關於會考總結作文錦集七篇

總結是在某一時期、某一專案或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它能使我們及時找出錯誤並改正，讓我們一起來學習寫總結吧。總結怎麼寫才能發揮它的作用呢？下面是小編精心整理的會考總結作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

會考總結作文 篇1

　　作文口訣：審題是關鍵，重點要明確，要點要全面，格式要正確，語言要地道，行文要流暢，字跡要工整，卷面要漂亮。

行文前

一． 認真審題，抓住要點

會考英文作文主要有兩種型別：提示作文和看圖作文。無論哪種形式，我們在審題時，一定要全面準確地把握題目所給予的資訊，加以分析、整理，明確主題，列出要點，不得遺漏。此外，還要注意題目所要求的人稱、時間、地點、人物等資訊，不要急於下筆，避免用錯。

二． 確定體裁，注意格式

會考英文作文的題型有：日記、故事、書信、看圖寫話、通知、便條、對人或物或事的介紹等。各種文體都有自己的格式，尤其是應用文，如：日記、書信、通知、便條。因此，開始動筆之前，一定要搞清楚題目的要求，以便根據不同的體裁，寫出不同格式的文章。

三． 草擬提綱，理清思路

任何一篇語無倫次的文章都不會被人接受。條理清晰是會考作文得高分的一個條件。因此，草擬一份提綱是非常必要的。將先前列出的要點按照一定的邏輯順序排列好，然後圍繞這一順序進行選詞，選句型，為動筆做好準備。

行文中

一． 語言規範，把握時態

“語言準確、得當”是會考作文得高分的關鍵。因此，在行文過程中：

1.切忌逐詞逐句翻譯。並且避免受漢語的干擾，寫出一些“硬譯”的漢語式英語句子來。

2.學會“揚長避短，迂迴表達”。在英語寫作中，考生要儘量使用自己熟悉的正確的表達。如哪個詞想不起來，或某一長句不知如何表達，千萬不要空著不寫，最好找一個同義詞或將長句拆分成短句來表達。

3.千萬不要展開聯想，隨意發揮。儘量少用修飾詞，以避免字數過多而扣分。謹記：“言多必失”。

正確使用句子時態也是會考作文的重頭戲。一般來說，記敘文記敘的是已經發生過的事情，應以過去時為主；通知告訴的將要發生的事情，應以將來時為主；說明文闡明的是事實，以現在時為主。

二． 多用簡單句，慎用長句

雖然考生寫作時適當使用一定數量的長句能夠顯示出考生的英語基礎知識紮實，但由於其成分多，結構複雜，所以出錯的機會也多。考生在沒有把握的情況下最好少用或不用長句，以免給自己的作文帶來不必要的損失。

三． 巧用連詞，行文連貫

行文連貫也是會考作文評分的一個重要標準。要使文章連貫，巧用連詞是關鍵。如：and, or, but, because, so, after, before, when, then 等。如果在簡單句的基礎上，根據各句之間的關係，適當地加上一些連詞，使得文章行文自然流暢。

四． 拼寫正確，書寫規範，卷面整潔

熟悉的單詞務必要寫正確。出現拼寫錯誤的原因主要有二：一是心急，二是字跡潦草，難以辨認。另外，書寫是否規範，卷面是否整潔直接影響考生的分數。工整、美觀的字型會給閱卷老師留下美好的感覺。

成文後

全面檢查，萬無一失

做事要善始善終，寫英文作文也是一樣。成文之後，考生要全面檢查全文，看看是否存在下列問題：題目，格式，拼寫，大小寫，標點，扣題，語法，用詞，邏輯性，字數。儘量做到萬無一失，達到完美。

小結

其實，寫好英文作文並不難。只要同學們平時勤練習，多積累，掌握一定的技巧和方法，相信你會在會考英文寫作方面取得突破。

會考總結作文 篇2

今天是11月24日，離期會考試已有9天了，在這9天裡，無論是哪門的成績都已公佈，就在今天，是時候該好好總結總結了。

11月15日上午，開考的第一天，語文考試如龍捲風般突如其來。在這漫長的兩個半小時裡，我漫不經心地看著表，啊！還有一個小時，在這段時間裡，我該怎麼熬啊，我上看看，下看看，看看窗戶外已枯的葉子，看看走廊上陸續走過的老師們，每次瞄過都沒有註釋在那語文卷子上。時間說快也快，不一會兒便交卷了，到今天，語文那不理想的成績還在我腦海裡盪漾著。我懊悔，考試是不知認真檢查，只知道四處張望，現在，後悔也沒有用了，下次，一定要記住這次教訓。切記！

生物，對於我來說是一個多麼可怕的詞，在我心中又是一個多麼稀少的分數，就在這一次期會考試中，我拿著生物才74分的試卷回去見父母，爸爸媽媽並沒有責備我，他們知識語重心長地教育我，跟我說：“一次失敗並不代表所有的失敗，沒關係，在後面的學習中，比別人更加努力，你就能戰勝別人！”

沒錯，像我就是從小粗心慣了，但是，不論怎麼說，即使你再粗心，也是要改正過來的，我數學119分，就是因為一個單位滿分就與我無緣，英語115分，就因為那幾個老師反覆強調過的題目，粗心引導我向前，促使我這一次又犯錯了，歷史99分，我一不小心看錯題，把思想方面的名言寫入教育的空格中，哎，政治98分，說起我們政治老師，可真良苦用心啊，不知跟我們說過多少遍要寫具體寫具體啊，可我，不知那時候又往哪瞧去了，百百的兩分就這樣喪失了，還有地理，想想我以前連東西南北都分不清，但是，為了我的目標，為了我的前程，我要不懈努力，呵呵，還好，有老師的'淳淳教誨，我92分也算是勉強過得去，但是，這僅僅是不夠的，還需要加油，加油，再加油！

經過這次考試，我總結出來了學習的經驗：學習，就為了學知識，知識，還得自己慢慢積累，反覆推敲，時間長了，你的知識也就豐富了，對於那些臨時抱佛腳的人，內涵多得多了，真正的本事，還得你自己去學習。

期會考試過後，我要為了我自己，更加努力，加油！

會考總結作文 篇3

我平時不上課不認真，數學竟然還到90，為此，我想出了幾個辦法。

1）在做題前，時刻要記得還有個""；

2）解答題時，不要急於下筆，要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟，然後按照步驟一步步做下來，不忽略每一個細節，儘量把每一道題都答得完整漂亮；

3）平時多做一些不同型別的題，這樣就會對大多數題型熟悉，拿到試卷心中就有把握；

4）適當做一些計算方面的練習，讓自己不在計算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的這幾眯，我一定能把考試中的失誤降到最低。因此，我一定會盡力做到以上幾點的。

但我想僅靠以上幾點還是不夠的，我還就該擁有幾點科學應試技巧。於是，我根據我自己的實際情況想出了幾點。第一點：拿到考卷後，應把考卷整體審視一遍，看一看哪些題比較容易，哪些題比較難。第二點：先從簡單的題做起，把那些好拿的分數全部拿過來。第三點：如果有選擇題不會，亂蒙也要寫上一個。因為如果你寫了你就有的機會，總比沒有機會好。第四點：遇到難題，實在寫不出來的話，就過。不要死死地盯著那道題，而忽略了別的題。第五點：考完後，認真地檢查，看看自己有沒有把題目看錯或抄錯。

在下一次考試中，我一定會盡自己最大的努力做到最好。

會考總結作文 篇4

　　一、看清要求，細心審題

1、 在表述某些插圖或表格的結論時，請辨別填牽涉到的知識點還是寫具體的結論，必要時別 忘了寫成立的條件，力求表述完整，注意邏輯性。

2、 卷頭或題後如未對g的取值特別指明，請務必以9.8 牛/千克進行計算。

3、 有關右手螺旋定則的題目請分清到底是標明電源的正負極、還是電流方向，還是在方框內 畫出電池組的符號。

4、 做選擇題時看清楚到底要選擇正確的答案，還是不正確的選項。

　　二、答題要規範

1、作圖題要注意實線與虛線、直角標記、箭頭指向、等距等問題，利用直尺把線畫直。畫電 路圖時連線交*處要加黑點。在作力的圖示時務必將作用點畫在受力物體上，表示力大小的線段與比例標度成正比。

2、統一單位制。根據定律、公式對單位制的要求，將不同的單位換算成統一單位，一般來說 應採用國際單位制。中間計算結果如除不盡，請暫時以分數保留，否則將影響最終結果。

3、 完成計算題時要注意寫公式，一般情況下建議分步做，比較穩妥。重要的關係式要事先列 出。如所寫內容較多，而本題與下一道題之間空檔較小，可將空擋部分從左向右用兩條豎直線分成三部分。書寫絕對要認真，否則就會被誤閱。

4、大計算題中書本上沒有的關鍵公式要寫出推導過程。做完後要答一下。

5、注意下標的正確使用。力學計算題中的液體不一定總是水。在某些填空題中，如題中作為已知量的字母沒有下標，則絕對不能亂加下標，切記。

　　三、答題技巧

1、在完成選擇題時，如不能直接選擇正確答案，可採用排斥法，先將不可能的即明顯錯誤的答案刪除。

2、在求平均速度時，可先推導公式再代入資料，也可靈活採用賦值法計算。

3、在解機械效率試題時，請注意題中是否有不計摩擦及繩重這一有利條件。 ※在滑輪組水平方向拉重物時，請注意拉力的作用方式是否正常，如不正常，則機械效率的最簡計算表示式需重新推導。如有不計滑輪重及摩擦才可對滑輪進行受力分析進行有關力的計算。

4、力學題，要注意畫圖和作物體的受力的分析。當然電學題和熱學題如有必要也可畫圖。對於槓桿類試題，先標出槓桿的五個要素，找出不變數與變化量，充分利用好槓桿的平衡條件。

會考總結作文 篇5

會考作文選材要求真。所謂真，包括內容真實，感情真摯。真實是作文的靈魂。

有的學生平常不注意蒐集素材或是為了打動閱卷老師的芳心，絞盡腦汁地編。比如，寫親情的素材，這在孩子的情感中佔據舉足輕重的位置，在記敘文中表達親情是不可忽視的重頭戲。但在閱卷中常常讀到的是令人生厭落入俗套的素材，作文分自然也就被狠狠地扣掉。

令閱卷老師們深惡痛絕的親情類素材有哪些呢?

一、雪夜揹著去醫院

作文示例：

總是在天寒地凍的深夜我突然發起高燒。媽媽二話不說背起我就往醫院去。風雪很大，媽媽將我裹得嚴嚴實實，而她自己穿得很單薄。一路上她深一腳淺一腳踉踉蹌蹌地走著。一不小心媽媽滑倒了，她艱難地爬起來，趕緊問：孩子，沒摔著你吧?到了醫院，我看見汗水打溼了媽媽的頭髮，感動的淚水頓時打溼了我的心。

犀利點評：

下雪天，除了媽媽的11路，就沒有別的交通工具?

二、雨天打傘必傾斜

作文示例：

總是在放學的時候大雨突至，總是屋漏偏逢下雨天。考砸了的我心情糟透了，暗自懊悔早上出門時不聽媽媽的勸告，如果按她說的拿把雨傘，哪至於像現在要淋成落湯雞。我剛衝出校門，就聽見一個熟悉的聲音，是媽媽。她吃力地舉著傘，不知什麼時候我的個頭已經超過了媽媽。我們一起往家走去，不經意間，我看見傘傾斜到了我這一邊，媽媽的半邊身子都打溼了

犀利點評：

你家真的只有一把傘?個頭超過媽媽的孩子為什麼不能自己擎傘?

三、燈下送來熱牛奶

作文示例：

該死的數學題傷了我無數的腦細胞，可依然一團亂麻。我狠狠地把筆摔在書桌上，真想把數學作業從窗戶扔出去。這時，臥室的門輕輕地開了，媽媽走了進來。她端來一杯熱騰騰的牛奶，微笑著對我說：趁熱喝吧!沒有克服不了的困難。一股暖流湧進我的心底，我提筆刷刷刷寫起來。

犀利點評：

原來，牛奶是做題神器。

四、跌倒自己爬起來

作文示例：

爸爸希望我成為一個獨立性強的人，每次遇到挫折他總是說：跌倒自己爬起來!記得我剛剛蹣跚學步時，我掙脫媽媽的懷抱，一個人搖搖晃晃地向前走。突然，我摔倒了，趴在地上哭起來。我抬起頭向爸爸媽媽求救，媽媽想過來抱起我，可爸爸不讓。他說：跌倒自己爬起來!我只好自己乖乖地爬了起來。

犀利點評：

蹣跚學步的事情急得如此清晰，佩服!

五、夜深悄悄掖被子

作文示例：

唉!今天又和爸爸媽媽鬧翻了。也許在他們心中我並不重要，永遠都是別人家的孩子好。夜已深了，我卻沒有睡意。月光透過窗戶灑進來，那麼慘白。這時，臥室的門悄悄開了，一個人影走了進來，原來竟是爸爸。我眯起眼睛佯裝睡著。他躡手躡腳地走過來，輕輕地給我掖掖被子。我的淚悄悄地滑落下來。

犀利點評：

深夜人影悄悄飄進臥室，這是嚇人的節奏啊!

六、生病不讓孩幫忙

作文示例：

回到家，餐桌上竟空空如也，而以往總是一進門就看見熱騰騰的飯菜擺上了桌。我走進廚房，見媽媽正在忙乎。她的臉那麼憔悴，額頭上是密密的汗珠，原來媽媽生病了，我說：媽媽，我來幫忙吧!媽媽擺擺手，無力地說：你去學習吧!媽媽不要緊的，一會兒飯就做好了，你先去喝盒牛奶。媽媽的愛總是這樣無私、偉大，我的心裡暖暖的。

犀利點評：

愛需要回聲，為什麼媽媽總剝奪孩子表達愛的機會?

七、孩吃葷來娘吃素

作文示例：

媽媽地往我的碗裡夾菜，雞腿、魚塊、五花肉我的碗裡堆得簡直像小山一樣，而媽媽自己只吃一點青菜。我趁媽媽不注意將一個雞腿夾到媽媽碗了，可媽媽又原封不動地將它放到我的碗裡，她說：你現在學習辛苦，又正長身體，需要加強營養呢!

犀利點評：

小胖墩就是這樣煉成的!時代在發展，其實媽媽真的愛上吃魚頭。

八、教練爸爸愛撒手

作文示例：

看到別人騎自行車，我纏著爸爸媽媽也給我買了一輛。可我是個膽小鬼，生怕自己摔跤。我讓爸爸扶著後座教我騎車，爸爸滿口答應了。起先我騎得歪歪扭扭，還好有爸爸有力的大手扶著總算沒摔倒。慢慢地，我能騎成直線了，我興奮對回頭對爸爸說：我會騎車了!卻發現他早已撒手，遠遠地站在後面看著我。

犀利點評：

爸爸撒手總是偷偷地幹活!

九、買個燒餅揣懷裡

作文示例：

下雪的日子，放學時已是暮色沉沉，可出了校門卻沒看見熟悉的身影。我一邊搓著凍得冰涼的手，一邊焦急地徘徊復徘徊。同學們陸續被接走了，我的心裡越來越焦躁，不停地抱怨著。這時，爸爸的身影終於出現了，急急忙忙地往這趕。他把手伸進懷裡，拿出一個紙包著的東西遞給我，說：趕快吃吧!還熱著呢!那是我喜歡吃的燒餅。頓時，一股暖流湧過心底。

犀利點評：

原來，有燒餅就是好爸爸!

十、棒極了和糟透了

作文示例：

爸爸媽媽永遠都是一個唱紅臉，一個唱黑臉。哪怕我拿著不及格的卷子回家，媽媽也會笑著對我說：沒事兒!孩子，你永遠都是最棒的!而爸爸從來都吝嗇對我的讚美和肯定，他總是板著臉，皺著眉，挑我的不是。他的口頭禪永遠都是簡直糟透了。直到一個深夜，我起床去衛生間，經過爸爸媽媽的臥室，聽到他們的談話，我才知道其實爸爸很愛我，他只是怕我驕傲。

犀利點評：

天下的爸爸媽媽似乎都是一樣的臉譜!

不受歡迎的素材可能遠不止這些。很多曾經新穎的素材，可在時光的流逝中褪了色，被用得氾濫成災，淪為了惡俗的素材。

其實，這些不受待見的惡俗素材也不全是編造的，也有生活中真實發生的。或許有學生疾呼：生活就是這樣平平淡淡、從從容容啊!不讓寫這些的話，那真的沒的寫了!

也並非要將這些素材統統亂棍打死。親自經歷的、觸動心靈的當然也可以寫，關鍵是要運用得自然恰當。就像款式、顏色相同或相近的服裝多的是，可有人穿起來就是好看有味道，而有人穿起來怎麼看都彆扭像是借別人的衣服。這就看駕馭素材、組織語言等能力。真實發生的，寫出來讀者感覺就是真實發生的;打動了作者的，寫出來也打動了讀者。這才叫本事。

沒有人喜歡撞衫，所以，除非不得已，最好不要與人素材雷同。生活中蘊藏著無窮無盡的素材，只要用心挖掘，終會有屬於你自己的獨家素材。令人耳目一新的素材才更容易打動閱卷老師的鐵石心腸。

會考總結作文 篇6

首先我們來看看會考英語作文的評分標準。

1. 內容完整，語句流暢，無語法錯誤，書寫規範，給9-10分;

2. 內容較完整，語句較流暢，基本無語法錯誤，書寫較規範，給6-8分;

3. 內容不完整，語句欠流暢，語法錯誤較多，書寫較規範，給3-5分;

4. 只寫出個別要點，語法錯誤較多，書寫欠規範，只有個別句子可讀或不知所云，給0-2分。

從這個評分標準來看，它對考生的作文要求有四點：1、內容要完整。2、語句流暢。3、沒有語法錯誤。4、書寫規範。能達到上述要求的作文，都會得到相應的高分。所以，在寫作文的時候，大家要牢記這些要求。

要做到內容完整，我們首先要認清看好題目的要求，抓住要點，注意文體。我們可以在寫作之前好好構思一下，自己將從幾個方面來寫。是否能將所有內容都包含在內。在寫完之後，再檢查一遍。看看有沒有內容的缺失。

要做到語句的流暢，這就要求有紮實的英語基本功。在平時的積累上，注意一些語義的表達方法。要儘量使用自己能夠正確運用的語句和表達方式。注意句子之間的連貫性。這不僅僅指從語法上，也指句意上的連貫。

會考總結作文 篇7

會考結束後， 相關部門組織各學校教師參加會考閱卷。在大批的試卷中，怎麼能讓自己的會考作文在閱卷的時，能一下子吸引住閱卷教師的眼球，給自己一個較高的分數呢？下面露珠為大家總結一下幾個方面，一定能讓你的文章脫穎而出，得到好的分數。

寫記敘文最保險

對大多數學生來說，寫什麼樣的作文最保險？本著體裁不限的原則，老師們根據以往國中生們的選擇和經驗，認為適合大多學生會考時發揮的當屬記敘文。

“記敘文相對來說比較好寫，講一個故事，適合作文水平普通的學生去寫。儘管不容易拿高分，但應該保證能得平均分，不至於拉開差距。”

為什麼說寫記敘文不易得高分？原來，由於寫記敘文往往千篇一律，缺乏新意，難以讓閱卷老師眼前一亮。一個老師要看幾千篇作文，也不可能看得太仔細。但正因如此，也差不到哪去。

寫議論文易得高分

相對於記敘文的“平庸”，歷來會考作文的高分，都屬議論文。“議論文的要求高一個檔次，寫好的話往往吸引閱卷老師眼球，也容易拿高分。”

雖然議論文易奪高分，但並不是每個考生都可效仿。“有些考生寫議論文空議論，沒任何憑據、材料佐證，這就不像也不是議論文了。”言下之意，就是忌“空吟嗟嘆”。寫議論文還有個“危險”，容易跑題。舉個簡單的例子，比如本來文章議論先是雞生蛋還是蛋生雞，焦點在誰先，如果議論成“怎麼生”，那就有跑題之嫌。