活動策劃【薦】

活動策劃 篇1

活動意圖：

針對現在寶寶動手能力較差，家長呵護較多，而寶寶們的物品都是買來的，沒有自己動手製作的現象，我們設計了利用廢舊布條，廢舊毛線，製作貼上活動，既能鍛鍊寶寶們的動手能力，及精細動作，廢物利用，也發展了寶寶的創造力、讓寶寶體驗成功的喜悅，培養了自信心。

活動名稱：

《特色貼上畫》

活動目的：

1、使家長了解並參與貼上製作這一親子活動，感受孩子們的進步，增進親情。

2、通過鼓勵、引導幼兒大膽參與制作和，培養幼兒的.想象力、創造力和動手製作的能力，增強幼兒的自信心，使幼兒感受成就感。

3、向家長介紹如何在日常生活中，充分利用周圍的環保材料、廢舊材料等對幼兒進行教育和指導。

4、通過貼上不同顏色的布條條，培養寶寶對美術活動的興趣。

5、促進寶寶手部精細動作的發展。

活動準備：

1、各色廢舊布條，毛線若干，膠水 、白紙、剪刀、音樂、標籤等。

2、教師將收集到的廢舊材料分類放好。

3、事先通知好家長，讓他們做到心中有數。

4、指導家長收集廢舊材料並提前商討如何利用這些廢舊的材料進行設計手工製作(做成樣品或繪製成圖樣)。

活動過程：

1、教師給孩子及家長展示老師的作品，說明這是布藝貼上畫，我們也來一起粘一粘好玩的布貼畫吧。

2、教師展示貼上方法(家長注意學習貼上方法，可隨寶寶意願用膠水畫出像框的形狀，鼓勵寶寶大膽貼上)。

3、家長指導時，儘量給孩子獨立完成作品的機會，家長的幫助要適時，恰當。儘可能引導孩子粘出各種顏色，大小不一的毛線畫。

4、作品展示，寶寶互相觀看作品。

活動策劃 篇2

一、活動背景

隨著我國經濟的發展和城鄉一體化程序的加快，越來越多的青壯年農村人口，選擇離開家鄉流動到城市，其中包含許多為人父母的外來務工人員。據相關資料統計，農民工帶著子女出去打工的比例增加非常迅速，農民工子女問題也日益引起社會的廣泛注意。比如：瞭解知識途徑單一，假期作業無人指導——學業；突發情況束手無策，自救知識嚴重缺乏——安全；孩子性格孤僻自閉自卑——心理等等。這些孩子們是一個長期被忽視的弱勢群體，也是一個無辜的需要全社會關注的.群體，農民工子女本身問題是父母在為社會發展做出貢獻的同時應運而生，所需要的一切開支也需要社會的資助。

二、活動目的與意義

照片是人生非常珍貴的記錄，因為貧窮或者其它原因，農民工子女家庭有時候很難擁有自己的全家福，我們希望為其照相，把相片留給他們，為他們留住生活的瞬間，讓他們能夠一樣擁有美好的回憶，而不會留下遺憾。同時進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神，切實推進關愛農民工子女“七彩課堂”計劃，關注他們的身心健康，通過小照片傳遞大愛，在農民工子女的心中和關注他們的人心中播撒愛的種子。

三、活動時間：xx年4月25日下午

四、活動地點：石河子市第二十一中學

五、活動主題：情暖農民工子女，你我他都在

六、活動機構

主辦單位：共青團石河子大學政法學院委員會

協辦單位：石河子市第二十一中學

策劃承辦單位：石河子大學政法學院陽光志願者協會

七、活動流程

1、負責人提前聯絡學院，確定此次活動，同時聯絡第二十一中學，確定受助人數18名（全校），做好受助物件的選拔，選拔條件為：①城市隨遷子女、②家庭貧困、③學習品學兼優、④擔任學生幹部、⑤少數民族、⑥xx年暑期石河子大學政法學院開展的“情暖農民工子女，你我他都在”三下鄉活動中的優秀個人（見附表）等，選拔條件必須滿足四項方可入選，前三項必須滿足。同時把填寫《留住瞬間，傳遞愛之全家福統計表》（見附表），於活動開展前電子版發至，紙質版加蓋學校公章，由學校相關負責人簽字。

2、攝像人員選拔由政法學院陽光志願者協會負責，有秩序的帶領農民工子女家庭進行拍照，部分志願者進行善後工作，進行整理；活動結束後，召開志願者會議，對此次活動進行總結。

八、聯絡方式

聯絡人：解偉桐（） 任書慶（）

政法學院團委電話：

附表1：xx政法學院暑期三下鄉中先進個人

附表2：留住瞬間，傳遞愛之全家福統計表

共青團石河子大學政法學院委員會

xx年4月19日

活動策劃 篇3

一、活動主題：

真實的瞭解，真摯的關愛

二、活動宗旨：

進一步弘揚中華民族 扶弱助殘 的傳統美德，逐步形成全社會都來理解、關心、幫助殘疾人的良好氛圍，營造扶殘助殘的社會風尚;增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的`信念，促進特教事業持續、健康發展。

三、活動時間：

第十五週(5月17日 -5月23日)。

四、活動內容與要求：

1、充分認識活動的意義，加強宣傳工作。四、五、六年級各班要寫一份宣傳稿、辦一張手抄報，積極宣傳助殘活動，動員全體學生都來為殘疾兒童少年獻一份愛心、盡一份微薄的力量，關心弱勢群體，逐步營造一個理解、尊重、愛護、幫助殘疾人的良好氛圍，形成平等、團結、友愛、互助的社會主義新型的人際關係，促進社會主義精神文明建設的進一步發展。

2、普遍開展一次助殘獻愛心活動。各班要組織一次以 真實的瞭解，真摯的關愛 為主題的班會，引導他們自發、自願地把節省下來的零花錢和多餘的學習、生活用品捐贈給殘疾學生，幫助身邊有殘疾、有困難的同學，用實際行動表達對殘疾學生的關心和幫助。

3、開展愛心助殘募捐活動

一要加強對 愛心助殘 募捐活動的領導。廣泛宣傳情繫殘疾學生、奉獻一份愛心、幫扶殘疾人的重要意義。

二要本著自願的原則，採取各種有效措施，激發廣大師生參與 愛心助殘 募捐活動的熱情，切實做好募捐工作。在募捐活動中，不得以任何理由搭車收費。

三要為募捐活動設立募捐箱和指定負責人，募捐的資金要做到張榜公佈、公開透明。任何班級不得截留挪用募捐資金。

4、各班要從身邊做起，發現身邊需要幫扶的同學、家庭，積極開展手拉手 一助一 、 多助一 的幫扶結對活動，使之長期化、制度化。各中隊可組織志願者深入社群，幫助殘疾人辦實事、辦好事，切實幫助殘疾人解決實際困難。

5、做好宣傳報道工作

要以開展 全國助殘日 活動為契機，緊緊圍繞活動主題，充分利用網路、板報、宣傳欄、橫幅、標語等多種形式，大力宣傳政府為幫扶貧困殘疾人和保障殘疾人基本生活而採取的積極政策和有力措施，深入報道扶殘助殘先進集體與個人的動人事蹟，引導師生進一步關注、關心殘疾人，積極營造有利於殘疾人事業發展的良好社會環境。

活動策劃 篇4

一、活動名稱：

二、活動單位

三、活動時間：

四、活動地點：

五、參與人員：

六、活動目的：

1、作為支教的前期活動之一，我們希望通過本次活動，能進一步增強團隊成員之間的瞭解，促進團隊磨合，強化團隊意識，全面提升團隊的協作能力。

2、在團隊整體能力提升的同時，本次活動能帶給志願者更多的公益體驗，加深志願者對於公益的理解。並且在活動過程中，通過踐行一些市場行銷的方法與技能，能使自身的組織管理能力和溝通能力得到一定的鍛鍊。

3、本次活動籌集的資金，在支援日後支教活動開展的同時，能夠更好的援助大別山留守兒童的生活學習及當地基礎設施建設的開展。

七、活動流程：

1、5月3、4日上午八點，全體參與人員到達活動地點三岔口，按照分組分別進行帳篷組裝、桌椅搬運、商品搬運、攤位裝飾及擺放、宣傳佈置（宣傳包括募捐及音樂部分），同時音響、話筒到位，開始活動預熱。

2、九點整，義賣正式開始。義賣按照指定分組，每個攤位設定四位組員。在兩個攤位之間設立收銀點，每組各出一人，一位負責收銀，一位負責記錄。（考慮到一個人記賬找零有些手忙腳亂，若一組兩個人則有些人手不足，故考慮兩組合作收銀，專項專人。此條可刪。）義賣詳細記錄表見附錄。

3、中午十二點進行交接換班，大概清點商品及收入，告知下一班次人員。

4、下午七點整收工，按照第一條中人員分組進行活動收尾，將帳篷、桌椅、音響、商品等有序存放，完畢後收銀及記賬同學核對賬目、清點商品後交予負責人，餘下同學清除現場垃圾後解散。

八、活動前期準備：

1、策劃組：

（1）完成活動總策劃書、準備活動當天播放的音樂檔案。

（2）確定各攤位的場地安排及整個活動的場地佈置。

（3）進行商品採購大類的敲定，確定部分採購詳細清單。

（4）攤位安排及人員配備和分組（包括義賣場地佈置分組和義賣攤位分組）。

（5）製作義賣需要物品的清單，以確定桌椅、帳篷等的數量及其它如募捐箱、明信片等的需求。

（6）製作義賣賬目記錄表。

2、後勤組及校人事公關部

（1）聯絡帳篷7、桌椅14、音響話筒及拖線板等的借出方，做好預訂工作，確保活動當天物品能迅速到位。

（2）商品採購並製表，用以之後的分類和定價。

（3）物品募集並分類整理，挑揀分類為可售物品和待處理物品（志願者全體參與）。

（4）商品定價，定價時要考慮物品的實用性和麵向人群，並製成最終攤位—商品對應清單（志願者全體參與）。

（5）製作橫幅。

（6）場地裝飾、佈置。

3、外聯組

（1）確定所有進駐本次活動的商家的商品清單，簽定協議，確定利潤分成。

（2）商品採購並製表，用以之後的分類和定價。

4、宣傳組

（1）團隊明信片、大眼睛LOGO貼紙製作。

（2）設計並製作海報，並聯系張貼和展出。

（3）借三個相機和一個DV，負責活動的記錄和拍攝。

（4）人人網，部落格，江大資訊，江大青年手機報，等每天跟新至少一次，內容為本次義賣時間、地點、特點等，以吸引更多關注。

注：攤位安排。

1、回收舊物、捐贈物品義賣點。

2、普通採購商品義賣點（多個）。

3、“大眼睛”募捐箱、愛心便利貼、送祝福。

4、商家進駐點。

九、注意事項

1、因上下午時間不等，故要求每個大眼睛志願者及校人事公關部值班時間為一個上午加上一個下午。大眼睛成員及校人事公關部成員值班表附後。

2、義賣期間，每位團隊成員故應注意自己的'言談舉止，保持友好的態度，不能產生和顧客爭執不下的現象。若碰到特殊情況請及時聯絡毛莎莎。

3、換班的時候，務必做好商品的清點和財務的核算，再交接至下一班。一天總共有二班，每班25人，志願者分6組，4至5人一小組。每組選一個人負責記錄該小組出售的物品數量和種類及記賬找零，交班時核算財務，並將之登記到財務組。小組其他成員負責宣傳拉顧客，介紹商品。如當日金額出現較大出入（在允許誤差之外），其損失由該小組平攤。

4、對未賣出的義賣品，保留至其他活動使用。

5、資金管理。

A、對收集到的物品及募集到的資金統一擱置。

B、由各自攤位的資金負責人（最好是相關財經類專業有一定基礎的志願者擔任）統計義賣金額動態並保管，尤其是半天交班時需責任到人。

C、活動結束後，統計募捐和義賣的愛心基金，由“大眼睛”公益團、隊理事會負責保管。

十、活動後期整理：

1、義賣結束後，有興趣的成員可以每人寫一份活動總結，自願原則，5月14日前發至xx；網路宣傳部負責收集整理，上傳部落格。團隊總體工作總結核心成員完成。

2、媒體宣傳報道。

3、視訊、照片收集：宣傳部。

4、與合作方結算等後續事宜：合作發展部。5、核心成員5月12日晚完成總體賬單結算。

活動策劃 篇5

一、活動背景：

協會定期開展了一系列手語活動，取得了圓滿成功，並在近期邀請聾啞學校老師為社員講手語課，使社員學會了基本手語，同時社團一直以傳承愛、傳播愛為宗旨，於是組織了本次“手拉手，共普無聲樂章”活動。

二、目的及意義：

1、給聾啞兒童帶來快樂，豐富他們的生活，使他們生活更加豐富多彩;

2、給會員一次鍛鍊的機會，讓我們更多瞭解社會，學會更好與人交流;

3、傳遞愛心，讓更多的人瞭解殘疾兒童並關心他們，讓更多的人奉獻一份愛心。

三、活動時間：

XX年xx月xx日14:30至18:00

四、活動地點：

XX學校

五、參加人員及人數：

手語協會會員(40人)

XX學院XX級學生分會社團實踐部

XX學校在校師生(人數不計)

六.活動流程：

(一)、前期準備：

1、與聾啞學校取得聯絡，並申請活動;

2、組策部寫好活動策劃書;

3、宣傳部畫好宣傳板以及宣傳海報，並在活動開始前三天將其展出，以加強活動的宣傳力度;

4、辦公室向會員們發出通知，並篩選統計參加人員;

5、財務部申請活動經費，買好所需物品;

6、文藝部排練手語節目;

7、聯絡租車，並計算費用。

(二)、活動過程：

1、活動人員下午2:00在中和廣場集合，統計到場人數，做好分組;

2、手語課旁聽：

到達學校後，首先聽手語老師講一節手語課，時間大約五十分鐘。

3、文藝部演出：

文藝部為同學們表演手語節目，並進行互動交流，時間大約三十分鐘。

4、籃球友誼賽：

組織男生與年齡較大的聾啞兒童進行籃球活動，時間大約四十分鐘。

5、愛心卡片贈送：

將社員前期製作的愛心卡片贈送給聾啞學校的同學們，送上社員的'祝福。

6、結束活動，集體拍照留念，清點參與人數，大家集合回學校。

(三)、後期工作

1、辦公室寫好活動內容和活動總結，並上交存檔。

2、各部室交流活動心得和活動經驗。

3、宣傳部將相關資料整理，加強後期宣傳。

4、將照片洗出並整理。

七、預期效果：

通過此次活動，希望可以使聾啞兒童感受到社會的關愛，快樂地成長，另外豐富大學生的課餘生活，並擴大我校手語協會以及學分會在學校及社會中的影響力。

八、經費預算：

1、列印照片10元

2、租車費用元

九、注意事項

1、與聾啞兒童交流時要有耐心，講究方法，尊重老師及同學。

2、上手語課時認真聽講，不要破壞課堂秩序.。

3、活動時充分考慮他們的能力，做到適可而止，注意安全。

十、活動負責人及聯絡方式

手語協會會長：xxx

聯絡電話：

活動策劃 篇6

活動目標：

1.知道九月初九是我國的重陽節，瞭解相關的重陽節知識

2.激發幼兒對爺爺奶奶的崇敬，表達對爺爺奶奶的關愛

3.培養孩子從小敬老愛老的美德-

4.通過社群活動，鍛鍊孩子的社會交往能力和口語表達。

活動準備：1.大班聯絡好敬老院並準備一些零食。2.製作壽星卡3.幼兒調查表4.重陽糕120塊

活動內容：

一.邀請爺爺奶奶來園做客

1. 了不起的爺爺奶奶。

(1) 中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時的故事。(事先聯絡好)

(2)小班請爺爺奶奶說說平時是怎麼關心愛護你的。

2. 給爺爺奶奶表演節目。

3. 爺爺奶奶辛苦了。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)

4. 我喂爺爺奶奶吃塊糕

通過活動，幫助豐富以下經驗：①農曆九月初九是我國的重陽節，又叫“老人節”。②爺爺、奶奶非常關心我們，我們也應該尊

敬爺爺、奶奶。③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

　二.大班雛鷹愛心“行動”慰問敬老院爺爺奶奶

討論：1、活動準備

(1)做調查問卷(2)你的爺爺奶奶年輕時是做什麼工作?有些什麼本領?(3)現在爺爺奶奶年大了，有些什麼不方便?(4)小結：爺爺奶奶本領大我們能做些什麼事讓爺爺奶奶高興?為什麼?

2、實踐活動：(1)大膽地與周圍的老人打招呼，並會主動邀請老人。(2)我為爺爺奶奶做件開心的事：敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

3、 活動後： (1)鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務的? (2)交流：對今天的活動的感受?(3)通過調查交流：以後可以為爺爺奶奶做些什麼?

我身邊的爺爺奶奶調查表

我調查的是 生日————月———日 屬相

1、最喜歡吃的`東西

2、他的愛好是

3、最想見的人

4、還有什麼不順心的事

5、最想讓我為你做的一件事

備註：可以用畫畫、文字的方式來記錄。

活動策劃 篇7

一、活動目的及意義：

為活躍校園內的氣氛，豐富同學們的課餘生活，同時也為了增添校園的文化韻味，讓更多的人來享受文字語言的美妙及創作帶來的`樂趣。翔宇報社特地舉辦這次以“我的未來不是夢”為主題的徵文大賽活動，為大家提供一個展示自我才華的機會。

二、主辦單位：

共青團河北科技師範學院委員會

承辦單位：翔宇報社

三、活動物件：

河北科技師範學院四校區在校學生

四、活動時間：

12月1日到15日

五、徵文要求：

1、主題：我的未來不是夢

2、內容：我的青春在河北科技師範學院怒放，我的夢想在這裡揚帆，我的未來在這裡明確方向，我們追夢的地方從這裡開始！我的未來不是夢。

3、字數1000字以上，體裁不限，但必須為原創作品。

4、杜絕抄襲，凡抄襲者一律取消參賽資格。

六、徵文上交要求：

1、四個校區的電子版可於20xx年12月15日前傳送翔宇報作郵箱：*****（郵件主題為：徵文+作者名+聯絡方式）

2、秦皇島校區手稿可直接投送到校內設定的翔宇投稿箱裡或直接聯絡報社成員：張天龍，****

張倩青，****陳海洋，*****

七、活動的前期準備：

1、在秦皇島校區出示展板並設定投稿箱，同時聯絡其

他三個校區，通知他們此次徵文活動並出示活動展板，對本次活動進行宣傳。

2、通過團委老師往各院系下方徵文比賽通知。

3、聯合各校區的文學社來參與本次活動，擴大影響力。

4、邀請老師及其他文學社的負責人來擔當本次活動的評委。

5、獎項設定：共10個獎項，其中一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎4名。

八、活動流程：

1、參賽選手進行投稿，在12月15日截止投稿，並由報社成員對收到的稿件進行系統的整理。

2、由邀請到的文學社社長及團委老師對文稿進行審閱。

3、評選出獲獎作品，並通知獲獎人員。

九、活動的後期工作：

1、各校區出展板，展示獲獎作品及獲獎作者

2、獲獎作品放到報社部落格裡供大家欣賞，合適的文章還可以放在報紙上。

活動策劃 篇8

一 、活動背景

為了使同學們瞭解電腦各個配置的價位與效能，從而挑選出適合自己使用的電腦，經電腦俱樂部決定，舉行此次電腦選購知識講座。

二、活動宗旨

一切為了同學們的利益，爭取達到同學們的百分百滿意，使同學們都用上適合的電腦。

三、活動目的

1、加深會員之間的感情以及電腦俱樂部的內部團結

2、讓會員們輕鬆找到適合自己且價位適當的電腦

四、活動策劃主辦單位

計算機與資訊科技學院電腦俱樂部

五、活動承辦單位

計算機與資訊科技學院電腦俱樂部

六、活動安排

活動時間：10月22日晚

活動地點：博瑞樓416

七、活動流程

一、會長致開幕詞

二、由王蒙學長給大家講解電腦選購知識

電腦的'組成部分（cpu、記憶體、硬碟、主機板、電源）

三、互動環節，會員答疑

四、會長講解下次活動的內容，以及大家以後上課時應該注意的事項

注：本次活動的突發事件有會長及理事處理

活動策劃 篇9

一、 活動主題：

“對我影響最大的人或事”

二、 活動主旨：

英語作為第一大國際通用語言。在全球化日益加劇的當代，英語學習聽、說、讀。英語作為第一大國際通用語言。在全球化日益加劇的當代，英語學習聽、說、讀、寫四大部分中，“說”顯得尤為重要。能否操練一口準確地道純熟的英語，這對在校大學生的個人發展及往後的就業方向有著重大的影響，學生社團是校園生活所延伸的第二課堂，隨著其不斷髮展和豐富出更多的新內容，為了使其到得到充分展示，搭建出更多與同學相互聯絡，相互學習的紐帶。為廣大學生提供一個展現自我和提高英語表達能力的平臺，遴選優秀人才，並通過本次大賽進一步推動各校社團之間的友誼。本次大賽對於培養同學們的英語應用能力將起到積極的促進作用，可使同學們的'口語表達能力和英語知識素養得到較大幅度提升。在這個活動平臺上，使彼此感受到豐富的校園文化和優秀精粹的社團生活，構建出和諧校園，展示校園風采。青春無極限，社團之間，讓激情起航！

三、 活動安排：

時間：二〇XX年四月一十九日晚上6:00

地點： 江西生物科技職業學院 c302

策劃主辦方：英語協會

參與社團：江西生物科技職業學院 江西服裝學院 南昌航空科技職業學院

江西航空技術職業學院

四、 活動流程：

1. 開場秀：串燒舞表演（限5分鐘內）

2. 主持人開場

1) 介紹參與社團，由社團代表人發言，打出社團口號

2) 介紹嘉賓和贊助商，致開場歡迎詞，調動氣氛

3) 介紹比賽評分細則。

3. 請評委老師代表上臺宣誓；宣誓後開始比賽。

4. 比賽大約每隔4~6人中場休息,由三個學院提供節目,三個節目在30分鐘內

5. 最後一個人演講完後，由參與本次演講的負責人上臺唱《a little love》。

6. 唱完歌后頒獎。

7. 演講結束後，做好離場安排，清理晚會垃圾，保持會場潔淨。

五、 活動要求：

1. 參賽選手在5:00抽籤，在5:30之後未抽籤視為放棄。

2. 上臺開始比賽時先用一分鐘時間自我介紹，演講時間不能超過三分鐘

3. 選手衣著整潔講究禮儀不得使用不當的語言

4. 題目自擬，題材不限，內容要健康積極向上。

5. 選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。

6. 每個社團最少有三個或五個人蔘加，自備9份演講稿（電子稿），並交於英語協會。

六、 比賽評分細則：

1. 形象氣質分。滿分 1 分

2. 內容新穎，語音標準，口齒清晰，語氣正確，無明顯發音錯誤。滿分2 分

3. 善於正確運用面部表情手勢和姿態能吸引觀眾。滿分3 分

4. 能正確回答老師的問題。滿分 3分

5. 時間控制演講未超，屬正常範圍，演講時間3分鐘。滿分1分

英語協會

二〇XX年四月九日