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班主任工作總結演講稿

堅信身體勤勞,大腦勤勞,嘴勤勞的教師是肯定能帶出好學生的,下面是小編收集整理的班主任工作總結演講稿,歡迎閱讀參考~

班主任工作總結演講稿

各位領導、老師

大家好!今天安排我在這次會議上發言,實在愧不敢當。因為我在班主任工作中,沒有轟轟烈烈的先進事蹟,也沒有催人淚下的感人故事。我只是一名平凡的、普通的班主任老師,所以今天在這兒只能向各位領導、老師彙報我班主任工作中的點點滴滴,以及我當班主任的一些心得和體會,以便我們大家共同探討、交流、提高。

第一、做好班主任,必須要做好學生的養教育工作。

首先要注重學生的養成教育。大家都知道班主任工作細碎而繁瑣。學生每天的學習、班級的紀律、班級的衛生等等,因此,我們平時注重學生的養成教育,班級的管理就會變得簡單得多。

“嚴格的紀律約束是為了讓學生達到更好的自律”,良好的紀律習慣是一個班級的核心。如何使學生養成良好的紀律習慣,結合本班的實際情況,制定了詳細的班級量化管理細則。包括紀律、衛生、學習、以及扣分、獎分等等,讓班幹部擔任值日監督員工作,並做好情況記錄。每週一班會課進行小結,發現問題及時教育、及時引導、及時補救,取得了良好的效果。班內自由散漫的現象少了,主動學習的多了;原來一天一打掃的教室還是紙片亂飛,現在天天干乾淨淨;各項工作有條不紊,井然有序,學生一旦養成了良好的習慣,班主任的班級管理就會取得事半功倍的效果。

其次,注重學生的思想教育。思想道德教育對於一個班集體來講至關重要,所以我經常教育學生做一個有愛心的人,一個沒有愛心的人即使有高深的學識,他也只會成為一個自私的人,一個對他人無益的人,一個對社會無用的人。所以真正的教育應該培養對社會、對他人、對家人真正有用的人。為培養學生的愛心,我經常利用課外時間給學生講許多真實生動的愛心故事,並引導學生在家多看一些弘揚愛心的電視節目,並讓愛心的培養從愛父母、愛老師、愛同學、愛身邊的人開始。

最後,注重學生的激勵教育。在課堂上你的一個微笑,你的一個關愛的眼神,一句信任的鼓勵,都能贏得學生的信賴,會使他們的潛能發揮出來。在教育中少一些批評,多一些賞識,對每一位學生都充滿愛心,發現每一位學生的閃光點。班主任老師一定要相信每一位學生都有無窮的潛力,只要你耐心去開發,他就是一塊無價之寶。班主任要真正走進每位學生的心靈,去發現他們每位身上的閃光點和不足。

在班級管理方面,我還加強班幹部的培養,讓他們成為我得力的小助手。班上的許多工作我都交給他們去做,我充分信任他們,相信他們能做好。但是我並不袒護他們。班幹部犯了錯誤或處理事情的方式不得當時,我會像對待其他同學一樣指出錯誤。但我從不諷刺挖苦,打消他們的積極性,而是在適當的情況下婉轉的提出我的意見。他們總是虛心地接受並改正。時間長了,他們既有了責任心有很講究方法,幫助我處理了很多事情,也增強了班集體的凝聚力。在全班師生的共同努力下,整個班級養成了良好的行為習慣和衛生習慣。

第二、施展愛心,做學生的貼心

我首先對每個學生進行全面瞭解,經常同他們談心,從學習、心理、愛好、家庭等各方面瞭解學生。通過打電話、家訪等方式經常和家長溝通。作為一名班主任要做到大愛當頭,愛自己的事業。不辜負領導的栽培與信任,要大愛鑄心,愛所有的學生,不辜負家長的選擇與期盼。我們要本著一顆愛自己孩子的慈愛之心,不僅愛他的優點,還要耐心的幫助他們改正缺點;不僅關注他們的學習成績,更要關注學生心靈的成長和未來的發展;不僅關愛成績優異的學生,更要本著不拋棄,不放棄的原則,通過各種行之有效的措施和方法,幫助學習成績暫時落後的學生。只要你用心去抓,去管,去疼,去愛學生,學生的心絃就會與老師的心靈發生共振,正所謂親其師,方能信其道!培養出一個好學生,轉化好一名後進生,不僅幸福了一個家庭,更體現出班主任的人生價值。班裡有一位學生,剛來時流裡流氣的,遲到、逃課、打架、鬧事、頂撞老師、欺負同學等等,多次教育都沒什麼效果。我改變了一貫的做法。不再光批評,而是通過課餘時間和他交朋友,和他的所謂“哥們”瞭解他的思想動向,根據他的心裡特點選擇適當的方法幫助他、教育他。現在他基本上能自覺遵守紀律,不在犯渾了。

第三、寬容友善,做一個理智型的班主任

我們面對的是未成年人,是身心還不成熟的孩子,他們的身心特點決定了他們的舉止行為往往是幼稚的,甚至是“可氣”的,為此我們不要在感情衝動的時候處置學生。不經意的一句話也許會讓我們的教育前功盡棄,冷靜的處理問題才不會被情緒所左右。此外一個成熟的班主任,要有敏銳的洞察力,能依據學生的行為表現出來的一些蛛絲馬跡,發現學生內心深處的波瀾,從而將隱患消滅於萌芽之中。可以說,寧靜和沉穩是當好班主任的基本功。

只要我們每一名班主任對工作有熱心,對學生有愛心,發現問題細心,處理問題精心,思想工作耐心,做事情用心,那麼,我們就真的能成為學生的朋友;那麼,我們就能真正地把班級管理工作幹得出色,富有成效;相信我們在座的一批批新、老班主任,定能肩負起以楊校長為首的領導班子對我們的殷殷期盼與重託,共同攜手,互相砥礪,精誠團結,和諧共進,為了能讓每一名學生健康茁壯的成長,為了能讓礦區中學的發展前景更加輝煌而奉獻我們的全部心力吧!