紅瓦黑瓦有感

紅瓦黑瓦有感1

《紅瓦黑瓦》，這是曹文軒叔叔寫的一本純美小說。他的作品還有《草房子》、《根鳥》……都非常引人入勝。一開啟這本《紅瓦黑瓦》，我就被那優美的語境給深深地吸引了。

這本書的主人公是林冰。林冰是一個十分害羞的小男孩，他的成績卻十分突出，尤其是寫作。在他上油麻地中學的時候，結識了三個鐵哥們兒：馬水清，劉漢林和謝百三。其中和他關係最鐵的是馬水清。馬水清是個富家子弟，總是隔三差五地就請同學去吃豬頭肉。馬水清還有個慈祥的爺爺，對他照顧得無微不至，可是他卻不懂得珍惜，要等到徹底地失去後才懂得爺爺對他的好。由此我想到了，我們要珍惜眼前一切美好的事物，等到以後才不會後悔。另一位同學——喬桉，心眼很壞，經常和他們四個鬧不愉快。他還毀了楊文富和夏文蘭，殺了自己的外公，真是一個無惡不作的壞蛋！讓我們永遠排斥喬桉的那樣行為，把邪惡和仇恨拋到九霄雲外去吧！

本書特別突出了同學之間的“友誼”二字。林冰有一位同學，叫趙一亮。他是學校宣傳隊拉二胡的，為人仗著家庭富裕，十分高傲。可是這美好的一切都在一場大火中化為了烏有。他走投無路，大家也沒有嫌棄他，而且不斷幫助他。這一件事不是正體現出同學們之間深深地情誼嗎？讀了這本書，我明白了：同學之間，不能因為一點小事就斤斤計較，這樣會傷了和氣。同時也應該要樂於助人，看見別人有困難，一定要伸出援助之手，哪怕自己會吃虧。

林冰他們四人，既擁有美好的時光，也有殘酷的現實——離別。這二字看起來似乎很遙遠，可眨眼間已悄然立刻來臨了。他們，終究是依依不捨地分別了。但他們的之間友誼長存！我們國小的六年時光也快要結束了，離別之際，有太多的不捨，可是又有什麼辦法呢？唯一的辦法就是永遠記住有這麼多的好同學、好朋友。

紅瓦黑瓦有感2

很早便聽說曹文軒著的'兒童小說很值得一看。今年寒假，我有幸拜讀了這位作家的作品《紅瓦黑瓦》。

在《紅瓦黑瓦》這本書裡，紅瓦象徵著國中部，黑瓦象徵著高中部，因為國中部的房瓦是紅色的，而高中部的房瓦是黑色的。整本書主要描寫了主人公林冰和他的三位好友馬水清、劉漢林、謝百三從國中到高中的精彩校園生活，林冰的耿直、馬水清的大方、劉漢林的吃苦耐勞、謝百三的勤快，在書裡體現的活靈活現，讓我懂得了許多做人的道理。

這本書體現了許多“力量”。當四位好朋友住進紅瓦房後，馬水清經常用自己的零用錢為大家買東西，其他三人如果有零用錢時也會給大家買東西；當他們在接受公安局的調查時，雖然大家都知道弄散木排的人是誰，但為了保護這位同學的聲譽，都守住了祕密沒有說出去，讓我看到了同學之間深厚友誼的力量。當四位朋友受到惡棍喬桉攻擊時都毫不畏懼，並且與他相抗爭，最終戰勝了喬桉，讓我看到了道義的力量。四位好朋友讀完國中以後，劉漢林沒能繼續進入黑瓦房，大家向他隆重告別後，還經常去看望他，接著謝百三也離開了學校，當他走後，大家也常常去看望他，讓我看到了情感的力量。當他們看到弱小者時，總是會伸出雙手去幫助弱小者，讓我看到了關懷的力量。當大家遇到困難時，總會有人主動想辦法，把大家的辦法匯到一起便會很快解決問題，這就是智慧的力量……

其實不光在中學校園生活中有著這麼多的“力量”，在我們的日常生活中也充滿著許多“力量”：在公交車上，人們為抱小孩的婦女、老人讓座，這就是關懷的力量；壞人幹了壞事，就算一時逃走了，也總會被警察抓住並繩之以法，這就是道義的力量；當遇到災難時，全國人民會想辦法克服難關，一些不能夠參與的人們，也會獻出自己的一份愛心，給災區的人們捐款捐物，這就是智慧與團結的力量；在校園裡我們互相玩耍、互相學習，遇到困難互相幫助，這也是友誼的力量……

這本小說中的種種“力量”，已經深深的刻入我的腦海，並讓我回味無窮，終生受益！