八年級教案

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從宜賓到重慶八年級語文教案

教學目的:

從宜賓到重慶八年級語文教案

1.瞭解本文安排材料的順序和運用的說明方法。

2.解說詞的一般特點。

  教學方法:

在理解課文內容的基礎上,瞭解解說詞的特點,初步掌握朗誦融說明、記敘、抒情於一體的說明文的方法。

  教學時間1課時

  教學步驟:

解題:《從宜賓到重慶》是解說詞,節選自《話說長江》,長江是我國第一大河。上源沱沱源於青海各拉丹東雪山,接著是納當曲,後稱通天河,南流到五樹縣巴塘河口;以下到宜賓間稱金沙江;宜賓以下始稱長江。宜賓至湖北宜昌一般是長江上游。宜賓、瀘州、重慶都是長江上游四川境內的重要城市。本文配合電視畫面,介紹宜賓、瀘州、重慶山水風光、風土人情、歷史文化、自然資源。

正音:

岷江(mín)嫻靜(xián)瀘州(lú)沱江(tuó)渝州(yú)

纜車(lǎn)舢板(shān)磅礴(páng)(bó)脊腎(jǐ)僰(bó)

樸朔(shu)顛簸(bǒ)氣氛(fēn)珙縣(gǒng)嘉靖(jìng)

課文中哪一節說明了宜賓、瀘州和重慶的地理位置?(8節)這三座城市的地理位置有什麼共同點?

(都在兩江匯合的地方)

那麼課文重點寫了幾個城市?(宜昌、重慶)

說明事物就要抓住事物的特徵,現在我們把介紹宜賓和重慶的內容歸納出來:

宜賓(1)有名的城市

(3)“懸棺”之迷(懸崖峭壁有點特別)

重慶(1)一座古城(名稱的演變)

(2)重要的港口(地形特點)

根據上面的內容,可以概括出兩個城市的不同特徵。

宜賓:“懸棺”之迷

重慶:山城、霧城

《從宜賓到重慶》

按教參分別講解宜賓和重慶

 【精段】重慶並不高,人們稱它山城。這是有些說頭的。

你看這重慶——從下到上,從上到下,到處都是房屋,密密麻麻,層層疊疊。可以說,城是一座山,山是一座城。市區的最高地面海拔280米,市區的最低地面卻只有海拔160米,同在一座城,地面的相對高度竟差120米。這在我國以至於世界都是不多見的。,重慶稱作山城。

重慶的主要街道在山城產脊背上彎彎曲曲地延伸著。在重慶,在熱鬧的街區,難得看到騎自行車的人,因為騎自行車爬坡實在太困難了。有人開玩笑說:“在重慶,有時候是人騎車;有時候是車騎人。”

  【練習】

1.方框內漏掉的關鍵詞語依次排列正確的一項是:()

A.但是、所以、既然、也

B.然而、因此、雖然、但

C.但是、因此、即使、也

D.然而、所以、即使、也

2.語段說明的物件,正確的一項是:()

A.重慶並不高。B.到處是房屋,密密麻麻,層層疊疊。

C.山城。D.有時候是人騎車,有時候是車騎人。

3.語段運用的說明方法,判定正確的一項是:()

A.列數字,舉例子

B.作比較,列數字

C.列數字,作詮釋,

D.下定義,列數字

4.下列說法錯誤的一項是()

A.“從下到上,從上到下”總的說明重慶的地勢

B.“城是一座山,山是一座城”,目的在於運用比喻手法,增強“山城”的形象感;並不在於說明山城高低起伏不平的特點。

C.以地面的相對高度差說明“山城”的特點:高低不平。

D.“車騎人”三字,也在於說明“山城”的特點。

5.語段中破折號的作用是:()

A.表解釋說明。B.表語意轉折。

C.表意思遞進。D.表聲音延長。

6.語段中有一句話的標點符號使用有錯誤,請你指出,並改正過來。

  【參考答案

1.C2.C3.A4.B5.A6.最後一句,“說”之後的一對引號應刪掉;“人騎車”後的分號應改為逗號。

語決·肯定句和否定句

肯定句和否定句

有時候表達一個意思,可以用肯定句,也可以用否定句,所表達的意思差不多,但又不完全相同,它們在語意語氣上往往有輕重強弱的差別。比較一下下邊肯定句式和否定句式就可以體會到這一點。

①今天天氣熱。

②今天天氣不冷。

③這個桃兒好吃。

④這個桃兒不難吃。

例①③是肯定句,例②④是否定句,①和②、③和④表達的意思雖大體相同,但語意的輕重和語氣的強弱卻有差別。一般說來,否定句式的語意比肯定句式要輕一些,語氣經弱一些。

有時候,肯定句表達的意思也可以改用雙重否定的句式來表達。例如:

⑤從前線回來的人說到白求恩,沒有一個不佩服,沒有一個不為他的精神所感動。

⑥他沒有趕上末班車,不得不步行回家。

例⑤用了兩個雙重否定的句式“沒有一個不……”,表示無一例外的意思。如果改用肯定句式,說成“每一個人都佩服”,“每一個人都為他的精神所感動”,表達的意思相同,但雙重否定句式語意更重一些,語氣更加肯定。例⑥的“不得不”也是雙重否定,表示“除此之外別無他法”的意思,語氣比“只好”要強。

根據否定句式在表達上的這種特點,我們說話或寫文章,有時為了使句子的語意輕些,可以把肯定句式變為否定句式;有時為了使句子的語意加重,又可以把肯定句式變為雙重否定句式。

  【練習題】

1.變換下邊的句式(肯、否互變)。

①他的字寫得很棒。

②大家的發言都不錯。

③這幾天市場上的菜很便宜。

2.判定下列句式,並比較它們在語意語氣上的差別。

①我不得不把這件事告訴了他。

②大夥都同意他去參加比賽。

③這個意思容易明白。

④這個道理不難理解。

 【參考答案】1.(略)2.①雙重否定表肯定,重、強烈②肯定、較輕、較弱③肯定,較輕、輕弱④否定,比肯定更輕、更弱。