讀後感

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愛迪生的故事讀後感

  愛迪生的故事讀後感範文一

我今天花了3個小時的時間才把《愛迪生的故事》這本書認認真真的看完了。

愛迪生的故事讀後感

看完了這本書對我的啟發很大,知道了原來偉大的發明家愛迪生雖然以前在學校不好好學習,愛迪生一生只上過三個月的國小,但是通過母親的教導和自已努力,自己自學成才。由於愛迪生從小就喜歡動腦筋,愛探索,愛研究。他就根據自己這方面的興趣,一心一意做研究和發明的工作。也讓我知道他一生共發明了電燈、電報機、留聲機、電影機、壓碎機等等總計兩千餘種東西可見他多麼的偉大呀。

這本中也讓我知道了他在這麼多的發明當中遇到過無數個困難但都被他給克服了。世上無難事,只怕有心人,所以我們不管遇到什麼樣的困難事情,在困難面前都要去動腦筋想問題,去怎樣解決難題,相信只要好好努力一定不會被困難所打倒的,我們一定要做到在困難面前永不退縮。要像愛迪生一樣,成為一個有用的人才。

  愛迪生的故事讀後感範文二

這幾天我在家看了《最偉大的發明家——愛迪生的故事》一書,令我感受非常深。

愛迪生是科學界的傳奇人物——雖未受過良好的學校教育,但憑個人奮鬥和非凡的才智獲得了巨大的成功。他自學成才,以堅忍不拔的毅力,罕有的熱情和精力從千萬次的失敗中站了起來,完成了1100多項發明,我們今天的電燈、電話、電影等等,他給世界帶了光明,給我們後人帶來了幸福生活。

想想我們現在的小孩,大多數嬌生慣養,遇到一點困難和挫折就放棄了,而愛迪生在千萬次的失敗中都站了起來,完成那麼多的發明。如今我們生活在如此幸福的時代,更應該奮發圖強,不怕困難,堅持,堅持,再堅持,迎著像愛迪生一樣偉大先人的步伐不斷前進!

最令我難過與感動的是有一次,火車發動了,愛迪生還沒上車,到最後一節列車的門前,他縱身往上一跳,想跳到踏板上,一個列車員為了幫他一把,雙手正好抓住了他的耳朵,由於用力過猛,愛迪生的耳朵再也聽不到任何聲音了,這種生理缺陷伴隨了他的一生。

愛迪生為了實現理想貢獻出了自己的一切,這種忘我的奉獻精神需要多大的勇氣啊。而我們在家裡連自己的衣服還不會洗,功課和作業還要在老師、家長的不斷監督下才能完成。我們不缺吃,不缺穿,在社會物質豐富的環境中,我們更應該激勵自己好好學習,從小就要學會不虛度光陰。從我做起,從現在做起,做一個對社會對人類有價值的人。

愛迪生將是我永遠的學習榜樣!

  愛迪生的故事讀後感範文三

今天我讀了《愛迪生的故事》,深有感觸。

媽媽常常對我說:“人的一生要有一個目標,併為了這個目標而不斷的努力,這樣生活才會有方向,有動力,而離目標也會越來越近。

愛迪生是世界著名的發明家。他只上過三個月的學,十二歲就開始賣報。他熱愛科學,常常省下錢來去買科學書報和化學用品,而他做實驗的器具是從垃圾堆裡撿來的。

有一次,愛迪生賣完報在火車的角落裡聚精會神地做實驗,突然一瓶白磷倒了,白磷一遇到空氣馬上燃燒了起來,車長非常生氣,把愛迪生的東西全都扔下了車,還狠狠地打了他一個耳光,把他的一隻耳朵打聾了。但是這樣也並沒有動搖愛迪生鑽研科學的決心。他省吃儉用重新做起了實驗,硝酸差點弄瞎了他的眼睛,硫酸差點燒燬了他的衣服,但他並沒有被嚇到,還是堅定地做著實驗。

後來在愛迪生的不懈努力下,他發明了電燈等一千多種東西,成為了偉大的科學家。

愛迪生的這個故事讓我明白了,不要被任何困難嚇倒,要勇敢面對,只要持之以恆,努力進取,相信一定會離自己的目標越來越近的。

在學習上,我也要給自己制定一個計劃,努力學習,讓自己的學習成績進步一點,再進步一點……