活動方案

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小班幼兒教師節主題活動方案

為了確保事情或工作科學有序進行,常常需要提前進行細緻的方案准備工作,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編幫大家整理的小班幼兒教師節主題活動方案,歡迎閱讀與收藏。

小班幼兒教師節主題活動方案

小班幼兒教師節主題活動方案1

一、活動目的

今年的9月10日是我國的第xx個教師節,為發揚尊師重教傳統,讓學生學會感恩老師的愛心、勞動和教誨。同時,希望通過這次活動加強師生交流、家校溝通,增進師生、家長三者的感情。

二、活動主題

我愛我師。

三、活動時間

xx月xx日——xx月xx日。

四、活動內容

(一)“我心中的老師”主題創作活動。

1、活動說明:同學們利用美術課或者課餘時間給自己敬愛的老師畫上一幅圖畫,然後寫上自己對這位老師的真情實感。班主任收起最好的十幅作品,並寫上自己對該學生的.感受,由學生帶回家給家長加上評語。最後交到大隊輔導員處讓大隊輔導員挑選最優秀的作品於中午廣播上宣讀。

2、本活動獎勵辦法:被選中宣讀的作品每幅在班風中加五分,宣讀完後張貼在學校門口的心願牆上對全校師生、家長欣賞。

3、溫馨提示:本活動為9月7日——10日,請每班的班主任收集全班四分之三以上的學生作品裝訂成冊,於9月16日下午的尊師牆報評比時一併評分。

(二)“我愛我師”主題班會活動。

1、活動說明:班主作利用9月8日下午第三節中隊課開展一次中隊活動。請班主任組織好活動細節。

2、溫馨提示:請班主任開展好本活動,可以適當參考網上資料。

(三)尊師板報、我心中的老師作畫作品評比。

1、活動說明:結合學校一月一主題的活動要求,擬定9月的板報主題為尊師重教。請班科任利用9月11日~16日的時間組織好同學開展本次活動,評比時間暫定在16日下午工會活動前。

2、本活動獎勵辦法:尊師板報佔總分70%,作畫作品佔30%。全校分高、低年級兩個組別,一、二、三年級為低年組,四、五、六年級為高年組,每組分別設一等獎1名,二等獎1名,三等獎2名。

(四)教師節慶祝晚會。

活動說明:本次活動聯合工會擬定於9月11日晚(週五)在學校舞蹈室進行,屆時邀請村委、教指中心領導參加。

小班幼兒教師節主題活動方案2

20xx年的9月10日,我們迎來了第xx個教師節。組織好今年教師節的活動對於推動教育事業科學發展具有十分重要的意義。這個教師節也是xx幼兒園創園後迎來的.第一個教師節,有著特殊的意義。今年教師節的主題是:xx。活動本著全園師生家長共同參與的原則,營造一個溫馨、感恩、細膩的活動氛圍,更好的突出活動主題和資料,增強活動的感染力和影響力。

一、活動主題

花滿學校語成蹊

二、活動目標

1、幼兒經過參加活動明白9月10日是教師的節日。

2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、教師的親切。

3、幼兒能夠在教師的指導下制愛心卡片、繪畫等形式表示對教師的尊敬。

三、活動時間

9月xx日——9月xx日

四、活動地點

xx幼兒園

五、活動資料

第一階段:以小班年級組為主要承辦體,設計教師節活動資料,設計教師節主題牆飾,安排各年級段主要活動資料。

第二階段:各年級段安排教學活動,託班與教師留影紀念,小班與家長合作制愛心卡,中班製作教師節禮物,大班繪畫活動《我心目的教師》,佈置主題牆飾板塊。

第三階段:教師節主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。

小班幼兒教師節主題活動方案3

一、指導思想

今年是我國第三十六個教師節,我校決定以“感謝師恩、增強使命、促進發展”為主題,本著“隆重熱烈、務實簡樸”的原則慶祝20xx年的教師節,充分激發教師愛教、樂教、教師育人的熱情,營造尊重知識、尊重人才、尊重教師和關心教育、理解教育、支援教育的良好氛圍,推動學校教育改革和發展。

二、活動時間

第二週

三、活動組織

學生處、團委

四、活動安排

1、主題宣傳活動

通過各種宣傳渠道和手段,營造熱烈、隆重的慶祝教師節的節日氛圍。(總負責人xx)

(1)學校網站宣傳:在學校網站設定教師節慶祝活動專欄及畫面。完成時間:9月9日之前。(負責人xx)

(2)啟動校園廣播進行宣傳(負責人xx、學生會)

要求:①開通慶祝教師節專題廣播。內容:尊師歌曲、學生及家長賀詞信件、先進集體、先進個人事蹟等。

②學生會開展以“慶祝教師節”為主題的倡議活動。

(3)利用學校LED大螢幕對優秀教師進行個人事蹟報道。(負責人xx)

要求:①整理各類先進集體、先進個人的文字材料以及圖片,製作成ppt。

②利用學校大螢幕,對學校先進集體和優秀教師進行宣傳,時間為第二週。

(4)學校標語宣傳:校門口懸掛熱烈慶祝教師節的橫幅。(負責人xx)

(5)班刊宣傳評比活動。(負責人:各班主任)

要求:①各班出一期慶祝教師節的班刊。

②學生處組織檢查評比。

2、學生感恩活動

1、組織學生開展用自己各具特色的'方式表達對老師的節日祝福和感恩之情。(負責人xx、x)

要求:發動學生設計教師節祝福語,每班徵集優秀作品三個將在LED大螢幕上滾動播放。

2、“老師,我想對您說”校園留言活動。(負責人xx、學生會)

要求:①第二週,學生會為向每班分發小卡片,將感謝師恩的祝賀詞寫卡片上,各班同學利用課餘時間,將留言貼在校園欄教師節專欄上。

②學生處老師負責在學校宣傳欄處,準備一個活動版塊。(負責人xx)

(3)9月9日下午主題班會課:班主任組織“感恩老師”主題班會。(班主任)

(4)9月10日,每節課前,各班同學設計一個有意義的問候語起立向老師問好。(負責人:各班班長)

3、舉辦書畫展覽

組織慶祝教師節“感謝師恩”為主題的書法、繪畫和賀卡作品展(負責人xxx)

要求:①每班上交書法、繪畫、賀卡分別各5件以上。

②第二週在校園下操場進行開放展覽活動。

小班幼兒教師節主題活動方案4

一、指導思想:

為了慶祝教師節的到來,培養學生的感恩心和責任心,學校特開展為期一週的教師節感恩周活動,以搭建師生溝通的平臺,引導學生用心感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻,並用自己的實際行動表達對老師的敬意和感恩。

二、活動主題:

老師,謝謝您!

三、活動時間:

9月7—14日

四、活動安排:

1、主題宣傳活動(總負責人:xx)

通過各種宣傳渠道和手段,營造熱烈、隆重的慶祝教師節的節日氛圍。

(1)學校網站宣傳:負責人:xx

要求:在學校網站設定教師節慶祝活動專欄及畫面,宣傳學校優秀名單、照片、事蹟,慶祝教師節活動動態,各級各類尊師寄語或故事等。(9月9日完成)

(2)學校標語宣傳:負責人:xx

要求:校園內懸掛橫幅:熱烈慶祝第37個教師節!校內懸掛橫幅:“感恩師德,祝福老師!”。9月9日完成。

(3)學校廣播宣傳:負責人:xx

要求:利用課間時間,播放尊師歌曲、老師寄語、學生及家長賀詞信件等。(9月9—14日)

(4)學校板報宣傳:負責人:xx

要求:利用學校一、三樓兩塊公用黑板製作宣傳教師節板報。(9月9日完成)

(5)黑板報宣傳:負責人:各班班主任

要求:各班出一期慶祝教師節的黑板報。9月12日學生處組織檢查評比。

2、學生感恩活動(總負責人:xx)

組織學生開展多種形式表達對老師的祝福與感恩之情的活動。(負責人:各班班主任)

(1)各班班主任做好感恩宣傳動員工作;

(2)學生需要感恩的物件應包括:曾經教過自己的老師、現在正在教自己的老師、自己的啟蒙老師(父母)、其他幫助過自己的人……

(3)學生可採用的感恩方式:打個電話、發條簡訊、QQ留言、送出賀卡或利用假日親自拜訪等,以表達自己對老師的感激和祝福。

(4)學生根據自己的`實際行動填寫感恩記錄表,以班級為單位上交學生處。

(5)要求七年級全體學生認真回憶一下國小的美好時光,牢記國小班主任老師們陪伴自己成長的點點滴滴,用發自內心的感動書寫一封《給國小班主任/老師的一封信》,由學生處統一下發信紙、信封、郵票,學生寫好後,交由學生處統一寄發。(信件上交時間:9月9日中午12:00前)

3、“向教師獻禮”教師節慶祝晨會(總負責人:xx)

9月10日早晨升旗儀式舉行全校性的教師節慶祝大會。

(1)升國旗、奏國歌;

(2)國旗下講話;(xx、xx)

(3)“向教師獻禮”現場送祝福活動。

4、“教師,我想對您說”實踐活動(總負責人:xx)

(1)9月10日,每節課前,各班同學起立向老師問好、送出節日的祝福。(負責人:各班班長)

(2)9月9——14日課餘時間,組織學生參加“老師,我想對您說”的校園留言活動。將自己對老師的感激之情寫在形狀不同的小卡片上,貼在放置在相應的宣傳板上。(負責人:xx)

小班幼兒教師節主題活動方案5

活動主題:花滿校園語成蹊

活動設計指導思想:

20xx年的9月10日,我們迎來了第x個教師節。今年的9月10日是全國教育工作會議召開教育規劃綱要釋出以後的第一個教師節,組織好今年教師節的活動對於學習貫徹全國教育工作會議的精神,貫徹落實教育規劃綱要,推動教育事業科學發展具有十分重要的意義。

這個教師節也是幼兒園創園後迎來的第一個教師節,有著特殊的意義。今年教師節的主題是:貫徹全國教育工作會議,推進教育事業科學發展。活動本著全園師生家長共同參與的原則,營造一個溫馨、感恩、細膩的活動氛圍,更好的`突出活動主題和內容,增強活動的感染力和影響力。

活動目標:

1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節日。

2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

3、幼兒能夠在老師的指導下製作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

活動時間:9月5日——9月16日

活動地點:x幼兒園

活動內容:

一、第一階段(9月5日xxxx9月8):以小班年級組為主要承辦體,設計教師節活動內容,設計教師節主題牆飾,安排各年級段主要活動內容。

二、第二階段(9月9日):各年級段安排教學活動,託班與教師留影紀念,小班與家長合作製作愛心卡,中班製作教師節禮物,大班繪畫活動《我心目的老師》,佈置主題牆飾板塊。

三、第三階段(9月10日xxxx9月16日):教師節主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。

小班幼兒教師節主題活動方案6

一、活動物件:

開通xx網上家長學校"家校互動平臺"的學生及家長、教師。

二、傳送資訊日期

xx年9月xx日7:00至xx年9月10日22:00

三、活動要求:

學生、家長可在電子明信片上寫上寄語,向老師表達感恩之情,讚美之意;老師也可在電子明信片上對學生寫上讚美、希望之語。寄語要表達自己的真情實感,符合本人的身份,要原創不抄襲。

四、參與方法:

學生、家長登陸文登市網上家長學校網站首頁,進入教師節專題活動,選擇地區→學校→班級→教師姓名→傳送人姓名→學生所在學校→您的身份→選擇明信片(有50張明信片模板,可供學生、家長選擇)並填寫寄語(在規定的.字數內)→提交明信片。提交成功的提示為:"您的信已寄出",同時有一封明信片飛進信箱。

教師登陸的"家校互動平臺",在收信箱裡會有學生髮來的明信片縮圖,點選相應圖片,可看到大的明信片,並可直接"回覆本明信片",明信片資訊內容會直接傳送到家長的手機上。

明信片稽核通過後,將以縮圖的形式展現在活動專題相對應欄目。所有明信片寄語及手機發送的寄語,稽核通過後,將在活動期間內,分批發送到老師的手機上。從而達到三方互動,促進學生、家長、教師的溝通。

五、活動評獎

從9月11日到9月30號,根據參與情況在全市範圍內評選出優秀資訊傳送者,給予一定獎勵,並將優秀資訊明信片展示在文登市網上家長學校網站"教師節活動專欄"。

小班幼兒教師節主題活動方案7

一、活動主題

歲月如歌,感念師恩

二、活動目的與意義

九月金秋,空氣中瀰漫著感念師恩的情緒。“尊師重教”是永遠的美德。過去的,現在的,將來的,所有的教師都應該享受崇敬與祝福。幼兒園為了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節,開展了豐富多彩的慶祝活動,在九月十日教師節之際,幼兒園應組織孩子通過活動表達、感謝最敬愛的老師,讓每個孩子由衷的學會對老師的感恩之情,並在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,並通過實際行動表達對老師的敬意勞動。使整個幼兒園到處洋溢著孩子表達對老師們辛勤工作,誨人不倦的感激之情的氣氛。

三、主辦部門

園所工會

四、活動物件

全園全體師生或者以班級為單位組織

五、活動時間

20xx年9月10日星期五(教師節)

六、活動內容

1、條幅簽字:張貼條幅、並簽名贈寫祝福語。

2、祝福傳遞:讓同學們把祝福的話語、思念之意、感激之情在活動中傳遞給老師,或者佈置祝福牆,由老師和孩子一起完成。

3、通過活動理解教師節:

a、通過教學活動,讓孩子自己動手為老師製作感恩禮物。

b、見到老師時送上一聲親切的問候。

c、以全班同學的名議,給老師獻上一支鮮花。

七、活動安排與活動開展

所需物品及安排

海報紙、宣傳字、宣傳橫幅、電腦兩臺、音響、便利貼、彩色卡紙、塑料繩、宣傳板4塊、小獎品、宣傳單、簽名筆、桌椅等,(根據園所實際情況確定)

教師節活動內容

1、頒發“XXX"活動評優特等獎”

頒獎詞:人生是一段豐富的旅程,信念是無堅不摧的力量。因為你們有著曾經的努力與追求、勤奮與超越,才鑄就了今天收穫。你們用辛勤耕耘、用愛心澆灌,在成長的路上辛苦並快樂著,在歷練中實現一次又一次的蛻變,破繭成蝶,才有了今天燦爛的綻放,美麗的人生!讓我們一起分享她的獲獎感言。

2、為“教師技能大賽“優勝者獲得者頒獎

在基本功大賽中,很多教師的精彩答辯閃現著智慧的火花。綜合兩個學期的成績,評選出20xx年“XXX”全年一等獎X名。

下面有請XXX園長為“第二屆二幼杯”的優勝者致頒獎詞

頒獎詞:累並快樂著,你們用昨天的孜孜以求、鍥而不捨的精神,換來了今天的幸福收穫。每一次基本功、每一次活動評優,都是一次歷練,歷練能力,更歷練心智,從百思不得其解到眼前一亮、豁然開朗,那就是成長。成長是過程是艱辛的、痛苦的,成長後的喜悅是快樂的、幸福的,那就是天邊那抹最絢麗的彩虹!

3、為師德之星、服務之星頒獎

主持詞:愛是教育永恆的主題,我園師德建設圍繞“快樂發展”辦園理念,以“真愛幼兒、享受幸福”為主題,通過師德演播、師德講堂、師德論壇、評選師德之星和服務之星四項舉措,引領教師用真愛去觀察、去思考、去學習、去教育,不斷提升教師的師德修養、享受職業幸福。制定了師德之星評價標準,結合學期末家長調查問卷的滿意率,通過全體教師進行投票、黨政班子審議、教代會通過、園務公開公示,最後評選出了15位師德之星和2位後勤服務之星。是家長、教師、幼兒心目中的好老師,是我們學習的榜樣。

有請XXX為師德之星和服務之星致頒獎詞。

頒獎詞:真愛是橋,讓你走進了童心世界;真愛是帆,撐起了孩子愛的小船;你用真愛給了孩子一篇湛藍的天空,你用真愛讓孩子擁有了一份自主、自信、體驗成功,你們用真愛贏得了孩子們的喜愛、家長的信任、老師們的認可,祝賀你們“師德之星”。

主持詞:師德是教育之本,下面有請師德之星XXX服務之星XXX發表獲獎感言。

4、給優秀團隊頒獎

主持詞:團隊學習是通過討論和深度匯談的方式,交換思維、凝聚智慧、共同成長,達到1+1>2的效果。我園採取自選團隊、團隊學習的`方式,促進教師隊伍整體提升,並創立了“和諧團隊獎”。

下面有請副園長XXX為優秀團隊頒獎詞

頒獎詞:你中有我,我中有你,團隊是每一個成員心靈的家園;同呼吸、共成長,你們把快樂、智慧和勤奮在團隊中傳遞,在智慧的相互碰撞中,迸發出火花,實現一個又一個的新突破。今年的優秀班集體是:xxxx班級

5、喜慶教齡,感受職業的崇高

主持詞:老師們,手捧一張張包含著愛和智慧的證書,我們很激動,這是我們真心付出和幸福的收穫。今天表彰的僅僅是我們這支優秀教師群體中的一小部分,更多的教師在與孩子朝夕相處的每一個日子裡,無私的傾注著這份師愛,從孩子每一個歡笑中、每一點的進步裡、從家長每一個信任的眼神、滿意的微笑體會職業帶給我們的自尊、自信和人生價值,體驗到職業的快樂和幸福。人說幼兒教師是天底下最光輝的職業,我要說,幼兒教師是我們每一個二幼人無悔的選擇。她讓我們多了一份童心、多了一份真愛、多了一份快樂,多了無數個與孩子快樂生活的日子。

在XXX幼兒園有這樣X位教師,20xx年她們從XX幼師畢業,來到了XXX幼兒園,一晃10年過去了,他們都已經成為了縣、園級骨幹,他們有許許多多的話要說給我們聽。下面有請工作10年的XXX老師上場。

上臺教師介紹自己的成長曆程,一起感受職業帶來的尊嚴、快樂、發展和幸福。

主持詞:有請XXX園長為這X位教師送上節日禮物,感謝他們的堅守,祝福她們家庭幸福、事業蒸蒸日上!

6、揚帆遠航,再創輝煌

團隊說出自己的口號、願景、高唱自己的對歌《XXX園歌》,說出自己的目標。(各部門代表講話)

老師們讓我們全體起立,一起宣誓:領誓

集體表演:(結束歌曲),教師們高舉夢想品牌,一起演唱。

小班幼兒教師節主題活動方案8

經研究決定,在全區教育系統開展慶祝第×個教師節系列活動,特通知如下。

一、活動主題

今年教師節的主題是:弘揚高尚師德,潛心立德樹人,營造尊重知識、尊重人才、尊重教師的良好社會氛圍,進一步增強廣大教師的光榮感、責任感和使命感,“尊師重教、為人師表”;同時激發廣大教師熱愛祖國、熱愛教育、熱愛學生的崇高情感,做人民滿意的教師,辦人民滿意的教育。

二、組織領導

成立區教育局第xx個教師節系列活動工作領導小組。

組長:xx

副組長:xx

成員:xx

三、活動安排

1.開展以“弘揚高尚師德,潛心立德樹人”為主題的教育宣傳學習活動。利用暑期教師集中培訓期間,《中共中央國務院關於全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》,開展教師職業道德、法律法規培訓,開展師德自查,不參與有償補課、不在教學時間從事微商等活動,開展師德承諾和宣誓活動,簽訂責任狀,進一步加強學校師德師風建設,打造清廉教育,大力倡導做“四有”教師。(責任人:xx)

2.開展向優秀教師和優秀教育工作者學習的活動。在第×個教師節期間,各校要表彰一批無私奉獻、師德高尚、教書育人、為人師表,在學校管理、班級管理和教育教學工作中成績突出的優秀教師;教育局將對全區20xx年度各類優秀教師進行表彰。通過表彰先進,樹立典型,開展“一月一讚”等活動,弘揚教育正能量。(責任人:xx)

3.徵集我與恩師的故事活動。自8月中旬開始,向廣大教職工和社會徵集我與恩師的故事,發動教師用100xx500字的`短文告訴我們你和恩師的故事,傳送到教育局微信公眾號《我與恩師的故事》欄目,留下你恩師的姓名和聯絡方式,以及你的姓名及聯絡方式。(責任人:xx)

4.開展鮮花送恩師走訪慰問活動。“桃李滿天下,恩情似海深”。教師節期間,積極倡議學校領導、在職教師向自己的恩師獻上一束鮮花;各學校(單位)要開展走訪慰問退休教師活動;局班子成員走訪慰問教學一線的優秀教師、困難教師、退休教師、病殘教師代表,讓教師們感受到組織的溫暖和關懷,打造人文教育、和諧教育。(責任人:xx)

5.舉辦教師才藝大比拼活動。教師節期間,搭建舞臺,只要節目體現新時代教育特色,內容健康,積極向上的,有聲樂、舞蹈、器樂、戲曲、小品等方面才藝的教師個人、團隊都可以上臺展示,具體時間和地點另行通知。(責任人:xx)

6.啟動第三屆“走基層尋找美麗教師”活動。全區各級各類學校(幼兒園)推選1xx2名從事教育教學工作累計五年及以上,有堅定的理想追求、有高尚的師德情操、有精湛的教學技藝、有優良的評價口碑的在職一線教師。經過逐級推薦進行宣傳,做好投票產生杭州市臨安區第三屆“美麗教師”10名及提名獎10名,擇時進行褒獎。(責任人:王xx)

四、工作要求

1.提高認識,加強領導。各學校要認真落實本通知精神,充分利用微信、微博、宣傳欄、條幅、展板等廣泛宣傳廣大教師愛崗敬業、教書育人的先進事蹟,讓廣大群眾瞭解教育,理解教育,支援教育,從而進一步樹立教育良好形象,營造全社會關心、支援教育發展的良好輿論氛圍和社會環境。同時各學校(單位)要高度重視教師節慶祝活動,成立活動領導小組,積極組織、參與相關活動。

2.科學謀劃,精心組織。機關各科室要科學謀劃,積極行動,協調配合,精心組織,確保各項慶祝活動如期開展。各學校要突出活動的主題,激發廣大教師積極參與活動的熱情,凝聚教師智慧,確保慶祝活動富有成效。

小班幼兒教師節主題活動方案9

一、活動主題:

歡慶佳節感懷九月答謝師恩

二、活動背景:

中國自古便是尊師重教的文明古國,我校在建校以來在為國家教育各方面人才的同時也不斷加強學生思想教育和感恩情懷的培養。"國之將興,尊師而重傅。"一個國家、一個民族的昌盛離不開對老師重視,每一個學子成才、成長更離不開對老師的尊重。在中國共產黨成立90週年、母校喜迎60華誕的20xx年,昌航學子懷著對黨、對母校、對恩師的深深情懷開展此次以感恩為出發點的教師節"心懷感恩之心,尋求最愛恩師"評選活動。以昌航老師為主要物件,讓昌航學子以感恩之心回饋恩師、回饋母校。

三、活動意義:

"尊師重教是一個民族強大的表現。"沒有老師對文明的繼承和傳播以及創造性勞動,就不可能培育出如此之多的棟樑之才。

為了慶祝教師節,為了給同學們一個感謝師恩的平臺,為了給老師們一個節日的問候,在師生之間搭建溝通交流的平臺,在學校營造教師節的氛圍,讓同學們瞭解老師工作的辛苦,感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻的精神,由衷地向老師表示敬意,表達學生對老師的感激之情,為老師們獻上誠摯的祝福。南昌航空大學團委、學生會特決定於4月10日啟動"心懷感恩之心,尋求最愛恩師"評選活動,並在9月10晚舉行大型頒獎感恩晚會。

四、活動時間:

五、活動地點:

六、組織結構:

七、活動組委會:

注:組委會實行向上負責制,即組員向組長負責,組長向分管小組工作副主任負責,以此關係類推。

八、巨集觀策劃及活動示意圖:

活動流程:

一、"心懷感恩之心,尋求最愛恩師"評選活動暨大型頒獎感恩晚會xxxx啟動儀式

(一)前期準備:

1、召開教師節專項活動專案會議,擬定嘉賓名單,明確分工事項

2、宣傳資料製作及發放貼上

3、啟動儀式嘉賓的邀請,確定到場嘉賓名單

4、向學院下發活動通知,要求推薦學員發言代表

5、佈置啟動儀式現場

6、安排學院位置以及入場順序,安排相應負責幹事

(二)活動流程

1、主持人宣佈活動開始,介紹蒞臨現場的嘉賓

2、介紹活動意義,邀請嘉賓致詞

3、邀請學院代表發言

4、邀請嘉賓宣佈

二、"心懷感恩之心,尋求最愛恩師"xxxx"我最喜愛的'老師"評選投票

(一)前期準備

1、召開組織會議,擬定提名全校教師名單,設計網上投票頁面

2、下發學院通知

3、設立投票點投票箱以及開通網上投票系統

(二)活動流程

1、開通投票站點和系統

2、規定時間內根據票數高低,評出十名"我最喜愛的老師"

3、在校內外各大媒體中釋出結果,在學校各處擺放海報懸掛橫幅,並通知獲獎教師頒獎事項

三、"心懷感恩之心,尋求最愛恩師" xxxx評選活動暨大型頒獎感恩晚會

(一)活動前期準備

1、節目的準備,主持的安排

2、宣傳的準備

3、獲獎教師的通知確定和到場嘉賓的邀請

4、學院通知的下發

5、活動現場的準備與佈置

(二)活動流程

1、主持人宣佈致開幕詞

2、嘉賓致詞並宣佈活動開始

3、節目表演

4、邀請頒獎嘉賓上場,宣佈獲獎教師後5名,教師代表發言