2022年同上一堂“冰雪”思政大課優秀觀後感

認真品味一部作品後，這次觀看讓你有什麼體會呢？何不寫一篇觀後感記錄下呢？現在你是否對觀後感一籌莫展呢？以下是小編幫大家整理的2022年同上一堂“冰雪”思政大課優秀觀後感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

2022年同上一堂“冰雪”思政大課優秀觀後感1

“中國太空站，等你來出差”這一節航天精神思政大課不僅為我們講解了著陸艙的原理和簡單的製作方法，太空環境與地球環境的差異，以及怎麼在太空中存活下來；王爺爺還為我們細緻地講解了太空的各種各樣的問題，如“太空與地球環境的區別”、“中國神舟十三號宇航員在太空中有趣的日常”、“太空中宇航員的氧氣問題”以及“中國的航天史”。王爺爺耐心細緻地為我們講解著航天科技有趣的知識，帶領我們一起了解中國的航天事業，也激發了我對航天事業的嚮往。作為新時代的少先隊員，讓我們發奮圖強，一起為中國的發展做出卓越的貢獻吧！

2022年同上一堂“冰雪”思政大課優秀觀後感2

飛上月球，探索太空一直是中華民族的夢想。在明代，官員萬戶就曾做實驗想要利用火箭上天，後來為了紀念他，國際天文學聯合會就將月球上的'一座環形山命名為“萬戶”。

“中國太空站，等你來出差”這一思政大課則詳細講述了飛行器環境控制與生命保障技術等知識，我在這一思政大課上學習到了與航天器有關的許多知識。如航天器要創造人能夠生存的大氣環境，也就是要控制大氣的溫度、溼度、大氣的壓力等等。

總而言之，這一堂思政大課向我們科普了空間科學知識，強烈激發了我對太空的好奇，讓我更加深入地瞭解我國的載人航天精神，我也想長大後像前輩們一樣，為祖國的航天工程做出貢獻。

2022年同上一堂“冰雪”思政大課優秀觀後感3

為傳承航天精神，激發青少年不斷追尋“科學夢”，實現“航天夢”的熱情，在中國航天日到來之際，中國工程院院長，人機與環境工程技術家，北京航天大學教授王俊為大家帶來一堂航天精神思政大課，向廣大青少年普及空間科學知識，深入瞭解啥我國載人航天精神，增強民族自信心和自豪感。觀看了此視訊讓我領悟到了做萬事應有初心，在歷練中追趕並跑超越以全新的高度開啟全新的旅程。

2022年同上一堂“冰雪”思政大課優秀觀後感4

從太空中的東方紅到載人航天，太空漫步，再到北斗齊星、天宮啟航；從酒泉的千萬裡黃沙，到西昌的茂林密樹，再到文昌的萬里海空，中國航天堅毅地踐行邁出萬里長征的第一步。

在航天精神思政大課中讓我印象深刻的是一個實驗——在真空環境中的氣球，氣壓越小，氣球越大，可以想象在太空中的航天員們，要承受多大的壓力，航天員叔叔他們抗起了責任，背起了擔當，為中國太空事業寫下了波瀾壯闊的篇章。

神月擦出探索的火花，墨子深探，悟空遠航，天舟出征、天和逐光。中國航天堅毅、創造、奉獻，鑄就了群星的璀璨，看那顆最亮的星，那便是照亮我們日後逐夢的光輝。

2022年同上一堂“冰雪”思政大課優秀觀後感5

一張藍圖繪到底，一棒接著一棒跑。在距離東方紅衛星發射塔架40多公里的載人航天發射場，新一代航天人正接力開闢攬天徵。遙想起以前的中國，發射火箭是一件多麼遙不可及的事情啊，可是現在，我國已經成為全世界為數不多可以自主製造火箭的大國之一。

少年強則國強，作為青少年的我們更應該認真學習，在未來努力將中國建設成第一強國。