幼兒園教案

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幼兒園小班開學第一課活動教案

作為一位傑出的老師,就有可能用到教案,教案是教學活動的依據,有著重要的地位。來參考自己需要的教案吧!下面是小編幫大家整理的幼兒園小班開學第一課活動教案,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

幼兒園小班開學第一課活動教案

幼兒園小班開學第一課活動教案1

活動目標:

1、讓幼兒懂得一些基本的自我保護常識,對幼兒加強安全知識教育。

2、培養幼兒初步的處理突發事件的能力和初步的應變能力。

活動準備:

情境表演“小明在家”、獨自在家的各種圖片

活動過程:

1、引入“突然遇到事情怎麼辦”的話題,加強幼兒的安全保護教育。

生活中突然遇到事情的時候,你會怎麼辦?(不驚慌、不害怕、盡力想辦法解決問題)

你們遇到過什麼事,當時你是怎樣的?想過什麼辦法解決。

讓幼兒各自討論,並把經歷與其他幼兒分享。

2、利用情境表演引導幼兒瞭解突發事件的處理辦法。

(1)兩位老師進行情境表演,讓幼兒看情境表演,學會“家裡突然來了陌生人”的處理辦法。

你認為小明這樣做對嗎?當你一個人在家裡,有人敲門,如果這個人你不認識,你該怎麼辦?如果這個人是爸爸媽媽的朋友又該怎麼辦?

教師小結:小明和機靈,遇到有陌生人來訪,沒有先開啟門,而是先問清來人是誰。現在社會上有壞人,如不問清,很可能會讓壞人鑽空子,小朋友們也要當心。對待爸爸媽媽的客人要禮貌熱情。

3、讓幼兒瞭解一些基本的發生危險的應變措施和方法。

“發生火警(觸電、受傷、溺水等)時你有什麼辦法?驚慌失措有幫助嗎?”在此過程中引導幼兒知道火警、急救、匪警等的電話號碼。

4、教師總結。

教育遇到突發事件,應沉者、有信心,做任何事情都要先用腦子想一下,相信自己能辦好。

幼兒園小班開學第一課活動教案2

一、教學目標

1、通過相關安全防護圖片的展示,使幼兒有初步的認識,從而在日常生活中注意保護自己。

2、引導幼兒辨別哪些行為是危險的,哪些是安全的,並掌握遇到危險時的'簡單自我保護和求救的方法。

二、教學準備

材料準備:

1、安全有關的圖片。

2、水彩筆、記號筆、白紙等。

經驗準備:瞭解日常生活中一些危險的事情和認識生活中的`一些標誌。如小心觸電、小心滑倒、小心開水燙、注意安全等。

三、教學重難點

培養幼兒自我保護的意識,讓幼兒從心裡明白這麼做是危險的。

四、教學過程

(一)、利用身體語言,激發幼兒的興趣。教師用肢體語言來表達安全圖片上的意識,如小心觸電等。

(二)、利用講故事的形式對故事中出現的安全情況進行分析:

1、小朋友在上下樓梯時,你推我擠的現象,發生小朋友摔下樓的情景。

2、小朋友去碰家裡或者幼兒園的插頭。

3、拿石頭和沙子扔過來,扔過去。

4、將珠子或者筆帽放入嘴裡。

5、在教室裡到處亂跑、追追打打。

五、教學反思

圍繞幼兒所需的、感興趣的、急於想知道或解決的,並且生活中隨時都可能發生的安全自護問題來有目的的開展活動,使幼兒從活動中充分認識到安全的重要性。

幼兒園小班開學第一課活動教案3

活動目標:

1、能區分陌生人與熟人。

2、知道不吃陌生人給的食物,拒絕陌生人碰觸自己的身體。

3、知道跟陌生人走時,要徵得老師和家長的同意。

活動準備:

1、每個幼兒準備家人、熟人、陌生人的照片各3——4張。

2、餅乾、巧克力、玩具適量。

活動過程:

1、出示照片,引導幼兒學習區分陌生人和熟人。

(1)請幼兒把照片上的人按家人、認識的人、不認識的人分成三組,說一說每一組都有誰。

(2)小結:爸爸媽媽、爺爺奶奶等都是家人,認識的人是熟人,不認識的`人是陌生人。

2、引導幼兒討、交流正確理解陌生人的含義。

(1)陌生人都是壞人嗎?

哪些陌生人是好人?哪些陌生人是壞人?為什麼?

(2)小結:陌生人中有好人也有壞人。很多陌生人都是好人,醫院裡的醫生能給病人看病、清潔工人能給我們帶來乾淨整潔的環境,警察能保護大家的安全,所以他們是好人。但陌生人裡也有一些壞人,他們看上去和好人一樣,他們看上去和好人一樣,但是會想一些壞主意,做一些壞事,欺騙小朋友,有的還會傷害小朋友。所以遇到陌生人時,要多加小心。

3、教師和幼兒進行遊戲《遇到陌生人》,引導幼兒學習與陌生人正確交往。

(1)教師扮演陌生人,走到某個幼兒面前搭話並請他(她)回答,引導全體孩子思考、討論:你同意他的說法嗎?怎樣回答更好?

陌生人:“婷婷,給你一塊巧克力,可好吃了!”

婷婷:“謝謝你!我不認識你,我不吃巧克力。你走吧!

陌生人摸摸瑞瑞的頭和身體說:“瑞瑞,我知道你的名字,咱們做朋友吧!”

瑞瑞:“請別摸我!我不認識你,我要去找爸爸了。”

陌生人:“同同,媽媽在那邊等你,讓我來接你,跟我走吧!”

同同:“媽媽說好來接我的,讓老師打個電話問問媽媽,媽媽同意我才能跟你走。”

陌生人:“唉!這些小孩真機靈!”

(2)小結:陌生人給的食物不吃也不要;陌生人觸控、拽拉自己時,要馬上避開,大聲告訴他不行;陌生人要帶你走時,一定要有爸爸媽媽、老師的同意才可以走,爸爸媽媽、老師不知道不能走。用這些辦法可以很好地保護還好自己。