蘇教版六年級上冊《養成讀報的好習慣》課課練答案

25 《養成讀報的好習慣》課課練答案

一、霄 驚 動 回 蕩 層 良 益 千

二、畫去：1. 假使 2. 汙染 3. 相互 4. 水平

三、1. 讀報時要將精讀和略讀結合起來，不能面面俱到。

2. 因為報紙每個版面的內容是相對固定的，經常讀報的人熟悉各個版面的分工，因而可以根據自己的興趣和需要選擇性地進行細讀。

3. 我們應該怎樣去幫助別人呢?“草根慈善家”阿里木為人們做了一個成功的榜樣。他生活並不富裕，卻用自己微薄的收入資助了數百名貧困大學生,使這些貧困學子的人生就此改變，也使助人為樂的美德在社會中傳播發散。

四、首先，應掃描式地將報紙上的重要新聞和主要標題過一過目;然後再選擇自己感興趣的內容細讀一番;讀完後，還要勤整理，勤洗手。

五、示例：報紙是傳播時事和知識的重要載體;勤讀報，會讀報，你就會和大千世界息息相通

六、1. 不能省略，因為這句話形象地說明了人們進入圖書館之後發自內心的愉悅的喜悅。

2. 描繪了圖書館裡不同的人們讀書的神情與動作。

3. 它告訴了我們生活中有許多動人的美麗的風景，只要我們用心觀察，就一定會經常發現這些美麗的小鏡頭。