國小遠端教育工作計劃設計

【範文一：國小遠端教育工作計劃】

為了提高現代遠端教育網和電腦多媒體教室的利用率，加強全校教師對計算機的學習，充分利用教育網資源和多媒體教學的研究及推廣，最大限度地發揮現代遠端教育裝置的巨大作用，讓我校教師學生能充分享受到更好、更優的教育，促進我校教育教學成績的不斷提高。特制定本計劃。

　　一、基本情況及機構設定：

我校現有教師42人，學生900餘人。是現代遠端教育模式三專案學校。學校有計算機網路教室、遠端衛星接收教室、多媒體教室各一個及衛星教學播放點8個，還有比較完備的常規電教器材。學校成立了遠端教育工作領導小組，校長謝建華任組長，負責對學校遠端教育作整體安排，副教導主任曹強為副組長，主要負責教學工作計劃的制訂與具體實施工作。

　　二、指導思想

按市、縣上級主管部門有關現代資訊科技教育、遠端教育精神和學校工作計劃、教導處工作計劃為工作指導，以課題研究為目標，以校本培訓為基礎，以學科電教、計算機輔助教學為主體，做好遠端教育資源二次開發的研究和推廣，常規電教和現代技術教學齊頭並進，推進我校教學工作的全面現代化。

　　三、工作目標任務

本期的工作目標是：以課題研究為出發點，以現代遠端教育技術為主，常規電教手段為輔，充分利用遠端教育資源，用現代教育手段促進我校教育教學質量的進一步提高。

本學期的校本師資培訓內容主要是：①進一步學習使用現代遠端教育裝置，熟悉裝置的操作方法；②學習遠端教育資源的選擇、利用和二次開發；③學習相關資訊科技知識及常用的課件製作方法。

　　四、遠端教育教學資源的接收、整理與公示

1、遠端教育管理工作人員要及時做好對遠端教育教學資源的接收與整理工作，並做好登記。

2、每週一及時預報本週將接收的教育教學資源，製作好資源目錄，以供教師掌握教育教學資訊，調整好課程，上好遠端教育課。

3、對於接收到的零碎的教育教學資源，要做好整理工作，對於有長期使用價值的教育教學資源，要進行光碟燒錄，登記造冊。

4、如因其他原因，造成資源接收不能正常，維護後，應儘快從其他專案學校拷貝未接收到的教學資源，保證教育教學資源的完整性。

5、做好計算機網路教室，多媒體教室和衛星資源接收室的常規管理和維護工作，嚴格管理，愛護並充分利用裝置，確保裝置完好並正常執行。工作期間一旦出現故障，及時上報並聯系來人修理。教育學生愛護裝置，保持機房和多媒體教室清潔，按照要求操作和學習。

6、制定好各種計劃和制度，並按計劃認真開展工作，填寫好各相關的記錄和表冊。

7、重視管理人員自身的業務學習，提高管理水平。努力學習網站及課件製作和管理知識。

8、按時接收現代遠端教育衛星ip資源，及時整理和製作光碟。

　　五、具體措施

1、本學期內，我校遠端教育電教課計劃每週不少於20節，任課教師參與度達到90％，用得好的達60％，骨幹教師達10％以上。鼓勵教師利用電教媒體召開班會，主題中隊會，對學生進行形式多樣的教育，使全部學生能接受到遠端教育，使學生能接受到全面的遠端教育。

2、利用電教媒體開展學校教研活動，以提升學校教研品味，督促教師互相切磋，促進電教資源與課程的整合，提高教師教育教學水平。本學期基於遠教資源開展的教研活動每月不少於一次，所有教師“崗位練兵”課在遠端教育裝置室進行，鼓勵教師利用遠端教育資源備課，使學校形成濃厚的科研育人氛圍，

3、本學期組織教師收看視訊節目不少於40學時，每週組織學生收看一次影視節目，教師網上觀摩優質課10節以上，上優質課2節以上。所有任課教師要有遠教工作計劃，用有運資源的教案（電子、文字）、有反思。

4、積極向全校教師宣傳現代教育技術手段的的優點、重要意義和教學思路，宣傳資訊時代新的教育思想、內容、觀念和方法，增強老師們的生存危機意識、職業進取意識。促使他們及時轉變教學觀念和方法，全面推進我校的現代遠端資訊科技教育。

5、搞好現代遠端教育教學資源二次開發的研究和推廣工作。為本校教師的多媒體教學課程提供相應的教學便利、幫助、示範和指導。強力提供技術支撐。幫助他們做好課件的蒐集、開發和利用。為參加上級組織的現代資訊科技教育和計算機培訓的教師提供服務和幫助。

6、認真做好校本培訓工作，加強對教師遠端教育設施裝置操作培訓，使教師能夠正確、熟練地操作遠端教育設施裝置，尤其是計算機、dvd播放機，必須要求教師能夠正確操作，減少對裝置的損壞。努力讓全體老師早日學到相關知識，喜歡進入多媒體教室來上課。

6、做好常規電教工作。管好用好常規電教器材。使它們繼續在教學之中發揮作用，以彌補現代遠端教育資源的不足。協助學校行政和教導處，做好對全校教師電教、師資培訓方面工作的考核、登記。

　　六、主要工作安排

　　三月：

1、教師遠端教育操作基本知識培訓。

2、利用遠端教育裝置及資源開展崗位練兵教育教學活動。

3、組織全體教師觀看＜三種模式觀摩課例＞光碟，探討利用遠端進行教學的新路子。

4、對學生進行電腦教學的常規教育。

　　四月：

1、組織教師利用遠端教育技術裝置及資源進行技能課評比。

2、教師計算機基礎知識培訓。

　　五月：

1、組織骨幹教師上一節利用遠端教育裝置及資源進行課堂教學的研討課，提高教師利用遠端教育進行教學的水平。

2、利用現有遠端資源，組織師生觀摩一次主題中隊會。

3、組織教師觀看衛星接收的教學錄影，不斷提高自己的教學水平。

4、office辦公系統操作培訓。

　　六月：

1、組織語數英青年教師用遠端教育資源進行課堂教學的優質課評比。

2、觀看電腦收的＜同步課堂＞內容，並運用於指導學生的複習中。

3、繼續開展遠端教育教研活動，要求教師寫出論文或心得體會。

4、教程教育校本培訓考核。

【範文二：國小遠端教育工作計劃】

為了充分利用遠教資源，提高我校本部的教育教學質量，真正作到遠端教育服務於教學，讓遠教資源走進課堂，走進教室。切實加強遠端教育裝置的管理，作到“專人管理，全員使用”。不讓遠教資源浪費掉，使其拉動農村素質教育的發展。特擬訂本計劃。

　　一、指導思想

進一步落實黨的教育方針，實施九年義務教育，促進農村教育的科學化、規範化、制度化，達到農村教育資源共享，提高我校的教育教學質量。

　　二、成立遠端教育工作領導小組

組長：李維天

成員：蔡再梅、林瑜、林文亮、田應波、劉一濤

　　三、成立遠端教育教研組

組長：蔡再梅

成員：代元友、劉小麗、田瓊、剛登學、宋大強、劉一濤

本期教研組成員除了開展好課題研究外，還要作好教師運用遠教裝置和資源，以及製作課件等進行考核和評定。

　　四、工作打算

認真進行遠端教育裝置管理，作好裝置檢查登記，切實按計劃開展遠教活動，提高教師運用遠教裝置的能力，鼓勵教師運用遠教資源進行上課，管理員認真做好組織工作，使遠教資源不閒置，提高學校教育教學質量，使我校遠端教育工作更上一個新臺階。

　　五、工作安排

　　九月份：

1、制定遠教工作計劃、教研工作計劃，擬訂各種管理制度及方案。

2、積極組織教師到遠教室上課，教師每人到遠教室上課1節以上，全校完成遠教課堂教學36節次以上；開展教師觀看課堂實錄8節；組織學生開展專題教育1節以上；教師自制課件10件；組織學生觀看“空中課堂”等節目6節以上。

3、對教師進行資訊科技和遠教資源使用培訓4節以上。

4、聯絡農村黨員幹部進行培訓2次以上，並完成相應的軟體資料。（詳見《農村黨員幹部和農戶培訓計劃》）

5、按時對遠教資源進行接收、處理、儲存，作好表冊登記。

6、開展1次安全教育活動。

　　十月份：

1、積極組織教師到遠教室上課，教師每人到遠教室上課1節以上，全校完成遠教課堂教學36節次以上；開展教師觀看課堂實錄8節；組織學生開展專題教育1節以上；教師自制課件10件；組織學生觀看“空中課堂”等節目6節以上。

2、對教師進行資訊科技和遠教資源使用培訓4節以上。

3、聯絡農村黨員幹部進行培訓2次以上，並完成相應的軟體資料。

4、開展1次禁毒教育活動。

5、按時對遠教資源進行接收、處理、儲存，作好表冊登記。

　　十一月份：

1、積極組織教師到遠教室上課，教師每人到遠教室上課1節以上，全校完成遠教課堂教學36節次以上；開展教師觀看課堂實錄8節；組織學生開展專題教育1節以上；教師自制課件10件；組織學生觀看“空中課堂”等節目6節以上。

2、對教師進行資訊科技和遠教資源使用培訓4節以上。

3、聯絡農村黨員幹部進行培訓2次以上，並完成相應的軟體資料。

4、開展1次健康教育活動。

5、按時對遠教資源進行接收、處理、儲存，作好表冊登記。

　　十二月份：

1、積極組織教師到遠教室上課，教師每人到遠教室上課1節以上，全校完成遠教課堂教學36節次以上；開展教師觀看課堂實錄8節；組織學生開展專題教育1節以上；教師自制課件10件；組織學生觀看“空中課堂”等節目6節以上。

2、對教師進行資訊科技和遠教資源使用培訓4節以上。

3、聯絡農村黨員幹部進行培訓2次以上，並完成相應的軟體資料。

4、開展1次衛生教育活動。

5、按時對遠教資源進行接收、處理、儲存，作好表冊登記。

　　元月份：

整理歸檔遠教資料，作好期末工作總結，安排假期遠教值班人員，完成電腦保安檢查和定時通電等工作。

【範文三：國小遠端教育工作計劃】

我校為了在教育聯盟、協作體活動中充分運用遠端裝置和資源，提高現代遠端教育資源應用和電腦多媒體教室的管理，提高教育教學質量加強教師的學習和學校校本培訓，充分利用遠端教育資源和多媒體教學的研究及推廣，最大限度地發揮現代遠端裝置的巨大作用，讓我校教師學生能充分享受到更好，更優的教育，促進我校教育質量不斷提高，特制定本學期工作計劃。

　　一、基本情況。

我校現有教學班26個，共有學生1600多人，教師92人。遠端教育衛星接收裝置一套，電腦一臺，電視機26臺，DVD2臺。雖然硬體設施一般，但我們力爭做到有限的裝置發揮出無限的能量。

　　二、指導思想。

以上級有關現代技術教育、遠端教育精神和尚志市中國小現代遠端教育管理制度為指導思想，以我校校本培訓為基礎，以學科電教、計算機輔助教學為主體，做好遠端教育資源的二次開發利用。

　　三、工作目標。

本學期的工作目標是：以新課程改革為主，現代遠端教育技術為核心的探索教學，在教育聯盟、協作體活動中充分運用遠端裝置和資源，充分開發遠端教育的資源，用現代教育手段促進我校教學質量的進一步提高。

本學期教師培訓的內容是：進一步學習使用現代遠端教育裝置，熟悉裝置的正確操作和學習遠端教育資源的選擇、利用和開發；學習常用的課件製作方法。

　　四、具體措施。

1、為確保現代遠端教育工程工作在我校順利的開展，學校成立了遠端教育管理領導小組：

組長：xxx

副組長：xxx

組員：xxx、xxx

並制定出領導小組職責，要求領導小組成員各司其職，團結協作，使遠端教育資源在我校能得到充分的應用。

（1）組長：李頂校長負責主抓遠教工作的指導和政治思想。

（2）副組長：王世斌主任負責遠教工作的具體安排。

（3）組員：張春暉負責資源的接收、下載、整理、歸類、網路維護、硬體的管理；王麗豔負責對其他教師的技術指導、授課、校本培訓和各類公文的綠入、編排、列印；宇興民負責做好資源的分配發放工作，及教導處出示好各種通知和各學科學科教師的合理利用資源；其餘的成員靈活機動的配合工作。

為了進一步落實好遠端教育工作的正常有序的開展，根據學校教導處的安排，每位教師務必每週利用多媒體上兩節課；每學期每人自制課件不得少於兩件，多多益善，越多越好。請每位教師積極參與，認真登記，教導處期末彙總拿入學校的德、勤、能、績算獎懲。

2、作好計算機和衛星資源接收的常規管理和維護工作，確保裝置完好並正常執行。出現故障，及時上報並聯系人來維修。機房保持清潔、各位教師做到按要求操作和學習。

3、制定好各種計劃和制度並按計劃認真開展工作，填寫好各相關的記錄和使用情況。

4、重視管理員自身的業務學習，提高管理水平。努力學習網路維護和管理、整理、開發遠教資源，充分用現代遠端教育技術手段促進教研活動。積極組織教師收看優秀示範課和課堂實綠。

5、按時接收現代遠端教育衛星資源，不斷利用遠端教育網的接收，下載積極推薦給教師，提高教師備課的利用率。經常組織學生進行觀看相關優質課堂實錄。通過觀看“實時課堂”、“同步課堂”激發孩子們對網路知識學習興趣。

6、重視安全教育。教育學生遵守操作規程，注意裝置安全和用電安全。保障教師、學生在正確使用裝置時不發生任何事故。

7、積極向全校教師宣傳現代教育技術手段的優點、重要意義和教學思路，用現代教育技術手段宣傳新的教育思想、內容、觀念和方法，增強老師們的危機意識、生存意識。促進麻痺大意的老師轉變教學觀念和方法，全面推進我校的現代技術教育。

8、搞好現代遠端教學資源的開發和推廣工作。為本校教師的多媒教學和公開課提供便利、幫助、師範和指導。幫助他們做好課件的蒐集、開發和利用。

【範文四：國小遠端教育工作計劃】

　　一、基本情況：

我校現有教學班6個，學前班2個，學生116人，教職工13人。建有遠端教育“模式二”接收站，學校於20XX年起開始正式接收中央電教館遠端教育資源，通過幾年的努力，形成了“重視資源管理，強化資源應用，促進教學質量提高，領導帶頭用，學科全面用，教師人人用，公開課必須用，學生受益面達100%”的辦學特色。

　　二、指導思想：

認真貫徹落實上級通知精神，結合我校實際情況，最大限度地發揮現代遠端教育裝置的作用和資源優勢，提高專案我校遠端教育應用水平，讓全校師生充分享受更好、更優的教育，提升我校教育教學質量。

　　三、工作目標：

1、加強學科與資訊科技的整合。充分使用好衛星遠端教育資源。

2、改善遠端教室的高效使用。

3、及時下載整理遠端教育資源，加強遠教資源應用，管理員根據教師課時情況，科學合理安排好遠教課表，並認真執行。

4、組織開展“遠端教育資源運用”優質課賽課，遠端教育資源運用與培訓觀摩等活動。

5、積極參加市、區教育部門組織的遠端教育賽課活動、課件製作活動、遠端教育專案應用培訓活動。

　　四、具體任務及措施：

1、認真貫徹落實上級通知要求，及時下載整理遠端教育資源，加強遠教資源應用，管理員根據教師課時情況，科學合理安排好遠教課表，並認真執行。讓90%以上的教師會使用遠端教育資源，讓100%學生享受到遠端教育資源，促進遠端教育資源有效地運用於教育教學中。

2、抓好聽課、評課工作，上好遠教示範課、優質課。

開展“遠端教育資源運用”優質課賽課、遠端教育資源運用與培訓觀摩，每位教師嚴格按遠教課表上課並作好記載。

3、教學參考書所附光碟是教學觀摩的好材料，各年級各學科教師應充分利用這一材料，掌握新的課堂教學法。為了讓教師用好光碟，學校規定每一學期教師必須觀摩本冊本學科光碟二至四課時，同時做好聽課記錄和評課記錄，折算學時4學時。

4、加強遠端教育裝置硬體建設，確保裝置正常執行。更換DVD光碟機燒錄機，燒錄空白光碟，解決目前計算機硬碟能完整接受遠教資源的現狀，促進教師能充分使用遠教資源上課。

5、組織開展遠端教育資源應用培訓和觀摩活動，加強各學科與資訊科技的整合，促進教師有效使用遠端教育資源。

6、遠教管理員及時下載整理遠端教育資源，加強遠教資源應用，認真做好遠端教育資料的收集、整理、及時歸檔。

7、為使教育部推出《形勢教育大課堂》、百部優秀影片展播，空中課堂能及時組織學生收看，學校準備籌建一座二層辦公及部室綜合樓。

8、開展培訓，促進教師有效使用遠端教育資源。

要使遠端教育工作落到實處，讓教師願意用，會用，有效用好資源。抓好教師培訓和學科整合是關鍵所在，是重中之重。定期開展遠端教育培訓，課件製作，全天候開放遠端教室，讓老師能方便瀏覽、使用“農村中國小遠端教育資源”進行教學，讓90%以上的教師會使用遠端教育資源，讓100%學生享受到遠端教育資源。促進教師將“農村中國小現代教育資源”更好地運用於教學中，促進我校教育教學質量的提高。

9、定期開展現代遠端教育校本教育科研，推進校際交流。營造更為濃厚的現代遠端教育氛圍。

【範文五：國小遠端教育工作計劃】

我校自開始實施現代遠端教育工程以來，為把國家下發的遠端教育裝置用好，充分發揮其效益，大力促進教學質量的提高，特結合我校實際、遠端教育資源的傳送。特制定出本學期遠端教育工作計劃。

　　一、加強培訓力度，適應教育改革

本學期我校積極配合遠端教育主管部門，通過中國教育衛星寬頻傳輸挖網，快速接收大量的優質教育資源，使廣大教師能夠及時地結合教育教學實際，充分利用衛星傳輸的優質的教育教學資源，提高我校的教育教學質量。我校屬於現代遠端教育二類配置，可以成為對農村中國小教師進行不斷培訓的一個教師培訓點。為此，在這個學期裡我們還要全面對教師進行遠端教育理論知識培訓，讓教師們進一步瞭解現代遠端教育的相關內容，明白只有不斷加強學習，才能適應日益發展的教育教學改革的需要。

　　二、領導負責，明確分工

從學校領導到每一位教師都要重視遠端教育，學校成立了相應的領導機構和專門從事現代遠端教育的規劃與實施，並做到任務分工明確，紮紮實實的工作，為師生服務。學校成立了遠端教育工作領導小組，校長方學清任組長，負責對學校遠端教育工作的整體統籌安排；教導主任王建忠任副組長，主要負責抓好各科教師的工作，少先大隊輔導員李紅玲、遠端教育室管理員李志華，負責對遠端教育的具體工作的實施。

　　三、因地制宜，採取多種模式，逐步推進

現代遠端教育技術，資訊量大，資源範圍廣，可利用價值高。我們如何把這些資源更好地應用到教育教學中來，這是個實際問題，特別是本學期又加了另一部分內容。為此，我校準備從以下方面來抓：

1、首先要求教師必須熟練掌握計算機的基本操作，讓每一位教師在原有“計算機全員培訓”操作技能基礎上，提高操作層次，熟悉遠端教育資源各塊內容。

2、加大遠端教育資源的課堂應用率，我校每週按時制定遠端教育課程表每位教師按課表上課，並不斷總結經驗，使遠端教育資源與學校教學實際現狀達到互融地步。

　　三、主要工作安排

1、完成遠端教育資源的接收工作，熟悉遠端教育的各類資源；

2、組織全體教師進行遠端教育校本培訓，舉辦課件製作培訓工作；

3、教師應用遠端教育資源進行課堂教學；

4、學校舉行青年教師應用教育資源課比賽；

5、安排組織教師積極參加市、縣的各項遠端教育相關培訓活動。