熱熱鬧鬧的大街上幼兒園教案

作為一名無私奉獻的老師，通常需要準備好一份教案，藉助教案可以讓教學工作更科學化。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的熱熱鬧鬧的大街上幼兒園教案，歡迎大家分享。

熱熱鬧鬧的大街上幼兒園教案1

目標：

1、 感受歌曲歡快的情緒，引導幼兒用活潑、輕快的聲音演唱。

2、 引導幼兒會看歌詞圖譜學認歌詞，能理解歌詞。

3、 複習認讀片語：蜜蜂、蝴蝶、捉迷藏、熱鬧。

準備：

1、 熱鬧的大街的照片、歌詞圖譜

2、 字卡：蜜蜂、蝴蝶、捉迷藏、熱鬧

3、 磁帶、錄音機、多媒體課件

過程：

　　一、 聽《郊遊》音樂進活動室。

教師：今天我們一起到大街上去看一看。

　　二、 利用課件進行教學

1、 出示大街上的照片，提問：

這是什麼地方？

上面都有什麼？

人們看起來怎樣？

街上的人很多，車也很多，看起來怎樣？

2、 學習歌曲《熱熱鬧鬧的大街上》

（1） 欣賞歌曲一遍。

提問：這首歌聽起來怎樣？

歌曲裡唱了些什麼？

（2） 再次欣賞，幼兒跟音樂拍節奏。

提問：為什麼說你們是小太陽？

（3） 出示歌詞圖譜。

A、 複習認讀學過的字、詞。重點複習：蜜蜂、蝴蝶、捉迷藏、熱鬧。

B、 按節奏朗誦歌詞。

（4） 整體跟唱。

A、 提醒幼兒用較小的聲音跟唱。

B、 要求幼兒會邊看圖譜邊唱，提醒幼兒用活潑、輕快的聲音演唱。

熱熱鬧鬧的大街上幼兒園教案2

　　活動目標

1、感受歌曲歡快的情緒，引導幼兒用活潑、輕快的'聲音演唱。

2、引導幼兒會看歌詞圖譜學認歌詞，能理解歌詞。

3、複習認讀片語：蜜蜂、蝴蝶、捉迷藏、熱鬧。

活動準備

1、熱鬧的大街的照片、歌詞圖譜

2、字卡：蜜蜂、蝴蝶、捉迷藏、熱鬧

3、磁帶、錄音機、多媒體課件

活動過程

一、聽《郊遊》音樂進活動室。

教師：今天我們一起到大街上去看一看。

二、利用課件進行教學

1、出示大街上的照片，提問：

這是什麼地方？

上面都有什麼？

人們看起來怎樣？

街上的人很多，車也很多，看起來怎樣？

2、學習歌曲《熱熱鬧鬧的大街上》

（1）欣賞歌曲一遍。

提問：這首歌聽起來怎樣？

歌曲裡唱了些什麼？

（2）再次欣賞，幼兒跟音樂拍節奏。

提問：為什麼說你們是小太陽？

（3）出示歌詞圖譜。

複習認讀學過的字、詞。重點複習：蜜蜂、蝴蝶、捉迷藏、熱鬧。

按節奏朗誦歌詞。

（4）整體跟唱。

提醒幼兒用較小的聲音跟唱。

要求幼兒會邊看圖譜邊唱，提醒幼兒用活潑、輕快的聲音演唱。

3、鼓勵幼兒根據歌詞大膽地邊唱邊表演。