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有關競聘主任的演講稿彙總七篇大綱

演講稿具有邏輯嚴密,態度明確,觀點鮮明的特點。在社會發展不斷提速的今天,需要使用演講稿的場合越來越多,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的競聘主任的演講稿7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關競聘主任的演講稿彙總七篇

競聘主任的演講稿 篇1

尊敬的各位領導,尊敬的各位評委:

我叫***,今年歲,大專文化,中共黨員,助理經濟師,擬競聘信用社主任。

我認為,聯社舉辦的這次基層信用社主任競聘活動,首次在基層領導崗位引入競爭機制,必將為信合事業的發展帶來深遠的意義。根據《競聘方案》,我符合信用社主任競聘條件,並有決心勝任這一職務:一是自參加工作以來,我始終站在信合事業發展的前沿陣地,先後從事過信貸員、副主任等職務,積累了較為豐富的基層管理知識和實踐經驗。二是任信用社副主任期間,能夠堅持原則、實事求是,有較好的群眾威信,錘鍊了我的組織能力和判斷分析的能力。三是不斷加強自身學習,先後參加了學歷教育、職稱考試等學習,使自身業務理論素質得到較大提高。

如果我這次能夠競聘上信用社主任,我的任期目標是:

任職當年保證存款增長率達到%,列全縣信用社前茅;不良貸款下降個百分點,新增貸款收回率達到100%;經營效益實現聯社分配的計劃,全年實現安全營運無事故。

為完成以上目標,我擬將主要採取以下措施:

一、夯實資金實力,做好“資金膨脹”文章。一是鼓勵全員發揚揹包下鄉的優良傳統,積極走村上門開展“現場吸儲”活動,努力膨脹資金規模,解決好資金短缺的問題。二是強化陣地意識,充分發揮點多面廣的優勢,紮根農村保住陣地。三是在內部服務上做文章。教育全員樹立“服務就是效益”的思想,嚴格執行服務公約,增強服務意識。四是加大宣傳力度,讓“農村信用社是農民兄弟自己的銀行”的服務格言家喻戶曉,使農民群眾瞭解農村信用社的資金取之於農、用之於農。由此,在農村形成一種“農信為民、民系農信”的資金迴圈渠道。

二、樹立服務“三農”意識,做好信貸支農文章。一是把聯保貸款列為信貸資金投放的主渠道,使新增農業貸款的60%以上採取聯保貸款方式,在授信額度內,農戶可憑貸款證、身份證隨時辦理貸款,切實解決農民貸款難的問題。二是開展信用村、戶評定活動,既為充分運用信貸資金找出路,又推動社會整體信用的提高,確保信貸資產安全。三是積極拓寬信貸支農渠道,大力開辦農民建房、助學貸款等業務,使農戶貸款向多元化發展。

三、強化內部管理,做好效益文章。一是拓寬增收渠道,大力開辦中間業務,儘可能增加收入;二是千方百計優化負債結構,增加低成本存款,減少利息支出。三是進一步加強制度建設,結合聯社制定的《一攬子制度》,將每一項業務及其環節都置於有效的監督之下,真正把將制度社為信用社生存和發展的“生命線”。

四、努力化解金融風險,做好資金盤活文章。一是嚴格落實聯社制定的《不良貸款責任認定辦法》,對歷年延續的不良貸款追根求源、刨根問底,逐筆查明每筆貸款的來龍去脈,保證任期內逐漸消化責任人貸款。二是採取各種措施,依靠外力,堅持銀企黨政聯手,與社會各界一道做好資金盤活工作。在取得各級黨政領導支援的基礎上,積極動用法律手段,做到能收盡收。三是創新盤活不良貸款新措施。能落實企業經營權的,通過合法取得其經營權來盤活貸款;能以資抵債的要及時辦理抵債手續。

尊敬的各位領導、各位評委,如果我這次能夠有幸而競聘上信用社主任,我將在聯社的正確領導下,團結帶領一班人,腳踏實地、一步一個腳印,全心身地投入到工作中去,全面完成聯社分配的各項經營指標。

如果我這次落聘,我決不氣餒。在今年工作中,我將在全面提高自身業務理論素質的同時,不斷汲取新經驗、新方法,以更加積極的態度,兢兢業業、任勞全身心幹好本職工作,為信合事業的發展貢獻自己的畢生力量。

謝謝各位領導!

競聘主任的演講稿 篇2

非常感謝公司給我這次參加競職演講的機會,我競爭的崗位是綜合辦主任一職。下面是我的基本情況以及我對綜合辦工作的認識、規劃設想,現在向各位領導做一下彙報。

  一、個人的基本情況

我叫xx,28歲,大專學歷,xx專業在讀,20xx年參加工作,來公司7年多的時間裡,我一直負責―――的經營管理工作。

  二、對綜合辦工作的規劃設想

辦公室是一個重要的綜合協調部門,綜合辦工作的目標是:把綜合辦工作建設成為精幹、高效、協調有序的團結勤奮的辦事部門,充分發揮它的參謀、助手作用、協調作用、樞紐作用和保障作用。根據這一目標,我將對綜合辦工作做以下設想。

1、為領導當好參謀、做好助手。綜合辦要及時準確地掌握公司主要工作的進展情況,做到心中有數,從而能夠及時、準確地向領導反饋各種資訊,同時也將工作中的某些問題向領導提出合理化建議和意見,從而使領導的決策更加準確、更加合理。綜合辦負責人還應具備良好的協調能力,配合各科室制訂好各項管理制度,處理好各科室之間的關係,堅持做到不推諉、不扯皮,團結協作,開拓進取,不斷取得更大的工作成績。

2、充分發揮辦公室的視窗作用,做好對外接待工作,處理好對外各方面的關係,為公司樹立良好的外部形象。在來人來訪接待工作中,我認為要做到不卑不亢、有節有禮,但是在牽扯到公司利益的時候要做到據理力爭,確保公司的利益不受侵害。在處理對外各方面關係的時候,能單獨處理的事情,不要再給領導添麻煩,自己處理不了的事情要及時向領導彙報,爭取儘早處理。

3、做好文祕檔案、合同管理工作,對於檔案要按正確的處理程式進行流轉,檔案要按照管理要求,及時、準確歸檔。文祕工作是綜合辦工作非常重要的一項。公司每年要收到大量的來文、來函,這就要求綜合辦要做到對來文、來函依據公文處理的有關規定快速處理,並按照要求督辦來文、來函中所要辦理的各項工作,檢查落實情況,將辦理情況及時、準確地反饋給領導從而使領導心中有數。

對公司的檔案管理要依據檔案管理的有關規定規範管理,要及時歸檔,防止資料遺失,任何部門借用資料必須經過領導的批准。

4、正確傳達集團總部對安全工作的要求、指示,並及時地認真落實,積極的配合了集團總部進行安全檢查,且做好隱患整改工作,並及時上報隱患整改結果。把隱患、整改情況,系統地納入到微機管理中,我認為這樣便於我們監督整改並及時瞭解情況,更迅速的處理情況,為領導提供第一手資料。

5、做好各種辦公用品、辦公用具的購買和發放及各種物品的管理臺帳工作。做好登記並統計好辦公用品的消耗,嚴格控制辦公用品的支出,降低辦公費用的開支。

6、認真做好印鑑的使用工作,印章要專人負責,未經領導同意,任何人不得隨意使用印章,做到印章的使用有制度,有登記,確保在印章方面不出問題。

7、做好xx系統的管理工作,每天及時登陸公司郵箱及辦公平臺,並下載與本單位有關的檔案,按照―――的要求及時錄入有關的資訊,堅決做到一項不漏。

8、做好內部會議的籌備工作並做好會議記錄。會議結束後對會議的決定要協助領導和有關部門做好督辦工作。

以上是我對綜合辦工作的一些淺顯認識,不足之處請各位領導、評委批評指正。如果這次競爭成功,我會在新的崗位上不斷地學習提高,力爭在工作中形成動力,在創新中增加壓力,在與人交往中凝聚合力,不辜負各位領導、評委的信任和期望。如果不成功,我也不氣餒,以後無論在任何崗位,我都會一如既往地努力工作,為公司的發展奉獻自己的微薄力量。

謝謝大家 !

競聘主任的演講稿 篇3

尊敬的各位領導、各位評委、同志們:

大家好,現在我既緊張又激動,我是一個普通的一線教師,能有機會來這裡參加競聘中層領導,真的是感謝學校為我提供了這樣展示自我的機會。我認真想過,我們學校有那麼多老師都有當主任或者組長的經驗,我只當過班主任,我憑什麼來競聘?那就是我希望我們學校越辦越好,我要為學校的發展獻計獻策。我競聘的是教導處主任,假如我當選教導處主任,我將開展以下工作:

第一、首先我將認真履行教導處各項工作,維護學校正常的教學環境和秩序。協助校長和主管領導建立更健全,更科學,更人性化的規章制度。做好校長與廣大教師的橋樑與紐帶,深入教學一線瞭解情況,以學生為本,以教師為本,服務於教師,服務於學生,服務於家長。

第二、明確目標,理清思路。樹立以人為本,以教師和學生的共同發展為本的理念。學校要發展,關鍵是教師的發展;教師要發展,離不開紮實有效的教研活動。如果我能在教導處工作,我會建議 “一週一課”教研模式,還有繼續我們前幾年的高效課堂模式,這是基礎。讓我們鐵中的老師們都具有鐵中特色,就是課堂活潑且高效,而不是哪一個老師的特點。要力爭讓老師們多參加市級省級優質課,練功課,說課等比賽,既鍛鍊業務能力,又能提高學校和自身的知名度。以後評先,多給普通老師們機會,不要總是老面孔,應該讓我們學校的老師們儘可能多的成為骨幹教師,成為市級省級的名教師,專家教師。

第三、開展多種形式的'說課比賽、示範課、校內研討課、組織好校內教研活動,以活動促發展,不斷提高教師實施新課程的能力。如組織學科帶頭人、骨幹教師上示範課,組織青年教師上研討課,舉辦青年教師說課競賽或評優課。繼續開展教師“三筆一畫”活動,組織教師大練基本功。適當的時候,也可以考慮組織全校老師去外面學校學習聽課,進一步總結課改的經驗。

第四、爭取信任,搞好團結,為廣大教師作好服務工作。在加強個人修養,練好基本功的同時,要認準自己的角色,為領導和同事們分憂解難。學校的發展有賴於我們所有的同事能團結一心。我是一名共產黨員,在黨的教育事業中經受了多年的鍛鍊,我熱愛我所從事的教師工作。我深知光靠一個人的力量是無法幹好工作的,因此,搞好團結,齊心協力,優勢互補,大家擰成一股繩,才能使整個集體有戰鬥力,才能完成上級下達的各項工作任務。

第五、加強課題研究和教育教學反思的力度。鼓勵教師以研究課題為先導,進行教學研究,科研興教,科研興校。尤其是個人課題,對於作出成績的教師在評優、考核、競聘中給予優先。另外還要加強教學反思,組織教師認真分析課堂教學的不足之處、成功之處,特別是要加強週考、月考,期會考試,期末考試的反思工作,通過反思、研究,改進課堂教學,提高課堂教學效率。

第六、關注學生的健康成長與發展,引導教師落實全面的育人觀,從學生的“可塑性”上下功夫,及時瞭解學生的學習情況,加強師生的溝通,與學生的平等對話。 完善與建立學生的成長記錄檔案,及時關注與記錄學生的每一點滴進步。加強對學生的學籍管理工作,控輟保學,保持我校學生的穩定。

第七、發揮資訊科技、網路技術在教育教學和管理中的優勢,進一步完善集體備課的機制與管理。鼓勵教師電子備課,網路備課。提倡教師製作個人網頁,開部落格寫日誌,交流教育心得,宣傳自己的科研成果。

第八、設一個教導處主任意見箱,定時開箱,加速資訊反饋,有問必答。

以上是我對教導處主任崗位工作的基本思路。無論這次競聘結果如何,我都會保持一顆平常心,坦然地面對。如果成功,對我來說,爭來的是一份信任,一副重擔,在以後的日子裡,我會增添一份拼搏向上的信心,不辜負校領導和同事們對我的期望;如果落聘,我將一如既往地積極工作,開拓進取,充分發揮自己的聰明才智,與全校老師一起努力,使我校的教育教學工作邁上新的臺階,共同創造鐵中輝煌燦爛的明天。

競聘主任的演講稿 篇4

尊重的列位帶領、同事:

我叫xxx,現年25歲,中共黨員,結業於**年夜學。感激帶領給我此次機遇讓我面臨機緣,歡迎挑釁。

加入事情近一年半的時候我不竭進修實踐,本身的理論程度、營業技術獲得了較著進步。我競聘外勤主任的上風有以下三點:

一是有嚴於律己、誠信為本的事情風格。我信仰誠篤待人的處世之道。始終以“老誠懇實做人,勤勤奮懇幹事”為信條,嚴酷請求本身,尊重帶領,連合同道。在事情中,清廉自律,與客戶既做貼心伴侶,又連結必然的間隔,為人辦事的風格獲得帶領和同道們的充實必定。

二是事情本領強。在近兩年的事情中,積極自動,始終對峙“學乃至用”的原則,盡力把學到的常識利用到現實事情中往,獲得了較好的成就。

三是綜合調和本領高。在年夜學擔負四年門生會主席的我,加入事情後加倍重視社會履歷的堆集。當真體會聯社對各項事情使命的請求,爭奪事情自動性,使本身在學好營業做好本職事情的同時,較好的處置各類營業及干係。

若是我有幸競爭到這個崗亭,我將在以下方面做出盡力:

一、增強對客戶司理事情熱忱及義務感的培育。信貸資金是轄區人平易近的心血錢,用好、管好信貸資金是每位客戶司理當仁不讓的職責。是以,我請求年夜家時候建立“以主顧為本”的思惟,當真辦理主顧碰到的堅苦和題目,建立傑出的形象,博得主顧的青睞。加強團隊意識,進步團體凝集力,在步隊內部構成小我好處從命團體好處的傑出事情空氣,使年夜家可以或許興奮的展開事情,激起內涵潛力,開釋出更年夜的事情能量與熱忱。

二、範例信貸運作。起首增強貸前查詢拜訪,其次。將我們的事情辦理軌制化、辦事優良化、事情效力化。確保我們各項事情更上一層樓。

不管競聘樂成與否,我城市以加倍豐滿的熱忱、踏實的事情、務實的風格,進步本身本質,在本身的崗亭上做出更年夜的進獻。

競聘主任的演講稿 篇5

大家好!

其實在我參加競聘前,經歷了一番複雜的思想鬥爭。我問自己是否應該參加這次競聘?有什麼能力參加競聘?是否有勇氣面對失敗成功?是否能經歷住新的考驗。反覆思索,我最終決定參加這次競聘,經過認真思索,我願意把這次競聘,當成爭取多盡一份責任的機遇,當成展現自我的舞臺,更願意把這個競聘,當成鍛鍊自己、提高素養的過程。

今天,我所競聘的崗位是班主任,面對著這個充滿挑戰性的工作,我先談一談自己競聘這個崗位具備的條件:

第一、我熱愛教育事業,熱愛班主任這個繁忙而又充實的工作,願意把我充沛的精力和愛用在孩子身上。

第二、我在幼教崗位上已有5年的工作經歷,期間我努力工作,積累了一些自己的教學經驗與方法。正如哲人所說經驗就是一筆財富,而我更願意把自己的經歷當成一種資源,一種可以在今後工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。我也曾經兩次為請產假的老師代理了班主任工作,拼起來大概也有一年的時間。從中讓我體會到了班主任工作的酸甜苦辣,也讓我更有信心做好這項工作。

第三、我有不怕吃苦,盡職盡責的工作態度。

以上幾點就是我這次參加競聘的條件,我今天是帶著勇氣與希望而來的,我十分清楚,成績也好,經驗也罷,它只能說明過去,並不能證明未來。如果領導、同事們信任我,願意讓我下學期當上幼兒園班主任,我會從以下幾個方面來展開工作:

競聘主任的演講稿 篇6

尊敬的各位評委、領導、同志們:

大家好,我叫xxx,今年42歲,負責拆遷管理工作,我競爭的職位是縣房產管理處主任。目前,我縣房產管理工作開展的生龍活虎,有聲有色。無論誰任職,突破現有的格局難度很大。但俗話說得好“沒有最好,只有更好”,凡事“一切皆有可能”,這是超越自我、銳意創新的最佳鍥機。下面我就房管工作如何再上新臺階談談自己的設想。

一、抓好班子隊伍建設

推行“競爭上崗”管理機制,選拔素質好、文化高、專業強、業務精、實績突出的優秀人才,進一步優化領導班子結構,打造一支政治素質高、業務能力強、市民歡迎的房管幹部隊伍。

二、儘快成立房地產仲裁機構

目前,我縣尚未成立房地產仲裁機構。但最近各地市、縣紛紛成立了房地產仲裁機構。其意義在於,一是能夠快捷便利,及時處理房地產糾紛案件,二是保障了所有權人的合法權益,促進社會安定團結。三是加強了房管工作和法制建設,充分發揮房管職能。

三、搞好物業管理工作

目前,我縣有物業公司30家,但管理相對滯後。從多數居民的感受來說,迫切需要一個好的物業公司管理自己的家。不少小區花園改菜地、亂倒垃圾等現象,不少居民反映鄰里噪聲、家養動物等物業管理的社會問題。針對某些小區物業管理工作相對滯後的現狀,一是推行服務公示制度,讓物業公司在業主的監督之下服務。二是引入競爭機制,優勝劣汰。對業主投訴多、管理水平低、社會形象差的物業公司,堅決徹底清退。

四、做好房地產開發建設

在積極做好房產登記發證、商品房預售許可證發放、房產測繪、檔案管理等日常工作的同時,還要抓好自己的房地產開發建設。縣房管處的下屬企業縣房開公司,最近幾年開發量明顯偏低,效益不好。本人因拆遷工作需要,有幸多次到南京學習房地產管理理論及房地產法律法規,探討房地產開發建設的新型模式。進一步加強內部管理,整合資產,著重在招商引資上下功夫。建設資金不足,可將取得土地使用權後的用地抵押給銀行貸款,樓房建成入住後由自己的物業公司來管理。在這個產業鏈中,政府受益了,房開公司自身壯大了,勞動力就業解決了,物業公司崗位增加了。要做好這項工作,一是靠局黨委及領導們的正確指導;二是靠相關單位的有力支援;三是靠員工們的奮力拼搏。

這次競爭上崗,必將促進人崗相適、用當其時、人盡其才!我堅信,在局黨委的正確領導下,以捨我其誰的昂揚鬥志創新發展,以勇於擔當的敬業精神苦幹實幹,一心一意,群策群力,奮力前行,必將使我縣房產管理工作再上一個新臺階!

競聘主任的演講稿 篇7

尊敬的各位評委、各位同事:

您們好!

今日,感謝公司領導和評委再一次給我參加這次競聘的機會,應聘XX部主任演講稿。

一、首先,向各位作自我個人工作簡介

本人現年**歲,中共黨員,**文化,**師職稱,於**年**月參加工作,**年至 **年在公司辦公室工作並擔任過***主任,**年**月通過競聘,聘任為****職務。

二、應聘***部主任的理由

今日,我本來不想參加競聘的,因為我相信別人能把**管理工作搞好。但是,我自信:憑自已多年業務工作能力和管理工作,我能把****部工作搞得更好。因此,我競聘****部主任。

三、對加強人事工作管理,談談自己的觀點和今後工作思路

緊密圍饒公司改革、發展和穩定大局。樹立人才強企和大教育、大培訓學習的觀念,以穩定隊伍為基礎,以提高素質和能力為重點,以重視績效、強化激勵為手段。緊緊抓住培養、吸引和用好人才三個環節,加強員工隊伍建設。建立健全適應現代企業管理制度要求的、富有競爭激勵的新型薪酬管理體系和適應市場經濟要求的職工社會保險體糸,為公司的發展提供可靠的人才支援和智力支援,演講稿大全《應聘XX部主任演講稿》。

(一) 、今後工作的重點:

1、編制人事開發規劃;

2、加強人事管理制度建設;

3、研究勞動組織管理的新形式;

4、健全員工教育培訓學習體系,抓好管理人員、專業技術人員和技能人員教育;

(二) 、具體措施和做法:

1、 推進二個創新,開創人事人才工作新模式

一是創新工作理念:要打破傳統的“用人必養” 觀念,樹立起“不求所有,但求所用” 的人才理念;樹立用適當的待遇留住人才、吸引人才的理念。

二是創新工作方法:要把企業需求作為工作的出發點,重新編制人才規劃,確定人才、智力的需求重點。把引得進、留得住人才作為工作的眼點,加強人才載體建設,探索建立公司引進、穩定高素質人才的激勱機制,讓各類人才在企業都有所作為。

2、 合理配置人才,優化人員結構

認真分析公司目前人才總量、結構、配置需求等現狀,本著適應企業自身發展需要、提高企業員工整體素質和適當進行人才儲備的原則。做出符合實際的需求計劃,嚴把人員進口關,建立競爭型的吸引、使用配置用人管理機制,科學合理的配置人才。研究人事代理和聘用制管理模式,探索新的用工方式,實行“新人新辦法” 。進一步完善勞動合同管理辦法,規範企業用工行為。

3、 加大人事開發力度,全面提升員工素質

要根據公司發展目標要求,編制員工教育培訓學習規劃,建立健全員工教育培訓學習管理體糸。充分發揮培訓學習在人事開發工作的重要作用,逐步推行員工培訓學習制度,把崗位工作要求與培訓學習標準結合起來,變被動培訓學習為主動培訓學習。從制度上引導和約束員工變“要我培訓學習” 到“我要培訓學習”,使公司成為全員終身培訓學習、終身學習的學習型企業。

按照“重點幹部重點培訓學習,優秀人才加強培訓學習,緊缺人才抓緊培訓學習,一線生產人員經常培訓學習” 的原則,抓好管理人員、專業技術人員和技能人員三支隊伍的培訓學習。以多層次、多方面、多形式培訓學習,全面提高員工的素質和能力。