活動方案

當前位置 /首頁/教育範文/活動方案/列表

幼兒園小班教師慶國慶活動方案

為了確保活動能成功舉辦,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的活動方案,活動方案是整場活動的戰略,可以為活動指明方向。那麼什麼樣的活動方案才是好的呢?下面是小編為大家整理的幼兒園小班教師慶國慶活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

幼兒園小班教師慶國慶活動方案

幼兒園小班教師慶國慶活動方案1

一、活動時間

9月27日下午3:00

二、活動目的:

1、全體幼兒以手印來裝飾五星紅旗,體驗節日的快樂。

2、激發幼兒的愛國之情。

三、活動準備:

大的旗兩面(白色素描紙,紙上用黃色蠟筆畫好五顆五角星),紅色顏料;幼兒的倒背衣;音樂《五星紅旗迎風飄揚》。

四、活動物件:

全體小、託班幼兒。

五、活動過程:

(一)、聽音樂:《五星紅旗迎風飄揚》,感受歌曲的魅力。

(二)、美工活動

1、出示五星紅旗的PPT,供幼兒觀看、瞭解。

2、幼兒用手拓印出五星紅旗,以象徵烈士以血染成的國旗,感受烈士們的愛國之情。

3、把幼兒自己製作的國旗黏貼到主題牆上,以滿足幼兒的成就感。

活動小結:

小、託班的幼兒好奇、好玩、富裕想象。雖然他們的愛國之情還沒萌發,但我們還是給他們講解了國旗的來由,讓他們初步瞭解國旗是我們中國的標誌。幼兒在參與中,他們不但體驗了手印畫的樂趣,鍛鍊了幼兒的動手能力,體驗了成功帶給他們的愉悅,還為孩子積極參與到美術活動打下了良好的基礎。

幼兒園小班教師慶國慶活動方案2

一、活動目的

1、通過此次活動,加強幼兒愛國主義熱情,激發幼兒而愛祖國的情感。

2、初步認識我們的首都是北京,北京的標誌是天安門,認識國旗。

3、體驗集體活動的樂趣。

二、活動準備

天安門掛圖,國旗,白紙,油畫棒。

三、活動過程:

1、集體起立聽並跟唱國歌。

2、詳細的`像孩子們介紹中國的首都在北京,北京有個天安門,認識天安門。

3、認識我們的國旗,知道國旗的名稱是五星紅旗。是紅色的長方形上面有五顆金黃色的星星,一顆大星,四顆小星。

4、集體朗誦兒歌《國旗國旗我愛你》。國旗國旗我愛你,國旗國旗紅又紅,國旗上面五顆星,一顆大四顆小,國旗國旗我愛你!我們向您敬個禮!

5、幼兒以自己為祖國媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國的生日

(一)、教師介紹背景圖。

(二)、邊念兒歌邊添畫:點點點,畫畫畫,送給祖國媽媽小禮花。

(三)幼兒作畫:添畫煙花。

要求:

1、要用漂亮的顏色畫煙花,要畫滿。

2、蠟筆不要塗到桌子上。

6、把作品送給祖國媽媽。

1、把自己的禮物送給祖國媽媽,並對媽媽說:祖國媽媽,生日快樂!。

2、展示成果,把幼兒的作品在班級展示,讓幼兒有成功感。

四、活動延伸:

請家長在國慶節時帶孩子外出遊玩,體驗國慶節歡樂的氣氛。

幼兒園小班教師慶國慶活動方案3

活動名稱:親子同樂迎“國慶”

活動來源:託小班幼兒能力有限,自制玩具比較困難,為讓幼兒感受國慶氛圍,特邀請家長與幼兒共同參與制作。製作內容結合各年齡班幼兒的特點而定,考慮到孩子年齡小,固製作物均為軟性玩具。託班製作內容:圓圓的月餅(結合中秋節)

小班制作內容:紅紅的太陽(寓意孩子是祖國的未來,祖國的希望)

活動目的:

1、結合國慶,讓幼兒體驗與家長共同製作玩具的喜悅心情。

2、提高家長參與的積極性,從而讓家長更瞭解幼兒園的生活。

活動準備:幼兒與家長共同收集各種碎布,棉花,毛線團。(針、線家長自備,注意安全)

活動內容

一、教師簡單介紹家長的來意。

二、引出製作內容。

三、交代製作過程。

四、各班家長與幼兒共同製作,教師巡迴指導。

五、平行班交換製作成果,結對玩耍。

六、教師簡單小結,歡送家長。

幼兒園小班教師慶國慶活動方案4

活動名稱:

歡樂國慶

活動目標:

1、知道十月一日是國慶節,是祖國媽媽的生日。

2、感受節日的氣氛,表達對祖國媽媽的熱愛。

活動準備:

1、圖片:煙花的。圖片、國慶節的圖片。

2、視訊:國慶閱兵式的視訊。

3、繪畫材料:國慶背景圖、水彩筆、油畫棒、顏料。

活動過程:

一、觀看閱兵式視訊

提問:你看到了什麼?

小結:這是國慶節的閱兵式,解放軍叔叔們正步走來,展示著我們國家的強大!

二、介紹國慶節

1、提問:過幾天就是國慶節了,國慶節是誰的節日?

小結:十月一日是國慶節,是祖國媽媽的生日。

2、看看大家會怎樣慶祝國慶節呢?教師播放全國各地的人們慶祝國慶節的場景圖片。

三、幼兒繪畫

1、教師出示背景圖。

2、幼兒作畫,添畫煙花。

3、將作品送給“祖國媽媽”,對祖國媽媽說“生日快樂!”

活動效果:

小班幼兒對於國慶節並不瞭解,所以讓幼兒通過看、聽,對“國慶節”有初步的認識,並通過幼兒現有的能力,添畫煙花,讓他們動手參與到慶祝活動中,從中感受到國慶節的快樂氣氛。