四年級教案

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《呼風喚雨的世紀》閱讀練習與答案

導語:練習有利於同學們鞏固課堂所學知識,提高自身語文水平。下面是《呼風喚雨的世紀》閱讀練習與答案,歡迎同學們的練習和關注。

《呼風喚雨的世紀》閱讀練習與答案

(一)20世紀是一個呼風喚雨的世紀。是誰來呼風喚雨呢( )當然是人類( )靠什麼呼風喚雨呢( )靠的是現代科學技術( )在20世紀一百年的時間裡,人類利用現代科學技術獲得那麼多奇蹟般的、出乎意料的發現和發明。正是這些發現和發明,使人類的生活大大(改觀改變),其(改觀 改變)的程度超過了人類歷史上百萬年的總和。

 1.劃去文中括號裡不恰當的詞語。

 2.在( )里加上標點符號。

 3.文中畫“ ”的句子是 (3) 。

(1)陳述句; (2)反問句; (3)設問句

4.從“呼風喚雨”這個詞語,可以體會到 20世紀科學技術的迅速發展給人類的生活帶來了巨大的變化和燦爛的前景 。

(二)20世紀,人類登上月球,潛入深海,洞察百億光年外的天體,探索原子核世界的奧祕;20世紀,電視、程控電話、因特網以及民航飛機、高速火車、遠洋船舶等,日益把人類居住的星球變成聯絡緊密的“地球村”。

1.寫近義詞。(2分) 探索---(探尋/探求) 奧祕---( 祕密/奧妙)

  2.“百億光年”是一個 長度 單位,說明 距離非常遙遠 。(2分)

  3. 讀讀想想,說說地球也能被稱為“村”的原因是什麼?(2分)

答:20世紀科學技術的發展給人類生活帶來了便利,地球變小了,國與國之間更近了,拉近了人與人之間的距離,方便了國家與國家、人與人之間的溝通。