中國小班主任基本功大賽活動方案大綱

為了確保事情或工作有效開展，時常需要預先開展方案准備工作，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。那麼我們該怎麼去寫方案呢？下面是小編整理的中國小班主任基本功大賽活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

為落實《縣教育局關於舉辦中國小班主任基本功大賽的通知》的精神，保證全縣中國小班主任基本功大賽組織工作的.嚴密規範和公開公正，達到“錘鍊骨幹、培育優秀、樹立典型”的目的，特制定本實施辦法。

一、比賽時間：

1、國小預賽時間：6月12日至13日

2、全縣決賽時間：8月中旬

二、比賽地點：縣教師進修學校

三、國小組預賽：由於國小組（含幼兒園、特教學校）班主任教師申報人數較多，經研究決定於6月12日至13日對申報的國小組35名班主任進行預賽，擬選拔出14名選手參加全縣決賽。國小組選手務必在6月5日前將才藝展示型別（題目）和所需輔助工具、資料（如鋼琴、書畫臺案、音響裝置、伴奏音樂等）報教育局基教股。中學組（含職教中心）申報的18名班主任直接進入決賽。

四、全縣決賽：參賽選手於8月10日前將才藝展示型別（題目）報教育局基教股，自備才藝展示工具，如需特殊輔助工具、資料（如鋼琴、書畫臺案、音響裝置、伴奏音樂等）一併報教育局基教股。同時，為使這次班主任基本功大賽活動內容更豐富、形式更新穎、成效更顯著，屆時各學校安排不低於1/5的班主任參加，教育局將邀請學校德育教育、班級管理等方面的專家，對參與本次活動的所有教師進行培訓。

五、比賽方式：本次比賽為個體展示。比賽專案總分為100分，其中德育故事演講30分、主題班會設計30分、情景答辯30分、才藝展示10分。比賽成績採用分項計分，四項累加得出總分，最終按從高分到低分的順序產生名次。

六、決賽安排：決賽分中學組、國小組兩個組別進行，各組別分設三個賽場（一賽場是才藝展示和德育故事演講，二賽場是主題班會設計，三賽場是情景答辯），報到後由參賽選手現場抽取比賽順序，按照賽場次序參加比賽。

七、比賽要求：

1、德育故事演講：時間為3—5分鐘，從說第一句話開始計時，超時30秒至1分鐘扣1分，1分鐘以上扣2分。

2、主題班會設計：選手提前15分鐘抽取一個主題班會課的背景材料，可查閱相關資料，結合自身教學實際，進行主題班會設計，採用說課形式進行展示。時間為5—8分鐘，從說第一句話開始計時，超時30秒至1分鐘扣1分，1分鐘以上扣2分。

3、情景答辯：選手提前10分鐘抽取一個案例，按要求設計答辯內容（可參閱相關資料），答辯時間不超過5分鐘，從“開始”訊號發出計時，超時30秒至1分鐘扣1分，1分鐘以上扣2分。

4、才藝展示：參賽選手從舞蹈、唱歌、戲曲、相聲、小品、器樂、體育、書法、繪畫等專案中任選一項進行才藝展示，時間為3—5分鐘，超時30秒至1分鐘扣1分，1分鐘以上扣2分。

八、獎項設定

全縣決賽國小組設一等獎2名，二等獎4名，三等獎8名；中學組設一等獎2名，二等獎4名，三等獎8名；另設優秀獎和優秀組織獎若干。

九、領導小組

組長：

十、評委選定

聘請縣內外中國小班主任工作經驗豐富的專家和從事中國小班主任理論研究的學者擔任本次大賽評委。