激勵高三學生的演講稿【熱門】

好的演講稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。在現在社會，很多地方都會使用到演講稿，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的激勵高三學生的演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

激勵高三學生的演講稿1

各位老師、同學們：

大家好！

高三的各位同學，經歷了十幾年的磨礪，雖然磕磕絆絆，但也一路走來。十年磨一劍，霜刃不曾試，今朝把試君，誰有不平事，此時此刻，面臨大學聯考的你們就是即將走上戰場的戰士，凱旋，是你我共同的願望和目標。衝鋒的號角即將吹響，這樣一個關鍵的時刻，通常有這麼幾種人，一種是血脈噴張、怒目圓睜、張牙舞爪，一副已經急不可耐地想撕爛對手的架勢，這種人的結局是衝上戰場，發現只顧著激動，忘記了帶槍，積極地去送死，是一介莽夫。

還有一種人，整天惶恐不安，把頭縮在脖子裡，想到的都是自己的無數種死法，這種人不用說，要麼他殺，要麼自殺，這是懦夫。面對大學聯考，我們不能做莽夫，只有激情是不夠的，貌似時刻準備著，時刻都能上場一較高下，其實什麼也沒有準備，最後這份激情只能化作考場上的不知所措。

那我們要不要做懦夫？每天扳著手指數日子，總是覺得時間不夠，總是擔心自己還沒有準備好，看著別人都比自己強，心裡永遠是虛的。既然已無退路，我們做懦夫又有何用？我們要做第三種人——做真正的猛士。真正的猛士金戈鐵馬，氣吞萬里如虎，無論是離大學聯考100天，60天，還是6天，都不能是一鼓作氣，再而衰，三而竭，而是一鼓作氣，再接再厲，永不洩氣。

讓心中的激情伴你堅持到最後一刻，讓心中的激情去激發你所有的潛能，讓心中的激情時刻提醒我們：精神不死，鬥志永在！真正的猛士除了勇字當頭，保持一顆冷靜的心才是決戰時刻的最佳狀態。“冷靜”要求我們要把平日的演習當實戰，只有把平日的演習當實戰，才能在實戰來臨之際，也能像平日的演習那樣不慌亂，所以這兩天的熱身試，我們要一切以大學聯考答題的標準要求自己，只有這樣，才能保證在大學聯考中不慌不忙，按部就班，水到渠成。“冷靜”告訴我們不以物喜不以己悲。

也就是一切歸於常態，一切歸於平常，在此時，不因為大學聯考大幅度地改變自己的生活、學習習慣，不因為大學聯考讓自己的情緒大起大落，一切按照自己熟悉的節奏，只有保持平時的學習和生活狀態，才能在大學聯考中取得與平時水平相當的成績。

謝謝大家！

激勵高三學生的演講稿2

尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學、畢業班的勇士們：

大家上午好！

此情此景，讓我難以抑制內心的激動：那緊握的拳頭，那堅定的眼神，那嘹亮的聲音、那神聖的成人禮、耀眼的狀元門，那催人奮進的瞬間、那感人淚下的場面，，，，，，匯織成我們淅川二高百日誓師暨成人禮大會。

今天是個特別的日子，也註定是個難忘的日子，我堅信它會永遠定格在在坐每個人的腦海裡。在距離20xx年大學聯考還有103天的今天，我們在這裡隆重聚會，舉行百日誓師暨成人禮大會，這是無敵之旅的破釜沉舟，是箭在弦上蓄勢待發，是“男兒有志出鄉關，學不成名誓不還”莊嚴承諾。

我預祝勇士們，以今天誓師大會為起點，100天后夢想成真，高歌凱旋。在20xx年大學聯考戰役號角吹響的時刻，我想送給同學們三句話：

第一句“誰言寸草心，報得三春暉”，親愛的同學們，勇士們，你可曾知道最讓我們內心顫抖的是什麼？是父母的眼神，他們起早貪黑，節衣縮食，臉上刻滿了滄桑，雙手磨出了老繭，腰彎了，背駝了，頭髮白了，他們是為了誰?是的，為了我們，為了我們能好好學習，光宗耀祖，出人頭地。你可曾知道，最讓父母傷心的什麼？是我們的懦弱，我們的墮落，是我們少得可憐的成績。

父母拼死拼活，幹活，打工，掙錢，我們憑什麼上課呼呼大睡，夜晚玩手機，打遊戲看小說？語文古詩什麼都不會背，數學題目一道題都不懂，英語看什麼都熟悉卻什麼也記不住，你憑什麼放縱自己。同學們，勇士們，振作起來，趁現在還有時間，好好努力，一切還來得及。

第二句話：“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅”。同學們，勇士們，在這最後的一百天裡，我們全體高三老師將眾志成城，竭盡全力，為你們保駕護航。也許，你會說，老師，你對我們要求太苛刻了，你對我們太嚴厲了，你的戒尺打得太狠了。泰戈爾說過：“只有經過地獄般的磨鍊，才能煉出創造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。”

艱苦的訓練，嚴厲的批評，適時的懲罰，這是懲戒，警示，更是激勵！是為了你們知錯就改，奮發有為，出類拔萃！艾青有句詩可以代表所有高三老師此時此刻的心情“為什麼我的眼裡常含淚水，因為我對這土地愛得深沉”。

第三句話：“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，同學們，勇士們，你若是一頭雄獅，你就去逐鹿草原，吶喊咆哮;你若是一隻雄鷹，你就去展翅翱翔，搏擊長空；你若是一隻蜉蝣，你就去隨風飄舞，曼妙搖曳。在這100天裡，你不要抱怨，不要彷徨，更不要放棄，因為這是懦弱，這是逃兵，這是孬種。用良好的心態去戰勝所謂的困惑和不安，以寬廣的心胸去包容生活中的缺憾和不足，用積極、樂觀心態開始每一天的學習。人生難得幾回搏，此時不搏待何時搏，不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人。同學們，勇士們，老師相信你們！你們是最優秀的！你們是淅川二高的驕傲！

同學們，勇士們，現在，衝鋒的號角已經吹響，攻城的戰鼓已經擂響，老師們的引領已經起航。讓我們拿出迎難而上，攻堅克難的勇氣，拿出“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”的決心，拿出“自信人生二百年，會當水擊三千里”的信心，策馬揚鞭，攻城掠寨，勇往直前，逢山開路，遇水架橋，勇攀高峰，捨我其誰！

最後一百天，我們高三全體老師將竭盡全力，全力以赴，為你們引領指導，保駕護航。同學們，讓我們咬緊牙關，背水一戰，縱是千難萬險，也要轟轟烈烈，蕩氣迴腸。讓所有的困難在激情的青春前戰慄，讓激情的青春在絢麗的夢境前放歌，我們將踏著歌聲，去迎接志在必得的輝煌，去迎娶我們夢境中美麗的新娘。

同學們，勇士們，讓我們不負學校重託，不負恩師厚望，不負父母期望，不負青春夢想，頑強拼搏,苦戰百天，全力以赴，創造淅川二高新輝煌！

最後，祝願淅川二高全體同學在20xx年大學聯考中：心想事成，金榜題名，牛年大吉，牛氣沖天！謝謝大家！

激勵高三學生的演講稿3

各位同學、老師、家長代表們：

你們好！

料事如神的諸葛亮，大顯身手之前，躬耕於南洋，又有誰知道他的神機妙算的本領呢？但是一旦下決心幹一番大事業，他把自己的才能發揮得淋漓盡致，成為蜀國的核心領袖之一。

漢高祖劉邦，起義之前是一個標準的老痞子，但是後來推翻強大的秦朝，戰勝了西楚霸王項羽。他憑藉的完全是運氣嗎？顯然不是。首先，他有稱王的決心和信念。其次，他的團隊管理才能若是放到當今社會，絕對是教授級別的人物。有了這些，他才能統領八方好漢建立漢朝。

最近瘋狂的鳳姐進入人們的視線，她一心想成為偉大的人，但是能力卻有限，最終落成大家的笑柄。

還有，前段時間的富士康連環跳事件震驚世界。在各界對富士康員工進行訪談時發現，絕大多數員工接受過高中以上的教育，但是大部分員工沒有偶像，沒有愛好，沒有目標，這部分員工都生活在迷惘和壓抑之中。

我們可以肯定的說，今天在此升旗的每一位同學，都有能力有條件戰勝大學聯考。但是有些同學卻心中沒有目標，沒有理想，而在大學聯考的門檻前猶豫徘徊。這難道不是很可惜嗎？

當然，許多人會認為上大學不完全等於事業能幹的更大，日後生活會更幸福。

我要說，這是一種不正確的觀念。因為諸葛亮的成就不是因為劉備找上了他當丞相，而是因為他本身就擁有的才華和堅定的目標；劉邦的勝利不是因為他運氣過人，而是因為他那領導的才能以及強烈的獨尊願望。畢竟不是每個痞子都能駕御張良、韓愈這些好漢，也不是每個農民都能有神機妙算的本領，更沒有哪個誇誇其談的人能名垂千古。

可見，有了目標再配合足夠的能力，我們的目標才能實現。

對未來美好生活的憧憬我們每個人都有，但是天上沒有掉下來的餡餅。在憧憬的同時，我們應該看看我們所向往的高度和現在相差多少，如果不借助大學裡鍛鍊的學識和能力，我們還有多少路要走。

大學，一個好大學能給我們的不僅僅是課本知識。更重要的我們能在那裡做我們想做的事，接觸世界尖端領域，拓寬視野，增加自信，鍛鍊能力。是一條能十分有效地縮短我們對美好生活期望距離的道路，而且它並不神祕，它就在我們眼前！ 大學的門檻就在那兒，就如同李嘉誠所說的：“不必再有絲毫猶豫，競爭既搏命，更是鬥智鬥勇。倘若連這點勇氣都沒有，談何在立足，超越置地？”請不要認為一年時間很短，哈佛大學有一句戒條是這麼說的：我們認為最晚的時候，恰恰是最早的時候！

我們不怕白手起家，就怕胸無大志手無寸鐵！

今天定下目標，我們就還有一年時間來鑄造自己的武器，戰勝大學聯考，踏入大學的門檻，創造自己理想的生活。

激勵高三學生的演講稿4

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

社會在前進，那個血與火的年代已離我們遠去了，我們再也不用緊鎖雙眉了，但國家興亡的重任並未隨風而去，責任依然在肩頭……

作為青年一代的我們，這時應該做什麼呢?這是我們最關心的問題。以前的學生是拼命讀書的，“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”，一心搏取公名利祿，他們只是為了一己之利，是不可取的。我們應拋棄這個狹隘的思想，走出個人的小圈子。孔子有句話：修身，齊家，治國，平天下。意思是說首先要培養良好的道德情操，學好豐富的知識，然後用它們去管理家庭，治理國家，使天下太平。我覺得這句話到今天還有它的指導意義。

我們青年學生，正是處在長身體學知識的階段，正處於孔子所說的“修身”階段。因此，我們現在的責任就是培養良好的思想道德，學好各門功課，用科學來武裝我們的頭腦，努力把自己培養成一個德才兼備的，一個隨時準備著為祖國、為人民奉獻一切的青年。“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳，家事國事天下事，事事關心”，這樣，才能使我們處於科技的地位，才能在國際競爭中立於不敗之地。

有一位偉人說過，“青春是人生的黃金時期，它屬於人的只有一次。”這寶貴如黃金，甚至比黃金還寶貴的青春，難道就這樣白白浪費嗎?不，不能這樣!“有花折時堪須折，莫待無花空折枝。”保爾柯察金曾經這樣說過：“人的一生應如此度過，當他回首往事的時候，不因碌碌無為而後悔……”我們如果想無悔於自己的青春。同學們，讓我們的重大使命，投身於轟轟烈烈的現代化建設中，努力學習科學知識，為社會的繁榮昌盛貢獻自己的力量，從而使我們的青春煥發出無窮的力量，讓我們的青春富有價值，讓我們的青春飛揚吧!

謝謝大家!

激勵高三學生的演講稿5

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好!

我是xx班的xxx，我今天給大家演講的題目是：成長路上花香滿徑。

青春是一條小河，嘩嘩的向著前方奔去，永不停止，永無止境。

一轉眼已過去了十五載，我們變成了翩翩的少年，面對著青春的十字路口，我們將要去哪裡?

帶上信念，拿著勇氣，心存希望，懷揣夢想，青春的我們神采飛揚，朝氣蓬勃。向著前方的光明，大踏步的前進。青春之樹應該站在高高的懸崖峭壁上接受風血的洗禮，而不是在溫室中懶洋洋的晒太陽。“不經一番寒徹骨，怎的梅花撲鼻香”，風雨中，與寒流同呼吸，洗滌心靈的汙濁，鍛造堅定的心靈，才能長成參天大樹，讓青春成為無沿荒地最閃亮的一點。

青春有夢想。夢想是前進的方向，是茫茫黑暗中的那一點點星光。青春的你我擁有夢想，就一定要用現實的行動來逐步實現。“理想的巔峰越高，就越會得到無限的充實，就會迸發出激情，就會成長”。

青春有激情。激情是前進的動力，沒有激情的青春是乏味的，有激情才有創造力。激情是一道閃電，帶來了光明，使青春之光更加絢爛。

青春有智慧。帕斯卡爾有一句名言：人是一株會思考的、有思想的蘆葦。青春如果不與思想結合，就會顯得盲目和浮躁。善於思考，勤于思考，樂於思考，青春就會發出智慧的光芒。

青春有缺憾。世上沒有完美的無可挑剔的事，青春亦是如此。第一次離開父母，第一次主宰自己，總會有不圓滿。正因為不圓滿，才多了一份不同的體驗，多了一種美好的希冀。

青春是琴，要用心彈奏。青春沒有理由垂頭喪氣，不論是好事還是壞事，都要抬頭挺胸，鬥志昂揚。

抬起頭，天空中總有陰沉的日子，但只要心裡有光，眼前就永遠是炫目的太陽!

我的演講到此結束，謝謝大家。

激勵高三學生的演講稿6

親愛的老師，同學們：

大家好!

年輕的生命最美麗，青春期的我們為未來的生活構畫出了藍圖，對未來人生充滿了希冀。但是，缺少奮鬥的青春如同紙上談兵。青春需奮鬥，用我們辛勤的汗水培植理想之花。請相信：奮鬥的青春最精彩。

理想是指路的明燈，而奮鬥就是你用堅實的肩膀擔起重擔時所留下的腳印，記下了你的付出。奮鬥之路就是你通往成功之路。喬布斯的青春充滿了坎坷，但他不退縮，嘔心瀝血的用心奮鬥，他最終成功了，成功地建立了“蘋果王國”。是奮鬥不止的堅持與毅力助其直登理想的高峰。然而，現在我們身邊還有許多同學空談人生理想，有的想當空軍，有的想當音樂家……可是他們面對成長路上的荊棘時，想到辛苦的工作歷程時……他們望而卻步了。那是因為他們缺少了堅持奮鬥的毅力。奮鬥之於成功，二者相輔相成，成功的花少不了奮鬥的土壤的培植，更少不了你為奮鬥而付出的汗水的澆灌。

缺少奮鬥的青春是遺憾的，亦是缺少滋味的。奮鬥的青春最精彩，在於其豐富了你的人生歷程，讓你切身地感悟到成功的不易而倍感珍惜。體操王子李寧淚灑漢城，為青春的理想而不斷奮鬥的經歷為他後來創立李寧遠動用品公司提供了信心，雖然退役了，但執著奮鬥的身影依舊在，為夢想而奮鬥的信心更足。人生的另一追求之路又啟程了。當孫楊為理想而奮鬥時，風便有歌了，為青春而奮鬥的執著助其摘奪奧運金牌。在坎坷的青春路上，是頑強的鬥志，奮發向上的精神，培育了我們堅忍不拔之志，以更大的信心與勇氣直麵人生。

青春是人生中的黃金時期，不懈的奮鬥將助你圓了最初的夢想。年輕時的莫言經常吃了上頓就顧不上了下頓，生活的困苦沒能磨滅其鬥志，而是奮發向上，為青春時最初的夢想而艱苦奮鬥。其奮鬥史亦是其後小說創作的源泉，皇天不負有心人，他獲得了20xx年的諾貝爾文學獎。青春是金，需要奮鬥不止的毅力去磨鍊。正是在數學難題上努力奮鬥而鑽研不止的劉路，獲得了普遍的讚譽，他的成功亦彰顯了奮鬥的魅力。

蘇子有云：“古今之成大事者，不唯有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”在人生路上不求驚天動地，但求無怨無悔，為理想而奮鬥!為青春夢想而執著追求。

我的演講完畢。

謝謝大家!

激勵高三學生的演講稿7

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

時光荏苒，如白駒過隙，20xx年的日曆在不知不覺中翻到了六月，我們知道，在這個月裡，我們將迎來人生中最重要的一次考試，說它重要是因為它會改變我們的命運，它是我們踏上新的征程，創造美好未來的開始。

有人說六月是黑色的，因為嚴重的焦慮使他們坐立不安，焦躁煩悶。而對強者來說，只要我們保持良好的心態，做好兩個自我，就可以把黑色六月變成絢爛多彩的時光。

同學們，做一個自信的自我吧!莎士比亞說過：自信是走向成功的第一步，缺乏自信是失敗的根源;大詩人李白也有詩云：天生我材必有用，千金散盡還復來;鄧亞萍說：我自信，我成功;布魯諾在火刑架上，面對著熊熊燃燒的烈火，仍然對自己的觀點篤信不疑。憑著這般堅定的信念，他們在人類史上千載留芳。

同學們，請相信——自信是創造奇蹟的階梯。12年的付出，12年的拼搏，12年的奮進，我們有足夠的理由相信自己——基礎，我們已經足夠紮實;數十次的考試，上百次的練習，我們有足夠的理由相信自己——技巧，我們已經熟練掌握。同學們，相信自己吧，

相信春暖定會花開!

其次，請做一個坦然的自我吧!時至今日，知識，我們已經系統地複習過;時間，我們已經抓緊了每一個今天;細節，我們已經梳理了每一個得分的要領。至於考試，我們只有盡我們最大的努力去做，至於結果，我們不必有過多的想象，更何況，謀事於人，成事於天呢，所以，學會放鬆吧，讓我們以平靜的心情走向考場，用積極的思維去面對考卷，用最真誠的心去面對每一道題，用一顆最平常的心，去換取幸運之神的眷顧。

另外，我倡議各位同學，帶上誠信考試，嚴守考試紀律，將成績留給自己，將文明留給母校，將感激留給老師，將榜樣留給師弟與學妹。

同學們，現在進軍大學的號角已經吹起，決戰大學聯考的戰鼓已經擂響，我們也已經經過地獄的磨鍊，擁有了創造天堂的力量，我們已經爬過鐵打的營盤，成為了“流水的兵”。現在，是水手就要搏擊風浪，是雄鷹就要展翅飛翔!同學們，讓我們駕起理想的船，撐起信心的帆，搖動拼搏的槳，帶上最平常的心，朝最美的彼岸前進!

謝謝大家，在此預祝大家蟾宮折桂，大學聯考取得圓滿成功!

激勵高三學生的演講稿8

各位考生：

下午好！

大學聯考是一次激動人心的挑戰，也是一個嚴格冷峻的考驗，將成為你們生命中一次可貴的經歷和一個難忘的記憶。寶劍出鞘，利箭張弓；十年磨劍，一朝驗鋒。經過十幾年的寒窗苦讀，明天，你們就要參加大學聯考了。在此，讓我代表南安市教育局向你們表示誠摯的問候，衷心希望你們能夠輕鬆愉快地參加考試，並祝願你們考出優異的成績！

今年大學聯考，是在我國大力推行基礎教育課程改革、全面推進素質教育的形勢下舉行的。根據教育部部署，今年我省語文、數學、英語三科仍然實行自主命題，這是適應實施素質教育、推進高中新課程改革的需要，也是大學聯考改革的進一步深化，它對我們提出了更高的要求，希望大家認真對待，積極應考。

今年全省報名參加普通大學聯考的考生有262943人，比去年增加23268人，增幅約9.7％。泉州市報考普通大學聯考的有57195人，比去年增加7014人，增幅13.98％；我市普通大學聯考報考13016人，比去年（11431人）增加1585人，比增13.8%；去年我市被各類大專以上院校錄取8145人，錄取率為68.9%。今年如果要保持68.9%的錄取率，普通大學聯考我市應有8968人被錄取。

同學們，高校招生考試，是為國選才的重要途徑，是關係到實施科教興國戰略、關係到國家興旺發達和中華民族復興的大事。參加全國大學聯考，是給我們每一位考生一個公平競爭的機會，一個可以靠自己的努力改變命運的機會。在你們即將接受祖國的考驗和挑選的時刻，在此，我向大家提出四點要求：

一、要遵守考試紀律，堅持誠信考試

大學聯考是公平、公正地選拔人才的一項重要工作，今年，我省將繼續啟用網上巡視系統，在每個考場和試卷保密室安裝電子監控系統，並通過網路即時傳輸到省、市高招辦，這項舉措為考試的公平、公正提供了技術保障。此外，我省還將實施大學聯考陽光工程，招生政策做到公開透明，進一步規範國家教育統一考試行為，確保招生工作的公平、公正。每一位考生也都應高度重視大學聯考的嚴肅性，要把“立振興中華之志，樹報效祖國之心”與參加大學聯考緊緊地聯絡起來，自覺接受考試紀律教育，增強“誠信考試光榮、違紀作弊可恥”的考試意識。要牢記自己考前簽署的《考生誠信考試承諾書》，自覺遵守國家教育考試紀律和有關規定，堅決抵制違紀舞弊歪風，誠信地完成考試的全部過程。一旦違反考試紀律，將會對你的考試造成無法挽回的損失。希望同學們要以實際行動維護大學聯考公平、公正的原則，當一位誠信文明的考生。

二、要調整優化情緒，輕鬆自在迎考

我們知道，大學聯考的壓力是巨大的，不緊張、無焦慮的考生是極少數或根本不存在的，大多數同學都會處於高度緊張、焦慮的狀態，這是一種正常的心理現象。因此，希望大家不要把自己存有的焦慮現象看得過重、想得過多，而應以平常心對待大學聯考。只有這樣，你們的心情才能自然穩定，才能做到像對待平常的考試一樣，輕裝上陣，正常發揮，以最放鬆姿態，最優狀態博取最大的成功。

三、要注意身體健康，保持旺盛精力

大學聯考不僅是智力的競爭，也是體力的較量。因此，你們要注意身體的健康，保持最佳身體狀況。大學聯考期間，要保證足夠的睡眠時間，要注意飲食衛生，不吃變質的食品，注意防止中暑或感冒，注意路上交通安全，以健康的體魄、旺盛的精力和高昂的情緒去接受大學聯考的考驗。

四、要認真審題作答，冷靜應對困難

在各科的考試中，希望同學們能認真、仔細、周密地審清每一個題目，注意題目的顯性要求和隱性要求，做到答題嚴密規範，儘量提高答案的準確度，科學安排好答題時間。考試中，要克服粗枝大葉的不良習慣，注意減少失誤，避免顧此失彼的現象發生。在每一場考試中，碰到一些難解的題目是正常的，但千萬不要心浮氣躁，不要因為遇到一點點挫折就心慌意亂，而要保持沉著冷靜的態度，保持良好的心態，從容地應對困難，爭取全場考試的勝利。

最後，衷心祝願同學們填寫最完滿的答卷，考出優秀的成績，考出高尚的風格，為自己、為父母、為學校、為我們南安的父老鄉親增添新的光彩！

激勵高三學生的演講稿9

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家好，今天我演講的題目是堅定信念，超越自我。海倫凱勒有這樣一句非常形象而生動的話“當一個人感覺到有高飛的衝動時，他將再也不會滿足於在地上爬。”正是有了遠大的理想，正是有一種信念，她接受了生命的挑戰，創造了生命的奇蹟。她，盲聾啞集於一身的弱女子竟然畢業於哈佛大學，並用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福，被評選為20世紀美國十大英雄偶像。

理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她走出死寂，走出黑暗；

理想和信念像巨大的羽翼，幫助她飛上雲天。從某種意義上說，人不是活在物質世界裡，而是活在精神世界裡，活在理想與信念之中。對於人的生命而言，活下來，只要一碗飯，一杯水就可以了；

但是要想活得精彩，就要有精神，就要有遠大的理想和堅定的信念。理想信念使貧困的人變成富翁，使黑暗中的人看見光明，使絕境中的人看到希望，使夢想變成現實。人生在世，什麼都可以沒有，但就是不能沒有理想；

人生在世，什麼都可以放棄，但就是不能放棄信念想必大家聽過這樣一個故事浩瀚的沙漠中，一支探險隊在艱難地跋涉。頭頂驕陽似火，烤得探險隊員們口乾舌燥，揮汗如雨。最糟糕的是，他們沒有水了。水就是他們賴以生存的信念，信念破滅了，一個個像塌了架，丟了魂，不約而同地將目光投向隊長。這可怎麼辦隊長從腰間取出一個水壺，兩手舉起來，用力晃了晃，驚喜地喊道“哦，我這裡還有一壺水但穿越沙漠前，誰也不能喝。”沉甸甸的水壺從隊員們的手中依次傳遞，原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅定的神色，一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著，一步一步地向前挪動。看著那水壺，他們抿抿乾裂的嘴脣，陡然增添了力量。終於，他們死裡逃生，走出茫茫無垠的沙漠，大家喜極而泣之時，久久凝視著那個給了他們信念支撐的水壺。隊長小心翼翼地擰開水壺蓋，緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說“只要心裡有堅定的信念，乾枯的沙子有時也可以變成清冽的泉水。”黑人領袖馬丁路德金有句名言“這個世界上，沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話。”是的，即使在最困難的時候，也不要熄滅心中信念的火把。同學們，不管我們今天的成績如何，無論我們現在的基礎怎樣，只要堅定信念，超越自我，我們就有了奮鬥的目標，就有了努力的方向，就有了生活的動力，就有了成功的希望少年自有少年狂，藐崑崙，笑呂梁，磨礪十年，今將試鋒芒。亂雲飛渡，戰士信念未移，馳騁疆場，方顯英雄本色，讓我們背起理想行囊、懷揣信念之光不負學校重託，不負父母厚望，不負恩師培育，不負青春夢想，頑強拼搏，樂戰不怠，全力以赴，鑄就輝煌

激勵高三學生的演講稿10

親愛的老師和同學們：

大家早上好！

我叫xx，來自高三X班。我今天演講的題目是：堅持不懈，追求夢想。

高三是夢想開始，夢想實現的地方。讀高中就像跑一座山。它經歷了高一高二上山下山時的起伏，高三是最後的平衝刺。是我們向散漫不負責任的人揮手告別的時候了。要知道我們漫長的十二年準備期，就是在明年六月交出一份滿意的答卷。現在，我們已經奮鬥了十一年。誰想功虧一簣，跌入這最後的衝刺？我們只有騎著馬迎頭趕上，才能對得起父母、老師，更重要的是對得起自己。

進入高三複習已經三個月了，九月份黃岡研考成績不錯。在這裡，我想和大家分享一下我的學習經驗。

前段時間受了一些關於學習方法的重要資訊的影響。感覺海上戰術太無聊了，做多了也沒用。我覺得以我現在的基礎，只能用別人四五遍才能掌握的兩三遍知識。所以上學期我改變了學習慢而穩的態度，開始放鬆學習，盲目追求一些投機取巧的學習方法。但是隨著一次又一次的考試，我的成績在學校排名中一再突破底線，成績的失利凸顯了我平時在學習中忽略的問題。面對這樣的.結果，我很迷茫，但沒有端正學習態度，開始認真踏實的學習，反而開始懷疑自己的能力。我沒有我想象的那麼好，是嗎？學習能力是否有問題之類的想法層出不窮，我在迷茫中越陷越深，失去了長期學習的激情和動力。老師很擔心我的狀態。所以他們開始一次又一次地和我說話。交心和麵對面的交談讓我意識到自己學習態度的問題。在老師的帶領下，我重新走上了努力學習的道路。我開始認真聽講，理解老師的重點，課後做一套卷子，然後總結錯誤。慢慢地，我的學習進入了良性迴圈階段，所以我可以在這次考試中取得優異的成績。在這裡，我非常感謝老師們對我的奉獻，也感謝幫助過我的同學們。沒有他們的耐心、勸說和陪伴，也許我還在迷茫和自我否定中掙扎。

我的經歷讓我對學習有了全新的認識，那就是所有的學習方法都要建立在一定的練習基礎上，否則你的成績就是空中樓閣，沒有基礎總會有崩潰的時候。學習沒有捷徑。我們必須在書、作業和校正書上打持久戰。可能有的人累了，累了，準備放棄了。然而，我們不能放棄。人生路還很長。高三隻是其中一個挫折。我們需要的是毅力和堅定不移的學習，這樣才能迎來春天的一天。

另外，讓自己保持樂觀積極的狀態很重要。偶爾和同學適當的開玩笑，或者在操場上跑步，打球，聊天都是很好的調整方法。作業堆積如山的時候，請冷靜。如果你能保證你能完成你能完成的，不就是成功了嗎？當你考試不及格時，請微笑面對。如果能分析失敗的原因，為什麼不上進？

每個高三的夢想都很偉大。當我們低頭看著自己的夢想，夢想就是門，路靠我們謙卑堅定的走下去。沒有實際行動的夢想就像散落的沙子，不需要風吹，幾步就散了。所以，讓我們從現在開始，從九年級的每一節課，每一個問題開始，一步一步的憧憬和規劃九年級，一步一步的構建夢想和生活的框架。上天入地，一生一世！祝所有未來出生的學生在學習上更加努力。讓我們為我們的夢想歡呼。我演講完了，謝謝！

激勵高三學生的演講稿11

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

青春像一首歌，譜寫著高低起伏的曲調;青春像一首詩，吟誦著抑揚頓挫的節奏;青春又一幅畫，描摹著色彩豔麗的色調。青春年代充滿了激情與好奇、無規則的叛逆與無拘束的個性，所以，我們的青春年代是放肆的。

青春的我不喜歡拘束，喜歡搞惡作劇，不喜歡學習卻喜歡玩樂，這就是青春的我。青春的我特別喜歡玩，玩起來幾乎可以達到科學家忘我的境界。體育課上我們不喜歡到戶外玩，卻喜歡躲在班級裡鬥地主，可是我們幼稚的做法卻逃不過老師的“鷹眼”，當我們被老師批評的時候，雖然很沒面子，可是心中卻無怨無悔。因為我們的青春只有一次，青春是允許犯錯的，每當這樣安慰自己之後，我們就一點都不自責了。

青春的日子裡，很多事情是不好把握的。可能僅僅因為一點小事，我們竟大打出手，可是事情過後，卻又極度後悔，於是我們相逢一笑泯恩仇。也許那只是彼此輕輕的一個擁抱，可是換回來的是彼此更加深厚的友誼。因為我們青春，所以我們難免衝動，重要的是我們能夠認識到自己的錯誤。這時我們想到了那句“人非聖賢孰能無過”的話語，青春就這樣放肆而沒有收攬。

青春的路上不是永遠灑滿陽光，有時也會有雨天。相處了兩年的好友突然要離開了，我們便會無所顧忌地左眼淌出黃河、右眼流出長江，自己簡直就成了一個淚人。因為，在那一刻，沒有比哭更能表達我們心情的方式了。任憑淚水打溼了衣襟，我們的眼睛也紅得幾乎可以當馬路上的紅燈。哭過之後，我們能夠迅速地從難過中走出來，可能一轉身，您就看到的就是我們的笑臉，我們就是這樣難以捉摸。

青春是短暫的，它對我們來說只有一次，我們不希望美麗的季節過早地打上束縛的影子，我們需要的就是活出真實的自己。在茫茫的人生征途中，有幾個人能夠活出自己真實的色彩?更多的時候，他們都是帶了一雙隱形的眼鏡和虛偽的面紗，那樣真的很累很累。而我們卻不同了，我們的青春是放肆的，放肆就是對真實的詮釋，雖然我們不被人看好，可是我們無怨無悔!

謝謝大家!

激勵高三學生的演講稿12

親愛的老師，可愛的同學們：

大家好!

我是高三十一班的xx。今天我演講的題目是《最後一次演講》。

歌德說過：“急速飛逝的韶光，何處去重尋?”是啊，“花有重開日，人無再少年”，關漢卿也曾發過類似的感慨。其實時鐘最懂得光陰離開的決心，可它總是沉默不語，或許是因為貪戀黃昏的晚景吧。丟下了我們，後知後覺，倉促告別。憶往昔崢嶸歲月，一千多個日夜我們一同走過。蒼老，不屬於這個激昂的時代。成熟的蛻變不在於有唏噓的胡茬，華麗的妝扮，而在於有那從容不迫的內心和日益堅定的目光。

“大江東去，載不動許多愁”。我們拼湊過古人的詩句，嘲笑過杜甫浪費了在“會當凌絕頂”時採珍貴草藥的機會。這些歡笑在課間，更在沒有茶的飯後。操場是環形的小道，沒有古木參天，但青春的氣息大大方方地讓我們撞見。盛著滿滿學生的操場擁抱一瓢雲霞與天空的混搭，活力是青春的彩虹。日不落的地方眷顧過19世紀的英國，但它的家鄉在一座座美麗的校園。陽光最先在教室綻放，因為那裡有祖國的花朵——我們。朗朗的讀書聲，如郎朗彈奏的《夢幻曲》一樣，悅耳動聽。思緒已經無數次地在一個上午，連續進出藏有書本與試題的房間。當12點的鈴聲落定，第六扇開啟的門是，食堂。對於食堂，我們或多或少有些抱怨，但它長期共享了中央五套和湖南衛視等視訊資源，我們卻毫無不滿之色。所以當我們離開時，請重溫一回這“家”的味道。

說了這麼多，是該提提眼前的大學聯考了。從孩提時代的我要上清華北大，到青澀時期的名牌大學，再到現在略顯窘迫的是大學都上，大部分人和我一樣彷徨，壓抑。 雖然歷史的巨輪無數次碾壓過後印證了“大學聯考終會有人失敗”的真理，但我們的人生並不會因此結束，杯具的結尾可能恰恰是洗具的開始。誠然，大學聯考對人是一次巨大的挑戰，但大學聯考並不是阻止我們前進的障礙物，它更像是一個設定在廣闊平原上的收費站，過後，你仍然要選擇未來的方向。

即便現在進入了多雨的季節，但大學聯考把夏日變成了嚴冬。我們是成長的梅花，要想芳香四溢就要從嚴寒走出，所以我們要做的是放平心態，等待大學聯考的到來。最好把自己放在攻擂者的位置，用大無畏的精神弱化那份擔憂。而緊張是難免的，但你信不信知道分數前的那個夜晚比任何一個都要難熬，如果你真的在大學聯考前一晚睡不著的話，可以吟誦些詩句，緩解焦慮。但千萬不要看見月色就去找所謂的承天寺和張懷民，因為說不定他早已鼾聲如雷了。所以試著學會多一份寧靜，多一份淡定很重要。

最後談一下關於樹葉黃綠的問題。不錯，當葉子從黃變綠時我們會離開。但我相信等葉子從綠又變黃時，我們會回來，向親愛的老師證明，我們在另一個地方一樣優秀。

這是真心，不是唯心的祝願，希望大家事事順利，考試成功。

謝謝大家，我的演講完了。

激勵高三學生的演講稿13

親愛的同學們：

如果把高中三年挑戰大學聯考看做是一次越野長跑的話，那麼高二就是長跑的中段，與起點相比，它或許少了許多期待、鼓勵；

與終點相比，它或許少了許多掌聲、鮮花。高二是孤身奮鬥的階段，是一個與寂寞為伍的階段，是一個耐力、意志、自控力比拼的階段，但它也是一個堅實厚重的階段，這個時期形成的優勢最具有實力面高二的挑戰，認清高二的自己，明確高二的目標，意義重大。因為，高二的這個岔路口，分出的是漸行漸遠的兩條路，指向的是人生意義上的兩個截然相反的階段性終端。雖然，這兩條路，都會與大學聯考面對面，但一個是與大學聯考擦肩而過，同時也失去了人生所必須的最重要品質與最珍貴的人生歷練，走向不知所終的遠方；

另一個則是克己修煉，遇大學聯考而亮劍，戰而勝之，或暫未勝之，但無論如何，他們都是成功者，他們都在挑戰大學聯考的過程中，掘到了人生至關重要的精神財富，人生道路上，必然有機會讓他們成就自我，輝煌人生。完成高二年級這“三分之二”的艱鉅任務，需要以強大的意志品質，消弭高二學習中的“兩級分化”，矯正壞習慣，保持好習慣，讓遊離的責任迴歸，讓原有的信念更堅定，讓學習更有效，為高三奠定一個無比堅實廣闊的基礎，甚而提前進入高三。這是我們每個高二人的任務，也是高二學生的聰明所在。高二學生的字典上，面對成功，不僅是“想”，而且是“非常想”；

面對成功的信念，不僅是“能”，而且是“一定能”；

面對每天任務的完成，不僅是“要”，而且是“一定要”；

面向自己的要求，不僅是“嚴”，而且是“非常嚴”。把“能、要、想、嚴”變為“一定能、一定要、非常想、非常嚴”，我想，你就一定會在高二創造出一個奇蹟來。可喜的是，進入高二，同學們普遍有了明顯的進步轉變了學習方式，由被動地從老師那裡學知識變成了主動地積極地學習。轉變了思維方式，能從長遠看問題，能以理智看問題。早讀時，書聲琅琅；

課堂上，凝神靜思；

自習裡，奮筆疾書。真的長大了，成熟了。“在有夢想的地方，地獄也是天堂；

在有希望的地方，痛苦也成歡樂。”如果你在高二與歡樂、勤奮同行，那麼你便會夢想湧動，希望長在；

如果你在高二與浮躁，懶惰同行，那麼你便會折損夢想，暗淡希望。讓我們大聲吶喊高二，我要做最好的自己願歡樂與你們同在，願夢想與你們相偎。有老師，家長的深深期待，默默支援，你毋懼風雨，前進

激勵高三學生的演講稿14

各位老師，各位同學：

大家好!

青春，是我們一生中最美麗的季節，她孕育著早春的生機，展現著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實，昭示著寒冬的希望，充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含著奮鬥的艱辛。

讓青春烈火燃燒永恆，讓生命閃電劃過天邊，用所有熱情換回時間，讓年輕的夢沒有終點!我非常欣賞《烈火青春》裡面的這段話，並一直用它激勵自己的學習、工作和生活。我認為，青春就應該燃燒，發出亮光才有價值!人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不願腐朽，也不能腐朽，我願意燃燒起來!在座的朋友們!你們願意嗎?

青春，是我們一生中最美麗的季節，她孕育著早春的生機，展現著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實，昭示著寒冬的希望，充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含著奮鬥的艱辛。當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業中，這樣的青春就不會遠去，而這份事業也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

我告訴自己，“只要你是金子，就能放光，只要你鬥志昂揚的面對生活，你就會有所獲得。”路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。青春是學習的季節，青春是奮鬥的歲月，不要停止我們前進的步伐，因為青春的路正長。有空的時候靜下心來好好看看書，回頭想想自己走過的路，為自己的人生做好一個規劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個甘於寂寞，敢於創新、幹勁十足的年輕人。我們要抓住金色青春，讓人生中留下永恆的光輝!

謝謝大家!

激勵高三學生的演講稿15

親愛的老師、同學們：

大家好!

暮然回首，光陰似箭，時光飛逝，就在那一瞬間，我們將要分離。青春，已離我越來越近。

青春是多麼美好的字眼啊，現在的我們，正值花季年華，青春，正策馬而來。我們年少輕狂為哪般，還不是在這最後的時刻，奮起直追。或許，在以前的生活中，我們放棄自我，我們頹廢。或許，我們認為以後，不會成功。此時不搏何時搏，在這最後的時刻，我們何不逼自己一把，或許會成功呢。即使失敗，也沒什麼，至少我們心裡清楚，曾在最後的時刻，我們拼搏過，足矣。

今後的生活中，我們會分別，分別的時候，我們誰也不能掉眼淚，就請讓我們在最後的時刻，留給大家一些堅強。我們不哭，並不代表我們捨得，其實，我們的心裡，真的有太多太多的不捨，不捨我們的校園，不捨我們的恩師，不捨我們的友誼。不捨，不捨又有什麼用?難道你說不捨，他們就不會離你而去嗎?時光，總是在流逝。有人說，時光就像一把細沙，你抓得越緊，它流走的越快。我們還有我們的未來，你聽，那怦怦的心跳聲，那咚咚的腳步聲已經越來越近，那是青春的心跳，是青春的腳步，你們聽到了嗎?

三年前的我們無知、無謂、無懼，三年後的我們隱忍、勇敢、堅強。在這將要分別的時候，我們定要堅強。人生路漫漫，青春路漫漫，未來的路還有很長，我們要堅強的走過去，三年來，我們長大了好多，學會了好多，我們要懂得知足，不能再依賴這個地方，現在使我們展翅飛翔的時候了，放開手去追逐希望把。

我堅信，在許多年後，我們還是會在這裡相遇，在這裡談天論地，高談闊論。鏢跟靶的每一次分離，都是為了下次的重新相遇，所以，請繼續等待吧。青春，悄然無息的走到我們的身邊，在這裡停下它的腳步，它在等待，等待我們跟隨著它，跟它一起走向未來。

以前的我，聽到青春，無動於衷，而現在不同了，現在的我，聽到青春這個字眼的時候，會變得充滿活力，激情四射。青春，讓我怦然心動。

謝謝大家!