活動策劃(薦)

活動策劃 篇1

活動背景：隨著世界文化的交融，社會的進步文化的多元化，人們對感情的的表達已不再那麼的含蓄，委婉。然而當代社會科技的高速發展，原本以為我們會聯絡更加緊密，感情會的更加深刻，卻出現了手機控，網蟲等虛幻交流的弊端！但人性深處還是存在那麼一絲絲情—總能令我們不禁淚下，為了再喚起感情的溫暖，傳達心聲的感動，表達真實生活的美好，樹立真確的生活，價值觀，給及表達著一個表達的平臺，表達你內心的心聲—讓愛飛翔，讓感情感動你我，讓靈魂在真情中棲息！

活動主題：愛，就說出來！

活動對像：計科院與護理院全部成員

主要活動： 以友情，親情等感情為主題通過一種形式如詩歌，故事，要求感情真實，動人，然後由老師等相應的人員點評來完成並由評委打出分數來結束一個環節

活動形式：自由競爭形式

活動規則：（見附錄表2）

活動時間：XX年11月20號19：30-21；00

活動地點：待定

活動流程策劃：各部門在按照已分配好的工作計劃做好了前期工作（見附表1），11月20號19:30點活動將準時開始：主持人出場誦開場白，接著介紹老師領導和參賽團隊，然後介紹比賽規則。活動正式開始！

人員安排簡表：（細則見附表1）

組織部 總顧問總負責人，配合各部門的相關工作，向各部門提供活動細則事項便於其開展工作及其PPT製作，活動節目的收集整理 宣傳部 負責活動前期的宣傳照片的採集 文藝部

學習部

創業部

負責活動前期的宣傳板製作，和活動現場的佈置 考評部 負責通知各班，做好考評工作，維持現場紀律 宿管部

體育部 負責活動前的相應物件租借，購買 辦公室 負責經費工作，老師領導的邀請通知工作 團副，主席 負責老師 領導的進場接待，活動的視察指導監督工作 參賽團隊隊數：待定：

團 隊 人 員：最多4人

獎 品 設 置：1參賽團隊隊數：

A獲勝團隊榮譽證書+獎品

B對所有選手加活動分 +獎品

2觀眾群體

>設定兩名個幸運觀眾獎

個人/團隊 優勝者 獎 品：待定

經費預算

橫幅2條，請老師的經費，杯子，氣球等飾品，電池，話筒租借，獎品，

湖北科技學院電腦科學與技術學院

XX年11月18日

附表1

各部門工作安排細則

團副，主席：負責全程指導視察監督工作，在活動現場接待老師領匯入座。

組織部：你們的工作較為重要，也是這次活動的先鋒隊領導隊，你們必須熟悉整個活動的流程，熟悉每個環節。

工作要求：1儘早把策劃書寫好並把策劃以電子檔的形式給各部門負責人，把工作安排好，最遲要在活動前7天搞定。

2儘快把便於各部門工作開展，和主持人臺詞的確定等工作，要求最遲要在活動開始前3天確定好。

3 要及時瞭解活動的程序，為各部門提供活動必要的解答，確定參賽人員（要求活動開始前3天搞定），和活動時與參賽人員相關的人，事私下的處理好，可聯絡各班團支書，做好選手活動前的`工作

4在活動當天解決一些突發情況，製出評分細則

宣傳部：在工作安排了後，儘快聯絡相關部門準備宣傳工作，要求活動前4做好板報橫幅宣傳工作，宣傳部與組織一起聯絡各班班長等班幹加大，落實宣傳力度，工作，並在宣傳板的位置設定一個漂流瓶，收集流動人群的祝福心語，並在活動前天篩選統計出來，在活動前貼在一個牆上，擺放在活動現場一個適當的位置，準備標號（1—40）的卡片備互動環節用。

文藝部，學習部，創業部：在工作安排好後，商量好，確定好個人員的事情，做好板報的製作，活動會場佈置工作，宣傳板報要求活動開始前4天搞定，會場佈置要求最遲在活動開始前25分鐘弄好（因為這個時候沒弄好，後面同學到場就不好弄了……）

考評部：通知學生群體，做好考評工作，活動期間維持好會場紀律，要求同學最遲要在19:20全部到場

宿管部，體育部，實踐部：分配好人員，對活動需要的掃帚，垃圾桶，裝飾品，獎品，話筒3個，電池的租借，購買（這個可以求助於學長，你們以前的部長）並帶入活動現場，和活動過後的清理工作。要求一定在活動開始的當天中午確定好，最遲在18；30帶入現場。

辦公室：做好經費支出工作，在活動前2-3天內完成通知相應的老師領導的工作，準備好水（可以用保溫瓶裝水帶入到活動現場，或礦泉水），杯子，在老師領匯入座時給老師領導上水，倒水。

主持人：待定（2人，一男一女）

工作：在活動安排好後，向相關部門獲取策劃書，活動節目，PPT，然後準備開場白，串臺詞，並要求要向相關人士請教，進行必要的練習。要求工作在活動前1天落實好，最遲在活動開始前的19:10到達現場。

注：所有部門應以本部門的負責人為中心做好分配好的事，各部門負責人應認真的科學的分配好任務，儘量把工作安排責任到人，積極主動，以身作則的完成活動分配的任務，監督檢查本部門的工作。各部門成員應團結互助，積極進行資訊交流，按時保質保量的完成自己的工作，對突發情況進行及時的做好處理，和向學長老師報告工作，確保活動順利有序的進行。

評審人員：五人（待定）；職責：對選手回答給予評價，給出得分

點評老師，學生：3人：職責：對參賽選手的節目進行點評，擴充，昇華感情，使得的選手的感情在你們的點評下上升一個高度，達到教育，啟發的目的。

附錄表2

活動規則：所有的參與人員都應該與支援人為標準，聽主持人的。每個隊伍（個人）只能準備15分鐘以內的活動。

活動策劃 篇2

一、活動名稱：

看穿你的心

二、活動背景

目前，我國的心理學正在蓬勃發展，但還有許許多多的國民對基本的心理學常識缺乏瞭解，包括我們大學生。大學生是經過競爭脫穎而出的一個特殊的社會群體，良好的心理素質不僅關係到大學生個體的心理素質和國家的綜合國力。提高大學生的心理素質的整體水平，增進大學生的心理健康，預防各種心理問題的產生，不論是對社會的健康發展還是對大學生的個體健康發展，都有著廣泛而重要的現實意義。

因此，有必要引導大學生關注日常生活中的心理健康問題，這不僅能反映出我校大學生的心理狀況，對於朋輩輔導員的發展以及朋輩輔導室都有著重要意義。

三、活動目的

（一）以生動有趣的形式開展心理小競賽，有助於我們在輕鬆的氛圍中學習心理健康小知識，以其新穎性吸引朋輩輔導員們參與其中。

（二）通過此次比賽加強朋輩輔導員的心理素質，解決我們的.心理困惑，以輕鬆健康的心態投入到為同學服務的工作中去。

（三）通過此次比賽提高朋輩輔導員對生活中心理問題的關注度，使朋輩輔導員們深入生活、理解生活，理論與實踐相結合，以更切實的做好心理輔導工作。

（四）旨在加強朋輩輔導室內部的凝聚力，加深朋輩輔導員間的交流和感情。

四、活動時間：

2月下旬至3月中旬，3月18號星期天下午14:00-16:00為展示時間

五、活動地點：

4棟007室

六、主辦單位：

心理健康教育中心三棟朋輩輔導室

七、活動物件：

三棟朋輩輔導室全體成員

八、前期準備：

（一）活動分工：

1.總策劃:楚麗蓉、王超

2.總負責人: 楚麗蓉、韓小榮

3.聯絡人員: 楚麗蓉（負責聯絡批場地、借投影儀和邀請三個評委）

4.材料、道具準備:李玉婷、曹璐通（主持人必要的臺詞、買糖果、獎品和獎狀、製作順序牌）

5.會場佈置:朋輩輔導室全體人員

（二）活動宣傳：宣傳部製作一張海報貼於輔導室專屬展板，歡迎大家前來觀看比賽。

（三）參賽人員分組情況：

第一組：李亞莉、黃婷、遊傑

第二組：王超、張宇帆、龐鑫

第三組：韓小榮、金燕靈、冷燁熹

第四組：房餘凱、吳志平、黃玉璇、吳燕華

九、活動流程

（一）參賽要求：

1.要求從日常生活中尋找能反映人們普遍心理或獨特心理的場面，將其記錄下來，加以理解、分析、綜合，以來論證自己研究的方面（例如：用父親騎著摩托車帶著母子二人賓士在回家的路上的圖片來解釋中國人對親情的重視）。

2.材料可以是網路圖片、手機自拍圖片、電影小片段、漫畫、繪畫作品、藝術品等等；展示方式不限，如ppt、電子雜誌、視訊、圖畫解讀等，也可以排個小短劇。鼓勵從生活中尋找材料。

（二）比賽過程：

1.佈置會場（排座位、發橘子）

2.參賽隊伍抽取比賽順序

3.主持人主持比賽

4.評委評出一、二等獎和優秀獎，一等獎的組獲一等獎獎狀，每人一個蘋果，二等獎的組獲二等獎獎狀，每人一個橙子。優勝獎的組獲優勝獎獎狀，但就只能吃糖果了。

十、活動經費預算

糖果10元

蘋果4個12元

橙子4個7元

共計29元rmb

十一、活動細節與說明

1.各組用於展示的時間要求限制在15-20分鐘內，各組展示時必須有人解說。

2.各組展示結束，評委打分後要做適當點評。

3.各個小組先要確定一個組長和探究主題，各個小組與3月11號之前將組長人選和探究的主題等資訊發給王超。

4.3月18號之前皆為各組準備時間，展示當天自帶裝備，我們提供投影儀和電腦。

十二、注意事項

（一）工作人員提前半個小時到場負責清理衛生。

（二）穿著整潔，主動維護現場秩序。

（三）手機關機或調成靜音。

活動策劃 篇3

一、活動目的

通過舉辦這個活動給同學們一個欣賞校園美景的機會，同時增進同學們對肇慶學院的瞭解，喚醒同學們對肇慶學院美景的保護意識，也給同學們提供一個相互交流、培養默契的平臺。在鍛鍊了同學們的體能，培養了同學們的耐力、應變力、觀察力和判斷力的同時，還增強了同學們的.個人價值觀和集體榮譽觀。

二、舉辦單位：旅遊學院、化學化工學院、計算機學院

三、活動物件：旅遊學院、化學化工學院、計算機學院非畢業班。

四、報名方式和時間

即日起在各班自律委員處報名，各班自律委員於規定時間統一把名單交到律委會環管部成員手中（其中，每隊選出一個隊長）

活動時間暫定於**年5月19日下午。

五、比賽形式

1、分組的定向“尋寶”比賽，每班出4個人組成一個參加隊伍。其中包括2個男2個女。

2、每組參賽者統一在出發點集中並抽取圖片，在找到“寶藏”後四位參賽者立即返回出發點，先到者獲勝。（以該組最後到達者的時間為準。）

3、比賽以參賽者手中照片為路線圖來尋找每個“藏寶點”。

4、每組參賽隊伍都有10張圖片，每張圖片所指的大致範圍內會有“寶藏”的線索。當找完10張圖片的線索後，經過10個線索的整理，寶藏的最終位置就會找出來。

5、在整條路線10個“寶藏”線索中，會有相應的關卡——回答問題，答對者可以直接獲得線索，答錯者要進行相應的“懲罰”後才可以拿到線索。

6、在找到最終寶藏點時要出示你所拿到的10個線索才可以領取“勝利紅旗”，參賽者要拿到這紅旗再返回起點。（起點與終點都在三飯前的空地。）

六、獲勝標準

本次比賽採用時間計演算法，按時間長短來決定勝負。若參賽者同時到達，則按每組在過關卡時所答問題的正確率，若一樣則現場答問，答對者則獲勝。以此類推。

七、獎項設定

1、設第一名1隊獎金50元，頒發獎狀。第二名1隊獎金30元，並頒發獎狀。第三名1隊獎金20元，並頒發獎狀。

2、優秀獎7隊，頒發獎狀。

3、每一位參賽者均可獲得一份紀念品。

八、注意事項

1、參賽者必須以手中所持圖片去尋找線索，該點工作人員會檢查參賽者手中圖片。

2、參賽者不能攜帶通訊工具，如手機等。

3、活動全程約一個半個小時，到16:30分無論有沒有完成都得回到出發點集中。到時現場公佈結果與頒獎。

4、比賽時要注意防晒、自備水等，以防中暑。

注:本次活動最終解釋權歸旅遊學院學生自律委員會環境管理部和化學化工學院、計算機學院學生自律委員會宿舍管理部所有！

肇慶學院旅遊學院學生自律委員會環境管理部

肇慶學院化學化工學院學生自律委員會宿舍管理部

肇慶學院計算機學院學生自律委員會宿舍管理部

活動策劃 篇4

(一)宣傳發動階段(9月20日D10月20日)

利用學校宣傳欄、紅領巾廣播站、各班黑板報等大力宣傳陽光體育活動、終身體育、天天堅持鍛鍊的好處，通過宣傳發動，激發學生鍛鍊身體的積極性，並積極投身到體育活動中來。各班傳達校體育節活動方案後，制訂班級活動計劃, 於10月20日前報教導處審定。

(二)各班開展豐富多彩的體育活動階段(10月15日D12月1日

以班級為單位，由班主任及體育老師利用課間和體育活動時間組織學生開展“快樂課間”、“大課間體育”活動，如：乒乓球操、武術操、集體舞等集體活動;籃球、排球、乒乓球、足球、羽毛球等球類活動;長短跑跳高跳遠投擲等田徑活動;跳繩、踢羽毛毽、跳皮筋(!)、推鐵環等地方傳統活動;只要有益於提高學生身心健康的一切活動都可以安排,讓學生充分享受體育節帶來的樂趣。

(三)成果展示階段(11月1日D11月30日

1.廣播操、集體舞比賽。

①要求站隊快、靜、齊、服裝統一，動作規範、到位、有節奏感，精神面貌好。

②評獎辦法：全校獎前6名班級。

③時間：十二週星期二活動課時間舉行。

④地點：學校操場。

2.3D6年級拔河比賽學校運動會活動方案學校運動會活動方案。

①要求：適合參加體育活動的`同學都可以,每班不得少於30人

②評獎辦法：以級部名次得分記入體育節團體總分。

③時間：十二週星期三活動課時間舉行。

④地點：大操場。

3.1D6年級一分鐘個人跳短繩踢毽子比賽。

①要求：每班男女生各報2名參加年級部比賽，統一繩毽(高年級組雙搖盤踢)。

②評獎辦法：每年級部獎勵男女個人各前四名,記入班級總分。

③時間：十二週星期四活動課時間舉行。

④地點：籃球場、排球場。

4.田徑比賽。

①專案：

低年級組(一、二)30米、60米、立定跳遠、小壘球。

中年級組(三、四) 60米、100米、200米、400米、跳遠、壘球。

高年級組(五、六) 60米、100米、200米、400米、800米、跳高、跳遠、壘球。

②參加人數:每班各報男女各5名,每人可報兩項,每項限報2人。

③評獎辦法：以班級為代表隊,同年級分男女組競賽, 每個年級組獎勵男女個人各前四名,記入總分方法為5、3、2、1。

④時間地點：十二週星期六一天。

5.校內職工：乒乓球、羽毛球、棋類賽學校運動會活動方案策劃書

①教工賽：分男女組,每組獎勵個人前四名。

②教職工的報名競賽均由工會統一組織進行。

③時間地點：

6.工會組織教職工乒乓球聯誼賽，時間另定。

四)延伸性階段(12月1日DD學期結束前)

開展冬季象徵性長跑，各班按指定的路線組織學 生參加活動，並做好有關資料統計工作，以並資料積累歸檔。

(五)總結表彰獎勵

12月6日活動課召開全校大會，對本屆體育節進行總結，屆時將評選出個人獎、集體獎若干名錶彰獎勵，並對本屆體育節比賽成績優秀或表現突出的師生進行表彰。

活動策劃 篇5

一、活動目的：

為了促進本班同學間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學們的校園生活，陶冶情操，培養生活實踐能力、自主活動能力，06級政治學與行政學（電子政務）專業1、2班決定在本週六（10月27日）舉行秋遊活動。既可以為全體成員營造一種輕鬆自由的氣氛，又可以加強同學們的集體意識。

二、活動組織：

1、活動總負責：本班全體班委

2、活動策劃：實踐委員 何明、陳捷妍

3、活動地點：佛山高明盈香生態園

4、活動時間：xx年10月27日

5、參加人員：電子政務1、2班同學自願報名

三、活動內容：

1、前期準備：

1）到旅行社協商好乘車、飲食、安全、價格等事項

2）10月20日，召開班委和團支委討論相關秋遊活動安排

3）實踐委員負責統計自願參加這次活動的成員名單，併為參加成員分組，物品看管人由各自小組內部協調人員決定。每個班幹部負責兩名同學，具體分組情況如附錄所示

4）由生活委員負責活動經費支出的統計，於週四收取活動經費。

5）文娛委員選擇一些到時乘車途中可以進行的團隊遊戲（如有必要和時間則進行，若無時間，則不進行 ）

6）10月26日，再次提醒同學們活動注意事項

2、活動程序：

1、8:00在學校後門口集中上車，約9：00到達活動目的地。

2、9：30－11：00 遊覽生態園，並在導遊的安排指導下，參觀農家菜園、果園、仙人掌、動物餵養區，同時，舉行木屐或拔河比賽。

3、11：00－12：00進行趣味活動：叢林捉雞、障礙賽、混水摸魚等

4、12：00—14：00分組進行野炊或燒烤活動

5、14：00－15：30自由活動

6、15：45集合上車回校

四、 注意事項

各班委利用班會時間等加強對同學的交通安全教育，來回路上的紀律教育，愛護花草樹木及公物教育，公共場所清潔衛生教育，規範活動行為，具體要求做到：

（1）上下車能有序排隊，不擁擠，就座時能互相謙讓。不在座位上打鬧，不將手、頭等伸到車窗外。

（2）不在公共場地亂丟果皮紙屑，不攀折花木，不採摘水果。

（3）自由活動時能開展一些有益、有趣、有序的活動，不作危險遊戲。

（4）燒烤時注意不碰到鐵架，更不能伸手進爐灶，不往灶內新增其他東西。

（5）不暴飲暴食，注意飲食衛生。

五、應急方案

1、成立一個意外事故處理小組，總負責人為班長，團支書；其他班幹部為應急小組成員，應急小組的主要職責是：

1）、組織制定相應的`應急方案；

2）、根據應急方案對各實施環節組織做好相應的準備；

3）、決定啟動或停止應急方案；

4）、組織恢復正常狀態。

2、攜帶必需藥品如風油精、活絡油、創可帖等。

3、活動過程中確保人員到齊，每次轉換地點時都要清點人數，各小組組長必須

密切注意組員是否到齊，若有同學走失，立即聯絡，如聯絡不到，及時想園區導遊和管理中心尋求幫助。

4、一切行動聽指揮，如有事情必須先向組長報告，每個人的手機保持開機狀態。

5、突發事件的處理程式和措施

1）、迅速組織應急小組在班長，團支書的帶領 下解決：

2）、不能解決的迅速報告上一級，請示如何解決；

3）、控制好現場，不讓事情惡化。

活動策劃 篇6

設計意圖：

魚的種類繁多、形態各異，不僅與幼兒的生活關係密切，其美術表現形式也很豐富，繪畫、剪紙、泥塑等不一而足。

在本次手工活動中，我組織幼兒收集廢舊材料，引導幼兒通過創造性地使用材料與工具，製作富有個性的魚，其內容具有極大的想象與創造的空間。由於材料和工具的使用技能的學習是幼兒進行創意表現的關鍵，因此在環境創設、範例提供、方法嘗試、作品展示、成果交流等各環節，我都努力給幼兒更多自由的空間，讓幼兒通過細心觀察，抓住材料的特點，產生豐富的想象，再根據不同的材料選擇合適的工具進行創作，感受創意製作帶來的快樂，促進幼兒美術技能與創造力的協同發展。

目標：

1．結合對魚的造型與色彩的認知經驗，利用廢舊材料進行有主題的借形想象和組合。

2．自主選擇材料，綜合運用撕、折、剪、卷、擰、黏貼等技能，大膽製作獨特的魚。

3．體驗用廢舊材料進行創意製作帶來的快樂。

準備：

1．佈置“海底世界”的場景。

2．用各種廢舊材料製作的魚的範例一組。

3．給每組幼兒提供剪刀、固體膠、透明膠、雙面膠(或海綿膠)、熱熔膠槍、托盤、垃圾筒等工具。

4．餅乾桶、紙盒、紙杯、光碟、紙筒、扭扭繩、樹葉、羽毛、鈕釦、撲克等各類廢舊材料。

過程：

一、匯入活動

師(出示場景“海底世界”)：瞧!孩子們，我們來到了哪裡?

幼：海底世界／哇，好多魚啊!

師：這裡的魚兒真有趣。請大家仔細觀察它們是用什麼材料做的，待會兒把你的發現告訴大家。

二、範例欣賞

1．總體欣賞。

師：你最喜歡哪條魚?它的身體、鰭、尾巴和身上的魚鱗分別是用什麼材料做的?

幼：我最喜歡這條稻草魚，它的全身都是稻草，尾巴是用掃把做的。

幼：我最喜歡這條，身體是用蛋糕盒做的，尾巴和魚鰭是用樹葉做的，身上有好多果凍盒，果凍盒裡塞了縐紙，顏色很漂亮。

幼：我喜歡喜糖盒做的魚，魚鰭和魚尾巴是用棉籤做的，嘴巴是用扭扭繩做的，魚鱗是用棉籤頭做的。

幼：我喜歡這條，它的身上有很多夾子。

2．拓展討論一：同一部位使用不同材料。

師：老師用了哪些材料做魚的身體?

幼：紙盤、紙巾盒／光碟、席子、樹枝／巧克力盒、泡沫塊／扭扭繩、襪子、手套……

師：你覺得生活中還有什麼東西也可以用來做魚的身體呢?

幼：紙杯／飲料瓶／報紙／石頭。

師：是啊，魚的種類很豐富，大小、形狀、顏色都各不相同。只要我們大膽想象，生活中的很多材料都可以用來做魚的身體。

3．拓展討論二：同一材料的多種使用。

師：這條魚的尾巴是用什麼材料做的?

幼：扭扭繩。

師：老師還用扭扭繩做了魚身上的.什麼呢?

幼：嘴巴。

幼：那條魚的眼睛是用扭扭繩盤起來的。

幼：這條魚的身上有四個地方用了扭扭繩：魚鰓蓋、魚鰭、魚尾，彎彎的花紋也是用扭扭繩貼出來的。

師：看來扭扭繩的用處真不小，只要你認真思考，就一定能發現每種材料都可以用在不同的地方。

師：看看老師這裡收集了一些什麼材料?你覺得可以用來做魚的什麼呢?

幼：奶茶杯可以做魚的身體。

幼：奶茶杯的蓋子可以做魚眼睛。

幼：很多蓋子貼在一起可以做魚鱗，要貼在大大的魚身上才好看。

幼：奶茶杯的蓋子也可以做身體的，蓋子上插吸管的小洞洞就是魚眼睛。

幼：吸管可以做魚尾巴。

幼：夾子夾在魚頭上可以用來做魚的嘴巴，夾在兩邊可以做魚鰭，夾在身體後面可以做魚尾巴。

師：每一種材料都有很多用處。這裡還有很多材料，我們可以剪一剪、拼一拼，折一折、連一連，擺一擺、黏一黏。只要動腦動手，就一定能把材料用好、用巧。

三、討論工具的使用

師：老師想給這些魚貼上魚鰓蓋，你們認為用什麼黏貼最合適?誰願意來試一試?(分別請4~5位幼兒用不同的工具嘗試黏貼不同的魚鰓蓋，觀察不同的結果。)

師：誰來把嘗試的結果跟大家分享一下?你認為哪一種工具最好?用的時候要注意一些什麼?

幼：我發現用固體膠貼扭扭繩魚鰓蓋是貼不住的。

幼：我的魚鰓蓋是用撕好的報紙條折出來的，可以用固體膠貼。

幼：報紙卷的繩子可以用海綿膠貼，可是不好彎曲，可以先把兩頭貼牢，再貼中間。

幼：用熱熔膠很方便，貼得結實，不過用的時候要小心，不要被燙著。

師：不同的工具適用於不同的材料，有不同的使用方法，方法不同就會有不同的效果，所以在選擇工具的時候也要動腦筋哦!

四、實踐操作

師：材料、工具都準備好了，現在就讓我們開始做一條最美麗、最獨特的魚吧，別忘了給它取一個獨特的名字。

幼兒操作，教師巡迴指導，對有困難的幼兒進行幫助，特別是對使用熱熔膠槍的幼兒。

先做好的幼兒將作品放到場景中，並和同伴交流。

五、展示評價

師：海底世界一下子多了這麼多新朋友，真是熱鬧。製作師快來介紹一下吧，說說你做的魚叫什麼，它最大的本領是什麼。

幼：我做的魚叫“飛魚”，它的魚尾、魚鰭都很大，遊起來快得像飛一樣。

幼：我這條魚叫“泡泡魚”，因為它身上的魚鱗都像圓圓的泡泡。

幼：我的魚叫“噴水魚”，我在它的背上裝了噴水裝置。它在水裡遊的時候，會不停地往外噴水，我一眼就能找到它。

師：每個小朋友都選擇了不同的材料和工具，用各自的方法做了獨特的魚，還給魚兒取了不同的名字。我們以後可以仔細找一找更多廢舊材料，試一試，看看能不能做出更獨特的魚來。

六、整理場地，結束活動

反思：

1．有目的地選擇活動內容。我結合我園的江蘇省“十一五”規劃課題“幼兒美術技能學習與創造力協同發展的實踐研究”，根據幼兒已有生活經驗，引導幼兒選擇利用生活中的廢舊材料進行創意表現，感受生活中處處可以找到用來創造美、表現美的東西。該活動目標涵蓋認知、技能、情感等各方面的內容，既關注幼兒的技能學習與創造力的協同發展，又關注幼兒在活動中的快樂體驗。

2．注重環境創設。在創意製作活動中，幼兒對材料的性質和用途瞭解得越多，對形狀、色彩、空間的認識也就會越豐富。保證材料的豐富性，可讓幼兒明白任何材料均有美學價值，無論新與舊，大與小，粗糙與精細，只要運用合理，就能使作品和諧美觀。為此，我一方面結合主題活動巧妙地佈置海底世界情景，以展示造型豐富的範例與幼兒作品；另一方面精心創設“材料超市”，將孩子們收集的豐富的廢舊材料及工具分類、有序擺放，以便於幼兒探索、操作。同時，我注重給孩子們自由探索的空間，營造平等融洽的學習氛圍，使孩子的學習過程輕鬆愉悅，盡情發揮環境對幼兒美術技能學習與創造力表現的推動作用。

3．進行適當的示範。適當示範既有利於幼兒技能的學習，也有利於幼兒創造力的發展。在該活動中，展示在“海底世界”中的範例豐富多樣，既有同一部位使用不同材料的範例，也有同一材料在不同部位使用的範例，給予幼兒想象、創造方面的啟迪。另外，我讓幼兒觀察、討論同伴使用不同工具、材料的方法及其不同效果，學習各種美術技能，充分發揮幼幼互動的效應。

活動策劃 篇7

一、活動目的：

通過“尊享事業遠景、成就紫禁之巔”這一主題，緊緊圍繞“溝通、合作、團圓、奮進”這一心理，展開聯誼酒會活動，宣傳集團公司的企業文化，提升集團公司的凝聚力，加強公司之間、部門之間的溝通與合作，增強公司員工的集體榮譽感與歸宿感。

二、活動時間：年月日PM6：00--12;00

三、活動地點：

四、活動主題：尊享事業遠景、成就紫禁之巔

五、活動現場佈置：溫馨浪漫，同時充滿喜氣，既體現節日的氣氛，也給員工一種回家的感覺。

六、活動宣傳：

1、邀請函;300張，電腦列印後蓋章

2、鮮花;16束，裝扮會場4束，4束作為表演者的獻花，8束作為總公司相關人員過來後的禮花。

3、氣球;500個

4、綵帶;14卷

5、彩花：16個

6、音響：一套(音質一定要好，並且能夠提供無線話筒4個)

7、燈光裝置：一套(必須要有彩燈、射燈、旋轉舞臺燈等相關配置)

8、舞臺：一個

9、投影機、投影機熒幕：1套。

10、數碼相機：一部

11、手提電腦：二臺

12、攝影機：一部

13、抽獎獎品：特等獎1名數碼相機，一等獎1名獎手機一部，二等獎2名獎MP3一部，三等獎5名獎回程旅行包一個，紀念獎120名獎內衣一套。

14、背景噴繪：1塊，5米*6米，內容為“尊享事業遠景、成就紫禁之巔------全一珠三角大地巨集偉藍圖永遠有您”。背景顏色為大紅，充滿喜氣。懸掛在舞臺背後。

15、站牌：噴繪、2塊，進場入口左右各一塊，1塊內容為“公司品質宣言”，1塊內容為“對於社會你們是平凡的，但對於全一你們是偉大的!

16、橫幅：1條，懸掛在入口正中央上面，內容為“可親可敬的全一人，你們辛苦了。歡迎你們歸來!必須有全一微標，落款為“XX集團中山公司宣。

七、活動內容：

1、公司年飯。

2、集團公司領導、分公司領導、來賓領導致辭;公司作企業宣誓;公司員工代表作xxxx年崗位宣誓。

3、文藝演出(歌、舞、小品、相聲、情景劇、歌劇、舞劇、朗誦、個人獨奏等)與娛樂(穿插員工互動，包括做遊戲、喝啤酒比賽、猜迷語、假話連篇、新年賀語對對碰、跳迪士高、交誼舞等)

4、抽獎

八、活動細則：

1、邀請函300張由後勤部高XX負責購買，購買後統一交由出口部徐XX電腦列印，列印完畢交由管理部劉XX，由公司蓋章後，統一發放。要求於xxxx年1月22日前完成。

2、公司領導致辭由總經理辦陳XX負責，公司企業宣誓由管理部劉XX負責，公司員工代表宣誓由珠海辦陳XX、陳XX、陳XX、陳XX四人負責。所有稿件由管理部劉XX負責草擬。

3、所有來往人員的秩序安排、會場就座、出場回程由中山港辦蔣XX、車隊陳XX負責。力求做到進場有序出場有序，並保證所有來往車輛的安全。

4、鮮花16束、氣球500個、綵帶14卷、彩花16個由後勤部高XX負責購買，購買後由市場部康XX、財務部林XX統一佈置會場，要求於xxxx年2月10日上午前完成。

5、禮儀小姐由三鄉辦秦XX、市區辦周XX、中山港辦朱XX、小欖辦高XX四人負責。主要負責活動場所的接待工作。服裝、壽帶由管理部劉XX負責落實。以上四人於2月10日上午8：30到公司管理部報到，由管理部劉XX進行相關的禮儀培訓。

6、投影機、投影機熒幕1套，數碼相機一部由總經理辦陳XX負責落實，於xxxx年2月9日前完成。

7、音響、燈光裝置、舞臺、活動場地、年飯場所、年飯菜式安排由總經理辦陳XX負責。要求活動場所必須提供小舞臺，舞臺尺寸不小於5米*6米，並要求提供舞臺燈光裝置，無線話筒四個，以上事項於xxxx年2月7日前落實、完成。

8、相關現場攝影由管理部劉XX負責落實，聯絡專業的攝影機構進行現場攝影，並要求製作碟片10版(vcd/dvd各5版)，於xxxx年2月9日完成。

9、背景噴繪、站牌、橫幅由提供場地方負責，由管理部劉XX設計，並於xxxx年2月10日前懸掛、落實。

10、抽獎獎品由後勤部高XX負責採購，要求手機1600元、MP3500元，回程旅行包100元、內衣一套60元，採購後交由管理部劉XX。獎票、抽獎箱由管理部劉XX設計，所有事項必須於xxxx年2月9日前完成。

11、活動方案由管理部劉XX策劃，活動方案於xxxx年1月22日前發放到各部門、業務辦。活動方案分電子版和手工版兩個版本，請注意查收。

12、聯誼會主持人4人，劉XX、康XX、陳XX、陳XX，由管理部劉XX負責主持人的活動串詞。

13、xxxx年2月10日上午9：00在活動地點現場彩排。所有表演人員、主持人必須安規定時間回公司報到，由客服部樑XX負責安排、落實。

14、xxxx年2月10日總公司相關人員、兄弟公司相關人員的接待工作由財務部杜XX與張XX負責。

15、xxxx年2月10日車隊陳XX全天候命，作好協調配合和物質的'運送工作。

16、xxxx年2月10日的照相工作由黃圃站馬XX負責，備註當數碼相機已儲存滿後，及時傳輸手提電腦。然後重新拍照。保證照片的連貫性。

17、xxxx年2月10日彩花的燃放由運務部石XX負責組織7人拋彩花。

18、xxxx年2月10日的投影機、電腦除錯、監管由運務部陳XX全程負責。

19、文藝演出由辦公室提供節目1--5個，由管理部劉XX負責編排、落實。辦事處強制要求每個辦事處提供1—2個節目。由各辦事處主管負責落實。並將節目單于xxxx年1月25日上報公司管理部，由管理部作統一編排。禁止各部門、辦事處不提供節目。

20、喝啤酒比賽由公司各部門、業務辦進行海選，並將海選第一名上報，由公司統一安排活動期間的比賽。備註，所有參賽人員比賽期間都由自己動手。比賽規則：當主持人宣佈比賽開始後，由各參賽選手自己啟啤酒，以喝完一瓶啤酒為限，誰第一個喝完，主持人宣佈勝利。第一名獎品由公司提供的回程旅行包一個，其他參賽選手獲得由公司提供的紀念獎品一份。請各主管必須做好配合工作。

21、“手絹傳情”遊戲，由各部門、業務辦各提供女性員工一名。並將人員名單上報，便於公司組織。遊戲規則：所有人員在舞臺前圍成一個圓圈(代表團團圓圓)，然後由主持人宣佈遊戲開始，然後音樂響起，主持人跟著音樂節奏宣佈音樂暫停，如果手絹落如誰手，就由其本人在圓圈中央表演一個節目。遊戲時間持續15-30分鐘，所有表演人員將獲得由公司提供的紀念獎品一份。

22、猜迷語活動，由公司事先組織20個謎語，然後給予相應的提示。由在場所有桌面上人員進行競猜，以舉手先後為序，直到競猜正確為止，競猜正確即為勝利。所有勝利者獲得由公司提供的紀念獎品一份。活動將持續15-30分鐘。

23、假話連篇活動，由主持人隨機抽取年飯桌面上五桌，分為五組，每組推舉一名錶演者上臺表演。主持人說“鼻子”，比賽者要用手指指著臉上的其它五官(眼睛、嘴、眼睛或耳朵)，而不能指著鼻子。聽從主持人說的五官用手指指著的人，淘汰出局。最後決出一名勝利者。勝出者得回程旅行包一個，其他4名得紀念獎1份。活動時間持續10分鐘。要求我們的員工大方、脫俗。

24、新年賀詞對對碰活動。由主持人宣佈或開始，新年賀詞對對碰每桌每次派一個人站起來說一句新年祝詞，祝詞的第一個字必須與上一桌說的祝詞的最後一個字一樣，至少需“諧音”。說錯的人上臺抽取指示表演內容的小紙條，根據紙條上的內容表演一個節目，表演完的員工，送紀念品1份。

25、的士高、交誼舞活動。主持人根據活動氣氛安排10分鐘時間作為的士高的時間，安排10分鐘的時間作為交誼舞的時間。的士高時間要求我們的員工踴躍一點，交誼時間要求我們的員工大方一點。

26、抽獎活動，主持人根據事先設計的獎項安排一個統一時間進行抽獎，為了保證抽獎期間的正常秩序，以桌開始(即一桌一桌輪流抽獎)。特等獎由集團公司董事長頒獎，一等獎由集團公司總裁、二等獎由集團公司副總裁、華南轉運中心總經理頒獎、三等獎由歌兄弟公司來賓總經理和公司總經理頒獎，紀念獎由公司管理部予以頒獎。紀念獎當場領取，大獎由公司統一安排頒獎。

27、活動意義重大，屆時將有總公司相關人員、華南中心、珠三角公司經理和部門主管參加。請各部門、業務辦認真組織骨幹學習、領會。

28、活動成立領導小組，xxxx年1月28日下午2：30在中山分公司一樓會議室召開碰頭會，參會人員的通知工作由管理部劉XX負責。

組長：陳XX

顧問;徐XX、惠XX、蔡XX

總執行人：劉XX

組員：康XX、樑XX、杜XX、陳XX、高XX、熊XX

29、細節決定成敗，注意活動執行期間的每個環節。

30、活動所有沒有完善部分待碰頭會後予以完善。

31、活動方案中設計的工作人員請作好相應的準備工作，同時請各主管作好配合工作。

32、活動結束後1周內請各主管和員工將活動執行期間的反饋資訊予以提供。

33、活動組織、策劃期間凡有不清楚的地方，請及時與管理部劉XX聯絡。聯絡電話：1317860XXXX。

九、活動費用：

1、年飯費用：30桌*700元/桌=21000.00元;

2、獎品費用：1600+1000+500+7200=10300.00元

3、鮮花：16束*50元/束=800.00元

4、氣球：500個*0.30元/個=150.00元

5、綵帶：14卷*25元/卷=350.00元

6、彩花：16個*20元/個=3200.00元

7、招待費(含雜費)：3000.00元

8、舞臺、其他燈光裝置、音響裝置及其等租賃費：3000.00元

9、攝影費用：3000.00元。

共計：44800.00元