讀後感

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讀《我的‘長生果’》有感大綱

讀《我的‘長生果’》有感1

在我第一次讀這篇文章的時候,給我印象最深的是莎士比亞說的:“書籍是全世界的營養品。”就在此時此刻,我朦朦朧朧地想起了這件事……

讀《我的‘長生果’》有感

在小的時候,我認識許多生字。卻是現在,我好象記憶力衰退一樣,比以前認識的字數少了許多,這是為什麼呢?我躺在床上靜靜思考。

哦!我突然茅塞頓開,以前我很喜歡讀書,每天讀一本本古詩書,不認識的字問媽媽,這些古詩書,還可以讓我知道古時候的詩人,讓我受益不淺。而現在,有時間不是捧著讓我受益不淺的書,而是捧著稚氣 、無聊的漫畫書,比起《我的‘長生果’》的作者,真是天上和地下比啊!我感到非常愧疚。作者非常喜歡看書,如果不是真正讀過幾百部小說,就寫不出八百字的好作文。

在這裡,我覺得作者很喜歡讀書,她值得做我們的永久的好榜樣!

讀《我的‘長生果’》有感2

在第一組課文中,我們學習了關於熱愛學習,渴望讀書的課文。其中有一篇課文《我的“長生果”》,學習之後,使我受益匪淺。

這篇課文中,我最欣賞的句子是:作文,要寫真情實感,作文練習,開始離不開借鑑和模仿,但是真正能打動人心的東西,應該是自己嘔心瀝血的創造。我想:是的。如果只去借鑑和模仿,不去寫自己的親身經歷和感受,不去寫與眾不同的地方,就很難有進步,也很難得到成功了。

讀了這篇課文後,我深深地理解了:作文,首先構思要別出心裁,然後要有與眾不同的地方,顯出自己的特點,最後,要勇於去創造。那麼,你就成功了。:裡區寫這篇課文的作者葉文玲。她小時候熱愛讀書,勇於去創造,所以她長大後成了一個作家。我覺得作文要寫與眾不同,要有自己的獨特之處。

高爾基曾經說過:“書是人類進步的階梯。”是啊,書不但能帶我們攀上知識的高峰,還能使我們的知識不斷增長。就讓我們多讀,多寫,不斷地走向更高的階梯吧!

讀《我的‘長生果’》有感3

周淑盈俗話說得好:“讀書破萬卷,下筆如有神”。

《我的“長生果”》一文中的作者:葉文玲——一位從小就喜歡閱讀的作家。她自從1958年發表處女作《我和雪梅》,便走上文壇。《我的“長生果”》一文主要講述了作者少年時代的讀書生活,說清楚了自己對讀書特有的感受以及讀書對自己生活的影響。《我的“長生果”》也是我最欣賞的文章之一。因為它使我明白到讀書的重要性。和作者相比起來,我們比她幸福多了。我們現在是想看哪本書,就看哪本書;想買哪本書,就買哪本書。可作者當時的環境——書是非常少的,不能想看就看,想買就買。但這卻絲毫沒有減輕作者對書的痴迷,反而增加了作者看市的慾望,這使我很敬佩。我頓時想:作者在這麼困難的環境下都堅持讀書,而我們在這個幸福的大家庭裡,為何不好好讀書,學會讀書,熱愛讀書呢?記得作者在文中寫到這樣一句話:“於是,我有悟出一點道理:作文,要寫真情實感;作文練習,開始離不開借鑑和模仿,但真正打動人心的東西,應該是自己嘔心瀝血的創造。”對呀,只有浸透著自己的心血和汗水的創造,才能打動人心。

讀《我的‘長生果’》有感4

“作文,要寫真情實感;作文練習,開始離不開借鑑與模仿,但是真正打動人心的東西,應該是自已嘔心瀝血的創造。”停下筆,思緒又回到了學期初這篇課文,這個讓我頗受啟發的句子。

《我的.“長生果”》這篇課文主要講了作者小時候與讀《書的經歷,並從中悟出了寫作的道理。

目光滑過一行行黑色的字型,最終落在最後一段,我想起了自己——

一二年級,雖然不用寫作文,可每天的日記都讓我頭痛。晚上回到家,我便翻開作文書……過了幾天,我被老師表揚句子寫得生動,在老師讚賞的目光下,我心裡卻不是滋味。因為很多好詞好句我都是從作文書上摘下來的。

三年級,我開始嘗試不依賴作文書,自已動筆寫作。當作文再次被表揚時,我心中充滿了快樂與自豪——這是我自己的想法,自已的體會,自己的辛勤勞動的結果。當時還不太明白為什麼會這麼快樂,讀了這篇課文後,我才明白,作文還是要有真情實感才好!

讀了《我的“長生果”》,我感受頗深。它教會了我書籍的重要性,還讓我瞭解到什麼才是真正的好作文!如果作文中缺少了真情實感,即使再多華麗的語句,也不過是別人的東西。不僅在作文中,在生活中,在處事中,我們也要做實事求是的人。無論做什麼事,都要靠自己的真本領,只有自己用心地創造,辛勤地付出,才是真正有價值的東西!

“真情實意……”我喃喃自語,細細地體會著這個詞。

讀《我的‘長生果’》有感5

本文作者主要是回憶少年時代的讀書生活,闡明瞭作者特有的讀書感受,悟出了讀寫間的關係和寫作方法。用例項說明了書對自己生活的影響。

讀了本文我在想:是啊!寫作首先要別出心裁 ,落筆才能有“鮮味”。寫作剛開始是離不開借鑑和模仿的,但最好選擇滿帶著真情實感,質樸淺顯的題材,儘量不去追求那些堆砌了許多華麗辭藻,無病而呻的文字。要有感而發,以情感人。其實,真正能打動人心的,應該是自己嘔心瀝血的創造。

看了作者小時候描寫的秋天,我發現作者是一個敢於思考,不被慣性和邏輯思維所牽制的人。他大膽地將秋天比作一個仙女,用絕妙的文字將秋天刻畫得栩栩如生。把讀者帶入一個遐想的空間,腦海裡不斷浮現出秋的畫面,如仙境一般美麗。

著名文學家莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營養品,生活裡沒有書,就像沒有陽光。智慧裡沒有書,就像鳥兒沒有翅膀。”作者將書比作傳說中的長生果。 這形象的比喻不但新穎而且耐人尋味,引人深思。突出書籍對人們的重要性。書豐富了人類的日常生活,書是人類的精神食糧。是書把作者帶入了文學的殿堂,讓她一步步地向成功的彼岸靠近;是書讓作者成就了今日的輝煌。書在作者的心目中擁有著“萬般皆下品,唯有讀書高。”的地位。人的身體抵不過歲月的年輪,但知識永遠年輕!

讀了《我的長生果》一文,滋養了我的心靈,提升了我的心智,豐盈了我的靈魂。 是一篇好文章,值得一讀。