幼兒園中班社會活動《我們一起玩》教案

活動目標：

1.樂意與同伴友好、合作活動。

2.嘗試用謙讓、輪流、合作等方法解決遊戲中的矛盾、衝突。

3.學會“沒關係，你先玩”和“我們一起玩”等禮貌用語。

　　活動準備：

1.小型桌面積木若干，小橋一座。

2.小雞手偶一個。

3.幼兒的小椅子擺成半圓，桌子擺放四周，幼兒站立搭建。

　　活動過程：

1.創設活動情境，匯入活動。

l教師拿小雞手偶：前幾天大雨把小雞家門口的小橋沖垮了，小雞出不了門，很著急。我們一起來幫幫它，為它建造小橋。瞧，這是老師為小雞搭的橋，你們想當建築師建小橋幫助小雞嗎？

l教師：請小朋友每人找一個地方，搭一座小橋。

2.在搭建活動中，教師引導幼兒尋找並學習解決矛盾的方法。

l幼兒自由搭建小橋，教師注意觀察，發現幼兒有衝突時暫停遊戲。如無衝突，教師參與遊戲，引發衝突。

l教師：×××小朋友和××小朋友，你們怎麼啦？請小朋友幫他們想個辦法解決矛盾。

l幼兒自由發表自己的建議，教師請兩名幼兒演示大家想出的各種辦法。師幼共同尋找一些好辦法，並學習解決矛盾時的常用語，如“給你吧，我再去找一塊”、“我拿積木，你來搭”等。

3.幼兒再次搭建小橋。教師重點觀察幼兒在遊戲中有無衝突、矛盾產生，並個別引導。

4.教師小結幼兒活動，給予適當的鼓勵。

l教師：小朋友搭建的小橋真漂亮，小雞也非常感謝你們。希望你們在玩娃娃家、區域活動中發生矛盾時，也會用互相謙讓、一起玩、商量等方法來解決矛盾。