同上一堂課觀後感

　　同上一堂課觀後感1

為貫徹落實《省委宣傳部、省教育廳、省廣播電視臺關於在全市中國小開展'朝讀經典﹒踐行社會主義核心價值觀'教育活動的通知》，大力推進全市中國小'朝讀經典﹒踐行社會主義核心價值觀'教育活動廣泛開展，按照教育局安排，9月9日上午龍臺國小全體師生共同觀看了由湖北省委宣傳部、省教育廳、省廣播電視臺聯合錄製的《同上一堂課》。

此次《同上一堂課》的教學主題為'誦讀經典 照亮人生',在課堂上，主持人孫汀娟宣讀了省委書記李鴻忠對中國小生學習和繼承中華優秀傳統文化的寄語，並進行了'朝讀經典﹒踐行社會主義核心價值觀'教育活動啟動儀式。隨後，各中國小進行了經典誦讀教育活動展演。課堂上，一首首傳承千年、耳熟能詳的經典詩詞讓同學們感受到傳統經典的韻律和美好，感知到中華文化經典的魅力，一句句經典古文告訴同學們怎樣從傳統經典中吸取精髓，讓自己成為有才華、有品德的人。

通過觀看本次課堂，龍臺國小的全體師生在誦讀經典中陶冶了情操，啟迪了智慧。從今天起，就讓經典辭章伴隨著我校全體師生一起生活、學習和成長吧！

　　同上一堂課觀後感2

3月5日是雷鋒紀念日，為了我們能多瞭解關於雷鋒的故事，老師接到學校的通知，下午3：00全體學生準時觀看《同上一堂課，雷鋒告訴我》這個節目，我們迫不及待地期待著。

下午3：00，老師給我們播放了這個令人難忘的節目，節目開始了，有三位老師給我們講了她們在生活中發生的故事。 其中第二位嘉賓老師為我們講了她人生的經歷,給我留下了深刻的印象。她叫張龍,她是為盲童開啟心靈之窗,完成她們音樂夢想的老師,她把自己當模特,讓孩子們去摸她胳膊、腿的變化，孩子們就能作出每個動作。她這種無私奉獻的精神，這種對工作的認真負責，就是雷鋒的精神。

第三位嘉賓孫汀娟她也講了一個生動的故事，一位阿姨張麗娟因為出現意外，早產下了不到2斤的小寶貝，因為媽媽想讓小寶貝像一棵茁壯成長的小樹，所以取名為壯壯。壯壯一出生無法呼吸，不能消化。張媽媽失望地抱著壯壯回家了，回家後，準備埋了他，壯壯突然哭了一聲、兩聲、三聲，當壯壯哭第四聲時，張媽媽高興地喊著：“壯壯哭了，他還活著。”邊說邊向醫院跑，張媽媽眼裡充滿了希望和驚喜。醫生為壯壯作了各項檢查，共需20萬元，張媽媽求助了媒體，共有10890人為壯壯捐款，共捐了50萬元。張媽媽非常感謝他們，覺得他們像活雷鋒，長大後一定要壯壯也向雷鋒一樣樂於助人，把這種雷鋒精神傳揚下去。

看了這個節目，我深受感動，也明白了：雷鋒雖然離開我們了，但雷鋒精神不能丟，人人都可以做雷鋒。“我為人人，人人為我。”同學們，讓我們共同努力吧!當新是世紀的好少年，做新時代的“小雷鋒。”

　　同上一堂課觀後感3

價值觀實際上就是信仰，信仰實際上就是世界觀和人生觀。徐川曾說過自己的經歷：當還在他小時候被打之後的三種不同回答，也在其中可以體現了三種信仰。

第一種崇尚武力，信仰的是暴力，以暴制暴。這種行為給社會增添了許多負面影響。人與人之間就不會和諧相處，更不用談友好相處、合作共贏……

第二種崇尚的是因果，信仰蒼天；第三種崇尚的是規則，信仰秩序，信仰邪不勝正。

第三種做法就是絕對正確的，自己受到了欺負就應該告訴大人，讓大人們幫我們解決這些小孩子無法處理的問題。

這三種行為體現了三種截然不同的信仰。信仰大多數時候都是積極方面的，其實有時候信仰是可以轉化為力量的。在生活中，我們要向信仰邁步！

興趣是實現夢想的催化劑。如果對一件事情感興趣，那麼我們會很樂意去做，並且效率要比自己被迫去做要高得多。我們每個人都有自己感興趣的事，並且把這些事情定義為自己的理想。

其實我們應該把自己的.理想和社會掛鉤，向雷鋒一樣樂於做每一件事。真正有意義的是讓生活更美好，努力讓社會變得更美好。只要大家一條心，奔著一個目標去，就會成功。

　　同上一堂課觀後感4

為大力推進“朝讀經典，踐行社會主義核心價值觀”教育活動。9月7號下午3點，學校組織全體師生，以各班為單位，在班主任的組織下，學生在各自班級內通過同步收看湖北電視臺教育頻道的方式，同上了一堂主題為“誦讀經典 照亮人生”的優秀傳統文化教育課。

課上，一首首傳承千年、耳熟能詳的經典詩詞讓同學們意猶未盡。從清新婉約到慷慨豪情，從自然規律到家國情懷，無不讓同學們感受到傳統經典的韻律和美好，感知到中華文化經典的魅力。

通過同上一堂課，使學生們深刻認識開展朝讀經典教育活動的重要意義，明確了朝讀經典教育活動的內容要求，激發學生學習經典的興趣。在網路化閱讀、碎片化閱讀盛行的今天，誦讀經典，是令人感動與值得驕傲的，中華民族傳承了五千多年的經典文化，我們要學習經典、誦讀經典、傳承經典，讓經典照亮人生。