讀橋有感作文錦集6篇示例
細細品味一本名著後，大家心中一定有很多感想，是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。你想知道讀後感怎麼寫嗎？下面是小編整理的讀橋有感作文6篇，希望對大家有所幫助。
讀橋有感作文 篇1
《索橋的故事》讀後感
《索橋的故事》通過講述都江堰上“安瀾橋”的故事，抒發了對“更美，更好”的東西的讚美與嚮往之情，表達了自己對“那對夫婦的心”的敬意。學習完這篇課文，你有何感想呢?今天，小編整理了索橋的故事讀後感，一起來看看吧!
在今天四川省成都市都江堰有一座索橋，叫做“安瀾橋”。我們曾經學過巴金寫的一篇文章：《索橋的故事》，就是寫這座橋的。
他首先介紹了索橋的外觀，是用一塊塊木板鋪成的，且不完整，還露縫。三個人並排走在上面，就不大方便，幸好橋兩旁有竹索編的欄杆，即使失了腳，也不會落到水裡去。
關於這個欄杆，也有一個故事：這橋是清朝的一個姓何的教書先生設計修建的，但因為沒有欄杆，不久就有人失足掉下水。官方把何先生處死後，何先生的妻子決心替丈夫雪冤，就用竹索把橋兩旁邊上了欄杆，從此，危險的橋變成了安全的橋。因此，這橋又叫“何公何母橋”。讀完這個故事，我感受到他們不怕困難、為人民服務的精神。
站在鐵索橋上，作者又看到了兩千兩百多年前李冰父子留下的都江堰工程，想到那時“人們的手和心”，他們的心也給我們帶來了溫暖。而“分水魚嘴”只不過是塊石頭，但這塊“石頭”是會說話的，它是歷史的見證，見證了人們為此付出的鮮血和生命，也見證了由他們的智慧和才幹換來的偉大工程以及他們為民造福、無私奉獻的精神。我也被三百年前的人觸動和感染，心裡充滿了感動和感激。
高爾基在一篇故事中提到的勇士丹柯，他挖出自己的心拿在手上，心在燃燒、發光，給人們帶路。他不也像前面提到的人們一樣，捨己為人同樣令人欽佩嗎?
整篇文章讀完了，我領悟到人間“比故事更美、更好的東西”那就是一顆想幫助多數人，想跟多數人貼近，為了多數人甚至犧牲自己的偉大的心。
是的，這顆心是不會死的，它會永遠活在我們的心中。
讀橋有感作文 篇2
每一個人都肩負著責任，責任心是我們做人的基礎。那麼共產黨員的責任是什麼呢？“心繫群眾，無私無畏”。有一位老.共產黨員就在生與死的抉擇中，用自己和親人的生命做了這樣的回答！面對突如其來的洪水，面對村子唯一的“生命之橋”，依然能夠心繫群眾，時時不忘自己是個共產黨員，不忘記一個共產黨員的責任。把生的希望留給了群眾，把危險留給了自己和家人。他是不是有些傻呢？按他的年齡，他完全有資格先過橋，沒有人會指責什麼， 畢竟“黨員也是人”。他不是一個“好父親”，沒有盡到一個父親的責任，他完全可以不從隊伍中揪出自己的兒子，這樣也不會因為橋塌造成父子同時遇難。
但他卻盡到了一個共產黨員的職責！他用自己的身軀鑄就了一座群眾心中永遠不會坍塌的橋樑！災難是考驗人格的試金石，災難也是盪滌人們心靈的清洗劑。許多人在這種考驗面前折戟沉沙，而另一些人則迸發出生命中最燦爛的光華！5·12地震中，有一位普通的老師—譚千秋，在地震發生的瞬間，雙臂張開趴在講臺上，用身子死死護住下面的四個孩子，孩子得救了，譚老師至死都保持了這個姿勢，他用自己的生命換來孩子們的明天。他履行了一個教師的職責。其實，責任就是一種對社會的承諾，是一種職業操守，承擔責任是人應該具備的品德。勇於承擔你應盡的責任吧，你的人格將在這個過程中得到昇華！簡評：人因為有了責任才有了在別人心中沉甸甸的分量。
讀橋有感作文 篇3
一座獨木橋，下面是萬丈深淵。一隻羊和一隻狼在橋上碰面了。狼要過橋，羊卻不讓路，低下頭準備用鋒利的角攻擊狼，而狼衝上去一口咬住羊的脖子，得意地離開了。
退一步海闊天空。早過橋晚過橋有什麼差別？為了爭一口氣，反而丟了自己的性命。
第二隻羊走上獨木橋又一次遇見了狼。狼要過橋，羊心驚膽戰地退回，而狼衝過來咬住了羊的脖子，又一次得意地離開。
一味的怕是必定是完蛋的結果，有時候作風還是硬一點好，該出手時就出手。
第三隻羊走上獨木橋也遇見了狼。狼要過橋，羊退了回去，蹄才桌底，便低頭用力向前一頂，狼猝不及防地被頂進了深淵，羊得意地離開。
讀完這個故事，我們不禁要讚歎第三隻羊。它既有第一隻羊的勇氣，又有第二隻羊的謙遜，還有它們都沒有的智慧。以退為進才是王道啊。讓步時毫不猶豫，頂狼時堅決果斷。羊讓步的時候也就是狼最鬆懈的時候，也是羊打敗狼的最佳時機。
如果你是稍微弱一點的人，你就要具有羊的勇氣、謙遜和智慧。如果你是稍微強一點的人，你也不能有狼的自以為是，隨意放鬆警惕。當然，這個世界上沒有絕對的強者和弱者，如果弱者具備了羊的優點，強者就沒有那麼可怕了。
讀橋有感作文 篇4
今天，我在一本書上讀了一篇感人的故事，它的名字叫《橋》。
文中主要講一天黎明的時候，雨大了，山洪來了，唯的逃難之處只有北面的那座窄小的橋，人這麼多，如果在不逃的話，可能會有生命的危險，這時，他們的黨支部書記讓他們一個一個有順序的地過橋。這時他突然把一個小夥子提出來，讓他走最後，洪水越來越大，人的走完了，只剩下他們倆了，最後，洪水把他們淹沒了，原來，他們倆是父子。
讀完這個故事以後，我不禁一愣，眼睛突然溼溼的，感到這位黨支部書記把最後一絲可以逃生的希望都留給人民，如果他先走的話，他就不可能會沒洪水淹沒。這種精神是多麼的可貴啊！
想到這裡，不禁又想到小時侯。
一天，我在家，那時，只有五歲，我與一個小妹妹在玩遊戲，玩著玩著，我就看見一個大蘋果，我馬上搶了過來，這位小妹妹說：“這個大蘋果是我的，是我媽媽放在這裡的，是叫我餓了就拿來吃，快還我。”“我不，這是我先看到的，你有什麼證據說明是你的。”“你是姐姐，什麼都要讓給妹妹啊！”“不不，就是不。”說完，我就準備拿起走。這位小妹妹就哇的一聲哭了。
讀了這個故事，我才知道，當時的我是多麼自私，以後我一定要改正這個缺點。
讀橋有感作文 篇5
今天，我們學習了一篇課文，題目是橋。
這篇課文主要講了這樣一個故事：黎明的時候，村莊發洪水了，大家都驚慌失措，像一群無頭蒼蠅似的尋找活路。這時他們的黨支部書記——一個蒼老但精神矍鑠的老漢站了出來，只見他臨慌不亂，果斷地指揮著人們走上木橋去逃生，卻心狠地將自己的兒子拽出了人群。最後，當他把兒子推上木橋的時候，木橋斷了，兒子被洪水吞沒了，老漢也犧牲了。
每當讀到這些情節的時候，我都會被老漢的崇高精神所感動，在兒子眼中，他是個狠心的父親；在群眾眼裡，他是大公無私的共產黨員。如果沒有這個老漢，人們可能你擁我擠，有被踩死的，也有被擠下河淹死的，結果將不堪設想。這位優秀的共產黨員，用自己和兒子的生命挽救了全村人，他的英雄事蹟，可歌可泣，感人至深。
其實在我們的身邊也有這樣的事例。在20xx年10月24日，長江大學文理學院的40多名同學結伴出遊。下午2時左右，他們聽到了一陣呼救聲，尋找下發現兩個小男孩在江中掙扎。同學們迅速衝了過去，先救起了一個男孩；但在救第二個男孩的時候，陳及時、何東旭、方招3人卻因救人後體力不支而消失在湍急的江水中，獻出了年僅19歲的寶貴生命。
在當今社會上，還有許多類似的'感人事蹟。汶川地震、玉樹地震中，武警戰士、志願者等不知姓名的好心人有錢出錢，無錢出力，更讓我們見證了中華兒女的優秀品質，讓世界對我們讚不絕口。
中國，在這麼多優秀兒女的努力下，我們相信，你的明天會更美好！
讀橋有感作文 篇6
我很喜歡讀書，每每都讀的有滋有味的，書已經成為我必不可少的好朋友，好夥伴。
我現在正讀著的一本書叫《智慧背囊》，那裡面有一篇文章是《獨木橋的走法》。這是一篇哲理性的文章，也是我最喜歡的一個故事。前幾天，我還在課堂上口語交際中講述了這個故事，為此，我也朗讀了好多遍，感覺每一遍都能有更深的體會。
這篇文章講述的內容是：幾個同學向老師請教心態對人的行為是否會產生影響？老師通過讓同學們試著走橋下游動著毒蛇的窄木橋，從起初同學們摸黑能走過窄木橋，到燈亮後看清了橋下的毒蛇全部怯懦，不敢走過。用事實來反映出心態對人的行為具有巨大的影響。通過讀這個故事我明白了一個道理：當面對挑戰的時候，有時失敗的原因不是因為勢單力薄，不是因為智慧低下，而是因為我們把困難看的太清楚、考慮的太詳細，才會被困難嚇倒，舉步維艱。倒是那些沒有完全把困難完全看清楚的人，更能夠勇往直前。當看到這個故事時總會聯想到自己，記得第一次參加演講，演講稿是當時的班主任準備好的，我很快就背下來了。起初我一點負擔也沒有，認為輕輕鬆鬆就能成功。可是當我要走上臺看到整個級部的同學們坐在那裡時，我就緊張極了，甚至連放棄這個念頭都曾浮在腦海中。
現在的我已經明白，在做事情之前，考慮周全是必要的，但是不要猶豫不決，那隻會阻礙我們前進的步伐。居里夫人曾說過：“如果能追隨理想而生活，本著真正自由的精神、勇往直前的毅力和誠實不自欺的思想而行，則定能達到至善至美的地方。”
讀書多美啊,不僅可以讓我享受故事的樂趣，也可以讓我感受到許多道理。我們應該多讀書，讀好書，會讀書。同學讓我們一起感受書的魅力，體會書中的快樂吧！
