【推薦】活動策劃範文八篇

【推薦】活動策劃範文八篇

一、活動背景：按照慣例，人力資源協會在每年的秋季組織一次秋遊活動，是新成員大會之後的又一次協會集體活動，旨在讓廣大會員相互熟悉，更好地融入協會。

二、活動目的：充實會員週末生活，讓會員感受協會氛圍，會員之間相互認識瞭解，加深交流，更好地融入協會，增強協會凝聚力。

三、活動時間：20xx年10月25日。

四、組織單位：人力資源協會。

五、參與人員：人力資源協會全體會員。

六、活動簡介：協會計劃於20xx年10月25日舉行協會內部秋遊活動。考慮到會員們興趣情況，協會提供五個專案，會員可任選其一，彙總後所選人數最多的專案確定為最終出遊專案（協會統一）。

專案：1。草幫水庫野炊；2。遊清沙灣；3爬清源山；4。遊西湖公園、閩臺園5。遊樂園。

七、活動各專案具體流程：

專案

時間

地點

具體流程

注意事項

草幫水庫野炊

10月25日上午7：30分清真餐廳門口集合

草幫水庫

a步行至水庫b選野炊地點c野炊準備工作（分組野炊）d觀光e野炊午飯f遊戲g自由活動h返校

分組野炊（每組6人）

可自帶野炊食物

遊清沙灣

清沙灣

a乘車至清沙灣b準備燒烤（租用具、買食品）c自由遊玩、遊戲d燒烤午飯e扔人遊戲f自由活動（沙灘排球拔河等）g篝火晚會，燃放煙花h返校

分組燒烤（每組6人）

可自帶燒烤食物

注意安全

爬清源山

清源山

a爬山b沿途觀光c山頂遊玩d午飯e遊戲f返校

前一晚休息好

穿戴合適的登山裝備

自帶飲料

遊西湖公園、閩臺園

西湖公園、閩臺園

a乘公交車b西湖公園c自由遊玩d午飯e參觀閩臺園f返校

記得準時集合

遊樂園

泉州遊樂園

a乘公交車b泉州遊樂園c自由遊玩d午飯，遊玩e返校

注意安全

八、活動經費：

專案

經費明細

草幫水庫野炊

以組為單位，租野炊用具，買野炊、午餐食品，小計6元/人，總計36元/組。

遊清沙灣

以組為單位，包車費用，租燒烤用具，買燒烤食物，總計50元/人。

爬清源山

午餐費用5元/人。

遊西湖公園、閩臺園

公交車費2。5/人，總共三趟7。5元/人，午餐5元/人，總計15元/人。

遊樂園

遊樂場內娛樂消費各自承擔。

九、經費來源：

1。清沙灣：每位出遊會員交費用50元/人，多退少補。

2。其它四項費用均會員自理，不必交費。

十、活動前期準備：

1。會員選擇專案，週四前報至各自各部長處。

2。各部長將統計結果報會長，確定出遊專案，並迅速通知各會員。

3。會長負責組織調配人員安排活動，去清沙灣需聯絡包車。

十一、活動意義及總結：此次活動實惠安全，很有實際意義。對會員來說，經歷了一次協會秋遊，得到放鬆與鍛鍊；對協會來說，有利於協會對會員的瞭解及培養，彰顯協會活力。

一、活動名稱

全國化學實驗大賽

二、活動時間

20xx年45月

三、活動地點

山東師範大學

四、主辦者

山東師範大學化學院社團部、山東師範大學未來化學人協會

五、活動目的及意義

為社員們提供一個鍛鍊自己的機會和展現自己的平臺，，舉辦參加實驗大賽選拔活動可以讓廣大社員提高自己的專業技能，展現自我風采，並且在實踐中發現自己的優點和不足，在資深老師的指點之下得到提高。

六、活動內容

1．內容

實驗設計內容不限，但應體現化學科技動態和特點，反映化學知識且效果直觀、明顯，具有趣味性、創新性。利用計算機軟體進行的模擬實驗設計不在本次大賽徵集的設計作品之列。

參賽實驗設計包括用於演示的（A類）和可以動手參與的（B類）實驗設計兩類，其中，A類設計是通過具有一定實驗基礎技能者操作演示，向觀眾（包括課堂、科技館、科普報告等活動中的物件）呈現一個多彩、直觀、強烈視覺衝擊的精彩效果，使觀眾從中學習到科學原理或化學現象；B類設計是利用日常生活中易得的實驗用品，由觀眾自己動手完成實驗過程，從中體驗化學的神奇。

2．要求

（1）實驗設計必須具有創新性；

（2）實驗設計必須具有科學性、可操作性和重複性，原理清晰準確，過程合理易行；

（3）實驗設計必須是絕對安全的，無論原料、過程還是結果均不含任何易燃、易爆、有毒和腐蝕性的物質；

（4）實驗設計應注意體現綠色環保和資源節約原則。

3．比賽過程：

1、初賽徵集社團內社員實驗方案以電子版方式提交設計文案[包括原料、用具及說明、實驗原理、詳細操作步驟、實驗現象描述、實驗結果、實驗注意事項和其他有關的附帶效果等]，設計文案應儘量以圖、表、照片等直觀形式描述。最終通過參賽小組討論，組隊參加決賽。

2、決賽：每項參賽設計均需由參賽者本人通過登入國際化學年在網站上的系列創意大賽專用平臺實名線上報名，並同時按要求以電子版方式提交設計文案[包括原料、用具及說明、實驗原理、詳細操作步驟、實驗現象描述、實驗結果、實驗注意事項和其他有關的附帶效果等]，設計文案應儘量以圖、表、照片等直觀形式描述。所提交的設計經初選錄用後，可能需要報名參賽者提供參賽設計的實驗視訊，請預先準備。

七、獎項設定

社團內部獎勵：設一、二、三等獎。

國家獎勵獎品及證書：全國總決賽獲獎者將獲得由大賽專家指導委員會全體院士聯合簽發的獲獎證書和一定數額的獎金。紀念獎和優秀組織獎以及特別獎獲獎者將獲得由大賽專家指導委員會全體院士聯合簽發的獲獎證書。總決賽其它參賽者和初賽參賽者也將分別獲得大賽組委會頒發的紀念證書或參賽證書。

一、指導思想

為全面貫徹縣教育局鄉村少年宮推進會的精神，大力推動農村未成年人課外活動場所建設，滿足農村未成年人的精神文化需求，進一步把農村未成年人思想道德建設引向深入，按照市縣教育局的要求，結合我校實際，制定本方案。

二、活動原則

充分利用已有的教學場地、器材、師資力量等教育資源，因地制宜做好協調工作。積極引進設施裝置和各種先進的理念，並做好設施裝置的後續管理和維護。堅持公益性和普及型的原則，全體學生自願參加。學校所有活動場所、器材全面向學生免費開放，實現“鄉村少年宮”的長效運作。真正辦起孩子身邊的少年宮，真正成為孩子能夠享受的少年宮。

三、工作目標

以貼近和服務農村未成年人為宗旨，使鄉村少年宮成為農村未成年人思想道德建設陣地、文化活動平臺、社會實踐基地。力爭經過努力，把常張寄宿制國小鄉村少年宮辦成資源共享、百姓滿意、家長放心、青少年喜歡的課外活動場所。通過開展多彩活動，讓學生有所收穫。以學校班級特色為主，在各個年級廣泛開展鄉村少年宮活動，同樣涉及文、體、藝等多個方面，讓每個孩子能擁有一項專長的基礎上，學會更多的內容，在活動中有所進步，快樂成長。

四、基本原則

1、公益性原則。不開展以贏利為目的的經營性活動，活動場所和器材免費提供，免費為農村未成年人授課，平時面向所有在校學生，週末和節假日向社會開放；

2、基礎性原則。主要進行科技、藝術、體育等基礎知識教育和基本技能訓練，提高未成年人的綜合能力；

3、方便實用原則。充分依託村學校現有資源，通過修繕、改造、置換、共享等辦法，從實際出發，本著方便實用，適應學生需求的原則，開闢必要的活動場所、添置必要的文化活動、科普和體育器材。不求大求全。

4、特色發展原則。讓孩子們根據自身特點和興趣愛好，自願選擇活動專案，努力打造特色專案和優秀品牌；

5、遊戲教育原則。讓孩子快樂，健康成長。

五、組織機構

主任：李建紅

副主任：劉曉霞王輝

成員：牛麗娜李娟師愛芝

侯樂郭亞軍馮鵬

六、活動時間：

每週四下午大課間活動、節假日、雙休日。

七、學生的組織：

各班班主任負責根據學生的自願，將本班所有學生分配到各小組，確保每位學生能在星期四的少年宮活動中準時參加活動，並教育學生遵守活動紀律，認真開展活動。節假日的活動，完全由學生自願原則，並且要求參加活動的學生與學校、家長與學校簽訂安全合約。

八、活動要求：

1、各組成員認真制定活動計劃。

2、要有明確的活動方案並有祥實的活動記錄（活動圖片、文字記錄）。

3、充分利用節日、紀念日舉行大型活動。

4、確實保證活動室有相應的、濃郁的文化氛圍。

5、所有教師都參與活動的指導和對學生的組織管理。各組輔導教師通力配合，完成活動室的佈置和平時的管理，活動前設計編寫好活動計劃、活動教案，組織學生有序、有效、安全的開展活動，活動後做好活動總結。

一、活動目的

隨著全國高職院校的擴招，以及近幾年經濟發展的狀況，高職畢業生的就業形勢日趨嚴峻，就業競爭的壓力日益增大。應對這樣一個大的形勢，為了給職院學子一個社會實踐的機會，提高職院學生在未來求職道路上的競爭力，同時也為企業與學校、學生開展更廣泛的交流建立一個平臺，學院團委、招生就業處擬舉辦校園模擬招聘會。

1、企業方面

①通過本次模擬招聘會大力宣傳和展現本公司企業文化和管理經驗，在學生當中樹立良好的企業形象，擴大企業的社會影響，樹立良好的人才培育使用環境。

②可以提前介入人才招聘程式，發現優秀人才，進行人才儲備。

③可以讓企業更好地瞭解我院的教育狀況，有針對性地展開人力資源工作，為公司以後在本校選拔優秀人才創造平臺，提供機會。

2、學生方面

大學生普遍希望能儘快地融入社會，找到自己滿意的工作和位置，而往往會有很大一部分大學生在邁出校園走進社會的起跑線——應聘上就已經比其他人落後了。此次模擬招聘會可以讓在校大學生體驗招聘場面，瞭解招聘的禮儀，提高在校大學生的應聘和就業技巧。而且通過這個招聘會各選手也將會深入瞭解到目前的市場情況，更清晰地剖析自己，彌補不足之處，發揚優點，為自己將來走向社會作好準備。

二、大賽主題

展現自我才能

塑造精彩人生

三、大賽口號

關愛大學生 攜手就業路

四、活動物件

本次活動主要面向全校大三學生，以個人參與為主，歡迎同學報名參加。

五、組織安排

本次活動由院團委主辦，院就業指導中心協辦，將邀請企業或社會機構進行冠名贊助並協辦。對於本次比賽的籌劃和組織，我們將聯合成立比賽組委會進行規劃和統一安排排程。

六、組委會

主任：宋麗麗、曲雪玉

成員：王允、魏嵐及各系分團委負責人

七、活動方式

1、採取單公司多聘者的模式，邀請各個企業的人力資源部負責人或社會單位人事部負責人到我院舉行面向全院的，現場為參與者提供意見、建議；傳授應聘技巧。

2、參加招聘的公司可直接面向學生做實際招聘，為同學提供各種就業，創業和實習鍛鍊的機會。

八、活動日程（略）

九、活動宣傳

1．海報宣傳

在全校各宣傳欄內張貼大型海報。

2．諮詢點宣傳

活動階段設點接受學生諮詢，介紹此次活動的相關事宜和注意事項。

3．發通知到各系（分院），請各個院學生會協助宣傳

4．邀請院內記者跟蹤關注本次活動

5．邀請院外記者，媒體前來報道。

十、活動具體安排

（一）籌劃準備階段

1、參加活動的企業，確立招聘職位

參加活動的企業要求：

①有較大的知名度和信譽度；②熱心於教育事業；

③對應屆畢業生有需求；④擁有自己的獨特文化。

招聘職位要求（1到2個職位）：

①職位較為熱門，要求求職者綜合能力較強；

②所供職位即應是社會特殊需要的，又應是社會廣泛存在的；

③可以針對院三年級同學開展招聘；

④既能體現社會發展方向，又能滿足大學生需求。

2、以海報（噴繪）形式大力宣傳這次活動

3、聯絡評委（校內老師及校外知名企業人士）、邀請記者（校內、校外）

（二）階段

1、設立諮詢臺：宣傳本次活動，並介紹此次活動的各事項。

2、加大宣傳力度，對本次參加活動的企業招聘作介紹，鼓勵我校學生踴躍參加。

3、在宣傳板上張貼相應的具體要求等。

4、設點報名，可設在招生就業處。

（三）舉辦培訓講座

1、目標：提前準備，獲得經驗，個人發展方向

2、主講內容：對當前大學生進行就業指導，具體闡述求職應聘技巧、基本禮儀，並現場教授如何製作個人簡歷，以及其他針對求職就業的準備情況。

3、具體安排：

1）聯絡工作：選定主講人以及其他具體事項

2）安排工作：申請講座地點，佈置安排現場、除錯裝置

3）宣傳工作：利用海報進行通知

4）介紹後階段的系列工作

5）申請活動地點

（四）招聘階段

A、1、方式：面 試

2．主要環節：

1）、參賽選手自我介紹

2）、對所應聘職位的競職演說

3）、評委現場提問

B．1、方 式：職場挑戰

2．主要包括三個環節：自我展示、職場問答、實力環節

3．具體流程：

“校園模擬招聘會”活動策劃書草案,

主持人宣佈活動開始，介紹到場嘉賓

學校領導致辭

由參加活動企業代表致辭

進入第一個環節，參賽選手進行2分鐘的自我介紹，並提出應聘口號等等，希望參加活動企業將流程安排上報組委會。

為更好的為本次活動提供觀賞性，請各企業為活動現場提供必備環節。如：

職場問答環節：

a.由每一位選手對以下的問題進行選擇，並對自己的選擇做出2分鐘以內的解釋。

例題：你要組織一個秋季銷售定貨會，作為會議的組織者，在安排座位的時候，你會把以下的這幾位，誰放在最重要的位置？

Ａ、小公司總經理（新客戶，對會議非常重視）

Ｂ、某公司銷售經理（定貨量很大，有時會拖欠貨款）

Ｃ、某大公司銷售經理（以往對公司支援很大，近年定貨量逐漸下降）。

b. 職場案例分析

c. . 由評委對選手的表現進行點評

場景模擬實力環節：

1.賣場推銷

a.假定會場是某繁華商廈門口，每個選手在2分鐘內向在場的觀眾推銷一件商品（推銷的商品由選手抽籤決定，推銷前有2分鐘準備時間）

b.評委對每個選手的表現進行點評

2.客戶推銷

a.由一名學長扮演一位挑剔的客戶，賽前給出這位客戶年齡、職位、收入、性格、愛好等基本資訊。

b.選手輪流在5分鐘之內向這位客戶推銷同一產品。一名選手在推銷的過程中，他後面比賽的選手退出賽場迴避。

3．素質考查

故意設定一個場景，考查選手平時習慣和個人素質

參賽者模擬請客戶吃飯，考查商務禮儀方面的點菜問題

錯誤的詢問：“請問您想點些什麼”——客人一般會推託或者“隨便”

正確的詢問：“您看看選單，有沒有您忌嘴的東西？”正規的場合是詢問客人“不吃什麼”，而不是“吃什麼”

向主考官要名片

主考官扮演一位大客戶，參賽者向主考官禮貌的要名片

直接開口要是不正確的粗魯行為，以詢問“我以後怎麼聯絡到您”之類隱含者要名片的話是正確的方法

由學校領導及參加活動企業代表對應聘者的總體表現進行點評

公佈獲獎名單（一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名）

由現場嘉賓為獲獎者頒獎

比賽結束

十一、獎項設定

金獎 1名

銀獎 2名

銅獎 3名

院十佳求職者 10名

十二、後期總結

1、總結工作：由學院領導老師、嘉賓及協會負責人對本次活動進行總結，吸取經驗和教訓，找出亮點和成功之處，發現不足之處並改正。

2、宣傳工作：通過校報、廣播、網路宣傳板、等媒體形式宣傳此次模擬招聘中學生所表現的亮點和不足，讓每個大學生都能瞭解並掌握一些基本的應聘技巧。

舉辦大型模擬招聘是為我院同學提供最新的就業資訊，和增強就業實踐的有效渠道，大學生畢業面臨多方面的困境，通過本次活動，能夠讓廣大同學親身體驗現場求職的實況和氣氛，從而全方位多角度的瞭解市場，提升自我，同時，通過專職指導就業的教師進行交流與溝通，能夠更好的定位自己，並結合自身能力為自己儘早的規劃就業方向與目標，更加現實的認識自己的前程發展和就業形勢，從而獲得更多的技巧去面對將來的就業壓力。這不僅對即將畢業的大三學生來說是一次難得的實踐機會，這更是對大一大二大三學生有良好的教育指導作用。讓我校學子能夠在就業之路上贏在起跑線上。

主辦方：共青團大連職業技術學院委員會

協辦方：大連職業技術學院就業指導中心

20xx年9月

一、活動背景：

春風拂袖，徐徐吹來，在這陽光明媚的春天裡，我們風鳴乒乓球協會隆重舉行了一場充滿校園活力的爭霸賽，希望熱愛乒乓球的同學可以藉此機會互相切磋，提高自己的技術水平。

二、活動物件：新華學院所有學生

三、活動地點：中山大學新華學院生活園飯堂三樓

四、活動時間：XX年3月14號起

五、活動步驟

(一) 活動前準備

1. 9、10號生活園t字路口和東區路口擺攤報名。

2. 11、12、13號整理確定報名人數。

3. 討論並定下比賽模式。

4. 佈置比賽場地併發通知給報名人員。

(二) 活動內容

一、採取抽籤方式確定比賽小組

比賽方式：此次比賽分為男單、女單，小組出現賽實行三局兩勝迴圈淘汰制

比賽具體方案：

1、通知參賽隊員進行抽籤，將籤編為1、2、3、4、5......n，共n籤，以抽中的連續10個數字的隊員為一小組，每一小組出線2至三名。

2、小組出線隊員確定以後，將籤編為1、2、3、4、5......n，共n籤，1和2對陣，3和4對陣.......，實行5局3勝制，最後決出4強

3、4強分為兩組進行各自半決賽，兩場半決賽的負方爭奪三、四名，勝方最後進行決賽決出冠軍，實行7局4勝制

二、 正式比賽

三、頒獎典禮

(三) 個人建議

1. 建議採取迴圈賽

2. 比賽局數建議加多

六、活動負責人

負責人：風鳴乒乓球協會會長以及副會長

協助人：本協會各部長及幹事

七、活動所需資源以及預算

1. 宣傳海報

2. 報名表

3. 球檯

4. 場地

5. 計分牌

總預算 150元

八、具體安排人員

1、活動前期由組織部安排人手負責擺攤，宣傳本次活動

2、裁判部提前做好培訓工作

3、技術部需要加強幹事的培訓，為比賽做好準備

4、祕書部負責賽場的拍照和參賽者的簽到

5、其他部門協助本次工作

一，營銷主題

貫徹奧迪“進取尊貴動感”的品牌理念與粵華集團的““大品牌、大市場、大流通、大服務”的經營理念，兩者完美契合，制定出適合本土化營銷策略。

二，宣傳目標

成功的打造一整套適合本土化宣傳策略，找到一條傳遞奧迪品牌與粵華集團的途徑，突出粵華集團是奧迪品牌精神的'體現者和倡導者。三，營銷策略著重樹立奧迪汽車4S店本土形象，因此在依託廠家品牌的基礎上務必樹立粵華集團自身嶄新的品牌形象與知名度，培養自己的顧客忠誠度，創新本土服務理念。為奧迪公司樹立營銷本土化模板。四，本土定位

A，形勢認識

目前國內4S店存在問題投入龐大：在中等以上的城市4S店的固定投資在1000至xx00萬元。回收期長：有的4S店可能要耗費8～10年的時間才能回收投資。名不副實：有些4S店在實際運作中有專賣之形而無專賣之實。4S店對廠家有極為明顯的依附性，缺乏自身形象與品牌意識。

B，本店分析

（一）優勢

（1）奧迪品牌作為中國汽車市場的一線品牌強大的號召力，也是中國“官車”並演繹成為成功人士專車，具有成熟的品牌基礎。

（2）本店坐落在城市快速交通幹道旁，基礎設施現代完備，標準的現代4S店完全滿足目標客戶的消費心理需要。

（3）專營奧迪品牌汽車的整車銷售、維修服務和配件供應，同時帶給與汽車服務相關的信貸、保險、裝飾、救援、俱樂部等全方位汽車服務，粵華集團本身的經營經驗和自身優勢，良好的資金運作模式，與銀行和擔保公司良好的合作關係，為汽車消費者辦理貸款等業務，在售後服務方面投巨資引進了世界先進水平的全套維修裝置，不斷完善和創新的售後服務體系，已經成為本土行業領袖，

（二）劣勢

（1）進入本地市場相對較晚，未能在目標客戶心中構成強大的口碑和品牌效應，缺乏本土顧客群，先期宣傳不足導致目前工作施展不暢，

（2）所在位置距離市區較遠，最新的公司服務資訊傳遞給市場較為不便，對於轎車個性是高檔車的交易號召不足相對明顯。單純的渠道網路已經不能滿足市場和消費者追求更加便利、高效、集約型的服務方式的需求。

（三）機會

（1）隨著國家經濟的發展，政策的調整，人民經濟收入的不斷增加，生活水平的提高，汽車已經不再是昔日的奢侈品，逐漸向著生活務必品過渡。中國的汽車市場今後幾年都將是全球最好的轎車市場。

（2）收入水平：年收入在20萬元以上的人，幾乎100％肯定要購買轎車。從購車者的年收入與其購車的比例關係來看，隨著本土消費群體如工商業，企業，農業產業群體的收入的提高，與本土人崇尚領導風範，炫耀心理等因素，購買私人轎車的人數比例急速增加，年收入在10萬元以上的消費者中已有34％的人肯定要購車或者換車

（3）調查結果證明，購買轎車30～40歲的年齡段中比例最高，正如我們上面分析的，這些人的消費水平，包括其收入水平、職業背景、年齡範圍、心理價位等。事業不僅僅剛剛起步，而且處於上升階段，甚至有些已經頗有成就，家庭建設也初見成效。因此，他們有條件、有需要、更有情緒購買私人轎車。

　　四，推廣策略

1、傳播策略：

在確定整體形象策略之後，針對奧迪4S店整體宣傳構想，我們四海傳媒公司初步提出奧迪本土“四化戰術”：

A主題系列化

對奧迪4S店的品牌形象、有形資源確定整體核心主題後，根據不同階段確立相應的主題循序漸進。

B宣傳新聞化

在營銷過程中，密切與主流媒體，輔助媒體，專業營銷機構緊密合作關係，使用軟性炒章進行奧迪4S店價值形象提升和資訊釋出工作，深度提升粵華各店的服務形象，確立公司親和力極強的領導風範。

C公關節點化

配合奧迪4S店品牌發展建設，不斷遞進與重要事件影響節點，透過清晰、鮮明的系列化公關、宣傳等活動強化和提升奧迪4S店品牌形象。

D宣傳階段化

配合不同的主題和節點，調整宣傳的力度、途徑以及具體方式，以高效的宣傳組合實現品牌形象階段性目標。如抓住“金九銀十”的汽車銷售旺季強勢提升奧迪4S店的品牌知名度與品牌形象

　　五、媒體策略：

以戶外宣傳為主，連帶平面形象廣告，以及商務刊物促銷，擴大影響力度。戶外與新聞線並進，以奧迪4S店的品牌升級與服務提速為新聞聚焦，構成公眾關注的熱點。結合戶外及公關形象宣傳，構成立體宣傳效果，達成一個全方位的影響與號召力。

A，主題推廣語：

1、奧迪4S店，成功人士裝備聖地

2、奧迪4S店，行車有終點服務無止境

3、奧迪4S店，你事業成就的見證者

B，地面活動推廣秀（擬請本山傳媒總裁東北本土明星劉流老師參加開業典禮）

透過本次地面推廣活動，讓齊齊哈爾主城區目標消費者絕大部分知曉奧迪4S店開業與服務資訊，並在第一時間傳達有關奧迪4S店的受眾群體，喚起目標受眾者的消費激情，搶佔黃金月份的大好市場。規劃：推廣秀的活動資料將以本土名人娛樂的形式全力傳達奧迪4S店新特色，並對奧迪4S店的品牌形象與服務做精彩的演繹，並在活動中穿插汽車知識介紹、抽獎和小禮品等輔助手段、現場DM單派發、汽車保修保養諮詢、活動節目資料待制定。

　　活動地點：（未定）

C，成立粵華汽車群英會

由來自齊齊哈爾市的藝術、文化、商業及體育等領域的傑出代表和社會主流精英組成。儘管奧迪汽車群英會成員分佈在不同的行業，但他們都在各自的領域引領或推動著社會的進步，他們的成就被社會公眾所認知，是奧迪品牌精神的體現者和倡導者。突出奧迪的使用者特徵和駕駛者形象。

　　七，廣告推廣

　　奧迪汽車營銷策劃方案3篇活動方案

（1）啟動時機

藉助本次奧迪4S店開業典禮暨五一黃金週之際，協調粵華集團的各個方面資源，加大廣告力度，其廣告效力是平時的廣告數倍，計劃在開業之前五月十號各個活動有序進行，完成最有效的第一波宣傳攻勢。

（2）媒體選取

1.戶外媒體非資料性特徵，完全避免了傳統媒體由資料所構成的消費者接觸屏障，實際上使戶外媒體成為一種人群包容性最廣泛的媒體形式，沒有任何人為的排斥消費者的特性，這一特性使戶外廣告正日益成為僅次於電視廣告的消費者接觸率最高的媒體形式。

2.電視宣傳看過美國大片《虎膽威龍4》的人都就應清晰的記得這樣一組鏡頭：當犯罪分子侵入並控制電視媒體網路後，發了一組拼湊起來的視訊，引起了美國整個國家的大恐慌。

從這個例子我們能夠看出，廣播電視媒體迅速的時效性，同時廣播電視媒體對人們心理上和社會上的起著如此之大的影響

自從有了廣播電視媒體，它就成為了人們生活的必需品，甚至影響著一代又一代人的生活和觀念。

3.DM廣告

一個30秒的電視廣告，它的資訊在30秒後蕩然無存。DM廣告則明顯不同，在受傳者作出最後決定之前，能夠反覆翻閱直郵廣告資訊，並以此做為參照物來詳盡瞭解產品的各項效能指標，直到最後做出購買或捨棄決定。同時，與其他媒體不同，受傳者在收到DM廣告後，會迫不及待地瞭解其中資料，不受外界干擾而移心他顧。基於這兩點，所以DM廣告較之其他媒體廣告能產生良好的廣告效應。

4.廣播電臺

奧迪應基於聽眾的需求選取廣播電臺，如交通廣播，擁有眾多聽眾的頻道的是我們選取的基礎，對奧迪品牌的提升起到用心作用。

　　八，釋出策略

戶外廣告、由於其畫面的衝擊力和高關注率，是企業提升形象的最佳載體，本次戶外廣告發布以較強的站位和滲透為釋出原則；具體就是以佔據主城區汽車銷售大賣場輻射並攔截目標消費者，選取以長年釋出5以上塊廣告牌，如機場，火車站，城區中心區域。

電視廣告、新聞前播放5秒品牌廣告，這一時段備受本地受眾關注。

DM廣告、選取可讀性強的商務期刊，表現力豐富，投遞目標精確，受眾文化水平較高，職業背景與消費水平相對較好的專業機構，如齊齊哈爾四海傳媒有限公司，選取這樣的專業機構，就等於多了一個免費的企業團隊，是戰友，是協作關係，相得益彰。

　　九，效益分析

本次奧迪4S店的全方位，大面積投放宣傳廣告，對粵華集團整個的品牌提升起到立竿見影的效果，其中帶來無形價值鏈，難以估算。

　　十，執行計劃

　　十一，廣告方向

透過媒體懸念式廣告吸引目標消費者的注意，利用報紙軟文和新聞的配合，整套推出組合拳，用心傳達“奧迪4S店”的相關資訊，大力炒作“奧迪4S店”的品牌形象和知名度。

　　十二：深度推廣（06、1―春節）（略）

透過立體的傳播網路，在消費者心中奠定“奧迪4S店”的本土地位，培養消費者的購車，養車忠誠度，完成年度的營銷目標。

為活躍校園活動，豐富校園文化生活，進一步提升學校學生的國防教育意識，推動高校的精神文明建設，積極營造一個富有特色、有成效、異彩紛呈的國防教育氛圍，暨20xx年9月18日“國防教育日”來臨之際，配合省市無線電管理局舉辦的無線電管理宣傳月活動，配合學校新生軍訓活動的開展，河南省無線電運動協會和鄭州輕工學院無線電愛好者聯合舉辦“紀念“9.18”國防教育日活動”，激發同學們的愛國熱情。

一、 活動名稱：

紀念“9.18”國防教育日活動

二、 活動主題及形式：

主題：弘揚愛國精神，增強國防意識

形式：無線電軍用通訊裝置展、戰爭題材電影的展播、掛條幅、

三、 活動時間及活動地點：

活動時間：20xx年9月18日

活動地點：鄭州輕工業學院新,老校區

四、活動物件：

河南省業餘無線電愛好者以及鄭州輕工業學院全體師生

五、 活動內容：

東風校區：業餘無線電基礎知識及法律法規講座，通訊器材交流，軍用通訊裝置展、播放戰爭題材電影

科學校區：懸掛具有國防教育意義的條幅

六、活動開展：

1）東風校區活動：

前期準備

1.活動前一週由宣傳部製作宣傳版面，並在9月15日中午放

在校園主幹道兩側展示，時間為9月16日（週五）、9月17日（週六）、9月18日（週日）。

2.活動的前一週組織部聯絡鄭州電視臺、邀請社會無線電知

名人士和學校領導蒞臨活動現場進行指導。

3. 9月16（週五）聯絡展示所需的桌凳、帳篷、用電設施電等，並集中由團支部，組織部保管，祕書處負責。

4. 在9月15日（週四）由會長、副會長、技術部、組織部確定並清點並檢查展出儀器，並由祕書處作好記錄。

5. 在9月15日（週四）由技術部培訓用於軍用通訊裝置展示的一些儀器等的使用，以及無線電通訊背景知識的介紹，便於軍用通訊裝置的展示和講解。

6.活動的前一天的晚上召開會議，由10級會長針對當天的

用通訊裝置展和播放戰爭題材電影活動進行具體人員工

分配，確保第二天的工作的順利進行。

中期工作

1.上午8：00之前，所有參加軍用通訊裝置展的同學在無線

電實驗室集合完畢,並開始搬儀器。

2. 8:00點開始佈置展示會場，由會長李浩然具體分配每個人的任務，其中1人總負責，3人負責展示期間儀器的看護工作,2人負責展示區域內的安全工作，秩序維持，2人負責天線的架設工作， 2人負責後勤保障工作，1人負責照片採集，其餘的人負責接待ham的工作，2人負責應急事務。

3、9:00軍用通訊裝置展示正式開始，活動期間，有工作人員負責向前來觀看的人員進行有關知識的講解。

4. 在鄭州業餘無線電愛好者們及相關的人員負責介紹參觀，並由ham代表、劉老師做點評講話，並在留言冊上留言紀念。

5、在活動過程中設互動環節：在參觀人員在可自願在協會成員的帶領下使用軍用電臺感受無線電通聯的樂趣。

4:30 展覽結束，工作人員清理會場，並有專人負責器材、桌凳、帳篷整理並運送至相應地點。

8. 6:00由負責組織部佈置電影展播會場，4人運送電影機。

9. 19：00電影展播正式開始。

10. 9:00點電影展播結束，2人負責運回電影機，2人負責清理電影展播會場。至此全部活動結束。

後期工作

1. 整理活動過程的所有材料，由宣傳部，團支部，祕書處把材料交由組織部整理，並存檔。

2. 每人寫出活動總結，在9月20日前交由會長。

3. 會長彙總全部個人總結，在9月23日會議上宣佈，並提出下一步工作計劃。

科學校區活動

前期準備

1.在9月14日（週三）晚之前蒐集並完成整理有關戰爭時期關於無線電的資料，並排版成word形式、用A4紙打印出來。

2. 9月14日（週三）晚上聯絡文印店，製作宣傳條幅，。

3. 9月15日（週四）中午將列印整理好的材料貼上在條幅表面，使列印材料覆蓋條幅文字，宣傳戰爭時期的無線電知識。

中期工作

1. 9月15日（週四）中午把準備好的條幅在科學校區主幹道邊上的兩棵樹之間懸掛。

2. 貼有材料的條幅懸掛時間為9月16（週五）、9月17（週六）兩天，期間務必保證條幅表面材料的完整性。

3. 9月17日（週六）晚上把條幅表面的材料撕除，保證條幅的完整、乾淨。

4. 清除材料後的條幅懸掛時間為9月18日（週六）一天，晚上摘除並整理條幅。

5. 在宣傳過程中選取合適的角度進行拍照進行活動留念。

後期總結

1. 各個理事對於其中的每個環節，認真總結，寫出總結。

2. 祕書處、團支部整理各種有關材料，包括材料電子版，照片整理存檔。

七、經費預算：

車費：

紀念冊1本：

活動的材料：

礦泉水40瓶：

馬克筆2支

宣傳條幅

八、活動的注意事項：

1、注意用電，注意人身的安全

2、正確使用通訊裝置的儀器以及播放電影的儀器，並加以愛護。

3、科學校區懸掛條幅遠離施工區，確保人身安全。

4、在活動中，每個人認真負責自己的崗位，不得擅自離崗，有特殊情況須向總負責人請示。

5、活動過程注意個人的言形，維護無線電愛好者群體形象。

一、 策劃背景

經過兩次的講座，會員們已經初步瞭解了數學競賽及數學建模競賽的形式，心中或許都有了些嚮往。所以，接下來 ，打好基本功，為數學競賽及數學建模競賽做準備尤為重要。

二、 策劃目的

為了提高會員們的學習積極性，主動性，使其掌握更多的數學知識及技能。同時，豐富社團活動，更加吸引會員，真正的使熱愛數學的會員得到指導。

三、 策劃意義

最重要的意義是讓會員獲得更多的數學知識，為日後參加數學競賽及數學建模競賽打下堅實基礎。

四、 策劃內容

1. 將會員按學院、專業分成組，儘量把相同或相近的學院及專業分成一組，便於日後的討論。

2. 每個月會給每個組分配一定數量的題，包括基礎題和拔高題，先自行做題，不懂的組內研究，組內解決不了的，可以在活動中問老師，學長學姐或其他組的同學。

3. 每個月會請兩個老師，老師會深入講數學競賽及數學建模競賽。同時，老師也會幫同學解答不會的題目或者給同學們找幾道典型的競賽題作為例題講解。

4. 一個月的最後一週是題目彙總時間，我們可以請優秀的學長學姐講每個組沒有解決的題目，還可以互相探討，向其他會員請教。

5. 每組中如果有很典型的題，並且組員有好的方法解決，可以請組員講解，其他會員學習其方法，解題技巧。

小夥伴們，如果你們晚上有自習並且求解答、求幫助的話，可以告訴我，社團會盡力幫助你們的。

我們數學協會第一年成立，很多活動方式還需我們一同去努力探索，大家有什麼好的想法及時告訴我，我們共同為協會的未來、更為我們的未來努力！