《朗讀者》第六期觀後感600字

導語：最近一檔叫做《朗讀者》的節目在朋友圈刷了屏，被譽為“綜藝節目的一股清流”，且各方好評不斷，在豆瓣上的評分高達9.0分，下面是本站小編收集整理的關於《朗讀者》第六期的觀後感，歡迎大家閱讀參考!

　　朗讀者第六期觀後感【1】

四川大學錦城學院文學與傳播系副教授康斌看了幾期《朗讀者》，也幾度被嘉賓們的故事所打動，尤其是許淵衝老先生讀林徽因的詩那一段，紅了眼眶。然而，他並不認為這是一檔讀書節目：“它像什麼呢?因為要表達某種情感，所以要選擇相應的作品來配合它。它的目的不在於引領閱讀，而在於精神撫慰或者情感宣洩。他為主流文化的傳播提供了很好的樣板，把慈悲、感恩、愛、責任感等美好品質，用一種比較委婉的方式表現了出來。”

《朗讀者》中，與親情相關的故事分享或是朗讀選段，往往能瞬間擊中觀眾的淚腺。當世界小姐張梓琳為女兒讀《願你慢慢長大》，自然流露的母愛美好而真摯：“願你有好運氣，如果沒有，願你在不幸中學會慈悲，願你被很多人愛，如果沒有，願你在寂寞中學會寬容。”作家麥家講述父子三代人之間隔閡與疏離，讓人們看到了一個普通的父親，如何包容和試圖接近青春期叛逆的兒子：“到此為止，我不想你，也希望你別想家。如果實在想了，就讀本書吧。”徐靜蕾讀史鐵生的《奶奶的星星》，講人世間最溫暖最遙遠的`守護：“人死了，就變成一個星星。給走夜道兒的人照個亮兒。”

吳暢暢印象最深的是鄭淵潔與86歲的父親鄭洪昇一同朗讀童話故事《父與子》。他認為，朗讀以知為名，最重要的還是情感，它能夠呼應中國社會各個階層中，因為不同的教育，不同的出生所導致的不同的情感結構。在他看來，當下是高度流動的社會，利用空間的距離感，打“親情牌”尤其能夠成為高效的動員方式。“電視的煽情是一種有力的吸引觀眾的手段，但是用多了也會麻木，觀眾繼而產生免疫力，就會轉移。”

在明星天價薪酬橫行、進口綜藝模式引進受限的環境，《朗讀者》、《見字如面》的出現提供了一種新鮮而不失態度的綜藝形式，儘管有諸多瑕疵，因其對人文精神的訴求，誕生之初就被人們寄予改善國民閱讀生態的厚望。此前，有評論者斷言，我國國民疲於奔命，為物質殫精竭慮，根本無暇顧及所謂的閱讀生活。在呂新雨看來，情況恰恰相反，正因為太疲於奔命了，精神層面的缺失已經是嚴重的社會問題：“你看到社會中，大量的精神問題，大量的抑鬱症，高自殺率、校園暴力，這個背後恰恰是這個社會對意義的飢渴。”讀書本身是一個尋求意義的過程，大眾傳媒中，尋求意義的過程變成節目來討論、來引領，而不是簡單給出答案。她認為：“每個人都有自己尋求意義的歷程，我們通過分享對意義的追尋，分享心靈的困惑、人生的艱難困苦，使得意義的追求變成一個尋求對話、尋求共識的過程。這就是有意義的。

　　朗讀者第六期觀後感【2】

在這個星期，老師讓我們觀看了中央一套播出的《朗讀者》節目。剛聽老師說完，我很好奇，難道這個節目是一群人在朗讀嗎?那該多無聊呀!為什麼老師會讓我們看這種節目?

等看了之後，我才恍然大悟，原來並不是我想的那樣。嘉賓都是一些知名的人士，而他們的朗讀，也不是平白無趣，而是發自內心，充滿真情實意。當節目剛開始時，主持人董卿阿姨就簡潔明瞭地告訴了我們第一期節目的主題：遇見。在我心中，遇見這個詞是相當平常的，不就是一個人碰見另一個人嗎?當我看到一個人時，我才發現遇見沒有我想的那麼簡單。他就是聯想集團總裁柳傳志，他曾經想當宇航員，可是沒能當選。這時他"遇見"了他的父親，是他的父親鼓勵他，使他從失敗的陰影中走出。他選擇了新的行業，並且經過多番波折，當上了總裁。看完之後，我感慨萬千：人生是多變的，但有許多人都因失敗而沮喪。可他們都未曾想過，或許他們走另一條路，便可登上人生巔峰，可他們並沒有這麼做，而是選擇了放棄，在一條路上跌倒不起。哪怕當不上白領，董事長什麼的，只要勇於挑戰，不畏失敗，總有一條路適合自己。

通過這個節目，我受益匪淺，明白了許多做人道理，

　　朗讀者第六期觀後感【3】

今天，我觀看了《朗讀者》這個大型綜藝節目。這個節目是由著名主持人董卿阿姨主持的。這檔綜藝節目的總主題是：一個人，一段文。而今天第一期的主題是：遇見。

通過這檔綜藝欄目，我學習了朗讀的方法與技巧，學會了怎樣讓朗讀帶有感情。欣賞著他們朗讀文章的聲音，我彷彿身臨其境。

朗讀的人來自不同行業：有成功人士柳總、有無私奉獻的無國界醫生、也有建立鮮花山谷的夫婦、還有詩譯英法唯一人的許淵衝老爺爺……朗讀的內容也豐富多彩：有濮存晰朗讀的老舍散文《宗月大師》，來感謝人生路上幫過他的人、有無國界醫生朗讀的《答案在風中飄揚》，來表示她們對和平的渴望，也有朗讀《朱自豪情書》的夫婦，來表達他們對彼此的愛意……

看完《朗讀者》以後，我對朗讀的興趣更加濃厚了。我一定要在今後的日子裡，朗讀更多的書籍。