班級幹部個人工作總結大綱

在工作中表現出主動精神和獨立自主精神，勇於為自己的決定和行動承擔責任。對工作中出現的挫折和干擾有堅強的自制力，善於控制自己的情緒，保持高度的自信心。以下是小編整理的班級幹部個人工作總結，歡迎大家參考！

　　班級幹部個人工作總結1

過去一學期，我們組織部在學院和系團委的領導下，在全系學生的監督和配合下，本部門始終圍繞著服務學生團員，努力提高團員的思想覺悟及培養其創新意識的宗旨，開展了一系列的工作，主要包括常規工作和特色工作兩部分。

一、常規工作

1、每月做好預備黨員思想彙報、班團幹表、收觀影后感的收取工作。

2、11月份進行團員的資訊統計，即團員、黨員、預備黨員的人數。確實交納團費時間。

3、12月初負責管理團費收繳，團費清點，團證管理，團員統計，辦理團員組織關係轉接。

4、定期召開組織部會議，進行幹部與幹事之間的交流。

5、認真完成學院交辦的任務，做好預備黨員評優活動和黨校培訓後勤的工作

6、積極協助各部門開展工作。

二、特色活動

1、院與系運動會後勤工作。

2、向“1.24”英雄集體學習活動評優工作。

3、系運動會考勤和院運動會的後勤工作。

三、工作感想

上任這兩個月以來，我以部長的身份，參與了系幾個大型活動，分別是向“1.24”英雄集體學習活動，學院十大歌手比賽，我從中學到很多。要成功舉辦一個活動，真的需要多方面的配合。開會討論，提交方案，貫徹實行，人員安排，宣傳配合等等步驟，一環扣一環，緊緊相扣。無一不需要良好的組織，統籌、策劃能力。我熱切期望，將來自己能從工作中鍛煉出這些能力。這無論對於我個人，還是部門的發展都有很大的幫助。

我深刻明白，組織部是一個大的部門。它所負責的常規工作，涉及各支部的團員，團支書。作為專業組織部的幹事，我們需要經常與他們打交道。而往往遇到的麻煩，也會比負責落實分配任務的學院組織部要多。但這正好給了我們學好與人交際的機會，讓我們從中學會端正待人接物的態度。

而從之前的幾次例會中，我不僅認真聽講部長的發言，做好筆記，還細心觀察了他的神情，語速。明白到作為一個部長應該具備的素質，就是穩重，謹慎，從容。這些都是我需要學習的地方。

最近，我開始了黨員、團員團證、團費的收繳和登記工作，瞭解到進行這些工作的難處。除了認真清點，查核金額，計算好並謹慎地輸入到附表中。最重要的是，在這過程中，一定要細心，耐心，不能把不同班級的團證弄亂。否則需要逐一查實，後果很麻煩。

然而，在往後的工作中，可能我要面對的，還有很多未知的挑戰。以上的僅僅是我上任短短兩個月的小小感想。未來，我會吸收上述觀察得來的東西，同時會認真從每一項工作中汲取經驗教訓，並及時進行反省。我將帶著對工作的熱誠，和部門的同事團結一致，克服每一次困難，用心搞好組織部，不令大家失望，努力為20XX年為組織部部長做好準備。

　　班級幹部個人工作總結2

本學期，我擔任七年級年級。在學校領導的支援下，在各位任課老師的指導下我基本上順利地完成了學校佈置的各項任務。在從事德育教學過程中，有成功的方面也有受挫折的方面，有成功也有失敗，既有困惑，也有啟迪。我的重點放在培養良好的班集體上。能否形成一個積極向上，努力學習，團結和睦的集合是進行班級管理的重點。只有在有著良好班風的班級中，開展的教育和教學活動才能收到較好效果。特別是剛生入國中的七年級學生來說更要注意做好引導和教育工作。在培養班風方面，我本學期主要做了以下幾方面工作：

（一）注重教室文化的建設

開學初，我組織全班學生把教室佈置好，讓教室的每一塊牆壁都具有教育內容，教育意義。在具體佈置時，考慮到鼓勵學生的作用，將學生的優秀作業展示在牆壁上。同時，針對班內學生的特點，將英語學習掛圖懸掛在醒目位置，便於學生們隨時學習。

（二）注意班幹部的培養

入學之後，通過班會形式由學生民主投票，選取一批威信較高，有一定工作能力的班幹部隊伍。對待班幹部，我積級引導，大膽使用，注意培養他們的工作能力，要求他們以身作則。另外，定期召開班幹部會議，發現並討論解決出現的問題，同時佈置工作和任務。這樣，由於班幹部的積級配合及以身作則，班級受到好的帶頭作用，取得了較好的成效。

（三）注意養成教育和傳統道德教育的結合

七年級學生剛生入國中，對中學生活還不太熟悉，加之國小沒有養成良好的學習和生活習慣，個別學生的紀律意識很差，不習慣別人對他們的行為約束和管教，一些不良行為隨之而來，如曠課、打架、打電腦遊戲等。面對這些違紀情況，如果不注意引導或引導不當，學生很容易在這個特殊的學習和生活階段誤入歧途。

（四）注意以多種形式規範學生行為

心理學家指出：人的接受心理由觀察能力、感知能力、認識水平、興趣愛好等心理因素構成。因此，教育管理的方式也應根據受教育者的不同而有區別。只有採取不同的、有針對性的教育方式才可以提高教育管理的可接受性。因此，我採用講解、演示和討論的方式進行《中學生日常行為規範》的學習和交通安全常識的學習班會。

（五）注重學生個人養成教育

教會學生從小養成良好的文明習慣和衛生習慣，監督，幫助學生改掉愛說髒話的壞習慣。

（六）開展多項活動，豐富學生視野

積極開展各項活動豐富學生的知識面，培養學生的興趣，以活動來提高學生的實際動手能力，以活動來促進學生學習的興趣和培養團隊精神。我們配合學校開展了匯操和佇列比賽、美術作品比賽、手抄報比賽、英語單詞競賽和語文詞類競賽等活動，極大的提高了學生的學習興趣。

（七）聯絡家長，及時與家長溝通

與家長及時協調溝通、通力合作有利於學生的全面健康發展。

　　班級幹部個人工作總結3

我自XX年9月擔任熱能班班長，至今已半年有餘。在擔任這一職務的半年裡，在您和班主任吳老師的指導下，在各位班委的配合和共同努力下，我在班級整體上開展了一些工作、活動。現將有關情況簡要彙報如下：

一、主要工作完成情況：

1、定期組織班會，班委會。上學期，共組織班會四次，班委會兩次，分別針對入學須知，活動月活動，期中，期末總結安排，班委職責強化等方面進行統籌安排。這是一個新生的班集體，及時的，下期工作目標與規劃對統一思想，增強班集體意識產生較好的'影響。

2、參加華電XX年度團校學習。團校課程是為培養優秀班級學生幹部組織開展的。通過在團校一個月的學習，瞭解掌握了大學班委工作的總體情況，規範了個人工作方式方法，學習到了一些先進的管理技巧，增強了個人情商。並且，在此過程中與團支書組織編寫了《熱能班班級手冊》，制定了班規。

3、參加院裡班級風采展示。在該活動中，我調動班級同學，結合班級手冊挖掘班級風采，與團支書等共同配合，在展示會上獲得“優秀班集體”稱號。

4、牽頭組織班級學習及文體活動

a)與學習委員組織開展學習交流活動，並且制定學期班級學習計劃。在班委努力和同學們的配合下，我班在期末考試中取得了零掛科的佳績。

b)在十月活動月中，協調各班委帶動全班同學參與到包括合唱，籃球賽，辯論賽等活動中，並取得不錯的成績。

c)配合生活委員動員各宿舍參加優秀宿舍評比。

5、聯誼。在XX年末，我與團支書共同組織了本班與電氣1206班的元旦聯誼，增進了同學友誼，擴大了人際交往。

6、公益活動。動員大家以班級的名義參與了校“志願班級”活動，並有一次前往動物保護中心進行公益勞動。

二、工作中存在的問題及努力的方向：

1、班級組建不久，部分同學對班級活動態度較冷漠，對班級事務不夠熱情，在本學期，我將繼續組織開展活動，吸取以往經驗，改進不足，用獎勵等方式將同學們的熱情提升到一個新的高度。

2、在工作中，自己有時顯得不夠耐心，總體工作完成了，但細節仍需注意。

3、還要進一步出好學習和工作關係，多與老師同學溝通交流，爭取在後一學期的工作上有質的飛躍。

　　班級幹部個人工作總結4

在這個忙碌短暫的假期中，忙裡偷閒，面壁反思。總結前段時間的工作，思緒萬千，一幕幕和同伴們一起拼搏奮鬥，一起失落，一起期盼，一起苦中作樂，一起流淚歡笑，一起為小小的成功，雀躍不止！林林種種的場景，清晰再現，如同剛發生一般，這樣的經歷，使我們收穫了無法計數的寶貴財產！而作為一個學生幹部，從中看到、體驗到的，在紛繁過後，能以一個“局外者”回眸觀看和慎思，似乎能看得更加清晰明瞭。所以，進行了一些自我的總結，希望能夠在反思中得到進一步的提升，也對學生幹部提出自己的一些看法，純屬鄙人之見。

1、要有“三心二意”之精神：

三心：責任心、自信心、包容心。

第一心就是責任心，在什麼樣的情況下，身兼何職，責任心對每個人都很重要，不管事情大小，都應該認認真真完成。我常跟朋友說，如果有一項工作用七分力就可以完成，那麼我會是那個用十分力把它做好的人。不做則已，要做就就盡力去做好吧！

第二心就是自信心，自信心對學生幹部來說，尤為重要，如果沒有自信心，或自信心不足，在言行舉止中，多的是幾分羞澀和膽怯，少的是幾分從容和淡定，所以，我們要自信點，再自信點。沒有人會嘲笑你的勇敢和泰然，即使初出茅如的你，在臺上或是面對眾人時，錯漏百出，語無倫次，緊張得不知所措，那又何妨呢，你需要的是再鼓起勇氣，拿出自信，不斷磨練，如此長久，你會在不經意間發現，在屬於你的舞臺上已經可以運籌帷幄！所以請記住，心有多大，舞臺就有多大。

最後一心，便是包容心，無論你做得有多麼的完美，多麼的出色，在你的周圍都少不了不一樣的聲音。得不到認可和支援，受到責罵，也許會在你的工作歷程中出現，但是請感謝這樣的聲音，因為太多的讚美會使我們容易迷失自我，正是這些人，這些話，激勵我們去做得更好！當然不要輕易因為這些話，而“龍顏大怒哦”我們需要做的是整裝待發，對事不對人。而在學生組織裡面少不了是每天與人打交道，老師，同事，師兄師姐，同學，師弟師妹們以及陌生人，也許他們之中絕大部分只是你生命的過客。

在大學裡，你會發現也許最能懂你的，明白你的人，就是你的工作搭檔，因為在工作中難免會遇到很多困難和煩惱，而很多的很多是與他們一起面對和解決的，只要一個眼神，他就能明白你的苦惱，你說出上一句，他便能猜出你的下一句。而其他的朋友，不是不能安慰你，只是在你工作中遇到的煩惱，也許他們讀不懂，無比憐惜，卻只能愛莫能助！而在與搭檔之間是最容易有摩擦，發生小衝突的，這時候，如果有不同意見的，第一時間拿出來，討論也好，爭論也罷，就事論事，口水之戰後，相視一笑。所以對你的工作夥伴們要學會彼此包容，因為他們會是你一生難得的朋友。

二意：誠意：意義

用最真誠的微笑去對待，關心身邊的每一個人，不管是朋友或是對手，前者會成為交情更深的朋友，而後者也將成為被你用誠心感動的朋友！所以要相信，你的真誠和耐心可以慢慢融化一顆顆看似冷漠的心，而此刻，你擁有的是更多的支援和認可，你會發現，在面對重大抉擇時，你會驚訝：身邊有如此多的支持者。

我們做的每一件事並不是都有意義，有時候，我們無奈苦惱：為什麼要重複做一些看似毫無意義的小事。在學生會中，每一個部門，每個人，就像一個機器的不同零件，在相對的空間、時間意義上是獨立的，但是卻彼此影響，發生作用，如果其中的部件發生問題，整個機器的執行都會受到影響，或大或小。所以即使在你看來毫無意義的事情，對與另一個部門來講，就是他們能夠開展下一項工作的前提，所以，事情的存在都是有理由的，就在於我們怎麼看待它，請不要輕易的對要完成的小事不了了之！

2、要膽大心細：

這個應該是老生常談的話題。學生幹部雖然算不上什麼幹大事的職務，但確實需要一定的膽識和魄力，其實現在的助理們特別是常規部門的助理們，有時會覺得工作略帶重複，也常有師弟師妹們跟我聊天說到每天做一樣的事情覺得意義不大。在做學期規劃時，整體的框架基本如出一轍，但是框架裡面的內容確實能充分發揮我們能動性的，這時候我們需要有開闊的視野，較為長遠的目光，如果能夠通過自己的思考大膽提出切實可行的方案來，那麼你的提升就會具有一定的里程碑意義。所以如果在能夠用不同的方法做同一件事情而取得預期滿意的效果，看似就沒那麼容易，如果能做到，那麼你的能力肯定又上了一個新的臺階。當然，有想法是一件好事，但切忌魯莽行動，請用細心祝你一臂之力吧！

3、要學會“回報”：

此“回報”並非平時所說的報恩，當然這個是每個人都要具備的。這裡所說的回報是“回頭報道”，很多工作，我們是需要向老師或上一級彙報的，可是有時往往會忽略這一點，或者覺得並不重要，做完了別人交代的事情，就沒有後續了，所以在完成工作時，請提醒一下自己，這項工作的完成情況，我需要或有義務讓誰也要清楚的瞭解呢，即使時間太匆忙，發條簡訊也是必不可少，因為有人和你一樣，正在等待工作結果的出現，無論好壞！

4、高低做事，但要低調做人：

做人這方面，我就不多說了，仁者見仁智者見智。鋒芒無需太畢露，保持謙虛的心態，你會從別人身上學到更多！但做事，還是需要一點小高調的，常常會聽到同學們說，這個部門是做什麼的？他在裡面是做什麼的？如果你也聽到關於此類的話，那就得好好反思一下自己的或者部門的工作了。在做事的時候，請讓更多的人知道你在做什麼，而且要讓別人看到成果，我們沒有必要做默默無聞的幕後者，因為在別人認可我們的工作前，必須要讓別人瞭解我們的工作，所以要想打下更堅實的群眾基礎，請多多宣傳我們的工作吧。

5、要堅信“我可以，我們可以。”

除了自信之外，我們也不能缺少他信，在相信自己的同時，請認可你所在的組織，認可你的同事，而且相信經過你們並肩作戰，這個組織會發展得越來越好！我一直相信，我們學生會會發展得很好，而且是一個卓越的組織，所以經過幾屆人的努力，她的光芒已經被越來越多的人所發現！

6、學會科學的管理時間：

最後一點就是關於如何處理生活、學習和工作的問題，作為學生幹部，肯定少了很多空餘的時間，也許，別人在逛街的時候，你在工作，別人在約會的時候，你在工作，別人在學習的時候，你還在工作！聽起來很不可思議，而我就是這麼經歷過來的！當你被接踵而來的工作，忙的暈頭轉向時，你會埋怨，你會沮喪，甚至想過為了好好學習此類的理由而放棄學生工作。但是請在下決定前認真的思考清楚這樣的問題：我真的不能同時兼顧好工作和學習嗎？

其實想想，人的一生中，有很多時候是很少可以一心一意只做一件事的，奮鬥裡面的一段話說得很好，我們必須去工作，去談戀愛，去奮鬥，這件事十萬火急，我們一天也不能等。一連串加起來也就一件事。而當你走到社會，要扮演的角色更多，你在做好你的工作的同時，還要兼顧你的家庭，在兼顧你的愛人和孩子的同時，還要兼顧親愛的父母們。這些加起來也只能是一件事，而且仍然是十萬火急的事。

當然，這些事不能被分解來依次完成的，我們不能等忙完這一件才開始準備下一件。所以科學的時間管理是何等重要，無論你在同一時間，遇到的是多少件事情，請不要慌亂，冷靜分清孰輕孰重，衡量一下哪件比較緊急，以及用時情況，合理的切分時間，如果一個人不能解決，向身邊的人求救，也不失為一個好的對策。至於學習，在大學裡面，更加不會被工作所嚴重耽誤，當然影響肯定是存在的，只要在開學時好好規劃你的學習計劃，瞭解學期課程設計，結合學生會裡面的工作，合理安排一下，工作、學習、生活三不誤還是可以做到的。

如果，時間能倒流，我們可以從初出茅如的高中生從新走進大學的校園，我堅信我還是會做出同樣的選擇，堅持走學生幹部之路。

　　班級幹部個人工作總結5

又是用努力與笑容翻過的一頁篇章。總結這一學期，我們部門積極配合各項號召，豐富校園文化生活，以“奉獻、友愛、互助、進步”為標準進行各項志願服務。同時，在組織各項比賽和志願服務過程中，也培養了我們的團隊精神及合作意識。在認真工作的過程中，我們也及時總結經驗，改正不足。

以下將這一學期的主要工作情況報告如下：

一、活動計劃書的寫作能力鍛鍊

納新後的初期，由於我們新干事對部裡的工作不熟悉，相互之間也不瞭解，所以活動部召開了幾次部門會議，討論幾個即將進行的活動，如：大學生素質拓展，敬老院，農民工子弟國小一幫一，石家莊—我的第二故鄉等，並讓我們新干事單獨寫活動計劃以培養我們的能力。初期的寫作訓練為我們以後寫作大型活動計劃奠定了一定的基礎，而在寫計劃時，我們私下裡也會聚集討論，相互交換意見與見解，這樣也使我們部門成員逐漸熟悉、瞭解，增強了團隊合作意識。

二、新聞稿寫作

由於辦公室工作繁雜，所以一部分新聞稿的寫作任務落到了活動部之中。新聞稿的寫作與活動計劃不同，初始我們並不太適應新聞稿的寫作，後來經過對報紙的研究和上網搜尋資料，我們逐步掌握了新聞稿的寫作方法並遊刃有餘。

三、組織活動進行

活動部的主要職能除了些活動計劃以外，還有組織活動的進行，監督、策劃活動的整個流程，負責人員安排及調配。在小型志願活動中，活動部負責安排人員帶領各部青協進行志願活動，讓帶隊人員瞭解整個計劃的流程及安排。在學院的大型比賽中，活動部要事先通過多次部門會議討論詳細具體的活動計劃；在比賽開始前分配各部門任務，制訂人員分配名單；在比賽進行時負責監督比賽流程視察各個崗位人員狀況。

1、在運動會的準備期間，活動部負責組織志願者進行裁判及服務人員培訓，在長達一週的培訓中，志願者們克服了種種困難，按時進行培訓。在運動會進行期間，志願者們更是秉承公正、公平的原則擔任裁判一職，在此期間沒有發生一起因裁判不公而引發的糾紛，保證了運動會的有序進行。

2、志願者風采大賽是我院青協重中之重的比賽，在早期，活動部就多次召開部門會議商討風采大賽的各項細節，臨近時期更是頻繁開會，以求大賽盡善盡美。

為此，活動部還專門從割不調集人手組成大賽活動小組商討、籌備風采大賽。比賽中，活動小組成員分佈在各個重要崗位，以保證活動順利進行。