【熱門】活動方案集合十篇大綱

為了確保事情或工作能無誤進行，就不得不需要事先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素後所制定的書面計劃。那麼方案應該怎麼制定才合適呢？以下是小編為大家整理的活動方案10篇，歡迎閱讀與收藏。

活動方案 篇1

一、指導思想

以黨的十八大精神為指導，深入貫徹落實思想道德建設“六項引領”行動，緊緊圍繞縣委、縣政府的中心工作，以建設“實力林口、文明林口、活力林口、幸福林口”為主題；以彰顯林口歷史文化底蘊、弘揚書法之鄉藝術、體現特色民俗文化為主基調；堅持貼近中心、貼近實際、貼近群眾、貼近生活的原則；組織開展豐富多彩，形式多樣的群眾文化活動。營造健康、文明、和諧的人文環境，充分展示全縣經濟社會發展成果，繁榮群眾精神文化生活，用文明健康、豐富多彩的文化活動佔領城鄉文化主陣地，營造積極向上、歡樂祥和的節日氛圍。

二、活動內容

（一）“歡歌唱春”群眾文化活動。

從元旦開始，全縣各黨委結合本單位實際情況集中組織開展系列文化活動，除按要求參加全縣統一組織的各項活動外，還要立足本地實際，把春節文體活動與本單位、本部門的地域文化特色和人文環境結合起來，舉辦內容健康、形式多樣、群眾參與面廣的文體娛樂活動。各鄉（鎮）要讓廣大農民群眾在兩節期間娛樂有去處，活動有組織。用積極向上、健康活潑的文化活動佔領農村文化陣地，真正達到振奮人心、激發幹勁的目的。各單位要開放職工之家，組織職工開展形式多樣的文化活動，豐富職工的精神文化生活。

時間：20xx年12月20至20xx年3月20日

地點：各黨委自行安排

承辦單位：全縣各黨委

（二）“歌舞迎春”軍警民聯歡晚會。

時間：20xx年2月12日（臘月二十四）晚：18：30

參加人員：縣領導、武警、森警、公安、消防、武裝部代表、社會各界人士代表、縣直單位領導、中省直單位領導、各鄉鎮領導

地點：青少年活動中心

承辦單位：縣文廣新局、教體黨委

（三）“筆韻繪春”書法交流活動。

林口縣城區街道工委與七臺河市書法家協會舉辦書法交流活動，參觀林口縣書畫院、林口縣盛德新材料貿易有限公司，在琴林軒、百惠酒店舉辦筆會。

時間：20xx年12月20日～21日

地點：琴林軒

承辦單位：城區街道工委

（四）“xx映春”走進中國xx谷活動。

時間：20xx年12月28日

內容：以“賞夢幻xx享冰雪運動”為活動主題，開展賞夢幻xx、冬季戶外運動會、攝影作品展等活動。

承辦單位：旅遊局

（五）“彩燈扮春”城市亮化活動。

各鄉鎮、各部門要於春節前組織職工和群眾開展環境衛生整治，清除衛生死角，建立清潔環境，並倡導機關單位和廣大群眾製作新穎美觀、富有特色的燈籠，於節日期間擺放或懸掛在單位、樓院門前。各臨街單位、門店保持樓體整潔，在樓頂適當安插國旗、彩旗，夜晚適時開啟樓前彩燈。住建局負責完成城區內站前大街、文政大街、郵政路、迎賓路及迎賓橋主要街路亮化裝飾工程。同時，對興林廣場、文化廣場、人民廣場加以亮化裝飾，烘托節日氣氛，提升城市品位。通過各層面共同努力，為廣大群眾營造一個喜慶、祥和的節日環境。

時間：從即日起開始籌備，於20xx年2月11日安裝除錯完畢。

承辦單位：城建局、各黨委、中省直、縣直各單位

（六）“鑼鼓鬧春”秧歌表演活動。

各鄉（鎮）、社群、企事業單位結合本單位的實際情況，自行組織不同規模的秧歌表演隊，開展慰問表演活動，豐富職工群眾的春節文化生活。

時間：20xx年2月20至20xx年3月5日

承辦單位：各鄉（鎮）黨委、城區街道工委

（七）“翰墨詠春”書畫作品展活動。

為了弘揚祖國優秀傳統文化，擴大“中國書法之鄉”影響力和認知度，培養書法新人，展現書法精品，豐富百姓的文化生活，增加春節喜慶氣氛，促進林口經濟社會文明發展，以“謳歌新時代，助推新跨越，建設文明和諧新林口”為主題，在春節期間舉辦格調高雅、內容豐富的“翰墨詠春”書法作品展。

時間：20xx年12月20至20xx年3月20日

地點：各黨委自行安排

承辦單位：文廣新局、書畫院、琴林軒、盛德新材料貿易有限公司

（八）“禮花贊春”焰火燃放活動。

各黨委、企事業各單位，根據本單位的實際情況自行安排，要確保燃放規範安全。

時間：20xx年春節及元宵節

承辦單位：各黨委、企事業單位

（九）“科技惠春”文化、科技、衛生下鄉活動。

時間：20xx年1月5日～3月31日

內容：送戲、送圖書、送春聯、送農業科技、送醫療等

承辦單位：文廣新局、農委、科協、衛生局、計生局

（十）“愛心暖春”志願服務活動。

時間：20xx年12月20日～20xx年3月31日

內容：各志願者服務隊深入到社群、敬老院、困難家庭、孤寡老人家庭、留守兒童家庭等開展志願服務活動。

承辦單位：各志願者服務隊

三、具體要求

（一）高度重視，確保活動順利開展。各部門、各單位要高度重視春節群眾文化活動，主要領導要親自安排部署，親自參與活動，要在人、財、物等方面給予大力支援，切實把工作落到實處。各有關部門要從大局出發，各司其職，各負其責，互相支援，加強協作，保證各項工作順利開展。

（二）結合實際、豐富文化活動內函。各地各部門要結合本部門本單位實際情況，充分發揮社群文化中心、農村文化中心等文化陣地作用，延長書畫院、琴林軒等書畫展館及圖書館、鄉（鎮）文化站的開放時間。以弘揚傳統民俗文化為重點，積極組織開展內容豐富、形式多樣的文化活動，豐富群眾節日期間文化生活。

（三）團結協作，確保活動安全有序。各有關單位要切實樹立安全第一的思想，要制定具體應急措施，認真落實安全工作責任制，做到計劃周密，工作細緻，防患於未然，確保活動安全。

（四）加強宣傳，營造濃厚節日氛圍。加大宣傳力度，充分利用報紙、電視、網際網路、手機資訊平臺等媒介，廣泛宣傳活動內容，對活動開展情況及時報道，做好各類文字圖片、視訊等資料的收集和整理工作，及時報送活動資訊。對全縣上下關心、支援、參與活動的情況進行深入報導，擴大社會影響。在全縣營造出喜慶、歡樂、祥和、幸福、團圓、紅火的節日氛圍。

活動方案 篇2

　　一、活動背景：

“中國欲強，須急興農學，講究樹藝’。”是1893年，孫中山先生起草著名的政治文獻《上李鴻章書》時提出的。他是中國近代史上最早意識到森林的重要意義和倡導植樹造林的人。也就是因為他，1979年，第五屆全國人民代表大會決定將每年的孫中山逝世紀念日（3月12日）定為我國的植樹節。一年一度的植樹節已經到了，我們應該為我們的環境做點事情。

　　二、 活動目的：

以三月份植樹節為契機，在全校學生中開展植樹護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人蔘與，宣傳與實際行動相結合，從而令學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的瞭解，增強環保意識，生態意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，淨化、美化環境的目的。

　　三、 活動具體內容：

　　（一）常規要求：

1、愛護環境衛生，不亂拋垃圾。

2、愛護學校的花草樹木，不隨便踩草地。

3、積極參加各項有意義的綠化、環保活動。

　　（二）各年級要求：

　　1、“彎彎腰”活動----一、二年級

（1）一、二年級的小朋友在校園裡把花壇裡的落葉、白色垃圾撿出來。

（2）寫一句心得體會。

　　2、“小手添新綠”活動----三、四年級

（1）發動學生在自家周圍或花盆裡栽種小樹或小花，隨時觀察植物的生長。

（2）寫一篇觀察日記。

　　3、“實踐體驗”活動----五、六年級

（1）參加體驗活動，認領校園裡小樹、小花，給他們施肥，澆水。

（2）開展植物知識交流會。

活動方案 篇3

一、目的

中學是人生的起步階段，也是孕育光榮與夢想的地方。許多大科學家如牛頓、愛因斯坦、 居里夫人、鄧稼先、楊振寧、霍金等都是在這個時期就樹立了獻身科學的理想，從而在以後的科學研究中做出了偉大的貢獻。我們舉辦科技節的目的是：通過科技節活動，激發同學們學科學、用科學的熱情，培養同學們的創新思維和實踐能力，發現一批優秀科技小人才，充實我校科技協會隊伍，從而推動我校各項科技活動的蓬勃開展。

二、主題

知識改變命運，科技創造未來；從小處做起，關注、參與、體驗、成長。

三、活動內容、時間、要求及評價

科技節期間，我們將陸續開展科技小發明、小製作比賽，科技講座，科普電影播放，科技手抄報比賽等各項活動。具體安排如下：

（一）小發明、小製作：

題材不限，重在創新，有經濟或學術價值的作品將推薦到濟陽縣縣科協。預賽於12月11日進行，選出前80名為入圍作品，給選手5天時間整改、完善作品，決賽於12月16日進行，選出一等獎10名，二等獎20名，三等獎30名。每等、每名分別按5分、3分、1分計入班級考核，可累加。其中一等獎作者評選為十佳小發明家，入選科技協會併成為A級會員。

（二）創意生活金點子

比賽於12月12日舉行，參賽作品著力於改善自己或周圍人群的生活，簡單而精彩

（三）科技手抄報12月13日內容豐富、精彩，版面設計新穎，有創意。

（四）科技講座、科普電影12月13日晚限科技委員和比賽中湧現的優秀個人參加。

科技小發明、小製作評選一等獎10名、二等獎20名、三等獎30名。

活動方案 篇4

一、活動目的

營造良好刷卡用卡環境，提高持卡人用卡意識，培養市民用卡習慣，讓更多市民能享受銀行卡這一新型結算工具所帶來的便利，方便群眾生活。

二、活動時間

20xx年5月1日———20xx年5月30日

三、活動組織

本次活動承辦單位儀徵市銀行卡工作領導小組辦公室、江蘇儀徵農村合作銀行、中國工商銀行儀徵支行、中國農業銀行儀徵支行、中國銀行儀徵支行、中國建設銀行儀徵支行、交通銀行儀徵支行、中信銀行儀徵支行、江蘇銀行儀徵支行、儀徵郵政儲蓄銀行，揚州銀通公司（協辦），中國銀聯江蘇分公司提供技術支援。

四、宣傳主題

刷銀聯卡，安全健康，時尚的選擇。

五、活動規則

20xx年5月1日—20xx年5月30日，凡持卡號“6”字打頭的銀聯標準卡在XX市轄內指定商戶刷卡消費68元（單筆交易）以上的持卡人均有機會獲獎，獎項如下：

特等獎1名，韓國遊（6000元等值獎品）

一等獎30名，各獎勵400元等值獎品

二等獎90名，各獎勵200元等值獎品

三等獎1200名，各獎勵10元等值獎品

兌獎方式：持卡人聯機抽獎獎項憑標有“XX市銀行卡活動X等獎”的籤購單到儀徵銀行卡管理辦公室領取（XX市解放西路106號人民銀行內），諮詢電話，兌獎日期為中獎次日至20xx年5月1日————20xx年5月30日止，兌獎期間的工作日星期一上午8：30—11：30，獎項逾期不領者，視作放棄領獎。

活動方案 篇5

—、活動目的

以提高計生協會的凝聚力，更好的服務群眾為目的，總結經驗，拓展服務;以宣傳諮詢、入戶走訪、意見徵求為載體，廣泛開展形式多樣、居民參與性強的活動，提升社群計生協會的工作水平。

二、組織機構

成立由鎮計生協會會長為副組長，全體計生工作人員為成員的5.29活動工作領導小組，加強對活動開展的領導，確保各項活動開展到位，取得實效。

三、活動時間及地點

時間：20xx年5月22日

地點：路口鎮工商分局門前

四、活動內容

(一)開展以“生育關懷、情繫你我”為主題的大型宣傳活動。邀請轄區育齡婦女，針對社群在為居民服務、加強居民自治、計生工作人員工作作風等方面存在的問題，廣泛徵求廣大育齡婦女的意見，促進社群“生育關懷、情繫你我”建設程序。

五、活動要求

(一)統一思想，提高認識。全體計生工作人員要充分認識開展5.29活動的重要意義，統一思想認識，以積極的態度投入到活動之中。通過活動的開展，形成人人講優質服務、處處抓優質服務、事事出優質服務的良好氛圍，促進社群計生工作的全面、順利開展。

(二)精心組織，周密安排。計生主任是開展活動的主要責任人，計生協會會長是開展活動的直接責任人，要及時向社群彙報活動安排，切實做好組織協調工作;要明確目標，明確措施，明確責任，結合自身工作實際，認真分析存在的問題和不足，創新工作思路，確保各項活動順利開展。

(三)及時總結，不斷完善。在開展活動中要認真總結好的做法和經驗，及時提出完善各項活動的方案和措施。通過廣播、人口集中處貼通告等方式進行宣傳，引導廣大育齡婦女積極參與到活動來，推進各項活動紮實有效地開展。活動結束後認真收集資料，做好記錄和總結。

活動方案 篇6

活動目標：

1、在理解兒歌內容的基礎上學念兒歌，嘗試改編兒歌。

2、懂得吃東西前要洗手。 活動準備：大蘋果1個、小朋友、各種水果的貼絨 活動過程：

一、匯入活動，引起興趣

“美麗的秋天來到了，果園裡的果子都成熟拉！都有哪些果子呢？” 小結：秋天到了，果園裡的果子都成熟拉，有紅彤彤的蘋果，有黃澄澄的生梨，有紫色的葡萄，還有桔黃色的桔子，秋天真是一個豐收的季節。

二、理解兒歌

1、學念兒歌第一、二句。（我是一個大蘋果，小朋友們有愛我）

出示小口袋（裝有大蘋果一個）請幼兒猜一猜、摸一摸口袋內是什麼？

出示蘋果 小結：蘋果是圓圓的的，摸上去很光滑，上面有個柄，下面有個小小的坑。

“你們說對了，我是一個大蘋果。你們喜歡我們嗎？” 2、學念兒歌第三、四句。（出示小朋友）

“小朋友們都愛我，瞧，軍軍也喜歡我，伸出小手想碰我，哎呀！別碰我。”

提問：“大蘋果為什麼會這樣？我們快幫軍軍想想辦法吧！

小結：小朋友要講衛生，吃東西以前先要洗洗手，這樣食物開心，小朋友的身體也健康啦！”

過渡“大蘋果聽到我們小朋友都是講衛生的好寶寶，高興地念起了兒歌，你們想聽嗎？”

3、完整欣賞兒歌《我是一個大蘋果》

“我們一起來念念大蘋果的兒歌吧！”

4、請幼兒做做大蘋果的樣子，表演兒歌。

三、嘗試仿編兒歌

1、學習仿編兒歌。

提問：“你們除了喜歡大蘋果，還喜歡哪些好吃的東西？ 今天，大蘋果還請來了許多好朋友呢，你們看：（出示水果貼絨）

2、請個別幼兒為手裡拿的好吃的東西編兒歌。

“這麼多好吃的東西，快上來選一個吧。”

3、集體仿編兒歌。

活動方案 篇7

各村、居（社群）：

為深化平安村居（社群）建立工作，夯實綜治基層基礎，進一步提升基層幹部群眾參與平安建立的積極性，進一步擴大基層平安建立的覆蓋面和影響力，按照縣綜治辦關於開展平安建立活動的工作部署，經研究，決定在全鎮範圍內組織開展示範平安村居（社群）建立活動。現就相關工作提出如下意見：

　　一、工作目標

堅持和發展“楓橋經驗”，著力整合基層資源力量，切實將上級有關平安建立、綜合治理的指示精神貫徹好、落實好。通過示範平安村居（社群）建立，進一步健全基層平安綜治工作機制，切實解決基層平安綜治工作發展不平衡、措施不落實、效果不明顯等問題；進一步提高村居（社群）綜治建設軟硬體水平；著力發揮村、居（社群）社會服務管理站的基礎平臺作用；進一步深化基層平安建立，廣泛動員加強宣傳，著力提高人民群眾對平安建立的知曉率、參與率和滿意度。以示範為引領，以建立為載體，全面提升我鎮綜治平安基層基礎工作整體水平。

　　二、建立標準

示範平安村居（社群）建立要在落實《縣平安村居（社群）建立標準》的基礎上，嚴格對照《縣示範平安村居（社群）建立標準》（見附件1）要求進行。在村、居（社群）年度考核驗收過程中，也將以此作為主要依據。

　　三、申報驗收

各村、居（社群）在接到此檔案後，要圍繞組織機構健全、工作保障有力、資料臺賬規範、重點工作落實等標準紮實開展建立活動；11月上旬，鎮社會服務中心將組織村居（社群）開展自查自評；11月中旬，由鎮社會服務中心牽頭組織人員對申報的村居（社群）進行初評（見附件2），並按照申報名額於11月25日前向縣平安辦、縣綜治辦擇優推薦申報；年底，縣平安辦、縣綜治辦將結合年度平安鎮街考核，對申報的村居（社群）進行驗收，考核分達到90分即為建立成功。凡是出現村居（社群）綜治平安“一票否決”事項的，取消年度建立申報資格。

　　四、工作要求

（一）提高認識，認真部署。各村、居（社群）要結合基層黨組織評星晉級等活動，發揚創先爭優的工作作風，積極發動廣大人民群眾參與到平安建立具體工作中來。

（二）營造氛圍，注重實效。各村、居（社群）要將示範平安建立與綜治基層基礎規範化建設、網格化管理組團式服務、基層社會管理綜合資訊系統、平安宣傳等年度重點工作緊密結合起來，進一步貫徹落實上級有關“排查整治、強基促穩”專項活動部署，以示範建立為抓手，不斷深化基層平安建設。

（三）健全機制，形成合力。各村、居（社群）建立活動要著力發揮社會服務管理站基礎平臺作用，進一步健全綜治平安工作機制，整合資源力量，分解落實責任，與鎮社會服務中心強化溝通聯絡，形成鎮村兩級共創共建的合力。

活動方案 篇8

各鄉鎮園區，縣直有關單位，各明單位：

為全面貫徹落實中央、省市明辦工作部署，弘揚中華民族傳統美德，構建明、和諧、幸福的節日氛圍，經研究決定在全縣開展“我們的.節日——弘揚傳統共話端午”主題活動，現將有關事項通知如下：

　　一、活動目的

以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以“傳遞親情、傳承化”為目的，通過組織開展各類群眾喜聞樂見的民俗活動，引導人們認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，進一步增進愛國主義思想情感。

　　二、活動主題

弘揚傳統共話端午

　　三、活動內容

1．傳統融端午。各單位、有關部門要充分挖掘端午節深厚的化內涵，利用各類化陣地，深入基層，充分宣傳端午節的歷史淵與當代意義，傳承化，傳播明；新聞媒體要發揮各自優勢，宣傳端午節慶習俗，引導群眾瞭解端午化，感悟愛國精神內涵。組織開展“我們的節日——端午”藝演出、中華經典誦讀、網上紀念屈原等活動，弘揚民族優秀化和傳統美德。

2．濃情話端午。各單位、有關部門要以端午節這一傳統節日為契機，在全縣營造尊老、友愛、和諧的社會氛圍，以家庭為單位開展“共話濃情端午”親子活動、以社群為單位開展“共度美好端午和諧社群你我共建”活動，促進家庭和睦、鄰里和諧。

3．志願暖端午。各單位、有關部門要將端午節這一傳統節日與志願服務活動緊密結合起，積極組織社群工作者、學生、志願者進社群、進鄉村，開展村居社群清潔、節日慰問、助殘愛幼等志願服務，開展“孝老愛親傳美德包愛心粽敬老人”、“鄰里守望情暖端午”等活動，為留守兒童、貧困生、孤寡老人、殘疾人士等送去慰問金、粽子等，陪他們共度端午佳節。

　　四、活動要求

1．注重組織宣傳。各單位、各有關部門要把“我們的節日——弘揚傳統共話端午”主題活動作為精神明建設的重要載體，精心組織實施，寓傳統化於端午節中，精心設計活動專案，積極創新活動載體，實現現代明和傳統明的和諧統一。縣屬新聞媒體、網站要充分報道節日活動，宣傳節日化，營造濃郁氛圍。

2．注重群眾參與。堅持貼近群眾，充分挖掘端午節深厚化內涵，精心設計群眾樂於參與、便於參與的活動專案，把廣大幹部群眾吸引到活動中，增強“我們的節日——弘揚傳統共話端午”主題活動的覆蓋面和影響力。

3．注重保障協調。各單位、有關部門要加強協調配合，各展所長，積極參與，主動引導，把活動與群眾的需求結合起，努力為市民參與活動提供必要條，切實做好端午節相關活動的優質服務和宣傳引導工作。各級各類明單位、明村鎮要積極主動參與活動。

各單位、有關部門要注意收集儲存端午節主題活動圖片報道等資料，於6月1日前將有關資訊報縣明辦，郵箱：；明單位應同時將開展活動的相關圖片、新聞報道及時上傳至明建立動態管理系統。

活動方案 篇9

一、活動目的：

為豐富同學們的課餘生活，增長知識，讓學生了解更多動物的生活習性，感受多姿多彩的生活。同時，讓學生在緊張的學習中得到適當的身心調節，培養學生自立、自理、自護、自強、自律的能力，樹立團隊合作精神，從而懂得愛護動物，珍愛生命。

二、活動主題：“感受多姿多彩的生活”

三、活動時間： 20xx年5月14日（十四周四）

上午8：00學校前門廣場集合、點名，安全教育；8：30準時出發；下午15：30返回學校。

四、活動地點：廣州番禺香江野生動物園

五、活動物件：五、六年級全體師生（學生461人，老師33人，師生494人）。

六、交通方式： 每班一輛汽車

七、人員安排：

八、安全保障措施：

1、對全體學生進行專題的課外活動安全教育，增強學生安全防範意識和自我保護能力。

2、加強管理和監控措施，各年級增配負責領導、帶隊教師，對各個環節的安全防範措施做到層層落實，責任到人。

3、學校安排衛生員和突發事件應急隊員，以防同學受傷或突發疾病。

九、活動要求及注意事項：

1、教師要求：各教師要提高警惕，把管理工作做實、做細，確保學生安全。同時教育學生注意言行文明，愛護公共設施，不亂塗亂寫；注意公共衛生，不亂扔果皮紙屑，要求及時清理垃圾，保持活動場地的清潔衛生。

2、全體學生必須統一校服，佩戴好紅領巾（不用戴校卡），並帶好適量的食水和乾糧。在坐車途中，要求學生坐車時不準將手、頭等部位伸出窗外，不大聲喧譁；參觀和活動時要做到井然有序，不擁擠、不喧鬧、不追逐、不打鬧，愛護好一草一木，不隨地亂扔果皮紙屑，所有雜物都放進自己準備的垃圾袋或垃圾桶中。不攀爬樹木，不到高處和危險的地方玩耍，不亂動景點設施和器材、車輛。班級之間、同學之間要做到互幫互助，團結友愛，不能擅自離隊，獨自行動，有事要做到事先向帶隊老師請假。

3、以班級為單位，不獨自行動，不玩危險遊戲，一切活動要聽從班主任及工作人員的指揮。班主任安排小組長管理同學。週三中午放學前各班統一上交名單到（凌老師）處。（正副班任寫上電話。文件一式3份上交，檔案分享）

4、活動結束後，帶隊老師應清點人數，進行活動小結，表揚好人好事。希望各班組織學生寫好活動感想（下週二每班上交5篇大隊部）。

5、級長把不參加活動的學生統計好，註明是否食宿生。週三把名單交給徐璐老師，由老師負責監管學生學習。週四到六（1）班集中。各級語、數、英各安排一節課練習。

各班帶隊老師及車輛安排：

活動方案 篇10

為了促進新教師更快成長，進一步發揮我校骨幹教師的教育教學優勢，繼續發揚我校青年教師培養工作的優良傳統，為學校的可持續發展和未來教育競爭培養更多優秀的後備人才，使廣大青年教師形成一支高素質的教師隊伍，長白山第一高中經研究決定開展導師帶徒系列活動。為確保這一活動的順利開展，特制定以下實施方案。

一、活動目的

通過導師帶徒活動，培養青年教學業務骨幹，造就一支高素質的骨幹教師隊伍，使這批教師能自覺地在教育教學改革實踐中發揮示範、帶動作用，全面提高我校教師的專業化水平。

二、活動領導小組

組長：郭延霞

副組長：李長久 李春江 高鐵良

三、參與活動人員

導師方面：校級、區級、省級骨幹教師和學科帶頭人

徒弟方面：以近五年參加工作的青年教師為主

四、帶徒學習內容

導師對徒弟就各教學常規工作進行認真細緻的指導和培養，使其儘快熟悉教材教法、備課要求、課堂教學常規、作業批改、課外輔導、興趣小組與學生、家長、社會接觸的方式方法等。徒弟在導師的幫助和指導下自主鑽研教材，探索教法學法，學會聽課，開始在自己的課堂教學中實施改革，上好研討課和彙報課，要在導師的指導下，學會評課，並逐漸開始對外開設公開課。

五、 活動時間 20xx年10月——20xx年7月

六、帶徒學習任務

（一）導師的主要任務：

1、全面瞭解徒弟的業務水平和教學效果，重視徒弟的差異性和自主性，及時幫助徒弟確立階段性的發展目標，佈置教育教學研究任務，指導徒弟參與新一輪的課程教材改革，開展教育科研。制定學年指導計劃或指導步驟。

2、每月為徒弟上示範課，鼓勵徒弟上研討課，指導徒弟上彙報課，導師隨時跟蹤、指導。倡導方法形式的多元化和開放性，在傳授自己的教學思想和教學經驗、研究成果

的同時，指導徒弟進行教學心得的積累和教學案例的分析。指導徒弟寫出高質量的教育教學總結、反思。

（二）徒弟的主要任務：

1、虛心學習導師的崇高思想，先進師德，承傳導師熱愛教育、教書育人、為人師表的優良傳統，強化責任感和使命感，啟用主體創造意識，注重觀念的更新、思想的轉變和方法的掌握，具備實施素質教育的自覺意識和操作能力，成為導師先進教育教學思想的學習者、傳播者和發展者。

2、從難從嚴，精益求精，按時自覺地完成導師佈置的各項任務，在導師的指導下，每學期上1節彙報課，力求在有限的學習時間內，習得最多的思想、方法和資訊。出色地完成本職工作，成為本校的教學骨幹，為本校教育教學改革無私奉獻。

3、虛心聽取導師的指導和評估，及時嚮導師彙報自己的學習體會，力求能在原有的教育教學經驗的基礎上得到啟示、反思、感悟和昇華。及時整理自己的學習檔案（聽課備課筆記、學生情況分析、教學案例記錄、教學評價結果等），重視資料的積累與交流。

七、 活動要求

1、認真學習師德規範，見賢思齊，自覺學習導師的優良師德傳統，教書育人，為人師表，以良好的師德形象投入到教育教學中去。

2、活動期間徒弟至少聽導師隨堂課20節以上，而且聽課要有完整記錄。導師每月至少聽課4節以上，同時對聽課進行點評，徒弟要主動邀請導師去聽課。

3、每學期在導師指導下，上彙報課不少於1節。

4、認真接受“導師帶徒”工作領導小組的考核，做好總結匯報工作。

導師帶徒活動的實施，是學校發展的一種需要，更是教師成長的一種需要，希望我們的年輕教師能夠抓住機遇，在活動中鍛鍊和提高自己，使自己儘快的成熟起來，併成為年輕教師中的骨幹，同時也讓老教師從你們身上獲取新的氣息，不斷地完善自己，共同為我校的輝煌與發展做出應有的貢獻。

長白山第一高中教研室