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三傻大鬧寶萊塢觀後感5篇大綱

導語:《三傻大鬧寶萊塢》是由拉庫馬·希拉尼執導,阿米爾·汗、沙爾曼·喬什、馬德哈萬、卡琳娜·卡普主演的愛情喜劇影片。以下是小編為大家精心整理的三傻大鬧寶萊塢觀後感5篇,歡迎大家參考!

三傻大鬧寶萊塢觀後感5篇

  《三傻大鬧寶萊塢》觀後感篇1:

很少看印度電影,畢竟不是電影狂熱愛好者,練英語聽力更不會選擇只有拙腳英語口音的印度電影。但在朋友的強烈推薦下,我抱著試一試的心態去看了這部電影。觀影結束,對朋友有著發自內心的深深的謝意。

我不能就簡單的以一個“好”字來評價這部電影。它帶給我的震撼與感動遠遠超過了我之前看任何一部電影過後的動容。《三傻大鬧寶萊塢》——很怪的片名,近三個小時的片長,有喜有淚,這部電影的經典之處,在我看來,是融入了生活,昇華到了人性,總能把那些觸動人心的東西演繹的淋漓盡致。

一座頂尖的大學,一群特立獨行有著奇思妙想的人,總想去突破傳統的禁錮,也有了實質性的進步。是的,社會浮躁,我們也浮躁,總想特立獨行,但現實的生活使我們不可能那樣去做,很多時候只能沿著那特定的軌道或被牽著鼻子走,因為社會的慣性告訴我們,我們必須怎樣活著必須不怎樣。展現在我們自己的身上永遠都是親朋的期許,生存的必須,努力的艱難。這部影片中講述的”做自己“也許才是人生終極的成功,故事中融入了親情,愛情,友情,雖然很曲折,但最終都近乎完美的實現。影片最後三個大學時代的好夥伴在海灘上自由奔跑,藍天白雲和海洋,一切都那麼美好。然而電影終究是理想主義的美夢,若在現實中演繹,除了成功,更多的是荒謬!

現實生活,沒有那麼多的完美結局。很多東西,總會有一些遺憾。但完美並不能因為現實的殘酷而否決這個電影——樂觀、向上的心態,是我們必須去努力做到的心態。畢竟,樂觀,能夠讓我們在生活裡找到快樂,如同電影中的蘭徹,家境貧寒,代替富家子弟上學,調皮搗蛋卻一直成績優異,但也因為自己的特立獨行在學校裡受到許多不公平待遇,而他總是用那句“Alliswell”來化解一切煩惱。轉頭,又是笑臉與晴天。

電影中的經典臺詞—Alliswell,這句話總展現於整個故事中,包括最後喚醒那個剛出生的嬰兒,有點虛構,但展現著一種心態,一種對待生活樂觀且自由的心態。不過生活中不管發生什麼能淡定的拍著胸口說聲Alliswell,是一種心態,也是一種境界。不能“做自己”,總能說聲“Alliswell”也是好的!

我想,這就是樂觀,這就是我們應該面對生活的態度。

印度電影總是繪聲繪色,讓我從開頭笑到了結尾。剛開始是因為劇情,而最後,是因為對人生的深思。

生活總是要面對的。而只有樂觀,才能讓我們的生活過得更加出彩。

三傻的故事只是一個理想,但對我們而言,那正是我們需要追求的,一個目標。

  《三傻大鬧寶萊塢》觀後感篇2:

《三傻大鬧寶萊塢》原名為《3idiots》,片名雖然翻譯的太爛了,但不影響其內容,這是一部印度題材的影片,一部關於教育題材的影片,很搞笑,但不要以為這就是純粹的喜劇片,影片抨擊的是印度的應試教育,把青年學生迫到自殺問題嚴重、扼殺年輕人的創意以及貧窮問題和社會發達令人與人之間為前途問題而成為奴隸的實況反應出來,發人深醒。可以說,這是一部相當不錯的教育片,比起小時候學校家長組織要求看的影片不知道要強多少倍。

片中主要人物是蘭徹、法涵、萊俱,三個男孩是印度一所皇家工程學院的學生,他們從眾多的考生中脫穎而出考上了這所著名的工科院校,每個人身上都承載了家庭太多的希望。蘭徹是花匠的兒子,從小聰明好學,善良調皮,他代替小主人來這裡上大學,任務是四年以後為主人拿回一張光宗耀祖的文憑,但是對於傳統的以分數論等級、以分數定前途的教育提出了不滿和抵制,引來了眾多教師的斥責和刁難。法涵是貧困人家的孩子,他來這裡上學的目的就是有錢讓爸爸治病、讓媽媽過上好日子、讓姐姐可以有出嫁的嫁妝,由於壓力太重,他膽小而謹慎,學習成績一直墊底。而萊俱喜歡野外動物攝影,由於懼怕父親的權威,選擇了不喜歡的工程專業,學習成績更是倒數。三個年輕人,各有自己的生活,各有自己的無奈,因有緣相逢在一所大學的屋簷下,共同分擔著彼此的憂慮和不幸,笑中有淚,充滿人情味,他們以各種方式排解著內心的壓力和處境,建立了深厚的友情。

影片的主角蘭切展現了一系列非傳統教育下所培養出的令人折服人格魅力和知識魅力,他提倡興趣學習,他挑戰傳統教育,挑戰權威,整個影片中他教育了同學,教育了老師,教育了校長,教育了整個教育。他用知識拯救了人的生命,使別人建立了人格,讓別人找到了夢想,同時成就了自己。這些知識是來源書本,但絕不來源於傳統課堂。同時影片讓你更加走進了自我,夢想不再是理想,生活不再是生存,學習不再是分數,人生就是你自己的人生。蘭徹的一句話:“學習就是為了應用”。法函說:“鹽水具有極強的導電性,八年級物理知識,我們都學過,只有他會應用。”說出了教育和學習的本質,如果不是為了應用,學習還有什麼意義?而目前我們的教育又走到了哪裡呢?中國的應試教育,成了孩子論資排輩的依據。很多家長認為:孩子的學習成績不好,就會決定孩子的一生。害苦了多少孩子啊!

而劇中的院長,總是教育學生們:生活是場比賽,當不了第一名就只能被人踐踏。這樣的教育方式培養下,像蘭徹那樣有創新思想的人總是受到抑制。影片多次描述院長邊由專人刮鬍子、邊聽歌劇午睡的一幕,配合著兩個學生的自殺,而他卻無動於衷,對這個體制的諷刺達到了頂峰。

最後結局一段眾學生在學校搶救教授女兒的孩子時更有驚險而不失幽默,表現少年人的創意。結尾的那一幕,蘭切在窮鄉僻壤起學校去教小孩天然工程學。這反璞歸真的意義﹐對比之前的學生在名校的讀書苦況﹐反映政府不應扭曲少年的天性。。。。。。

這樣的一部經典之作,作為中國的教育體制下人們應該好好看這部電影,因為這部作品反映的現象和中國有些相似:分數決定一切,中國的創新體制受到各種思想和體制限制、崇拜權威、根據“錢”途決定事業而並非個人興趣、成功的標誌是財富和地位。。。。。。看完後細細咀嚼,你會有很大的收穫。

  《三傻大鬧寶萊塢》觀後感篇3:

《三傻大鬧寶萊塢》,起初剛聽到這部電影的名字的時候,我感覺這無非就是一部搞笑的電影。但看完影片後,它給我留下更多的是感動與激勵,讓我明白了該如何對待朋友,在面對未來的時候該用什麼態度,在面對迷茫的時候應該如何應對。

影片主要講述的是兩個好朋友拉杜和法蘭在去尋找另一個失散已久的兄弟蘭喬的途中遇到的種種意想不到的事情。通過倒敘的方法,影片重現了他們三人在皇家工程學院學習時的點點滴滴。主角蘭喬不隨波逐流,用他善良開朗幽默和智慧影響著周圍的人,他用所學的物理知識來教訓野蠻的學長,用智慧打破學院死記硬背的學習風氣,幫助兩個好朋友追逐自己的夢想。他那樂觀的態度、崇高的人格魅力和機智的表現給人留下了深刻的印象。

人生得一知己足矣,朋友是我們人生中的一大財富,我們確實應該好好珍惜。當拉杜的父親病危時,蘭喬第一時間趕到了拉杜家。在交通不便的情況下,蘭喬用電動車及時地把他送到醫院搶救,挽回了拉杜父親的生命,幷和拉杜一起陪在他父親身邊。“考試多的是,而老爸只有一個!放心,只要郵政局長還在這裡我們就不會走,不用怕!”“謝謝哥們!”,看著他們相擁在一起,聽著這些的話語,我眼中的淚水在不停地打轉,自己有了一種心靈上的震動,心與心似乎在電影中找到了平衡點。他們之間的純真的友誼,深深地打動著我,讓我感受到了友誼的寶貴。是朋友,陪我們走過了艱難的時刻,給我們的生活增添了無數樂趣。所以,我們應該珍惜身邊的每一個朋友,珍惜每一份感動。

執著地做自己感興趣的、有意義的事情,追逐自己的夢想,你的生活將是快樂的。“知道我為什麼第一名嗎?因為我熱愛機械,工程學就是我的興趣所在,知道你的興趣嗎?這就是你的'興趣……跟工程學說拜拜,跟攝影業結婚,發揮你的才能,想想邁克爾傑克遜的爸爸硬逼他成為拳擊手,拳王阿里的爸爸非要他去唱歌,想想後果多可怕?”法蘭從小就夢想著做一名攝影師,但迫於家裡壓力而上工程學校,夢想一直只是埋在心裡,所以他活得很痛苦。在蘭喬的鼓勵下,他終於勇敢地向父親坦白了自己的想法,執著地追求著自己的夢想,最終,他成為了一位著名的攝影家。蘭喬一直追求著自己的機械夢,他快樂著,並最終成為了印度聞名的工程師。想想當今的我們,許多人都感覺到迷茫,感到無聊,沉迷於網路遊戲,為什麼呢?我們當初的夢想呢?尋找我們的夢想,並執著的追求吧!只有做自己真正想做的事情,人生才有意義,才能體會到人生的快樂。功夫不負有心人,終有一天我們的夢想會實現的!

蘭喬有一句口頭禪:All is well(一切順利)。這是一種樂觀的態度,不管遇到什麼困難,我們都要用樂觀積極向上的心態去面對,這樣我們離成功會更近一些。其實我們的心很脆弱,你得學會去哄他,不管遇到多大困難,告訴你的心“一切順利”。在這個競爭日益激烈的社會,無論是在學校學習還是出去工作,我們面臨的壓力都是很大的,如何在這競爭中快樂的生活呢?這就需要樂觀的生活態度的支撐。或許“All is well”不能解決一切問題,但它至少給了我們面對問題的勇氣!

“追求卓越,成功就會不穿褲子跟著你跑。”正值青春年少的我們,朝氣蓬勃,不要再迷茫了,樂觀地面對生活吧!讓我們珍惜朋友,追逐夢想,追求卓越,相信成功會來敲響我們的門的!

  《三傻大鬧寶萊塢》觀後感篇4:

無論你是否嚮往一個理想世界,無論你是否堅持“夢醒之後便是現實”,我們都不能否認,這部影片都能給你帶來屬於自己的收穫。對於我來說,這部片子除了那眾人爭論的理想與現實之外,就是那影片中淡淡的幸福與感動。

作為一部喜劇,片子一開頭便是法漢以一種幽默的方式迫降了一架飛機,之後拉朱忘記穿褲子。加之校園有些無厘頭的“歡迎儀式”,我們的主人公以其獨特的性格粉墨登場。特立獨行的他用他的魅力不斷地挑戰著這個社會的傳統。在勵志的背後,擁有的是不一樣的風財。

拉朱的輕生,既是對現實的無奈與恐懼,也是因為他在親情和友情之間無法抉擇。逃避,或許不值得稱讚,可是他不願出賣朋友的那種品性,卻不是任何人都能擁有的。如果不是這份偉大,我高高仰望,卻觸手不及。望著那癱瘓的身體,如果是你,你會每天陪伴嗎?蘭徹和法漢的陪伴,安慰和鼓勵,每一處都是在觸動這拉朱的神經。寶萊塢擅長使用歌舞,而本劇中每一段音樂都與影片結合的淋漓盡致。歡快的歌曲加上瀕臨絕境的人,並非對立,代表的是三個人內心深處的希望和不願意與放棄的決心。正如歌中唱到:“天使欲帶走你的靈魂,我們拿起武器抗爭上帝,不讓他將你帶走”,觸動著我的神經,正是這一份堅持不懈與永不放棄的友誼,讓我們再一次體會到了人世的溫情。一次“死亡”,讓拉朱扎到了自己,更給了法漢與父親道明一切、追尋自己想要的生活的勇氣。再一次面對父親,父親給的僅僅是責備與誤解嗎?不是。作為一個愛我們的人,他無論如何也不會強加給我們一切。表情雖然嚴肅,卻將電腦換成相機。支援和關愛你的人,除了他們,還會是誰呢?高呼:“陛下,你真偉大。”不是為了其它,而是心中的這份無法用言語來表達的感激。

影片巧妙之處在於將人物的轉折埋伏在了一個人最深處的位置。一句“不是自殺,而是謀殺”加上女兒生產在即,所有的誤解都化解在這觸動與感動之中。我不是他,無法領略到作為一個親人心中的暖意,作為一個旁觀者,我能夠體會迎接新生的喜悅與快樂。情感,是每個人內心最寶貴的東西。

醉生還是夢醒,又有什麼好計較的呢?Aalizzwell,祈禱一切都會變好,不正是我們所期待的嗎?淡淡的幸福陪伴,一生又有多少好計較的呢?何必在乎這裡面的真真假假,只需記得,一切,都會好起來的。

  《三傻大鬧寶萊塢》觀後感篇5:

人活著有太多身不由己,能像蘭徹那樣跟著感覺走實屬不易。法爾漢熱愛攝影,卻苦於父親的阻攔,只能在帝國學院攻讀他並不感興趣的工程學,於是他成了倒數第二,但當他決定從事攝影的時候,成功向他打開了一扇門;拉杜,一個貧苦學生,面臨家庭帶來的各種壓力,只能寄希望於神,他對現實的畏懼與逃避讓他穩居倒數第一,但當他丟掉畏懼,勇敢面對生活時,幸運女神真的朝他招手了。也許就如蘭徹所說:很多時候,我們由於各種原因,不能選擇做自己喜歡做的事情,但是有時候,只要你勇於跨出那一步,說不定就可以改變你今後的人生。而我,一名迷惘的大學新生,看完這部電影的最大感觸就是:

在這個快節奏時代,生活就像腳底下抹了油一樣根本停不下來。車子、房子、票子似千斤鼎重重的砸向人們,而我雖然還算是涉世未深的小姑娘,一隻腳卻也踏進了社會的泥淖,漸漸無法自拔。“病毒”的經典臺詞“人生就是賽跑,要麼全速向前,要麼徹底完蛋”一遍又一遍響徹腦海,其實院長說的並沒有錯,這就是現實生活的真實寫照。可那畢竟是電影,是虛幻,需要讓我們在一片混沌中看到希望的微光,所以院長成了病毒,蘭徹的生活方式則成了一碗心靈雞湯。但願人們的心智沒有被現實徹底荼毒,還能在朦朧中找到心的方向。

其實看這部電影我的內心很糾結,我不得不承認院長說的,可我同樣佩服蘭徹的生活態度。就像在現實裡,我深諳現實的殘酷性,卻幻想能隨心而活,做一個走心的人。“長尾杜鵑從來不自己築巢,他只在別人的巢裡下蛋,要孵蛋的時候他們會怎樣?他們會把其他的誕從巢裡擠出去,競爭結束了,他們的生命從謀殺開始,這就是大自然——要麼競爭,要麼死……”。物競天擇,適者生存___達爾文若干年前提出的生物進化論已經告訴世人優勝劣汰的道理,但或許違心的優勝者風光的活著也只是沒有真性情的屍體。在戲裡,法爾漢和拉杜的經歷就像死而復生,就像凋零的樹梢又長出了新意。在現實裡,我又能不能朝著心之所向,開出絢爛的花呢?

電影的最後,三傻終於在蘭徹的學校重聚,而蘭徹與女主的愛情也圓滿結局。故事類似喜劇,但又並不是順風順水,也許就是為了告訴在現實裡起起伏伏的我們:跟著感覺走,終會等到柳暗花明。