命是由一分一秒的時間所累積起來的。沒有善加利用每一分鐘,時間是永遠無法返回的。

“事情就怕加起來。”這一古老的諺語也是說的這個道理。一切在事業上有成就的人,在他們的傳記裡,常常可以讀到這樣一些句子:“利用每一分鐘來讀書。”

古往今來,一切有成就的學問家都是善於利用零碎時間的。東漢學者董遇,幼時雙親去世,但他好學不倦,利用一切可以利用的時間。他曾經說:“我是利用‘三餘’來學習的。”“三餘”,即“冬者歲之餘,夜者日之餘,陰雨者晴之餘。”也就是說在冬閒、晚上、陰雨天不能外出勞作的時候,他都用來學習,這樣日積月累,終有所成。

“用零散的時間記憶零散的知識”,這句話不是我說的,是學來的,拿來與大家共享。

其實,在你的日常生活中,有許多零星、片斷的時間,如:車站候車的三五分鐘,課間十分鐘,甚至蹲廁所的時間。如果珍惜這些零碎的時間,把它們合理的安排到自己的學習中,積少成多,就會成為一個驚人的數字。

所以,珍惜時間。所以,期待你的成功!

 2、《其實你已經很優秀》

別再把沮喪掛在臉上,別再把憂傷寫在心裡,被再把自責天天重複,別再把一些小小的缺點盲目的放大……換一個角度,換一種心態,你有沒有發現,其實你已經很優秀!

三年高中,身邊的同學有的選擇了放棄,有的隨波逐流,而你堅持到今天,這說明你首先是一個很有毅力的同學。人生中難得的不是一時的衝動,而是長久的堅持,和因為堅持所體現的毅力!相信這三年裡面,有很多東西會對你產生誘惑,是你用一顆睿智的心,辨別良莠,決定取捨。是你對自己的目標深信不疑,努力拼搏。

相信這種因為自己切身經歷的拼搏所塑就的毅力,會成為一生的寶貴財富!

三年的高中生活,成就了你堅強的性格。堅強不是與生俱來的,它是一次次的成功失敗對心智的磨礪,它是我們痛定思痛的大徹大悟。如今回首,想一想那些過程中經歷的尤其是一些不太順利或經受挫折的事情,不都在我們的反思中賜予了我們無窮的力量嗎?你養成的堅強,已經構成一架堅實的階梯,將通往夢想,抵達成功!

三年,你已經變的很有氣質,很有涵養。氣質就是內在涵養的體現,內在的涵養來自於知識和素質的提高。這三年,你積累了包括文化、做人處事等豐富的知識已經從內在和外形進行了最好的塑造,一個肚子裡裝滿墨水的人,體現的不僅僅是一種書生氣,更是一種自內向外自然透露出來的氣宇軒昂的品質。

你的能力獲得了巨大的提高,相信高一的時候你為自己面對的眾多的知識感到束手無策,懷疑自己能不能把它們學好,而今事實已經證明,所有的知識裝進了腦袋,那麼多的書籍被你踩到了腳下。

同時學習十幾門的課程,竟然也是如此的遊刃有餘。能自由的遨遊在知識的天空,不就是因為你有了能夠飛翔的能力嗎!我們接下來需要做的,就是繼續增強自己的能力,在大學聯考的戰場上,勢如破竹,摧枯拉朽!

其實你還有很多的優秀,自己去把他們找出來吧!相信每一個優秀就是自己的一個閃光點,每一個閃光點都會讓你增強自己面對學習、生活的勇氣和信心!也必將會打造一個更優秀的你和你的未來!

備戰大學聯考的路上,相信自己的優秀,創造自己充滿陽光的未來!

 3、《雕刻人生》

常言說得好:黃金有價而玉無價。因為玉的成形有如人生的歷練,沒有忍受被雕鑿的痛苦,不能成為一塊真正璀璨耀目、價值連城的寶石,就像沒有歷經逆境的人生,感受世間的冷暖,品嚐百味的生活一樣,人生因此失去其應有的價值色彩。

我們每個人都是一塊璞玉,時間就是一把刻刀,它可以磨平你的稜角,使你變得寬厚,溫和。時間改變了我們的思想與秉性。年少輕狂會隨著時間的雕刻日漸平和,當有一天,我們能真正的榮辱不驚時,我們便真正的長大了,成熟了。

在經受過洗禮,經受過每一點一滴雕鑿的苦痛,這點點滴滴的苦痛彙集成寶貴的人生財富。從此,我們便懂得了,石頭蛻變成美玉,是一個過程;人生積累起財富與擁有價值,同樣是一個過程。

玉之所以美,之所以成為無價之寶,不僅僅是它有光美滑潤的外表,凝聚了雕刻師的精力與心髓,而是它集人世間美好品德於一身:仁、義、智、勇、潔、知、禮、樂、忠、信、天、地、道……盡蘊含在美玉的身上,它的光彩,它的魅力早已暗藏,只在乎你是不是一個懂玉、惜玉之人。

歷代聖賢先哲、帝王將相、達官顯貴、文人墨客無不稱頌玉之美、玉之德。把君子之德以玉喻之,清而不冷,傲而不驕,風骨天成,溫潤光澤。男人如玉,則仁厚質樸、表裡如一、心胸坦蕩、睿智文雅、勇武正義、堅忍不拔;女人如玉,則玉潔冰清、剔透晶瑩、堅硬溫潤、風情婉約、輕靈細膩、含蓄內斂。

世間之美好事情,也如玉緣一般,玉若遇到知己,必定被收藏並彼此相守,不離不棄。因為相玉,需要的是人間難得的慧眼,若遇懂玉人,一塊也許並不起眼的山中石頭,經過開料、剝皮、碾琢、拋光等十幾道工序後,便可打磨雕琢成器,成為一件精美絕倫的藝術收藏品;倘若無緣,那山石就只是一塊頑石,或藏於鬧市,或埋於深山,長年累月,也只得任天地侵蝕,無怨無悔。

所謂如玉人生,就是在生命裡,不管發生什麼都應向前看,再艱難的坎也要咬牙跨過,做本來認為自己做不到的事情。擁有了如玉一樣的人生,就會收穫一份平靜,一份安詳。人本就應該具有玉一樣的品質,像玉一樣圓潤,安然。

玉是有靈氣之物,玉養人,人養玉之說並非空穴來風,種種的事實,一個個真實的故事恰恰說明了,玉與人、人與玉在冥冥之中有著一種內在的神祕的相通、相聯、相融的特性。當你和佩戴多年的玉器不離不棄地走過一生時,細數往事,你會發現在坎坷的日子裡,玉竟然是化解你災難的靈異之物。

我是越來越喜歡上這些曾經深藏在大地之下,歷經雕鑿磨礪,呈現出亮麗品質的美玉,它們與金銀鑽石之別在於具有人性的高貴品性。玉的氣節與精神氣質,無不凝結著人們深厚的感情、懷念和崇拜。一種精神、意念、理想和對自然美學的追求與昇華。

既然玉可以塑造出不同凡響的價值,那麼做一塊味甘性平無毒之玉吧,讓生命在打造磨練中提升,讓人性的美,豁達的內涵,超凡脫俗地與溫潤的玉在一種葡萄美酒夜光杯的美好環境中和諧共存。

 4、《成敗在此一舉》

邁入高三,我們即將開始新的征程。

跨過大學聯考,我們必將擁有新的明天。

在高三這條接近終點的跑道上,我們渴望將美麗的身影留給別人,但你我都應該明白,成功來之不易,我們需要動力,更需要努力。

失敗,是任何人都不願面對的結果。或許有人將失敗當作教訓,但是,對我們來說,這個教訓的代價太大了。這個世界從不會給一個傷心的失敗者頒發獎牌。但我們要明白,這場比賽的結果的決定者不是別人,而是我們自己。

我們主宰著我們的命運!

現在,高三悄無聲息地靠近了,我既興奮又恐慌。興奮的是,十二載的求學生涯即將呈現曙光,我期盼著走出小天地的羈絆,奔向大世界的懷抱;恐慌的是,十二載的艱辛萬一付諸流水,我該如何面對?大學聯考本身就是殘酷的,但是,我們不能埋怨大學聯考的殘酷,因為只有通過這樣的形式,我們才能磨礪出鐵一般堅忍不拔的意志,才能在以後的道路上暢行無阻。

大學聯考的腳步聲離我們越來越近了,我們距夢想的天堂也越來越近。感謝大學聯考,搭建了實現我們夢想的橋樑;感謝大學聯考,賦予了我們翱翔高空的翅膀;感謝大學聯考,讓我們學會了人生中的執著……

我堅信,即便大學聯考是座獨木橋,我們憑藉自己的努力,也一定能走在前排;我堅信,只要付出,就有收穫,辛苦的汗水定能澆灌出累累的碩果;我堅信,皇天不負有心人,必勝的信念定能讓我們贏得這場沒有硝煙的戰爭。

成敗在此一舉,相信你我都已滿懷信心;在這緊要的關頭,相信你我都早已暗下決心欲與天公試比高!

那麼,就讓我們咬緊牙關,抖擻精神,邁出雄健的步伐,擺動有力的雙臂,奔跑在那接近終點的跑道上,將美麗的身影留給他人吧!

來吧,成功屬於愛拼搏的我們!

 5、《決勝高三,做頭老黃牛》

魯迅先生有句名言:“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”。這是魯迅先生的志向,也是魯迅先生的立場。我們今天的高三學子,雖然不必對別人橫眉冷眼,卻要有“甘為孺子牛”的精神。我們要有這樣的志向和立場,讀高三,下定決心做頭老黃牛。

高三是決定一個人未來走向的一年,至關重要。人生風雲多變,很難把握自己的命運,但是高三這一年卻可以把握。努力奮鬥了與玩玩打打,結局肯定會相差萬里。

大家都聽說過這句勵志語吧:“吃苦一年,幸福一生。”人生能有幾回搏?用一年的辛苦換一生的幸福,同學們說這劃不划得來?何況,對於那些喜歡拼搏的人來說,奮鬥就是一種享受。

所以,高三這一年要捨得吃苦。此時不搏何時搏?高中不是療養院,父母送大家到學校來不是為了享福。在高三想享受生活的想法是完全不切實際的,是要不得的。

同學們都知道武裝特警是最厲害的。請問他們的本事是天生的嗎?肯定不是,他們是經歷過了“魔鬼訓練營”才練就一身功夫的!高三學生也要向他們學習,經受魔鬼訓練。不經過魔鬼一樣的訓練能成為戰勝魔鬼的人嗎?

其實,高三的學習顯然不能稱為“魔鬼訓練”,同學們也不必做魔鬼,魔鬼太可怕了。我換一個好的形象,做牛,高三學生確實要做一頭默默耕耘的老黃牛。

首先要有牛勁。說一個人脾氣犟,我們常常說他像牛。牛這個動物,脾氣倔。我們高三學生也需要這種倔脾氣:不達目的不罷休!