中學生孝道心得體會

中學生孝道心得體會

現代的都市，燈紅酒綠，不斷為了生存的我們，在愈演愈烈的競爭中，不斷接受著艱難困苦的考驗，不斷在“時光”洪流中掙扎，也在‘生活的淘汰賽’中不斷的出局，不斷地榮升，同時也享受著豐富的物質條件與精神財富。

可我們有沒有想過，每當想要早起的我們憊懶的躺在舒適的床上，不願在朦朧中睜開睡眼惺忪的雙眼時，我們的父母在做些什麼？每當，我們在電視機前歡聲笑語時，我們的父母又在做些什麼。每當我們跟父母無理取鬧時，可又曾想過父母的嘆息與悔恨。

滄桑的的臉上流逝著歲月的痕跡，斑白的頭髮映刻著風霜的洗禮，枯黃的手“指向”的是生活的艱辛。然而身處在高度文明包圍中的我們為什麼總讓他們操心呢？為什麼？

在我中華綿延的五千年文化中，不乏有“孟母三遷”的典範，在不知不覺中父母已經替我們鋪好了道路，但換來的是“青春難駐”的逝苦啊、

著名作家汪國真的詩集中曾譜有一首《蝶戀花》寫到：“自古青春難駐，年少正好射虎，妙手婉風華，功就與君共駐。起舞，起舞，更有憧憬無數。”讀罷此詩，是否更應珍惜少年時？是否還“紙醉金迷”，自我陶醉呢？

那麼，請珍愛父母，留住時光。儘管時光荏苒，物換星移，但請不要揮霍青春，‘一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰’。不要忘記蒞臨在我們肩上的重擔，不要有太多悔恨。努力吧！

昨日晚飯時分，姐姐帶著小侄女小侄子來到我家。小侄女說讓我幫她寫一篇作文，題目是《孝敬父母》。我起初訕笑著說：“不好吧，你們老師佈置的作業，自己來完成比較好。”可是拗不過她的請求，為了照顧她，我只好惶恐著說：好，好吧。 我拿出紙來，思考了一會兒。於是寫出了下面的文章。有的人，窮盡一生，庸庸碌碌，工作的時候常常只顧著自己的事業，卻不知父母之愛遠比金銀來得珍貴。有的人早開心竅，慧根初具，知道這世上除了父母之愛是永恆的，其他都是過眼煙雲，浮生幻象。

可這個看似簡單的道理，愚頑不懂事的人，怕是什麼也不知道，什麼也不明白了。值得肯定的是，若要參透這一道理，必須有極高的智慧和悟性。佛典上說：“如人飲水，冷暖自知。”父母之愛如同一杯淨水，有的人能喝出甘甜的味道，有的人卻只是淺嘗輒止，根本體會不出什麼來。 我們知道，母親經過分娩的痛苦才使我們得以生在世間。我們如同一株小樹苗，被慢慢的呵護，慢慢的培育，慢慢的關愛。父母為我們拔去周圍的荊棘，放在陽光充盈的地方，不容許我們受到一點點的傷害。照料我們，使我們遠離危險。

孩童的時光，溫和的陽光灑在院子裡，樹上的鳥兒也在老槐樹上上躥下跳。我們是否在母親的懷中，半酣著晒太陽，聽她講過去的有趣的故事？那一輛破舊的自行車，曾經是家中寶貴的物品，載著母親的夢，叮叮的鈴聲，同學們三五成群，在鄉間的路上，歡快的談論著各自的理想，度過他們青澀的'少年時光。當母親和父親相遇，當父親捋了捋母親前額的頭髮，溫和的笑，滿眼都是璀璨的星光。當我們知道他們有這麼美好的過去。我們也都感動。他們也有幼稚懵懂的童年，也有活力青春的壯年。在未知的將來，也會有垂垂老矣的時候。 而我們就要擔當起我們的責任。年齡在成長，責任也在成長。 當我們的父母激動于于我們的每一個成績，當他們把巧克力糖放入我們的嘴中，以示嘉獎時，我們無疑也醉心在父母的關心中。當處理人生的問題時，他們告誡我們，提點我們。謹慎，自由。走好自己的人生路。當母親為了做一道你喜歡的菜餚，琢磨半天，到處求教和打聽。

當她從嗆人鼻息的廚房中端著菜出來時，你也許很高興。可是你沒有注意她已不像年輕時，皺紋深刻在她的眼角，她的眼睛已渾濁，她也許沒有城裡媽媽一樣有著寬裕的生活，沒有耀眼的珠寶，沒有華貴的衣裳。生活如同千斤磚石壓抑在心頭，可是她還是任勞任怨地操持著這個家。難道我們還能不屑一顧，熟視無睹？我們應該行動了，孝心無價。因為人是很容易衰老的，也是很容易慢慢記性不靈，行為遲緩，需要照顧的。理所當然的，我們這顆樹苗長大了，也要懂得為父母這顆漸漸老去的樹遮風擋雨。風霜的欺壓，夏雷與冬雪，這棵老樹，有了我們的保護與照顧，有了我們的回報和感恩。應該得到了些許的安慰。快樂。要懂得，我們的生命由父母中來，自然也要守護他們的生命。

一般人認為，只要對自己的父母克盡奉養，就是孝順了。我不反對這種看法，這是孝順了，只是這個孝順只限於父母罷了。雖然這種孝是最基本的，但已是孝了。

但現在，這種看法也許會被人否認，因為許多家長都曾對孩子說：你要真的孝順我，就拿出點成績來。雖然現在已不是什麼功成名就、光宗耀祖的時代了，但知識卻是要的，事業也總是要的。許多貧困山區的父母寧可累死餓死也要送自己的孩子上學，如果孩子真的能拿出點成績來，那也是可謂盡孝了。

孝順父母是中華民族的傳統美德，但是孝順的為什麼偏偏只有父母呢。不可否認，是父母給了我們生命，而且養育了我們，也許我們無法報答父母的養育之恩，所以我們需要盡孝道。但我們又能報答老師的培育之恩嗎？不能。可為什麼我們不對老師也盡孝道呢。要知道，是老師給了我們知識，給了我們能力，給了我們機會，在老師的耐心指導下，培養出了大批的人才，我們為什麼就不對老師盡孝道呢？我們是應該的，我們需要以優秀的成績來回報老師的努力，我們需要才華來回報老師的培育，同樣需要以成就事業來證明自己。

孝道，一個永恆不變的話題，隨著時代的進步，也應該擴大範圍了。也許真的要我們對整個民族盡孝對一切眾生盡孝是大了點，聽起來也覺得十分困難，但是整個民族養育了你，你是應該盡孝的；是許多許多的人給了你一個愛的世界，所以你也是應該盡孝的；是一切的生靈給了你一個美麗的生存空間，所以你也應該盡孝的。

成就事業方能顯出你的價值。盡你自己的努力，去創造屬於自己的輝煌，給生你養你的父母，給辛辛苦苦培育你的老師，給養育了你的整個民族一個滿意的答案，也許這是孝的一種吧！別人給了你，你就應該懂得回報別人，中國有句老話：滴水之恩，當湧泉相報。對父母的盡忠盡責克盡奉養並不是孝的全部。

成就一番事業，然後在自己的事業上默默地奉獻，用自己的成績與愛心來回報世界上的種種，這也是孝順了吧！

古人云：“百善孝為先，孝道大於天”，在傳統的道德觀念中，孝道始終是排在第一位的。孝順是中華民族的傳統美德，也是作為晚輩應盡的義務。

父母是我們一生中最重要的人。是父母把我們帶到了這個絢麗多彩的世界上，是父母把把我們含辛茹苦地養大，是父母教我們怎樣做人。父愛如山，母愛如水。他們默默地為我們付出，不求任何回報，因此我們更加應該孝順父母，懂得感恩。

小時候，我在背三字經“香九齡，能溫席。孝於親，所當執。”媽媽就給我講了東漢時黃香孝順父母的故事。九歲的黃香是所有做子女的榜樣，冬天，為了讓父母能好好休息，他用身體為父母暖被窩；夏天，他用扇子為父母扇涼蓆子。他的細心和孝順深深地感動了我。

上學後，老師也給我講過“孝”字的意義。“孝”上面是個老人，下面是個孩子，孩子小的時候，父母要在上面保護他們；而父母老了以後，孩子就要背起他們，承擔起贍養他們的責任。

孔子曾經說過：“孝，德之本也。”唯有孝敬父母的人，才是一個有責任心的人，品德高尚的人。“誰言寸草心，報得三春暉。”我一定要用自己的實際行動來做一個孝順長輩的好孩子。