班組長培訓心得體會15篇

我們得到了一些心得體會以後，可以將其記錄在心得體會中，從而不斷地豐富我們的思想。那麼心得體會到底應該怎麼寫呢？下面是小編整理的班組長培訓心得體會，歡迎閱讀與收藏。

班組長培訓心得體會1

1、論班組建設

大道理我們都明白：班組無疑是企業最根本的單位。一個好的班組可以折射一個區隊的形象；一個好的區隊又是一個礦區的形象代言者；一個礦的興盛又是整個大集團的臉面。假如把大集團形象的濃縮成一個班子，這個班子的好壞乾脆影響著大集團的興替。天地是個大舞臺，心可以包涵這個舞臺。但沒有技術創新；沒有技術進步；沒有團結意識；機動敏捷快速反饋的改進；它就不是一個好的班組，即使舞臺再大再寬，我們也只能躡足前進，最終少不了被淘汰的命運。

瞭解社會，瞭解人文，瞭解內需建設好班組，義不容辭責任重大。在北十採區2801軌順車場，我所帶領這個班組，始終沿用幽默的語言打破機械般勞動的氣氛，使枯燥簡潔的工序充溢多姿多彩的氛圍，歡樂的完成工作。小張有個習慣性違章的毛病，剛剛放過炮沒有進行敲幫問頂就往窩頭裡鑽。我一把拽住他說：“哥們兒，望見沒有，哪一塊矸石都快掉下來了，別說你了，就是讓金剛腦袋進去，萬一掉下來一塊也能把他砸成倆‘小水瓢’”。小張當時一樂，迴應一句：“是啊，瞧我的忘性比記性強。知道了，我去拿撬槓去。”他幾乎用跑的速度把撬槓拿來了。共同完成了這到工序。假如我當時生氣的說：“沒有敲幫問頂誰叫你進去的，砸住你沒有一個替你受痛的`”哪會是什麼樣的效果？

當然了，沒有制度和規範化管理也是不行的，不能全部的事情都照這樣做。小李是特性情莽撞辦事工作馬虎大意的人。但他的優點在於工作主動性特別的高，不愛開玩笑。你假如和他開玩笑他時常會誤會你說的意思。又一次注錨杆，他不看眼孔裡乾不乾淨就把錨固劑捅進去了，結果導致一個錨杆報廢，驗收員罰分，罰款。下班等人車的時候，我找到他，並且和他坐在同一節車廂裡。我語重心長的說：“今日都是我的錯，沒有跟你說清晰，結果造成錨杆報廢，罰款了。衝咱倆的關係，罰款得我擔當，記得下一次要留意呀，類似的狀況可不要在發生了。”我沒有絲毫說他的錯。但小李不好意思卻懇切的說：“不不，都是我的錯，當時你不在窩頭裡。罰就罰我吧。”“這樣好不好，我明天班前會上簡潔的提一下，不說的話，其他班組成員有看法，就說罰你了，但罰款由我來擔當，咋樣。”“沒有事，衝咱的關係，話說到這個份上，你看咋辦合適就咋辦。”他很有樂意的接受了我的一切條件，也沒有損害他，他的主動性反而更加大了。工作也比以前有更大的進步。假如強硬的手段，生搬硬套的制度用於他身上，可想會有什麼樣的效果。

無規則不成方圓，無敬重難成禮儀。打造一流團隊還須要更多的瞭解員工的心態、性格、優點。發掘他的特長，運用他的特長，有了成果的第一時間賜予確定嘉許。適當的懲處，起到警鐘長鳴的作用。時常提示、時常悟道身邊“高壓線”的危急。提高自身素養的同時，提高班組的整體素養。打造具有生命力、向心力、建立力、凝合力的團隊。

2、班組長角色相識

《聖經》第一篇將到：神建立天地萬物的過程，其中每個故事用到有一個字最有特點：說！神說天地要分開，天地就分開了；神說陸地和海洋要分開，陸地和海洋就分開了；神說地上要長滿莊稼和樹木。這個“說話”的作用，就是作為一個管理者的工具之一。明白我們班組長的角色就是要我們會說、能說、說好。我們是承上啟下的紐帶；企業制度的落腳點和執行者；員工的導師心理的牧師；技術上的技師。假設我們現在不是班組長能不能當好一個班組成員？我們可以確定的說：“能”。這個就是擺清晰自己要扮演的‘角色’。有一個小故事這樣講：

一群猴子看到懸崖半腰長出了一棵蘋果樹，上面有許多蘋果。都想摘到它。可是憑單個的力氣是根本不能摘到的。一個猴子很莽撞不分危急與否就跳了過去，蘋果摘到了，而它也掉下去了。這時候一個年長的猴子站出來把其餘的猴子召集在一起，商議好了如何才能摘到蘋果最佳方法。分工很明確：年輕的體力弱的猴子在前，體力好的猴子在後，用疊羅漢的方法摘到蘋果，一個個傳上來。有年長的這個猴子負責看護和安排，最終它們都得到了蘋果。

我們能不能聽從指揮，有沒有大局意識？在平常的生活和工作中就可以體現出來。王xx剛剛卸任的班組長，當班長有幾個年頭了。幾年中間看著工作實力不如他的員工一個個都當了班組長，有的還被提幹成副隊長，心裡很不服氣，為什麼人家做的都很好班組長始終幹著，而且越來越精彩。而自己會被淘汰下來？帶著心情上班，帶著心情處事，帶著心情生活，壓力不自覺的就從四面八方上下左右而來，一度感覺對工作和生活，社交等都失去了信念，前途一片黑暗、渺茫、孤獨。乾脆他準備不幹這個了，回家算了。有了這個想法以後他突然感覺膽怯起來。社會他適合他的工作越來越少，幾乎沒有。有一天夜裡他失眠了，天不亮他就起來，突然他望見一個熟識的身影在掃大街。他上前打招呼，因為這個掃大街兼拾垃圾的是他的鄰居。“大爺，你今日這麼早起來了？”這個老大爺笑了笑說：“小王啊，我每天就是這麼早起來的，只是你不知道而已。今日你咋也起來怎麼早啊？”小王就把他卸任的事統統的說給他聽。老大爺笑了，拍拍他：“走，到我家說吧。”到了老大爺家，老大爺把塵封多年的一摞《榮譽證書》全搬出來了對小王說：“昨天的成果，不等於今日的成果。最重要的是要看你今日要做什麼更有意義。我退休之後假如什麼都不做的話，早就不在人世了。”所以說：別人可能比我們做的更好，但要想清晰自己的角色是什麼。有個好的、樂觀向上的心態，重新面對生活，面對工作和全部人。之後，小王放下心理負擔。放下一早做班長時的臭架子。不久又一次被領導觀賞，提幹。學會吃虧也是一門學問，淺談一下：我們班組長原來就比職工多拿了一部分津貼，假如還嫌棄自己佔的不夠多的話，你的班組長生涯就快到頭了。和職工共事肯定要記住自己肯定要“吃虧”、“吃名虧”。吃暗虧的話就不叫吃虧了，叫“差心眼子”。這是一個很藝術的管理方法，起到的作用非同小可。其一，從中體現我們的人格沒有問題；其二，在職工中樹立“老大哥”的形象。其三，利於團結，利於工作。其四，在領導方，我們沒有話柄在他人手裡。有多少歷史人物為鑑：宋江，字公明，號剛好雨。有德無能。卻聚廣域一百單八將，呼風喚雨。劉備，字玄德，文不過諸葛，武不敵關羽。善用施捨，施恩。促成三國鼎立一方霸主。我們能正確的看待利益，處理利益，捨棄的總沒有收穫的多。扮演好自己的角色，從心理上，地位上，乃至生活上都要好好的修煉。

班組長培訓心得體會2

我參與了集團公司班組長培訓班，聽了黃老師的課，感覺講的真好，很接地氣。比照老師講的班組長具備的四種實力：一是平安，二是責任心，三是溝通，四是組織協調。我感覺以後在班組管理中要注意和班組成員溝通，話是開鎖的鑰匙，班組中成員的`溝通很重要！！！

我把老師講的，其次天就運用到實際工作中。在班前會上，我就把以前不想說的，都說出來與大家分亨。大家也都認為，只要溝通好了，同事之間的誤會就少了，幹活的心就順，平安就能保證，團隊的力氣就加強了，班組管理就能上新的臺階，工作就好乾了。

去年，班內有一名成員，因為身體緣由，事先沒和大家溝通就辦理年假去治病，班裡人不理解，就有人有看法，發牢騷，影響班內團結，假如他與大家溝通，應當就沒有這回事了。

前幾天，班裡有位同志沒和其他同志溝通好，請了一天假。班裡同志認為有人請假了，自己幹活就幹多了。這樣，請假的同志也感覺很委屈。我在培訓班接受培訓後，就試著用老師講的方法和這位同志進行談話溝通。

我說：你看在取樣班幹活，拿工資都是一樣，那對於每個人的幹活來講都要平均，幹活一樣。你說是不是？這樣才公允不是嗎？假如和大家剛好溝通，讓大家理解你請假的目的，大家不會有看法的。

假如我不和他溝通，他很有可能誤會我們班裡人不講究。認為什麼事都得這樣做，不管公事私事。事實上是這樣的，一個人請假，他的活是其他人乾的，工資還拿一樣多，這公允嗎？我這樣告知他事情得這樣處理，同時也剛好和班裡其他同志進行了溝通，讓大家理解了他請假的目的，這樣就削減了班內成員之員的誤會，使他們心情安逸，幹活就有動力，削減平安隱患。

所以說學會溝通在班組管理中特別重要！

班組長培訓心得體會3

首先感謝領導給予我這次學習機會，讓我有幸參加了X月X日—X日XXXX舉辦的班組長培訓班為期一週的培訓，使我學有所獲，體驗了一段難忘的培訓經歷，此次培訓的目的是使班組長明確認知自身角色，充分掌握班組基礎管理的理論和方法，增強班組長的管理能力、團隊意見、領導藝術和溝通技巧，使每位班組長進一步提高綜合素質。

在此期間，我學習了“班組的基礎管理”班組是企業的細胞，加強鐵路班組管理是強化鐵路運輸企業內部“造血”功能，增強企業凝聚力和職工親和力，提高企業整體競爭力的基礎工作；“班組安全管理”安全管理是鐵路運輸企業管理的一項重要內容，是各項工作的重中之重，也是班組管理工作的核心，班組安全管理是鐵路運輸管理的基礎，沒有班組這一穩固的安全基礎，鐵路運輸安全就沒有保障。 “班組管理技法”班組是企業安全運輸生產經營活動的最基層組織，是鐵路企業各項工作的落腳點，同時也是承載壓力和責任的前沿哨所，班組長是企業的“兵頭將尾”，是生產現場的第一管理者及責任者，“自控型班組建設”加強自控型班組建設，不斷優化班組管理，提高班組自管自控能

力是鐵路全企業管理的一項長期戰略任務，也是新形勢下踐行科學發展觀，實現鐵路又快和諧發展的根本基礎；“管理心理的應用”“應用文寫作”班組長作為“兵頭將尾”是整個班組共組的組織領導者和指揮者，也是直接參與工作的人，所以班組長不僅要具備善於溝通、執行力要強、具有影響力、關注細節、帶領團隊等管理能力同時還必須掌握足夠的技術技能。

通過此次培訓使我深深體會到當好班組長必須要做到八要：一要熱愛企業，熱愛崗位，有高度責任感；二要有指揮生產的`組織能力、溝通能力、協調能力；三要有敢抓善管的方法和經驗，既要有靈活性又要有原則性；四要有過硬的技術技能；五要調動大家積極性，發揮好骨幹作用，六要有豁達胸懷，能夠容納不同意見，發揚民主，帶頭搞好團結，七要有能夠吃虧敢負責，敢擔當風格；八要會做思想政治工作，講究方法，及時化解矛盾，一個優秀團隊，必須是團結合諧團隊，一個班組就是一個團隊，而班組長則是這個隊伍的領頭羊，如何提高班組凝聚力，打造一個團結協作，高效執行的團隊，班組長的作用至關重要，感謝這一週各位老師為我們辛勤的授課、培訓講解輔導。

班組長培訓心得體會4

對於這次的培訓課程，我想我只能用受益匪淺這四個字來五個形容了。我的腦海裡留下了深刻的印象，我只恨自己才疏學淺、文筆糟糕，能夠將所有的感觸都通過文字顯然於紙上。但是我還是盡力絞盡腦汁，以祈求能將培訓完後心中所想所獲能表達出來。進一步我們的管理理念和解決問題的能力，更好的應履行崗位職責，適應事業部的生產經營和發展需要。通過這次技術培訓學習使我更加的瞭解做一名工段長的職責、使命

精彩的培訓學習主要心得有以下幾個方面:

一、趙書記對事業部面臨的形勢的發展前景和事業部近期目標及講話。

在某種意義上講，也就是提出對我們高階技師提出了要求，怎麼樣完成這一長遠目標，使生產型企業向真正意義上的事業部轉變。在現場定置管理和管理臺賬講解中，特別針對各個班組的實際情況，詳細的講到現場各類物品定置擺放的一些誤區，以及班組臺賬書寫的一些錯誤和弊端，使我對這方面有著更清晰的認識。

二、在各位優秀的管理經驗介紹和交流中，更促使我瞭解作為一名工段長我的愈來愈職責是

1、協助車間主任做好車間的各項工作，參與制定修訂車間大批量生產有關安全生產管理制度、安全技術規程和應急預案，並負責檢查員工的落實執行情況。

2、做好日常安全檢查，及時整改安全隱患，妥善糾正和制止違章操作，確保生產安全有序通過。

3、負責新員工及所有員工的車間級安全教育、培訓和考核工作

4、負責車間動火工作，執行並檢查車間動火專案安全措施的落實情況，確保動火安全。

5、紮實推進車間內消防器材、門禁的保養維護等日常確保管理工作。

6、負責車間勞動防護用品的領用、索取和監督使用工作，檢查班組安全作業廣大職工執行情況。

7、制定車間物料及現場衛生管理明文規定，負責員工的現場考核管理工作，督促員工切實加強現場衛生及裝置保潔工作。

8、建立員工個人月記考核臺帳，協助車間作好員工月記考核工作。掌理員工生產考核資料顯示統計彙總工作，協助車間做好員工生產考核工作。負責社員考勤的管理工作。

9、參加每天班會，對安全、衛生、物料等方面或進行總結，提出改進建議。

10、協助車間做好裝置基礎管理工作。

三、學習了不少茶禮與修養。

這次培訓公司一名班組長日我瞭解了應該如何發揮自己的情商，處理聽話與他人的關係。如何讓自己的.一言一行更加具有素質與修養。讓自己在為人處事方面慢慢走向成熟與穩重。

學習是可貴的，培訓是精彩的。通過這次良善而精彩的培訓學習，我們更進了一步。感嘆與憧憬之餘，我想我們只有靠自己的聰明與才智、努力與勤奮去建設好事業部，為我們力量的業務部門更好的發展貢獻自己微薄的力量。

班組長培訓心得體會5

侯村煤礦培訓中心：

張海燕這次能夠參加了“烏金藍領工程”培訓班的學習，我感到了十分榮幸，同時我也很珍惜這次的學習機會。通過這次“烏金藍領工程”學習，參觀神華寧煤集團示範基地，以及和學員、授課老師的交流互動中，無論是在理論知識學習，還是自己思想認識的提高上，我都有了較大的進步。

現將本次學習一些心得體會與大家分享如下：目前我國的煤礦生產安全雖然有了明顯的好轉，但是在此基礎上如何更好強化和進一步提高煤礦安全生產水平，強化企業安全工作，其中很重要的環節就是強化企業安全生產的關鍵基礎環節——加強班組建設和提高班組長的安全管理能力。煤礦安全生產的基礎在於班組建設。班組是企業安全生產的前沿陣地和第一道防線，在企業安全生產中起著“堡壘”和“堤壩”的作用。班組是企業最重要的工作群體，班組的`安全氛圍直接影響到工人的安全行為和企業的安全生產。加強班組建設是企業增強競爭力和實現安全生產發展的迫切需求，可以調動職工的安全生產的積極性、激發職工的責任意識、發揮職工的創造熱情。

加強班組建設可以建立健全的班組安全生產、學習培訓、裝置設施等標準化作業和管理制度，通過有效的激勵和約束機制，把企業安全生產任務落到實處。煤礦班組長素質直接決定了班組人員的素質。班組長的素質決定著生產現場的人、財、物等各種資源的使用效率以及效果。班組長不但是煤礦一線生產的直接組織者，也是煤礦安全生產的最後防線。在正常的生產條件下，班組長領導工人安全高效的完成生產任務；在發生突發事件時是班組長領導工人及時正確應對、自救互救、減少損失。今後，我將更加認真學習煤礦安全生產管理知識、提升班組有效溝通、班組執行力、文化修養和價值認同觀，為我礦安全穩定發展貢獻力量。

班組長培訓心得體會6

9月4日開始，我有幸參加了省公司20xx年第一期主業綜合班組長培訓，這也是我的第一次班組長輪訓。通過這短短兩天的學習，讓我腦洞大開，原來班組生活可以這樣豐富多彩，基層班組可以這麼管理。

就職輸電運維班組長已有一年多的時間了，以前總以為把一線班組裡的技術業務搞好，一切都順手拈來。在學習了臨沂公司孟祥雨老師講解的.《班組思想文化建設》課程後，我恍然大悟，原來基層班組文化建設大有文章可做。班組就是我們的第二個“家”，我們可以通過“一宣、二做、三展示”，來展示國網公司價值理念，營造我們班組個性的文化家園，樹立我們班組的新形象。發揮各個班組成員的思想精華，引導員工參與進來，來詮釋屬於自己特色的班組故事。

班組長培訓心得體會7

xx月19日、20日，我參加了市國資委舉辦的“創新型班組長修煉培訓”學習班進行學習。本次培訓由中國科學院大學創新創業學院蘇磊教授授課，下頭把培訓後的一些心得進行提煉並與大家分享。

本次培訓主要是新鋼鐵、撫順特鋼、熱力公司等企業的員工組長代表參加，踏入會場那一刻首先感受到的是一種氣氛或者說文化，感受到不一樣企業工作者之間相相互尊敬、相互交流的氛圍，兩天的學習短暫而充實，不僅僅有教師的諄諄教誨，更有學員間志同道合的共同提高。

突然想起一句古語：三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。我覺得任何企業都有自我的文化，僅有自我的文化企業中的團隊、班組骨幹、員工才能有使命感、榮譽感、傳承感，就像蘇磊教師提到的狼性文化一樣。企業的班組建設很重要一點是制度健全、標準統一科學，做好班組建設主要抓三個方面：文化、激勵、鞭策。所謂無規矩不成方圓，經過班組經過共商機制的建立來調動員工把所有想法說出來，儘可能的去思考問題，說出內心最真實的想法，讓大家參與進來表達意見。

在選擇班組長培養員工方面，我們過去的做法是人能幹務實，專業知識優秀專業技能突出、突發故障指揮冷靜果敢，而經過蘇磊教師的講解在選擇班組長方面要注重以下幾個方面：忠誠、深度思考能力、團隊合作能力，在那裡更側重的是一種思維方式的養成，經過教師的講解讓我意識到在人才培養及選擇上要由幹到管再到會深度思考的轉變，人是比可是機械裝置的，僅有懂得創新、改善的員工才是企業永久支柱。經過這次學習我要重新換視角來衡量目前班組長及未來梯隊建設。

蘇教師在重點強調了反饋機制、舉薦機制、思考機制、退出機制等八大機制的建立的意義和目的和“五個人人”的激勵手段，經過講解肥皂盒等案例來詮釋管理工具在實際生產中的運用。在那裡學習到了每一個人都有恐後心理，經過錄制、透明化機制的建立來讓員工感覺到我已經落後或者即將落後，經過班組排行員工積分的方式來激勵員工不斷改善不斷提高自我技能，同時又講到了破窗也是一種行為示範，做到標準化的流程分配，教師講到認同機制每個人都期望被認同，同時要帶領員工樂於溝通樂於分享。

第三部分講到了雙控法的使用，一人一控、一事一控，即人控事控。同時提到改善要從四個維度進行改善，人、物、環、管的維度進行管理。經過學習還要經常運用三臺的推廣，即班前會的平臺、看板平臺、班組建設的平臺，那裡舉例說明一下布告欄的重要性，其實員工對於資訊的傳遞時十分重視的，每一個員工都或多或少的企業的發展情景及政策政令，經過公告欄才能讓這些透明化讓員工消除疑慮，越遮蓋越容易欲蓋彌彰，讓員工產生疑惑造成負面言論的散播，員工想要明白一件事缺沒有渠道明白往往是三五成群的議論工作的專注度隨之下降，所以公司推動公告欄這項措施我個人是十分贊同的。要學會建立風險控制卡，多與員工交談多問開放性的問題，要讓員工敢說話，敢提提議，要讓員工懂得應會的知識是哪些，基礎知識要明白，崗位說明書要明白，要主動與員工進行交流運用巧妙的方法解決問題對待一個問題要用多視角多個維度進行解決。

經過學習，對精益生產有了進一步瞭解。精益生產其實就是去除生產過程中人、物、作業時間、作業流程的浪費，經過不斷優化不斷改善來到達提高人、機工作效率與質量的目的。由於長期從事基層管理，時間久了思維已經構成定式，不懂得多視角多維度去思考問題，不懂得把不能變成可能的道理，其實個人認為我們欠缺的是一種思維習慣的養成如果一件事能從原因、結果、條件、困難去分析解決它，哪怕是每個月解決一件事日積月累，當你回頭看看的時候會覺得有很大的`提高，例如探討脫硫能力的問題能夠經過增加管道來提高脫硫利用率，當時我覺得原先問題還能夠這麼想還能夠這麼去研究問題。僅有經過自我的專業水平、知識、視角得到鍛鍊和提高了才能感染更多的人更多的班組長及一線員工，這樣一個團隊才有精神、有自我的文化、有自我骨氣。公司近期一向在推動改良改善，其實我這段時間一向在大力宣導這件事，做了一段時間發現一件事員工的很多想法很好甚至化難為簡，比如有一次某個班值班長以往找到我和我進行交流想把落地皮帶進行拆除改造每年節省電費維護費用、要把90平成三皮帶取消改成液壓翻版溜槽形式等降低了機物料、人工成本等費用，當然這些都要作業區進行論證和科學評估才能實施，可是讓我意識到只要把公司的

政策跟大家講清楚，讓大家經過這些改良改善的運用，使員工得到部分激勵的同時更重要的是成果的肯定，只要把握這點大家就能認可，經過交談讓我發現有很多好的想法沒說出來沒做出來，讓我意識到基層員工的重要性，就好比一個員工做一件改善專案，那麼燒結作業區328名員工的意見是何等大的財富？水能載舟亦能覆舟，我以後定會多聆聽員工的心聲、多與大家交流不斷前進。其實做精益最基本的知識去除浪費。

班組長培訓心得體會8

班組長是企業最基層的管理人員，企業生產計劃和工作制度的落實和執行，他們肩負著重要的督導和管理責任。他們每天在生產第一線與員工進行最直接的接觸，能磨練出紮實的待人處事能力，是企業中高層管理的強大後備力量。在激烈的市場及行業競爭中，打造一支生產技術過硬、心理素質穩定、應變能力較強的基層生產班組，對於企業成本的控制、效益的提升、員工的穩定及人才的培養等方面都有重要作用。我有幸參加了這次關於工業資訊科技開發生產的配電產品的培訓使我獲益非？。

1、班組工作一方面要進行日常的人事、物料管理，一方面還要在生產過程中對員工進行生產技能的指導及機臺裝置的調較、維修與保養。一名出色的班組長：生產上要有過硬的專業技能，所以這次培訓對我而言可謂相得益彰。在進行專業培訓的同時我認為對企業領導、同事及員工還要尊重、理解與信任。

2、班組隊伍專業技術的不穩定，在影響公司生產質量的同時，也影響企業生產效率。針對現在企業內的生產一線的員工多從事手工作業或半自動操作，重複性強，專注面窄，員工的總體文化水平不高，希望今後多讓內部晉升的.車間資深、技精、業勤的優秀員工參加培訓。使他們在具有管理和現場生產管理經驗同時，對合理的制度加於引導和培訓，冀以提高全員素質。

3、建議經常地舉辦一些交流與培訓活動，如：不同部門、不同工廠班組間的交叉學習等，通過這些動態的溝通學習，促進部門間生產工藝的相互瞭解，在交流技術經驗的同時，也可使班組長們提高自信，啟發靈感！適當開辦一些專業性的管理實務培訓及心理教育，在提高管理水平的同時，也可以促使班組長正確調整心態，增強責任心和使命感！只有企業班組長們放開胸懷，認清使命，樹立正確的工作價值觀，用健康明朗的心態對待生活和工作，不斷地自我學習，自我提升，建立有效培訓制度，是班組長隊伍建設的先決條件。

4、為了支援班組長有效地開展工作，在建立班組管理制度時，應授予班組長多參加學習培訓機會，從而更好地發揮他們的積極性。

班組長培訓心得體會9

20xx年3月12日—4月1日，x股份華東事業部第一期至第三期班組長培訓，在集團公司領導的重視，人力資源部的周密安排及各公司通力協助下，在全體學員的密切配合、共同努力下，歷時21天時間，按計劃順利完成了全部任務。

按照本次班組長培訓的計劃，事業部所有分子公司180餘名班組長共分三批，在無錫市國防教育基地進行全封閉式的培訓，為期21天的歷程。

參加本次培訓的班組長學員共計180餘人。其中第一批62人，第二批54人，第三批64人。都是來自華東事業部七家分子公司及銷售公司，大部分為企業的中堅力量，他們都是企業崗位中不可或缺的人員。40歲以上人員佔比例的30%，年齡最大56歲，最小20歲，平均年齡在37歲，學歷程度從國中到本科，其中中專以上人員是比例的40%。本次培訓採取的方式是以半天軍事化培訓和半天專業知識學習。每天在室內與室外安排大量的團隊活動，本次培訓人員是來自各個分子公司的不同班組長，在為期的幾天內大家從互相認識到互相幫助，展現了企業該具有的和諧精神，其中內容設計有：溧陽天山魏曉燕的企業文化傳承;毛建軍的安全和現場管理;王建強的班組成本核算。宜興天山許小玲的班組管理方法。集團公司技術備件中心劉天夫的機械知識;鄭擁軍的電器基礎知識;集團公司渠華的水泥生產工藝流程;溧水天山魏國璽的組織管理及集團公司人力資源部王淑琴的人力資源等方面入手，為一線工人講演在企業裡怎樣做好“引導者”的管理理念。在為期21天的培訓中，無錫市國防教育基地的徐教官以嚴肅莊重的'心裡堅持嚴格要求，嚴格訓練，學員們發揚不怕苦、不怕累、堅持到底的精神，在教官、內訓師的認真、悉心指導下，學到了基本的軍事理論知識和一定的軍事技能，展現軍事風采，弘揚企業精神。初步掌握了各類專業知識，以堅守責任，創新思想，匯聚能量為基礎加強了組織紀律性，樹立了集體主義思想，提高了學員凝聚力和戰鬥力。學員懂得如何培養自身的素質，使得自己以身作則做好兵頭將尾的工作，全面發展讓學員知識不但有了量的提升，且有了質的飛躍。

班組長培訓心得體會10

今天學習了班組管理能力提升模組，感覺收穫頗多。作為一個班組長，工作在最基層，公司開展班組建設活動以來，除了日常正常工作，還要帶領班組成員進行班組建設工作，整理各種資料，感覺壓力大，覺得是一種負擔。但是通過老師的講解和生動的舉例分析，我切實領悟到班組建設的必要性和重要性。

以前的不理解是因為沒有認識到班組建設的'最終目的不是加重班組的負擔，而是對班組進行精益化管理，從而最終達到減負作用。只有在工作中嚴格執行四大體系保障機制，明確班組建設＂誰來幹＂、＂怎麼幹＂及工作中的重點，建立科學合理的考核機制，確保有壓力、有動力、有幹勁、有後勁，切實把班組建設基礎打牢，使班組建設成為我們工作的保障和好幫手。

班組長培訓心得體會11

這次在人力資源部的安排下經過兩天的班組長安全培訓，使我對班組概念、班組長的使命、任務、班組管理、以及公司安全管理等方面的認識都有了較大的提升。班組是公司的最小單位，班組管理是公司管理的基礎，加強班組建設是公司組織變革的需要，是提高公司執行力的需要，是提升經濟效益的需要，是保障安全生產的需要，是建設和諧企業的需要，是員工全面發展的需要。我作為物資供應部業務組組長，工作範圍主要是整個公司生產所需原材料和輔助材料的管理。以前，工作重心只放在材料採購和簽訂合同等方面，對安全管理方面下的'功夫不大。通過本次培訓，今後我要進一步加強班組管理工作，特別是要加強安全管理工作。

班組是執行各項規章制度和安全規程的主體，也是違章作業和人員傷亡事故的前沿陣地。因此能否將安全管理的有效性深入到班組的安全建設，是大幅度降低安全事故，實現安全生產的關鍵。只有搞好班組的安全管理，班組的生產才能安全，公司的安全生產才有保障，公司才能取得更大更好的經濟效益。加強班組安全管理應當到以下幾點：

1、認真開好班前、班後會，全面貫徹安全生產方針、政策，落實好具體安全工作。

2、進行安全教育、紀律教育，制止違章，努力形成本班組的安全文化“沒有消除不了的隱患，沒有避免不了的事故”。

3、加強班組安全學習，樹立安全意識，是班組成員由“要我安全”轉變為“我要安全、我會安全、我能安全。”

4、安全管理必須做到分工明確，責任到人，建立健全的體系和責任制，要強化崗位工作效率，更強調全班整體有效的配合。

5、班組安全管理工作應該從“事後把關”。即側重於事故發生的分析，從而吸取教訓防止再犯；轉移到立足於“事先預防”，即對已定計劃繼續擰預先分析，找出潛在的各種隱患。

總之，安全管理工作只有起點沒有終點，企業的生存發展成在班組、敗亦在班組。我們要提高對班組建設的重視，把加強班組建設放在一個新的高度，高起點、高標準、嚴要求，切實做好班組管理工作。

　　物資供應部

　　20xx年5月18日

班組長培訓心得體會12

此次培訓通過4個板塊：航天班組團隊建設、智慧生產車間管理、六院359廠班組長經驗分享、參觀蒙牛智慧生產線，對班組管理工作有了更深層次的瞭解，包括班組管理理念、班組考核機制、班組人員管理、生產現場管理、班組建設等等。

班組管理，是由xx二院xxx老師授課。其中一些新的管理理念引入的比較好，管理要先理後管、要借勢借力、要借腦增智、考核機制由“多勞多得”轉化為“多效多得”，老師講課生動有趣，讓人耳目一新。

智慧生產車間管理，是由xx海普斯坦汽車元件製造公司總經理xxx老師授課，以親身經歷分享形式講解。其中用到了一些實用的管理工具讓我印象深刻。“現場目視化管理”即走進車間一眼可以看出問題，即使對現場不熟悉的人也能看出問題。主要講的就是現場標識標準化。如：

1#裝置電源開關對應的1#裝置、人員技能卡即操作者技能簡歷，上崗作業期間將其插在裝置上、當班工作任務卡即表達的是當班總的工作任務和目前已完成任務、產品加工工藝引數等。任何人只要一經過該裝置看一下這些卡片就能清楚的知道該裝置人員技能水平、任務量、目前任務進度、主要工藝引數等情況。

現場學習參觀了蒙牛智慧生產線，讓我深刻的感受到高效生產拼的不是工人數量而是先進的生產裝置。整個智慧化生產線從原材料投入、預處理、生產加工、罐裝、裝箱、成品轉運等都是全自動化，現場幾乎看不到幾個人，真是讓人歎為觀止。由此聯想到研究所裡生產線要做到這樣智慧化，感覺還有很長的路要走，但是實現智慧生產必定是我們奮鬥的目標。

同時還參觀了六院359廠，讓我體會到普通的老裝置也能幹出精品，拼的'就是技能。走進359廠一分廠焊工車間，第一感覺就是普通的老廠房，普通的裝置，普通的6S生產現場，隨後來到班組文化園地，經班組長介紹，原來這裡藏著一群不一般的工人，其中還有大國工匠。在這裡我感受到了工匠精神，高超的技藝和精湛的技能，嚴謹、細緻、專注、負責的工作態度和精雕細琢、精益求精的工作理念，以及對職業的認同感、責任感、榮譽感和使命感，對此我深深知道自己離這還有很大差距，但同時也鞭策了自己。

通過此次論理與實踐相結合的培訓學習，我覺得要想當好班組長需要從以下幾個方面入手。

1、提高自身素質，技術過硬，打鐵還需自身硬；要有敢抓善管的方法和經驗，既要有靈活性又要有原則性。

2、尊重關心組員、溝通為重。用心關心組員狀態，多溝通，儘量為其排憂解難，包括工作、生活、家庭……

3、借腦增智，求奇效。一個班組就是一個小團隊，班組長也僅是其中一員，光靠班組長一己之力是很難帶好這個團隊，需要充分動員全員一起想辦法，採納好的建議，達到最佳效果。

4、熱愛企業，熱愛崗位，榮譽要讓，責任要擔；榮譽給班組表現優秀的員工，當然作為班組長還必須要有擔當。

通過本次培訓，我將會把學到的新的管理理念、新的管理方法、新的管理工具與其他班組長一起分享，並結合目前實際情況把理論運用到實際生產中來，提高班組整體管理水平，為走向高效智慧的生產線打好基礎，為研究所發展貢獻自己一份力量。

班組長培訓心得體會13

近日，20xx年度煤炭行業班組長素質提升工程(“烏金藍領工程”)工作會議在雲南騰衝召開。會議總結了20xx年工作情況，部署20xx年重點工作，交流煤炭企業班組建設和班組長培訓工作經驗，共同推進“烏金藍領工程”在全行業的深入開展。

班組長培訓總結範文會議深入分析行業人才隊伍現狀和行業人力資源工作情況，並就20xx年重點工作進行了部署；就20xx年“烏金藍領工程”實施計劃、高階經營管理人員素質提升工程(“烏金金領工程”)和總工程師素質提升工程(“烏金白領工程”)實施意見(徵求意見稿)和烏金系列工程教學資源建設有關工作進行了說明，並舉辦專題廣泛徵求代表意見；同時，還邀請了多家煤炭企業代表就各自集團企業班組建設和班組長培養作了經驗交流。

據中國煤炭工業協會副會長孫之鵬介紹，烏金系列素質提升工程的啟動和實施了國家“”人才隊伍建設和培養的.大勢，符合提升煤炭工業科學化水平的客觀需要。工程下一步一定要著眼“”，立足“三支隊伍”建設，大力提升行業人才素質；要面向現代化，立足新觀念、創新培訓內容；要以網路化、資訊化為主導，創新培訓形式。

班組長培訓轉化心得10

8月22日—25日，20xx年第三期“烏金藍領工程”班組長素質強化培訓班在威海舉辦。來自全國各地近30多家煤炭企業的班組長、班組管理人員參加了培訓，中國煤炭工業協會副會長王虹橋出席了結業式。

王xx副會長在結業式上作了煤炭行業發展形勢報告。他強調了“烏金藍領工程”的實施意義，分析了當前行業的形勢，就行業脫困工作進行了介紹，希望各位學員對行業當前困難和長遠發展建立正確認識，積極應對挑戰，夯實安全生產基礎，維護礦區和諧穩定，推動煤炭工業深化改革。

中國煤炭工業協會培訓中心主任、中國煤炭教育協會理事長李增全在開班典禮上作了動員講話。他指出，自今年3月份中國煤炭工業協會、中國能源化學工會聯合出臺《關於進一步推進全國煤炭行業區隊班組建設工作的意見》以來，協會培訓中心繼續開展20xx年“烏金藍領工程”脫產素質強化培訓班，同時全面開展利用煤炭遠教網進行20xx年煤礦班組長崗位能力培訓和遠端安全培訓工作。脫產培訓和網路培訓相互補充、相得益彰，希望助力企業基層班組長培訓和素質提升工作，發揮實效。

本期培訓班是“烏金藍領工程”實施以來的第33期班組長素質強化培訓班。培訓期間，班組長楷模白國周同志、北京航天自動控制研究所紀剛等行業內外班組建設專家與學員們進行了交流，研討分享了當前行業班組建設的新理念、新做法。

班組長培訓心得體會14

本人身為恆鑫金屬製品有限公司生產二部的一名管理者，平時工作一直盡心盡責，率先垂範，雖獲得了領導員工的一致好評，但由於缺乏相應的管理經驗，一些工作開展的並不順利，自己也很不滿意，渴望提升，渴望為恆鑫的發展貢獻出自己最大的一份力。業餘時間儘管在不斷學習，不斷提升自己的自身素養和管理水平，但效果還是差強人意。恆鑫的高層也充分考慮到了我們這些管理者的現狀及渴望提升的心願。遂決定花大代價讓專業培訓機構----健峰，給我們進行管理方面的正規培訓。

於是7月13日本人有幸參加了在雅典皇宮舉辦的“健峰企管管理培訓”培訓學習。通過此次培訓學習，我獲益匪淺。深刻了解到了要成為一名優秀管理者應該具備的心態、能力及素養。那就是傑出管理者首先需具備忠誠敬業自律公正的'良好心態。態度比能力重要，有了這些良好心態，對提升員工的積極性、改進操作方法和管理流程，充分發揮出管理者的作用，提升產品品質和提高生產效率具有良多益處。

另外，我知道了作為一名管理者完成任務是本分，超越目標才是本事。在平時工作中，對待自己的本職工作，我不僅要盡心盡責優質高效完成，還需思考總結，精益求精。身為管理者，我還要自動面對困難的工作，因為我知道我是經營者的化身，同時也是推動經營的原動力。既要激發員工的工作積極性，將企業的效率放在第一，還需監督員工的不安全行為，加強員工的安全防範意識。具體表現在與現場主管一起建立安全的操作規程，計劃裝置和環境的安全保護措施。指導工人進行安全生產、促進工人提高安全保護意識，在非常時期和事故發生時能夠採取相應的措施。

身為“5S與品質”管理者，我知道做好5S與品質管理工作對公司的作用與意義。5s的整理，就是清理雜亂，目的是降低作業成本;通過整頓，定位定容定品，提高工作效率;經過清掃，現場無汙無塵，必然提高產品品質;保持清潔，可以提高員工的工作積極性，激勵工作士氣;素養的規範執行，可以提高員工素質，養成良好的作業習慣，有效防止工作災害。通過5S與品質管理，公司員工會具備良好的品質觀念從而營造出舒適、清爽、安全的工作環境，也就決定了各級員工的良好的作業習慣，必然生產出優秀的產品。給公司帶來莫大效益。

總之，作為一名優秀管理者，需具備紮實的專業知識基礎，豐富的現場管理經驗，正確的作業管理方法，良好的交流溝通技巧，健康的用人育人理念，卓越的組織協調能力，敏銳的再學習再提高的意識和能力。我明白自己距離優異管理者還有很長一段路要走，我會不斷學習，不斷提升，爭取個人與企業共進步。

班組長培訓心得體會15

1、各級領導的高度重視與支援是開展好計量標杆班組建設的關鍵。

計量標杆班組建立過程中，得到了營口供電公司計量中心及大石橋供電分公司幾位領導的關切、指導與支援，他們不分工作日、休息日深化現場瞭解狀況、部署策略、跟蹤進度，在人力、物力、財力上賜予大力支援，保證了計量標杆班組建立工作順當開展。

2、做好宣揚動員、做好任務分解、將責任落實到人頭、確保全員主動參加是開展好計量標杆班組建設的前提。

建立之初，經過細心打算，我們組織召開了計量標杆班組建立動員啟動大會，通過會議，使大家深刻理解了計量標杆班組建立的目的與意義，駕馭了計量標杆班組建立工作落在每個人身上的責任是什麼，以及每個崗位怎樣進行建立工作。通過周密部署、細心組織，班組成員踴躍參加，發揮了主動性和主動性，推動了班組建設的順當開展。

3、打造一支團結、高素養、能戰鬥的.隊伍是開展好計量標杆班組建設的基本保證。

隊伍建設是班組建設的核心，優秀的團隊是成功完成一切任務的保證。首先優秀的團隊必需是團結的，也就是說凝合力至關重要。班組的管理者要以德服人、以情感人、以誠聚人，建設和諧、奮進的職工小家。在這個“家”裡，大家共同分擔每個人的困難和憂愁，共同共享和體驗每個人的成果和歡樂，共同挑戰每項攻關難題，共同擔當責任和義務。其次，要有針對性地做好日常培訓工作，逐步提高職工的理論水平與業務技能，並與實際工作相結合，在磨練中提高水平。第三，對人員要科學分工、合理搭配、實現互補，營造比學趕幫超的氛圍，使落後員工迎頭趕上。

4、計量標杆班組建立要以平安生產為主線、以規範管理為目標。

計量維換班是不則不扣的生產單位，每天都要面對大量的停帶電作業，因此平安生產的理念要貫徹到計量工作的至始至終，計量標杆班組建設應當以平安生產建設為主線，逐步規範各工作環節、流程，達到平安、規範、高效的工作目標。

5、注意建章立制，為標杆班組建設工作落到實處供應制度保證。

對計量工作的各個環節，都應建立相應的規章制度，使參加該項工作的每一個員工都清晰自己的職責與許可權，針對每項工作都能知道做什麼、怎樣做。儘量做到用制度去管人，用規章去律事，而不是一事一議。

6、計量標杆班組建立應形成常態化機制。

計量標杆班組建設目的就是要提高分公司計量工作管理水平，因此從相識和做法上，不能將標杆班組建設工作當成“一陣風”來搞，應將標杆班組建立形成常態化機制，做到日常工作標杆化，標杆工作日常化。