上學期一年級組的工作總結-學期工作總結

總結是事後對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它是增長才乾的一種好辦法，讓我們來為自己寫一份總結吧。但是卻發現不知道該寫些什麼，下面是小編幫大家整理的上學期一年級組的工作總結-學期工作總結，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

一學期結束，通過學校領導的支援和七年級年級全體師生的努力下，七年級年級的工作取得了一點成效，現總結如下：

一、一年級的學生情況。

七年級年級共有六個班，總人數為321人，其中70班為53人，71班為56人，72班為57人，73班為56人，74班為52人，75班為47人。由於剛入校，大部分學生的學習、生活的良好習慣還未養成，按時上課的觀念較差。

二、根據學生的情況所採取的德育教育及管理措施。

1、要求班主任定期向學生進行思想政治教育和道德教育，特別是文明禮貌教育、養成習慣教育、安全教育，保護學生的身心健康，培養學生具有良好的心理品質，遵守《中學生守則》和《日常行為規範》。同時利用課餘時間進行個別教育，做到“以情動其心，以嚴導其行”，進一步提高學生的學習興趣和遵守紀律的自覺性，發現學生有不良行為及時批評、教育，幫助學生改掉不良習慣、行為。

2、在學期開始，做好七年級年級全體教師的任課班級調配，充分調動教師的積極性；並及時排好教師、班級的課程，讓每個班級按時上課。同時在平時做好事假、病假教師的課程調整，帶領全體七年級年級的全體教師認真執行學校的教育計劃，進行全面發展教育，引導學生全面發展。

3、不定期召開年級組會議，統一全年級組教師的思想，並針對教學中出現的問題予以討論，總結經驗，使教師相互學習，取長補短，促進教師的教育教學能力。

4、隨時注意做好溝通班主任與各科教師之間的聯絡工作，常向班主任瞭解班級的情況，發現問題及時解決，如：要求班主任召開“心理話對你說”的主題班會，讓學生與教師進行交流、溝通，齊心合力搞好教育教學工作。

三、取得的成效。

1、通過對學生的不良行為的批評、教育，及對打架鬥毆事件的處理，到期末打架鬥毆的事件比開學時少多了。

2、通過班主任對校紀班規宣傳與實施，各班學生遲到的次數少了，無故曠課的'學生明顯減少，自習課的秩序也有所改進；大部分學生的良好的衛生、學習、生活習慣正在逐漸養成。

四、存在的問題。

1、每班都有個別學生的個性較強，不聽從班主任、校領導的勸告與教育，當面一再保證遵守校紀班規，但背後仍是我行我素。

2、少數學生學習的主動性太差，玩性較大，只想來學校玩而不學習，不管班主任、任課教師怎樣做思想工作，他們也不願意把精力用在學習上。有些同學課間十分鐘也要到球場上去玩，所以課間學生遲到現象仍然存在。

3、有些班級的任課教師與學生溝通、配合不夠好，曾有教師與學生產生矛盾衝突的現象發生。

五、今後努力的方向。

1、繼續要求班主任加強班級的管理制度，完善班規，制訂的班級制度嚴格、認真落實，杜絕無故曠課現象。

2、繼續做好班主任與各科教師，任課教師與學生之間的溝通，聯絡工作，使全年級的教師、學生團結起來，同心協力，使一年級組的工作步入一個新的臺階。