春節活動方案【推薦】

為了確保工作或事情能有條不紊地開展，常常需要預先制定方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。方案的格式和要求是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的春節活動方案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

春節活動方案1

活動主題：

走 進 春 節

活動目的：

1.教育學生愛祖國、愛家鄉、愛人民，使我們的'學生從中受到濃郁的傳統節日文化氣息的薰陶和深刻的思想教育;

2.引導學生在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統;

3.促進家長、學生對中華民族第一傳統大節春節民俗文化內涵的全面認識;

4.促進學生成長檔案建設。

實施方法

上傳素材部分：

老師上傳春節文化內涵宣傳知識圖片和視訊到班牌，讓家長和學生可以通過班牌和APP認識和學習春節傳統風俗，同時可以減輕老師工作量;

① 上傳春節文化內涵宣傳視訊和圖片;

② 上傳春節安全視訊和圖片;

③ 上傳班級特色板報照片;(如果沒有班級特色板報，可忽略此項)

④ 上傳班級特色標語照片;(如果沒有班級特色標語，可忽略此項)

成長檔案建設部分：

家長拍攝學生春節期間參與傳統風俗的成長照片和視訊(如拜年、貼春聯、掛年畫、貼窗花、放爆竹、發紅包、穿新衣、包餃子、守歲、舞獅舞龍、掛燈籠、磕頭等活動和習俗參與照片和視訊)上傳到班牌和動態，形成學生成長檔案;

米信支援部分：

① 米信員工在老師群和家委會群指導老師、家長使用APP上傳視訊和照片;(家長暫時只能上傳照片)

② 米信員工引導家長使用米信APP上傳照片;

③ 製作告家長書;(由學校德育處發給各班級班主任，統一通知家長)

④ 製作宣傳電子海報，釋出在米信APP活動欄目;(圍繞春節期間成長檔案建設和使用引導)

⑤ 製作春節風俗相關主題貼圖;(家長髮布照片時，選擇合適的貼圖，突顯節日氣氛和主題)

⑥ 優秀的照片將在校園新媒體(校牌)中進行展示;(各校活動負責人擇優推送至校牌，或者米信代為操作)。

春節活動方案2

一、 活動背景:

貼對聯是中國人過年的傳統習俗，紅紅火火、喜喜慶慶過大年。春聯又叫“春貼”、“對子”，它是幾千年來的'傳統，象徵著喜慶，充滿著吉祥話語與祝福。為迎接 20xx年的到來，增添XX社群居民的新年氛圍，特此策劃本次社群文化活動。

二、 活動的目的:

感受原創春聯魅力，展示書法藝術魅力，弘揚春聯這一最具中國特色的傳統文化，增強廣大居民對中國傳統文化的熱愛之情。

三、 活動主題：

“寫對聯，送福字，迎新春”

四、 參與物件：

小區業主、住戶及全體員工

五 、 活動時間：

20xx年 1 月 18 日 9:00-12:30

六 、 活動地點：

一期中庭景觀處（暫定）

七 、 活動內容 :

邀請本小區內書法愛好者（約 2-3 人）現場書寫春聯及福字，免費贈送給有需要的業主；同時，小區內各單元業主大堂的新春對聯，共計：XX副，將不再申請外購，均在此次活動中寫好張貼。

春節活動方案3

為豐富員工的生活，提升公司的企業文化形象，讓員工度過一個愉快的春節。

參加人員：

負責人：

工作人員：

抽獎宗旨：

1、本次抽獎採取“人人有獎、永不落空”制;

2、相關領導及員工(優秀員工)抽取;

3、本次抽獎現場僅抽取“特等獎”至“五等獎”共66名，。

一、活動程式：

1、15：00搬運獎品到現場;

2、17：30---18：00KTV

3、18：30全體領導及員工入席

4、19：00---20：00抽獎A、19：00主持人致開幕詞B、公司領導致春節抽獎祝賀詞C、抽獎正式開始D、20：00抽獎結束

二、實施細則

1、資金的到位：3000人民幣

2、獎品的購置：

3、獎品的儲存：

4、抽獎券的製作：

5、抽獎券的分發：

6、抽獎：相關領導及員工

7、會所的佈置：

8、獎品運送：

9、電源、音箱等裝置：

10、現場保潔協助：

11、現場拍照：

三、獎項獎品明細、抽獎順序、開獎號碼登記表見附表。

四、領取獎品登記表見附表。

抽獎券說明：

1、抽獎券分為正券和副券，正券和副券上印有同樣的號碼及員工姓名，且蓋有公司行政部的有效公章;正券投入抽獎箱內，副券持有者儲存以做兌獎用。

2、在兌獎時，必須持有效副券前來兌獎，凡無效獎券、獎券損壞無法識別者、獎券丟失者均不予以兌獎。

抽獎工作安排：

1、主持：

2、抽獎前獎箱的管理、獎票投放解說、抽獎協助等：

3、獎品的派發及已開獎券的保管、登記：

4、開獎號碼登記：

有關抽獎條件的'說明

1、抽獎從最低獎項開始抽起;

2、中獎獎票抽中後不再投入抽獎箱中;

3、凡持有抽獎券的人員，請將兌獎正券在正式抽獎前1個小時投入抽獎箱中。

關於兌獎的說明

1、此次抽獎實施現場開獎，兌獎、領獎制;

2、所有的獎品必須由本人持兌獎副券到領獎臺登記領取，一律不得代領。

未能到抽獎現場者，其獎品在抽獎結束後由其本人憑兌獎副券到行政部登記領取

現場抽獎活動方案

一、抽獎時間、地點：

時間11月7日上午9：30分開始到下午5：30分

地點：金苑小區慶典臺上。

二、現場佈置：

1、抽獎規則提示板。1板包括獎品內容;

2、獎項公示牌1塊，上蓋紅布;

3、抽獎箱1個，內裝抽獎卡(去掉4、7及4、7個位數);

4、主持臺、現場司儀、現場禮儀。

三、抽獎規則(流程)

1、 將參加抽獎的客戶五人一組，分組抽獎;

2、 先到抽獎臺抽獎號(或抽獎卡)，獎號全部抽取完畢進入下一程式;

3、 揭獎;

①、先揭三等獎第一組……第x組，穿插二等獎;

②、再揭二等獎(穿插三等獎);

③、揭一等獎。

四、兌獎、領獎

1、憑獎號和購房發票和到售房部領獎;

2、由提供獎品的相關公司開具收據及維修票(憑領獎者身份證);

3、由相關公司送貨上門。

五、借勢造勢

1、獲二等獎一等獎的客戶，現場要自己買鞭炮燃放;

2、送貨時要遊街、打宣傳牌：“金苑小區購房中獎”;

3、由模特禮儀隨車宣傳;

4、送貨到家要由客戶在自家門前燃放鞭炮。

春節活動方案4

xx年1月31日是中國的傳統節日“春節”，“過年”是孩子們最喜歡過的節日，因為中國過春節的風俗非常多，都是好吃的好玩的，親人團聚和紅火是春節的'主題，為了讓孩子謬一個歡歡喜喜的年，同時也讓孩子們更多瞭解中國的傳統習俗，特別策劃這次春節活動方案來豐富1月份的教學活動。

一、活動目標：

1.豐富xx年1月份的教學活動，讓孩子們感受中國傳統節日“春節”，瞭解春節的一些風俗習慣。

2.通過系列手工和美術活動，發展孩子的動手動腦能力。

二、活動時間：

xx年1月份

三、活動形式：

微型課程、手工美術活動。

四、活動內容安排：

美術手工課程：繪畫帖 手工做鞭炮、剪窗花、做燈籠

課程內容設定：讓孩子瞭解新年的來歷，學習拜年禮儀，學說新年吉祥話、學習歌曲《新年好》，在春節期間的安全教育“安全在我心中”，內容：春節期間要注意飲食;合理安排好飲食與休息;不要燃放煙花爆竹、噪煙花爆竹;走親友要有禮貌，跟好家人。

環境佈置：進行新春環境佈置、花燈展示、欣賞活動。

附：該方案涉及活動：

1.搞好宣傳，營造氛圍。

2.結合幼兒年齡特點進行新春環境佈置。

3.組織開展幼兒繪畫作品參展活動。

4.組織開展迎新年聯歡慶祝活動。

5.花燈展示欣賞活動6.“安全在我心中”主題教育活動。

春節活動方案5

一、指導思想

為了深化素質教育，活躍校園文化生活，全面提高學生身體素質、藝術修養和創新實踐能力為根本宗旨，20xx年，我校將全面開展“我們的節日”系列主題教育活動。

二、活動目的

1、瞭解中國傳統節日的由來、傳說、民俗習慣等，增強學生民族自豪感，培養美好的道德品質和高尚的'思想情操，從傳統文化中汲取營養，使學生獲得“真、善、美”的體驗。

2、結合校本課程和社團建設培養目標，不斷培養學生的體育、藝術和科技素養。

三、活動形式

“我們的節日”主題教育活動中的“節日”既涵蓋我國民俗中的傳統節日，又包括結合學校自主發展與學生身心特點的校園文體藝術特色節日。為此，我們將結合生本理念，突出生本特點，充分挖掘和整合傳統與特色節日中的教育資源，並不斷增加新的內涵。把原本單一的、獨立的教育活動的點連成線、形成面，最終構建目標明確、主題鮮明的多緯度教育活動體系，用富有特色的活動為學生的身心健康成長搭建平臺，促進學校道德文化建設，推動學校體育、藝術、科技等教育活動的健康發展。將“我們的節日”這一主題教育活動做大、做強、做新，並形成自身鮮明有效的學校主題教育特色。

四、參與物件

1—6年級全體學生

五、教育活動安排

1、瞭解春節的由來和重要習俗

2、組織寫春聯、送福字、獻愛心等社會實踐活動

3、學生開展關於壓歲錢的調查：學會合理支配壓歲錢

4、“我的新年願望”班級討論會

春節活動方案6

一、策劃思路：

春節前的活動檔期是新一年的銷售旺季，也是各商家促銷活動最為豐富和火爆的檔期，為更好的完成銷售任務，有力度的促銷活動成為重要的促銷手段之一，以此刺激消費者的購買慾，帶動人氣，提高商場銷售業績。

二、銷售預估：

20xx年1月21日—2月1日，促銷活動為“200元現金換420元換購券200元現金換360元換購券，活動期間淨銷售為3469萬，日平均淨銷售為289萬。

20xx年1月13日—1月21日，預計淨銷售為2600萬，日平均淨銷售為290萬。

三、活動時間：

20xx年1月13日—1月21日

四、活動單位：

xx廣場1-6F

五、活動主題：

新年喜多多精彩各不一樣

六、活動資料：

新年的鐘聲即將敲響，

時光的.年輪又留下了一道深深的印痕。

伴隨著冬日裡溫暖的陽光，我們迎來了20xx年新的曙光，

讓我們伴著悅耳的鐘聲，迎接祥和奮進的一年!

1、【春尚樂新年】

大眾品牌流行冬裝65%減現起獨有品牌流行冬裝40%減現起】

1月13日—1月21日活動期間，xx廣場1—6F大眾品牌流行冬裝65%減現起、獨有品牌流行冬裝40%減現起，新年饋贈尚禮，迎接時尚新歲!(詳見專廳提示)

操作細則：

1、參加活動的專廳應按要求填寫購物小票，根據本專廳的折扣力度，正確填寫購物小票的折扣金額，確保折後價準確無誤。(注：減65%即為3.5折，減40%即為6折，以此類推)

2、各樓層收銀員在收款時仔細核實顧客所持的購物小票，核對無誤後，按購物小票的標註金額正確收款。

2、【20xx“潮”我看新款春裝20%減現起】

1月13日—1月21日活動期間，xx廣場1—6F新款春裝搶鮮上市，全場20%減現起，玩轉時尚，20xx“潮”我看!(詳見專廳提示)

3、【妝點新春化妝品5倍積分+好禮升級送】

1月13日—1月21日活動期間，xx廣場1—2F化妝品區滿額好禮加碼送，部分品牌會員可享5倍積分，新春俏顏，綻放20xx完美新姿。(詳見專廳提示)

4、【閃耀新年珠寶玉器禮遇新年】

1月13日—1月21日活動期間，xx廣場1F珠寶玉器專廳新年禮遇不斷，最新最時尚的華麗元素，展現最動人的燦爛新年。(部分品牌不參加此次活動，詳見各專廳提示)

新年促銷活動實施：

第一曲：“您許願，我送禮”

第二曲：“迎春節，送歡喜”

營銷目的：創造氣氛、吸引人流、提升銷售。

第一曲：“您許願，我送禮”

時間：1月13日—1月21日

具體辦法：凡於活動時間內，顧客在店內一次性購物滿300元，即可將自我所喜歡的商品(需本商場有售，商品總價值不超過20xx元，只能選一件)的名稱和本人姓名、聯絡電話、身份證號碼填寫到小票背面，投入到迎新年抽獎箱內，於1月21日在一樓前廳外公開抽出若干名幸運顧客，部分幸運的顧客即可在春節來臨的時候實現自我完美的心願(幸運顧客可半價購買此商品)。

第二曲：“迎春節，送歡喜”

時間：1月20日——1月21日

資料：活動期間，將由商場工作人員扮成新年吉祥物，背上黃金禮物袋，內裝有糖果、餅乾及新年小禮品等，在店門口或賣場內(最好是巡迴走動效果好)，為來店的小朋友派發糖果和限年小禮物。

七、部門分工：

1、現場部負責向一線營業員和廣播員傳達本次活動資料，做好口碑宣傳和播音工作，要求營業員按標準格式填寫小票，同時做好口碑宣傳及引導工作。在活動開始前在部領取活動圓牌，按要求懸掛到位。電操員做好系統維護。

2、專櫃部負責與廠商的溝通，取得廠商認同與支援。及時將相關資訊通知相關部門。

3、財務部負責向收銀員傳達活動資料，培訓相應的操作流程，使收銀員熟知本次活動資料及操作細則。

4、營銷策劃部負責活動期間的內外宣傳、噴繪、寫真等資料的設計及宣傳。

5、保安部部負責外場氛圍的看管和維護。

6、股份企劃負責宣傳媒體的聯絡。

八、活動宣傳

1、1月12日《xx晚報》尾版12版

2、1月12日《xx晨報》尾版12版

3、商場橫眉、立柱、大看板、二門寫真

4、大螢幕(1月13日-1月21日)

5、電視臺走字(1月13日-1月21日)

6、商場營業員口碑宣傳

7、商場不間斷廣播宣傳

8、xx網站宣傳

九、費用預算：

宣傳費用：

1、1月12日《xx晚報》尾版12版8000元

2、1月12日《xx晨報》尾版12版免費

2、廣場橫眉、立柱、看板、水晶插頁1300元

費用總計：9300元(以實際發生費用為準

十、費用率：

20xx年1月21日—2月1日的活動費用率為0.04%;

20xx年1月13日—1月21日的活動費用率為0.04%。

春節活動方案7

同學幾載，溫馨如昨，低然常駐心頭;

悲歡歲月，依稀如夢，希看記得你我!

當xxxx年新春到來之際，請答應我們以原高一(x)，高二(x)，高三(x)班同學的名義，向你致以問候，祝你全家幸福，萬事如意。

轉眼間，xxxx年快過往了。一年，彈指一揮間，同學中有多少人，在拼搏和追求中創造著生活，在失敗和成功中體驗著生活，在煩惱和喜悅中品嚐著生活;10年後的今天，同學中又有多少人，或事業成功、工作進步，或自學成才、業務精通;更多的人工作兢兢業業，家庭美滿和睦。同學，當你經歷了這一切滄桑之後，有沒有想到和你一起經歷了這一切的同窗同學，有沒有想知道他們都經歷了哪些甜酸苦辣，體驗了哪些人生哲理?你有沒有想到，曾給予我們全體同學知識和聰明的老師們?同學們，撥動你回憶之心絃，彈起你思念之情曲吧。

為促進同學間交往，增進師生友情，我們幾個同學借新春放假之際，特地預備組織一次師生聚會，邀請當年全體師生參加。時間定於xxxx年xx月xx日[正月初五]上午9時，在xx門口集合。看你珍惜這次難得的機會，妥善安排好個人及家庭事宜，按時參加。

親愛的'同學，當你見到當年博學多才、精明強幹的老師，現已德高看重、學生桃李天下時，你也許會肅然起敬，在心裡說一句：“老師，您辛勞啦。”當你見到昔日風華正茂、書生義氣的同學，現已步進中年，成為國家各行各業的能工巧匠、棟樑之材時，你又怎能不從心裡呼喚一聲：願事業有成，友誼長存。

來吧，老同學!讓我們攜起手來，為融化世態炎涼——乾杯!

來吧，老同學!為我們友誼長存，為實現共同發展——乾杯!

務請回邀請函回電回信號。此致

敬禮

聚會初頻預定方案

1.聚會時間：xxxx年xx月xx日[正月初五]上午9時

2.聚會地點：xx門口廣場

3.聯絡人：xxx

電話：xxxxxxxxxxx

QQ：xxxxxxxxxx

電子郵件：xxxxx@

4.聚會用度：預定100元。到時多退少補。

5.具體活動安排：

1)茶話會：大家坐下來，一起聊一聊近況，理想等邀請函。

2)聯歡：KTV等

3)具體細節，屆時大家再商議。

6.請各位同學儘快聯絡報名，並互相轉告。

7.請儘快討論，反饋意見!

春節活動方案8

活動一：《賀年卡》

一、活動目標

1、初步學習兒歌，理解兒歌內容，發準兒歌語音。

2、根據已有的生活經驗，嘗試仿編詩歌。

3、樂意閱讀賀年卡上的語言，產生關心他人的情感。

二、活動流程

各種賀年卡、幼兒用書人手一份活動過程：

（一）組織幼兒與同伴交流自己的賀年卡

1、教師聽幼兒講述賀年卡上的內容，請個別幼兒在集體面前交流自己的賀年卡。

師：你帶來的賀年卡上有什麼？賀年卡里說了什麼？

2、教師有表情地朗讀詩歌。

師：詩歌裡說了什麼？

（二）幼兒閱讀《賀年卡》

1、師：開啟書本，看看詩歌裡講了什麼？小雪花有幾個瓣？它們飄到哪裡去了？又變成了什麼？這張賀年卡是送給誰的？上面寫了哪些祝福的話？

2、教師帶領幼兒一起朗誦詩歌，在幼兒朗誦時，注意提醒幼兒發準兒歌話音。

（三）引導幼兒仿編詩歌

1、師：假如你有一張賀年卡，你想送給誰？在賀年卡上寫上哪些祝福的話？

2、鼓勵幼兒將賀年卡送給不同的人，說出不同的話。

3、教師引導幼兒將他人編的兒歌一起讀一讀。

02

活動二：《年畫和春聯》

一、活動目標

1、知道年畫和春聯都是迎新年時用的吉祥物，它們預示著人們對新年美好的祝願。

2、瞭解年畫和春聯的特點和含義。

3、初步產生多民族文化的興趣。

二、活動準備

1、師生共同收集的年畫和春聯。

2、白紙人手一張，蠟筆人手一盒。

3、有關過新年的錄影。

三、活動過程

1、看錄影觀察人們喜洋洋迎新年的場面，體會過年的喜悅之情。

師：他們在幹什麼？為什麼這樣做呢？

師：你看到畫上有什麼？看了年畫，你有什麼感覺？

師：你知道春聯上寫的什麼嗎？春聯為什麼是紅色的？人們一般喜歡在春聯上些什麼？為什麼會寫這些內容呢？

2、將錄影定格在年畫和春聯的鏡頭上，並引導幼兒仔細觀察、討論。

師：這幅畫上有什麼？你知道它們分別表示什麼意思嗎？

師：門兩邊貼的紅紙上寫的是什麼？中間還有一條橫紙，叫什麼？

師：你還見過什麼樣的春聯和年畫？能給大家說說嗎？(逐一出示)

3、教師小結：年畫和春聯是中國人在迎新年時用的吉祥物，年畫是用畫面來表示五穀豐登、年年有餘等美好祝願，而春聯則用文字的形式表達，它是由上聯、下聯和橫批三部分組成的。

4、鼓勵幼兒嘗試編對聯，教師對幼兒講述的句子進行加工並寫在紅紙上。然後帶領幼兒念一念春聯。

5、讓幼兒在白紙上設計一張年畫，鼓勵幼兒用鮮豔的顏色表現過年的氣氛。

6、幼兒介紹自己創作的年畫。

活動三：《剪窗花》

一、活動目標

1、知道剪紙是我們國家特有的一種傳統文化。

2、學會用折剪的方法剪出對稱圖案的窗花。

3、欣賞民間剪紙、對剪紙感興趣。

二、活動準備

1、欣賞用的剪紙若干張。

2、幼兒學習剪紙用的紙人手一份。

三、活動過程

1、欣賞民間剪紙

（1）每逢過年時，人們用紅紙剪出好看的圖案貼在門窗上，這好看的剪紙叫窗花。

（2）欣賞教師剪的窗花，引導幼兒分別討論每張窗花圖案規律，折剪特點。

（3）小結，告知幼兒折剪的注意點：

①長方形可以多次對摺，剪時中間連線處不能剪斷，不同的折剪方法出現的圖案不同。

②先選一張紙剪，剪好後等老師看過後再選紙進行不同方法的折剪。

2、讓幼兒上臺來演示，剪完後給大家看並簡單介紹一下。

3、幼兒練習，教師注意幼兒剪的方向，鼓勵幼兒有創造性地折剪窗花。

4、欣賞幼兒作品，引導幼兒互相觀察作品，並將作品貼在門窗上。

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活動四：親子活動“年貨節”

一、活動目標

1、讓幼兒通過大膽的.參與、表現自己，體驗到努力就會有收穫的快樂。

2、通過親自制作，讓幼兒在活動中得到鍛鍊，體驗社會生活，感受到幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情，師生情、親子情。

3、通過活動讓幼兒感受到節日的氣氛，共同分享節日的快樂。

二、活動準備

提前規劃好年貨節的區域劃分：傳統民俗互動遊戲、民間美食薈、巡遊表演、燈謎大會、年俗展等。

從幼兒的認知、藝術表現、技能、運動等多方面進行多元化的綜合體驗，豐富多彩的遊園活動，讓家長和孩子們進一步體驗中國傳統節日的愉快氛圍。

三、活動流程

1、按班級老師規定時間入園簽到。

2、按各班的要求進行親子活動，教師組織好活動。（本班教師擔任評委給作品定價也可選出家長擔任評委）

3、店員、收銀員和對應攤位的角色分配。

4、老師給每位幼兒發放5張購物券和2張遊戲券，讓幼兒自己選擇購買年貨和玩遊戲。

四、小結

通過買年貨的體驗活動，使孩子們瞭解中國傳統節日的習俗，感受過年的快樂，增進孩子們對幸福生活的熱愛之情。

讓孩子們從小熱愛中華民族的傳統節日，熱愛自己的祖國，熱愛中華民族的文化。

歡歡喜喜迎春節

虎虎生威跨新年

虎年大吉

在新的一年裡

祝老師們

工作順利，生活幸福

祝小朋友們

聰明伶俐，健康成長

春節活動方案9

一、活動組織形式：

以工會小組為單位，由各工會小組負責組織開展活動。

二、活動開展時間：

20xx年元旦前後（元月5日前）。

三、活動參加物件：

錢清鎮中心國小工會全體會員。

四、活動開展要求：

各小組可圍繞“ 迎元旦·慶新年” 這一主題， 以“快樂”為主線，以“營造團結和諧的精神氛圍”為宗旨 開展健康向上、寓教於樂的系列文娛體育等活動。原則上要求所有工會會員參與， 每次活動獲獎人數不得超過參加人數的三分之一 ，獎品按獲獎等級（設一等、二等、三等）進行發放，並寫清獲獎獎品明細，頒發獎品的經費由鎮中心國小工會統一列支。

望各工會小組接到通知後與學校行政取得聯絡，合理安排時間，認真組織開展活動，並做到：活動前制訂好計劃方案，力爭使活動豐富多彩；活動時認真組織，增強活動的`教育性和趣味性，使會員們在活動中既陶冶情操又放鬆心情。在活動結束後一週內將簡要活動計劃、活動小結 及相關開展活動的文字、圖片材料 （包括參加活動人員名單等） 用wordA4紙版面豎式排版打包後以電子稿形式 發鎮中心國小工會王成新老師QQ郵箱。

春節活動方案10

【活動目的】

春節即將來臨，為了關愛協會長期幫扶的貧困學生家庭、貧困家庭、殘疾人家庭，使他們過個歡樂祥和的節日，感受社會大家庭的溫暖。

【活動範圍】本次活動分三組進行

第一組：新村、龍鳳

第二組：讓區

第三組：大同區

【活動時間】

20xx年1月20日上午：第一組、第二組同時進行

20xx年1月22日上午：第三組

【招募物件】

1、募集慰問品、學習用品。如米、面、油等生活必需品和文具、書包、國小生課外書等學習用品。

2、第一組：負責人1名、活動車輛2臺、小組成員6人（不包括司機）

第二組：同一組

第三組：同一組

【前期準備】

1、與受助家庭取得聯絡，告知前去慰問的時間；

2、獲得資料幫扶物件的詳細情況（見附表）；

3、為參與志願者講解本次活動的主題，為活動的開展做好充分的準備；

4、活動前聯絡好參與活動的成員，告知活動的'具體時間、地點、事項，並做好人員安排。

【活動流程】

1、確定活動總負責人，事先安排好活動小組的工作分配；

2、活動開展

20xx年1月xx日，落實小組活動負責人名單

20xx年1月18日，落實捐助物品及受助物件名單

20xx年1月19日，落實慰問車輛及志願者名單

20xx年1月20日、22日，根據活動安排，由小組負責人帶領小組成員將慰問品送到受助家庭；

3、活動過程中，小組活動負責人要積極主動地與幫扶物件進行交流，詢問是否需要更進一步的幫助；

4、隨行相關成員確定一人負責採集活動照片；

5、活動延續：在走訪慰問過程中，受助者家庭如有其他需要幫扶的地方，小組負責人進行幫助協調。

【活動宣傳】

活動結束後，由小組負責人提供活動照片及活動總結，並由協會宣傳部整理活動素材，交給會長稽核，在網上進行宣傳，以喚起更多有愛心的人士加入到我們的隊伍中來。

【注意事項】

1、活動期間協會成員應統一穿著馬甲、佩戴小紅帽和志願者證，著裝整潔大方；

2、注意語言的措辭，應儘量避免使用過激和強制性的語言，以免引起幫扶物件的反感，弄巧成拙，收到反效果，應使用溫馨和柔和的話語；

3、車輛出發前聽從小組負責人安排，注意行車安全；

4、本次活動募捐的一切錢物的來源、數額及去向均通過網路或電話告知捐助者和志願者朋友，並接受監督；

5、捐助慰問品者儘量參與此次活動。

春節活動方案11

一、活動目的：

1.增加藥店來客數以及延長顧客在店的逗留時間，獲得更多交易機會，從而提升藥店的營業額；

2.讓藥店商圈內的顧客得到方便實惠的.同時，使藥店的美譽度進一步提升。

二、活動主題：

天公熱情，我自春節

三、活動時間：

xx月x日～x日

四、活動地點：

××大藥房

五、活動內容：

（1）春節祛火——防暑降溫，現場贈飲涼茶

會員日當天，凡進店的顧客即可獲得由藥房送出的即衝即飲的各式涼茶（如：金銀花、雞骨草、板藍根……）一杯，讓顧客“火”氣頓消，爽在心中；此外，顧客買某款×包涼茶即送精美水杯一個，多購多得。

（2）春節購物——足不出戶，即可享受清爽服務

活動期間，以藥房為中心，方圓×公里之內，購藥金額滿××元，只要顧客撥打藥房電話，便可免受烈日的炙烤、不用出汗，就能享受到藥房提供的免費送貨上門服務。

（3）春節放“價”——炎炎夏日，讓您感受降溫“價”期

活動期間，部分（防暑降溫、清熱祛溼、驅蚊止癢等）夏季常用商品讓利大酬賓，藥店還可設計一些套裝銷售（幾種藥品組合銷售），讓新老顧客實惠多多，滿意多多，暑夏無憂。

春節活動方案12

春節期間消費者的消費願望更強烈，消費決策更迅速，購物目標和目的更明確，以下是“春節蛋糕店促銷活動方案”，希望能夠幫助的到您！

一、產品準備

店慶活動為期三天，為了保證店慶期間的產品供應，蛋糕店根據自身情況分別從產品數量和種類兩方面做準備。

店慶期間大力度的優惠活動必然帶動銷售量的劇增，根據餅乾等糕點類食品儲存時間長的特徵，三味奇提前10天開始下單子，生產此類產品，以保證供應量。

客戶多選擇經濟實惠型產品，根據這個情況，在準備產品時把糕點類、吐司類和現烤類產品的比例各佔二分之一，以適應客戶的消費需求。

二、宣傳推廣

在宣傳推廣方面，蛋糕店分別從店面海報、弔旗、店面設計、宣傳頁等方面進行推廣宣傳，根據此次活動設計了“溫暖一冬，只因有你”為主題的海報，海報詳盡介紹了此次活動的優惠內容，並懸掛於店內醒目位置，不僅介紹店慶內容也起到烘托氣氛的作用。對於店內的設計，在櫥窗位置佈置了可愛的毛絨玩具，營造出溫馨的.氛圍；在進店處擺放了優惠活動贈送的禮品，吸引客戶瞭解店內優惠活動。

在宣傳頁派發這項推廣上，也要頗費心思。為了防止派發時間過早人們遺忘，宣傳頁的派發在活動前的2—3天開始，並遵循由遠及近的原則，在派發的最後時間主抓附近客戶群，沿街店面等固定人群。

三、人員安排

在人員安排之前首先對店內人員進行培訓，讓其詳細熟知本店的活動內容。並能精確運用話術表達。針對人員安排，專人負責專崗。新員工可以負責相對簡單的麵包崗，業務熟練的老員工負責蛋糕崗、會員卡卡品銷售。為了更好的烘托氣氛，安排專人負責店內廣播宣傳，顧客在店面附近即可通過音響了解店內的活動。

四、活動策劃

此次具體的活動方案主要從買一贈一、代金券、會員充值等方面吸引客戶消費。

1.現金消費麵包西點滿30元返20元代金券，多買多送；

2.生日蛋糕現金購買或預訂均可享受買一贈一活動；

3.會員充值優惠，除多送金額以外，更有精緻口杯、卡通公仔等禮品贈送。以此穩定客源，增加銷售量。

春節活動方案13

活動主題：歡喜購物賀新春，齊家同賀旺財年

活動目的：穩定老顧客，發展新顧客，引導消費者，在節日期間提高銷售

活動時間：xxxx年1月27日—xxxx年1月31日

活動一：迎新春，賀新年，送春聯

活動時間：xxxx年1月27日

活動內容：凡在本超市購物的顧客，可在賣場指定地點領取xxxx年xxxx檯曆一本。限50名，送完為止。

操作方法：

1、分場在收銀處指定領取區域，由專人負責春聯的發放;

2、活動結束後分場將春聯的發放明細統一整理後，註明分場號交回營銷部。

活動二：年到福到禮送到

活動時間：xxxx年1月27日—xxxx年1月31日

活動內容：

凡在本超市一次性購物滿88元，憑單張收銀條均可在分場指定地點領取新年紅包一個，購物金額不得累計。顧客憑紅包裡相應的優惠條款，在本超市獲得相應的新年實惠。

操作方法：

1、卡片需加蓋分場專用章;

2、卡片在兌換商品後需註明已換並回收;

2、新年卡片設計製作(營銷部)活動店xx月24日至營銷部領取;

3、紅章製作(營銷部)活動店xx月24日至營銷部領取;

4、活動兌換時間截止後1月12日將兌換商品明細及卡片交營銷部;

5、分場每天統計出紅章各個級別的總數。

活動三：慶春節賀新春送大禮

活動時間：xxxx年xx月31-xxxx年1月18日

活動內容：凡在xxxx超市活動店購買“xxxx、xxxx”系列紙單張收銀條金額滿20元即可憑收銀小票領取價值2。8元的xxxx情侶皮夾面子1條，滿40元領取2條，單張收銀條最多領取2條

操作方法：

贈品直接送到配送中心物資庫，由物資庫進行統一配發至相關活動店，並記錄所發贈品數量分量

1、活動結束，分場將收銀小票統計整理於1月20日返回營銷部，附換贈明細表;

2、營銷部整理收銀小票明細發物資庫，物資庫按照明細表回收分場未送完贈品，統一退供貨商;其中出現的數量短缺由分場自行承擔損失金額;

3、已換部分商品由營銷部提供的收銀小票報商家處進行衝兌;

活動四：xxxx、xxxx影樓喜連緣，百家歡喜賀新春

活動時間：xxxx年1月1日

活動內容：在活動時間內，凡在本超市一次性購買金額達到一定標準，憑單張收銀條均享受

一次性購物滿58元免費提供化妝、造型、服裝一次，照藝術照。送一張藝術照

一次性購物滿88元免費提供化妝、造型、服裝一次，照藝術照。送兩張藝術照

一次性購物滿128元免費提供化妝、造型、服裝一次，照藝術照。送四張藝術照

一次性購物滿218元免費照全家福一次，限3人，送兩張

操作方法：

1、xxxx超市在專版海報上宣傳活動內容，並宣傳xxxx影樓的特色服務。

2、xxxx影樓提供折扣支援和照片支援。

3、雙方本著互惠互利的原則，如果任何一方未能滿足方案中提出的`要求，均承擔另一方的所有損失。

4、滿足金額的顧客的收銀條均加蓋分場章和附上xxxx影樓宣傳冊，顧客憑此據均可在xxxx影樓享受優惠。

5、顧客享受優惠時間截止到xxxx年1月20日

6、收銀員在收款時，檢視顧客是否滿足其條件，然後將收銀條加蓋章與送出宣傳冊。

春節活動方案14

一、活動背景：

以民族傳統節日為基本載體的民俗文化，是中華民族區別於其他民族的標誌，是中華民族生生不息的巨大動力，範文之規劃方案：春節主題活動方案。在浩瀚的歷史長河中，清明、中秋、端午等作為中國的一個個傳統節日，從來沒有被人遺忘。由中宣部等聯合發出的《關於運用傳統節日弘揚民族文化優秀傳統的實施意見》中指出：中國傳統節日中所蘊含的民族文化的優秀傳統，是對青少年進行思想道德教育的寶貴資源……要把傳統節日教育納入學校教學活動之中，推動民族文化的優秀傳統進課堂、進教材。《上海市學生民族精 神教育指導綱要》中也指出：要利用清明、端午、中秋和重陽等民族傳統節日，引導學生了解中華民族的民俗風情和傳統美德。可見，開展傳統節日教育，是弘揚傳統美德、培育學生民族精神的有效載體。

因而，學校在春節來臨之際，根據學生實際，制定適合學生年齡特點的.春節系列活動方案，讓學生在活動中進一步提高對春節認識與瞭解，用節日的傳統文化哺育他們健康成長。

二、活動目的：

春節是我國的一個傳統節日，吃粽子、掛香袋、系長命縷等慶祝活動。這些活動都適合國小生來開展，既能鍛鍊和發展學生的動手能力，又能增進幼兒對中國傳統文化的瞭解和興趣。同時，端午也是紀念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子，可以借春節，開展緬懷先輩，傳承民族精神的系列活動。

三、活動主題：

育傳統美德，揚愛國之心

四、活動時間：x月26日——6月5日

五、活動內容、形式、時間、要求

（一）、具體實施階段（x月26日——6月5日）

1、由大隊委幹部發表以育傳統美德，揚愛國之心為主題的國旗下講話。（x月26日，大隊部負責）

2、各年級出好一期育傳統美德，揚愛國之心專題黑板報（6月1日前，大隊部負責）

3、學校德育處利用校班會在全校範圍內組織開展春節民俗民風知識講座（x月26日）。通過講座，讓每個學生對春節的習俗有進一步的瞭解，同時動員學生跟隨父母一起端午系列活動活動，另一方面也是對傳統節日美好體驗，加強了親子間溝通、瞭解，以此和諧親子關係，也能更好的幫助延續傳統文明。（德育處負責）

4、一——五年級童謠徵集活動。（每班5篇）（6月1日之前完成，德育處負責）

5、三——五年級育傳統美德，揚愛國之心端午小報製作比賽。（每班3份）（x月28日前）

6、端午軟筆書法比賽。（美術組負責，6月1日之前完成。）

（二）、總結展示階段（6月6日）

1、環境佈置：

童謠（徵集：黃丹鳳6月1日前）（裝飾、編號：硃紅萍6月1日前）（懸掛：美術組） 書法（徵集：黃丹鳳6月1日前）裝飾：硃紅萍6月1日前）（懸掛：美術組） 賽龍舟彩泥展（硃紅萍）

評選（選票印刷、分發、投票箱、後期統計：毛豔豔） 選票（你最喜歡的10首童謠）

2、小舞臺：紀念屈原以及經典詩文朗誦會。（黃丹鳳、沈莉、毛豔豔） 準備工作：舞臺（後勤組） 主持（學生）

音響（顧志榮、陸忠達等）

節目單：（1）校園集體舞（毛豔豔）

（2）一3《論語》（陳娟）

（3）一5《論語》（張紅豔）

（4）五1《九月九日憶山東兄弟等》（史秀琴）

（5）二3《弟子規》（施玉美）

（6）二5《弟 子規》（劉玲）

（7）三2《論語》（張嵐）

（8）三5《論語》（黃屹梅）

（9）四3《端午組詩》（吳娟）

（10）學校詩朗誦（沈莉）

（11）表演舞（毛豔豔）

3、端午傳統遊戲活動

高年級組（施健康負責）（西大操場）

（1）賽龍舟。（三——五年級）（每班5男5女）

（2）抬轎子。（三——五年級）（每班15人） 準備工作：參賽表（黃丹鳳6月1日前）

遊戲規則（施健康6月1日前） 場地（施健康、倪懷東、徐磊）

低年級組（楊軍負責）（東大操場）

（1）賽龍舟（一——二年級）（每班6男4女接力賽）

（2）抗震救災鑽山洞（一——二年級）（每班30人接力賽） 準備工作：參賽表（黃丹鳳6月1日前）

遊戲規則（楊軍6月1日前） 場地（楊軍、張衛東、陳瑜）

4、區域活動

（1）包粽子比賽。（四、五年級，每班3名）（邱新生） 準備：參賽表（黃丹鳳6月1日前） 蘆葉、碎紙（邱新生6月1日前）

（2）編制長命縷比賽（三——五年級每班3名）（施煒、周欣） 準備：參賽表（黃丹鳳6月1日前） 絲帶（黃丹鳳6月1日前）

（3）畫（剪）艾虎比賽。（四、五年級每班3名）（美術組，硃紅萍） 準備：參賽表（黃丹鳳6月1日前） 小樣 （硃紅萍6月1日前）

春節活動方案15

“我們的節日”寒假社會實踐活動方案

傳統節日凝結著中華民族的民族精神和民族情感，承載著中華民族的文化血脈和思想精華，是維繫國家統一、民族團結和社會和諧的重要精神紐帶，是建設社會主義先進文化的寶貴資源。實驗國小堅持與時俱進，貼進實際，貼進生活，深入挖掘傳統節日的文化內涵，著力引導少先隊員們繼承和弘揚中華民族的優秀傳統，暢想主旋律，凝聚精神氣，譜寫新篇章。特舉辦以“春節、元宵節”兩大節日為主題的“我們的節日”寒假社會實踐活動。

一、活動時間：20xx年1月18日——20xx年2月16日

二、活動地點：根據社會實踐主題自行確定。

三、組織形式：以班級家長委員會的合作小組為主。也可以家庭為單位。

四、活動意圖：感知傳統節日文化、累積實踐經驗、提高認知水平、培養學生的資訊收集能力和社會責任意識。

五、活動主題：

1、開展“雛鷹練飛練本領”假日小隊活動。

要求以小隊的形式參加一次公益活動。例如：參加辦事處、社群組織的`各項實踐教育活動；參加青少年不文明行為勸導和志願服務活動；主動幫助老、弱、孤、寡、病、殘，

為他們做一些力所能及的事。

2、開展：“春節、元宵”節主題節假日活動。

①開展理財活動。

開展“我的新年我做主”活動，實施“不討壓歲錢，只要壓歲言”行動，得到“壓歲錢”的隊員要用好自己的壓歲錢、正當理財小能手，促進隊員養成正確的消費和良好的價值觀。

②開展家庭親子主題誦讀活動，組織孩子和家長參與背誦節日經典詩篇，增強對民族傳統節日的喜愛，加深對中華文化的理解，使學校教育與家庭教育有機結合。

六、活動要求：

1、小隊或親子共同制定社會實踐活動方案（如地點、內容、目的、路線、分工、情境預設、必要準備等等）。

2、實踐內容可以是其中的一項或兩項。也可是外出旅遊見聞、感受。

3、實踐活動以電子報的形式進行總結展示。1、3、5年級每班製作一期春節主題電子報，2、4、6年級每班製作一期元宵節主題電子報，題目自擬。

4、各班所上交政教處的資料以年級為單位傳至,截止日期為20xx年2月24日。