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讀書的快樂演講稿範文

一本好書,能夠讓讀者身臨其境,充分體會書中的情節,跟著主人公在另一個世界裡高興、快樂、傷心、憤怒、感動和同情。下面是小編整理的讀書的快樂演講稿範文。僅供參考,歡迎大家前來閱讀!

讀書的快樂演講稿範文

  讀書的快樂演講稿範文1

各位老師、各位同學:

你們好!今天我給大家演講的題目是《讀書的樂趣》。

書是人類智慧的結晶,書是人類思想的寶庫。讀書可以讓我們無知的領域不斷縮小,讀書可以讓我們更加豐富起來,成熟起來。

俗話說:"秀才不出門,盡知天下事。"讀書可以使我們感受到茫茫宇宙的無限神奇,埃及金字塔的燦爛和瑰麗文化,尼亞加拉大瀑布的壯觀和震撼,海洋世界的浩瀚和富饒,而不必親臨其境;讀書使我們可以超越時空的侷限與人類歷史上一些先賢偉人進行無聲的交流和探討,而不必回到過去,回到從前。

讀一本好書可以讓我們分清美醜,識別善惡,明辨是非,讓我們漸漸地高尚起來,純潔起來。歌德說過:"讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。"是啊,讀一本好書使我們可以從聖賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦,從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷,從科學家奮鬥的文字裡體會攀登的艱辛和執著,從英雄可歌可泣的故事中找到與命運抗爭和搏擊的無窮力量以及堅強意志。

我也曾切身感受到了讀書的樂趣。受家庭的薰染,我從小就愛讀書,因為父親和母親都是書迷,一天到晚都在看書寫作。而且我家的書比較多,父母親單點陣圖書館更有數不清的好書,只要我想讀都能讀得到。雖然我還不太明白古人說的"書中自有黃金屋,書中自有顏如玉"的真實意蘊,也還沒達到"三更有夢疏作伴"和"為書消得人憔悴"的程度,但現在讀書的的確確成了我生活中不可缺少的重要部分,我一直手不釋卷的讀著,完全沉浸在知識編織的美麗世界中。

"書是人類進步的階梯。"高爾基的這句至理名言曾激勵著無數學子發奮讀書。書中有許多樂趣,我們讀著也感到快樂。同學們,為了我們的進步和成長,為了我們偉大祖國的進步和繁榮,讓我們一起讀書吧!

我的演講結束了,謝謝大家!

  讀書的快樂演講稿範文2

在我記憶的長河中,《365夜》中一個個悽美、動人的故事讓小小年紀的我體會到了美與醜,善與惡,勇敢與懦弱,高尚與卑賤,它像一隻小船,載著我在書的海洋裡遨遊。在裡面盡享我的快樂。

記得還是在我上幼兒園的時候,媽媽就給我買了《365夜》,那時我還不識字,只能每天坐在媽媽身邊聽媽媽給我講。從那時起我就被書中的故事深深吸引。但自從學習拼音後,每天聽故事時,我也會自己拼上幾個字,時間長了,自然認的字也更多了,我覺得,書就是個無聲的老師。

等到上一年級時,通過故事書,我已認識許多同齡人不認識的字,我還經常當起了“小老師”,每當同學們做數學題不認識字時,他們就會自然的來請教我,那時的感覺,哎呀!甭提了,快樂無比!看,當老師的機會又來了。外公來我家做客,我正在看電視,看見外公走進來,我走上前,問道:“外公,我教你認字怎樣?”“好!”,外公抽著煙毫不猶豫滿口答應,於是電視上出現幾個字,我就教外公幾個字,外公就跟著我讀,不大一會兒,我就教會了外公好幾十個字呢!應該說我對國家的掃盲工作還做了不小的貢獻呢!等媽媽買完菜回來,我把這件事告訴了媽媽,媽媽還給了我高度讚揚,我心中簡直比吃了蜜還香甜,那種成功的喜悅簡直無法用語言來表達,從內心裡我更愛看書了。我要認識更多的字。

大概在上一年級兩三個月的時候,有一次,我看見爸爸正在看報紙,還翹著二郎腿,我覺得挺神氣,我也學著爸爸的樣子,翹起二郎腿,看起報來,突然報紙上一個老人在長江大橋的護欄上“走鋼絲”的新聞映入了我的眼簾,我津津有味地看了起來,原來是一個老人在護欄上走,旁邊的人都在打110報警電話,每當警察來到時,老人就不翼而飛了,為什麼呢?警方正在調查中。後來這則新聞不知被我宣傳了多少遍,,每當看到聽新聞的人瞪大眼睛聽我講述時,我便為自己能通過看報讓別人增長見識而自豪,也就是從那時起,我對看報也有了濃厚的興趣。

上二年級了,我們經常要看圖寫一些小片段,由於我看的書多,所以寫片斷對我來說是舉手之勞,小菜一碟。我的片段在班上會常常被老師當做範文朗讀,聽到同學們“嘖嘖”的讚歎,我高興,但我不驕傲,因為我知道,功勞應該歸功於書,這個默默無聞的老師。

四年級時,“神舟七號”的飛天,讓我開始對神祕的宇宙產生了濃厚的興趣。“UFO”裡到底有沒有外星人?宇宙到底有多大?那宇宙的邊緣又是什麼樣的呢?我又駕上小船,駛向書的王國,在知識的海洋盡情遨遊,享受著無窮的快樂!

書是我的良師,也是我的益友,它教我知識,伴我成長,書——永遠是我快樂的源泉。

  讀書的快樂演講稿範文3

各位同學:

大家好!今天我演講的題目是《讀書的樂趣》。我認為讀書應該是一件快樂的事情,大家也可以在讀書的過程中尋找並發現讀書的樂趣。

一本好書,能夠讓讀者身臨其境,充分體會書中的情節,跟著主人公在另一個世界裡高興、快樂、傷心、憤怒、感動和同情。它就像一雙無形的大手,引領我們在書的世界中遨遊和飛翔。

讀書不需要規定。書與人之間是有緣分的。假如這是一本好書,無論情節、故事都很好,但是它不適合你,或者你讀起來不是那麼身臨其境,那麼最好就不要精讀,只是稍微看一下內容提要就可以了。而那些無意中看到的書,卻有可能是最適合你的。也不一定全都要讀名著,那些少年類的報刊、雜誌也可以開闊我們的眼界,擴大我們的知識面。而那些美文精選類的書,則可以陶冶我們的情操,讓我們變得有內涵。

你會因為主人公的一句玩笑話而竊喜半天,你會因為房東把他拒之門外而十分同情,你會因為他在一場災難中成了殘疾人而感到十分悲傷,你會因為他做事的那份執著而感動不已,你更會因為他到最後擁有了一個完整、幸福、美滿的家庭而興奮、激動。所有這一切,都是書給我們帶來的。

享受書的樂趣的人,是幸福的人,而且,他還會一直幸福下去。同學們,享受讀書吧,我們都會很幸福的。