八年級教案

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《核舟記》複習要點梳理

  《核舟記》複習要點

《核舟記》複習要點梳理

  語音

洢(yī)皿(mǐn)貽(yí)罔(wǎng)黍(shǔ)

髯(rán)椎(chuí)髻(jì)神情與蘇、黃不屬(zhǔ)

  通假字

1、詘右臂支船 詘通屈,彎曲

2、左手倚一衡木 衡通橫,橫著

3、舟首尾長約八分有奇 有通又,放在整數與零數之間

4、蓋簡桃核修狹者為之 簡通揀,挑選

  重點詞語解釋

1、明有奇巧人曰王叔遠奇巧:特殊的技藝

2、能以徑寸之木徑寸:直徑一寸,用來形容圓形物的細小

3、為宮室、器皿、人物為:做,這裡指雕刻

4、罔不因勢象形罔:無,沒有因:根據,依據象:模擬

5、嘗貽餘核舟一貽:贈送

6、蓋大蘇泛赤壁雲泛:乘船浮行

7、舟首尾長約八分有奇奇:jī零數

8、高可二黍許中軒敞者可:大約

9、清風徐來,水波不興徐:緩緩地興:起

10、中峨冠而多髯者為東坡髯:兩腮的鬍鬚,這裡泛指鬍鬚

11、其兩膝相比者比:靠近

12、佛印絕類彌勒絕:極類:像

13、舟尾橫臥一楫楫:船槳

14、其人視端容寂端:正

15、其船背稍夷背:這裡指船底夷:平

16、虞山王毅叔遠甫刻甫:古代男子的美稱,多附於表字之後

17、鉤畫了了了了:清清楚楚

18、其色墨墨:黑

19、其色丹丹:硃紅色

20、為人五;為窗八為:刻

21、而計其長曾不盈寸曾:尚,還盈:滿

22、蓋簡桃核修狹者為之修狹:長而窄

  多義詞

為宮室:刻

中軒敞者為艙:是

為人五:雕刻

能以徑寸之木:木頭

以至鳥獸、木石:樹木,如“草木皆兵”

明有奇巧人曰王叔遠:特別

長約八分有奇:零數

東坡右手執卷端:邊

其人視端容寂:正,如“端正”

 重點語句翻譯

1、蘇黃共閱一手卷 1、蘇軾和黃魯直一同觀賞一幅書畫卷子。

2、舟尾橫臥一楫 2、船尾橫擺著一支櫓。

3、通計一舟,為人五,為窗八 3、總計這隻船上刻了五個人,八扇窗。

4、蓋簡桃核修狹者為之 4、原來是挑了一個長而狹的桃核刻成的。

5、罔不因勢象形,各具情態 5、全都是按照(材料原來的)形狀刻成的(名種事物的)形象,名有名的情態。

6、嘗貽餘核舟一 6、曾經贈給我一隻用果核雕成的船。

7、而計其長曾不盈寸 7、可是計算它的長度還不滿一寸。

8、技亦靈怪矣哉技藝出真奇妙啊!

9、其兩膝相比者,各隱卷底衣褶中 9、他們相互靠近的兩膝,都隱藏在畫卷的衣褶中。

10、其人視端容寂,若聽茶聲然若聽茶聲然 10、那人眼睛正視著(茶爐)神色平靜,好像在聽茶水燒開了沒有的樣子。

11、啟窗而觀,雕欄相望焉。

開啟窗看,雕刻著花紋的欄杆左右相對(或“雕刻著花紋的欄杆相對著”)。

12 、嘗貽餘核舟一,蓋大蘇泛赤壁雲。

(王叔遠)(或“他”)曾經贈送給我一隻用桃核雕刻成的小船,(原來)刻的是蘇軾遊赤壁。

  特殊句式

中峨冠而多髯者為東坡判斷句

說明順序:空間方位(船艙——船頭——船尾——船背,先正面後背面)為順序

  文章內容:

1、本文介紹核舟的形狀、構造、舟上的人物等,寫得簡明,細緻,有條不紊,想想它是按照怎樣的順序寫的。

全文的介紹,先總說,後分說,最後再總說。中間的分說部分以空間為順序,先寫船上,再寫船背;核舟的上部,依次寫中國的艙、船頭、船尾;中部船艙,以船頂的箬篷寫到兩旁的小窗;船頭三人,先總寫三人位置,再寫蘇、黃,後寫佛印;舟尾兩名“舟子”,先寫居右者,後寫居左者;船背部分,先說題款,再說印章。內容的安排井然有序,層次分明。

2、第一段哪句話概括介紹了核舟雕刻的內容?

蓋大蘇泛赤壁雲

3、第二段介紹了哪些內容?重點介紹什麼內容?

介紹了核舟的體積,船艙的結構。重點介紹“小窗”。

4、第三段介紹船頭三人,分幾層介紹的?

分三層介紹。

第一層總述:船頭三人,各自位置。

第二層介紹蘇、黃共閱手卷。

第三層介紹佛印和尚神情姿態。

5、第四段介紹兩個舟子,主要從哪兩方面介紹的?

表情、動作

6、第五段寫船的背面,介紹了哪些內容?

題名、篆章的內容。

7、第六段哪句話能概括全文的中心意思?

嘻,技藝靈怪矣哉!

8、本文重點在哪裡?作者為什麼要以這個作為重點?

重點在第二段的第二層,這一層中,又以蘇東坡為中心,因為這是核舟雕刻的主題所在。這說明,寫文章一定要緊扣題目,圍繞中心,突出重點。

9、課文最後一段,把桃核上雕刻的東西,分類作了統計,然後用“嘻,技亦靈怪矣哉”這一句話來結束,這樣寫有什麼作用?它和開頭一段是怎樣照應的?

最後一段把核舟上雕刻的東西,都分門別類地作了統計,用以說核舟容量之大;“而計其長曾不盈寸”再次強調核舟的體積之小,又補充說明了原材料具有“修狹”的特點,也由此引發出最後的讚頌之語。

10、本文說明順序的安排,既有利於突出核舟“奇巧”的特點,又符合人們觀賞核舟的順序。那麼,介紹核舟的正面是按怎樣的順序?這樣安排有什麼好處?

先介紹核舟體積,寫中間——船艙,再介紹船頭部分,寫三人神情、動作,而後介紹船尾部分,寫舟子的表情動作。這個順序,是人們觀賞核舟正面的順序。“中軒敞者”最先引人注目,船頭三人是“主角”,船尾二人是陪襯,“不盈寸”的小小核舟,按這個順序才能欣賞到它的意境和情趣。