我們需要什麼樣的評論教育心得大綱

在平時的寫作生活中，我們會有各式各樣的毛病，而這些毛病，我們怎麼也看不出來，這就要依靠我們的好幫手——評論了。

評論是個好玩意，它多變，但不論形式怎麼變，它的優點是一目瞭然的，可是，我們究竟需要怎樣的評論呢？

一：不以“好”字走天下，而以“多”字走天涯。

每天中午回到家，我第一件事都是開啟電腦，看博友們的評論。每次看到諸位優秀的老師，可愛的小博友，以及具有豐富教子經驗的家長們，那精彩的評論時，心中不免一絲高興，儘管有些是批評自己文章的一些弊端，我都會虛心接受，改進。

可事情總會有不如意的時候，每當我正喜形於色的看著眾多博友的留言時，總會看到一些“好”、“真棒”的評論，不是說我不喜歡，而是總覺得心裡面有點失望，因為自己費了九牛二虎之力寫出的文章，到最後只獲得了一個“好”字，雖然是鼓勵的話語，但自己心裡難免會有些失望與難過。

所以，大家一定要謹記：“好”有時對於很多文章來說，並不是一種讚揚，而是讓人感到你那敷衍了事的做事態度，也會讓人喪失信心，從而失去興趣。“多”並不是指發評論發一個“多”字，而是對與別人的文章，下結語評論時，可以聯絡聯絡自己的生活實際，你就會與此文的作者心連心，這不還多增加了一個朋友嗎？

二：勿以切題而不為，勿以跑題而為之。先在這裡和大家做一下自我檢討，有時候因為時間原因，評論時有時候不讀懂文章就瞎評一氣，有時候寫起來竟然還得心應手，發表後一看，還不錯，一看文章，全跑了，這就是我這人最大的毛病，大家不要像我。要想評好一篇文章，理解能力強的人，讀一遍便可以寫出與主題息息相關的評論，可如果理解能力較差的人（就譬如我這樣的，但校訊通好像就我自己是這樣，其他人都是前者！）就要讀1~3遍，如果次數太少，文章內容不理解，評論亂寫一氣，最後還不是惹來嘲笑之禍？

所以大家要切記：在我們和別人評論時，一定要認真、細心，把它當成一件重要的事情來說。評論沒有跑題的時候，而是每個人都有深刻的見解，我雖不是什麼權威，但以我這幾年評論的經驗來說，只要細心讀文，就不會出現讓人丈二和尚——摸不著頭腦的評論了。

三：可敬的作者，可敬的讀者。校訊通內有許多值得人敬佩的`作者與讀者，他（她）們的文章嚴謹求實，一絲不苟，一絲錯誤都沒有，那怕是平時最容易迷惑的“的、地、得”，他（她）們從來不會出錯。

不僅是他（她）們的文章如此，而且看到我們的文章中有錯別字，不通順的地方，他（她）們總會指出來，讓人無法用言語感謝，這是一種無形的奉獻，他（她）們每天也要上學、工作，可為了我們，他（她）們犧牲了多少時間，所以，我們一定要向他（她）們一樣，做一名——可敬的作者，可敬的讀者。

因此，我們要記得，看貼必回，看錯必指！

我們的每一篇文章，都是經過反覆斟酌，修改後才成型的作品，所以，每當我們被別人認可時，我們會很高興。可文章寫得有些退步時，這並不代表我們不優秀，意思是說我們還有進步的空間。

所以，親愛的朋友們、老師們、家長們，我們需要的評論是真心的，不論是批評還是表揚，看到這些由心而得發評論，我們總會認為——我們很幸福！