【精選】期會考試作文彙總十篇
無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的期會考試作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
期會考試作文 篇1
我們每個人都有自己獨特的個性，都有許多閃光點。我的身上雖然有缺點，但我常常為自己愛好廣泛而驕傲，我喜歡玩電腦、踢足球、打康樂球……當然最喜歡的就是看課外書和做小製作了。
看課外書既能充分利用我的業餘時間，還能為我增添一些課堂裡學不到的知識。記得有一次，媽媽忽然流鼻血了，她抬著頭忙著撕紙去堵，我突然想起有本書上教的一招：流鼻血時，只要人站立，把與出血的鼻孔相反的那隻手向上伸直，或是用細繩綁住這隻手的中指（但千萬不能抬頭），即可止血。我趕緊把這招告訴媽媽，果然，這招止住了媽媽的鼻血。媽媽問我從那裡知道這個小竅門的，我說是從課外書上看來的，媽媽樂了：“看來，你看那麼多書，還真有用得上的時候呀。”我心裡可得意了。除了看課外書，我還喜歡動手做小製作，一來可以鍛鍊自己的獨立動手能力，練練自己的手工，二來我還可以從做小製作的過程中學到一些有趣的科學道理。有一天，忽然停電了。爺爺在家裡點燃了許多蠟燭來照明，奶奶急著要下樓買東西，東摸西找，就是找不著手電筒，樓梯上黑乎乎的，總不能拿著蠟燭下樓吧。奶奶急得直怪爺爺亂收東西，要用時卻找不著。我記起曾經做過簡易的手電筒，急忙衝進房間，以最快的速度做了一個簡易的小手電，奶奶拿著它，買回了東西，直誇我聰明。我嘴
上沒說什麼，心裡樂開了花。
人無完人，金無足赤，我雖然有缺點，但我為我的閃光點自豪！
期會考試作文 篇2
一學期一度的期會考試要在今天舉行了。
早上老師了一句話：“馬上就要舉行期會考試了，請大家做好準備。”就在這時，我的心像十五隻吊桶打水——七上八下的。就在這時，我急忙拿出語文書，開始溫習。就在我溫習的時候，傅奇振仰天長嘆：“也不知道是哪個老祖先發明瞭考試，害的我們這些終日‘戰鬥’在書山題海中的學子們叫苦不迭。”話音剛落，吳鵬偉接著說：“是啊，馬上就要考試了，如果現在不復習，成績考不好，怎麼對的起‘江東父老’!”
考卷發下來了，我寫好名字，就開始答卷了。我胸有成竹地做起來，卻不知道難題向我走來，終於，他走到了我的面前，我呆呆的望著他，一分鐘，三分鐘，五分鐘，終於把它OK了。我還是爭分奪秒地答卷，一個個困難被我解決。啊，不好，它們的大王——作文“兵臨城下”。就在這時，老師說“還剩十五分鐘。”緊張的心讓我運筆如飛，一個個字在我筆下出現。大約過了十分鐘，我大公告成。當老師公佈還有十分鐘的時候，我無可奈何的繼續尋找“犯罪嫌疑人”“還有五分鐘。”老師宣佈。這時，我迫不及待地想交卷。
啊!終於交卷了!交卷後，教室裡失去了剛才的寧靜。同學們三個一群，五個一夥，討論著剛才的難題，時而爆發一歡快的笑聲，時而有人唉聲嘆氣。這樣的局面很快消失了，有些好學生忐忑不安，生怕考個低分。
期會考試已離我們遠去，但期末考試卻向我們走來，我一定要考一個高分，給爸爸媽媽爭光。
期會考試作文 篇3
愉快又緊張的頒獎儀式
俗話說“一分耕耘，一分收穫”經過暑假裡兩個月的努力發微博，我們班獲得了“優秀團體獎”，而我們班的一些同學也獲得了一等獎、二等獎的，我就是獲的了一等獎其中的一個，愉快又緊張的頒獎儀式。今天下午，班主任黨老師和校長方老師就要帶著我們去金陵國小參加頒獎儀式啦！
中午吃飯的時候，我只吃了兩口，就催著媽媽快點吃，好帶著我去的時候不會是最後一個。還好還好，我到的時候，王貝貝同學還沒有到。過了一會兒，她來了，老師就帶領著我們乘地鐵去金陵國小了。
到了以後，老師就帶著我們去簽到，一人拿一本書和一個徽章，就進了會場。
我坐在座位上，心裡就像有一隻小兔子在亂跳，怎麼也停不下來，但漸漸的小兔子跑了，因為報到了得獎老師的獎金了！我期待著黨老師會得多少錢。“我們獲得特等獎的老師的獎金是1000元！”聽到這句話時，我很吃驚。
“下面報的是國小生個人三等獎！他們的獎金是100元!”我現在不想聽這些，我想知道我有多少錢。
“下面報的是國小生個人一等獎!請西善橋國小劉薇、王秋雨..上臺，他們的獎金是300元！”我和在一旁早就準備好的同學們一同上臺，我們太開心了！
袁馳會有多少元呢？“特等獎的獎金是：1000元！”“哇！不帶的！”我哀嚎著~~~
期會考試作文 篇4
愛是看不到的，所以常常被人遺忘。並非是世間缺少了愛，而是我們少了雙發現愛的眼睛。那麼，就請加入我們，讓我們一起來尋找這世間難能可貴的真愛……
先把目光投向夜空，深蘭色的夜空中，有兩顆星星格外耀眼，一顆叫作織女星，另一顆叫作牛郎星。相傳古代在瓊這個地方，曾住著一對非常恩愛的夫妻。後來妻子去世了，丈夫深感寂寞，也盼望自己能早日升天，好和妻子會合。丈夫去世後，果真由仙鶴載他昇天，只是夫妻二人被天河所隔，平時不能相會。天帝被他們的深情感動，讓他們每年的七月初七在喜鵲橋上相聚。日子久了，牛郎、織女便化作了兩顆星宿，永遠地嵌在這夜空中，為他們的愛情留下了永久的印跡。我想，這或許就是大人們所說的刻骨銘心的愛情吧。
讓我們再把視線對準家庭，這兒是一個愛的海洋。清晨，天邊剛剛露出魚肚白，廚房裡早已有了父母忙碌的身影，他們正為兒女準備早餐;傍晚，窗前總是佇立著一個蒼老的身影，那是奶奶在等待著孫女回家;炎炎夏日，舅舅早已佈置好涼爽的環境，只等著外甥女回來，享受這絲絲涼意;秋風乍起，外婆早已將毛衣趕完，只盼這毛衣能為孫女把嚴寒驅走……噢，原來愛就在暖暖的親情中。
接下來將目光轉向學校。魯迅曾經說過：人生得一知己足矣。的確，朋友一個眼神的交流，可以改變一個人一天的心情;一聲親切的問候，足以使一個人的內心充滿了甜蜜;一個簡單的擁抱，甚至可以將滿肚子的委屈化為烏有;一封簡短的信件，可以共同分享成功的喜悅……噢，原來友情中滲透的也是愛。
最後，讓我們把視線移向整個社會，這兒處處傳遞著愛的資訊：無償獻血，骨髓移植，希望工程，愛心捐助……愛如潮水向我們湧來。我將鏡頭定格在抗擊“非典”上，那一個個陌生而又親切的白衣天使忙碌的身影浮現在我們眼前，他們無畏無懼，捨生忘死地堅守崗位，那情景感天動地……
愛真可謂是無處不在，我們就好像生活在一個強磁力的愛的磁場中。愛就在我們的身邊世界因為有了愛而更加絢麗多彩。
期會考試作文 篇5
今天，是放假的前一天，也是學生們最緊張的一天，為什麼呢？因為，今天是期會考試！
這天，我帶著忐忑不安的心情來到了學校，在位置上坐了下來，拿出書本，開始複習。
第一項是語文考試，我寫完交上去後，才知道作文離題了，作文最多隻有19分！真可惜！如果我早點知道的話，就不會這樣了！
第二項是數學考試，李老師讓我們在答題捲上寫好答案，再在試卷上寫一遍，謝謝老師提醒！要不然我光在計算題上就會扣個11.5分！
下午考英語和科學，我敢打賭，我肯定沒有考好！
我怎麼就這麼粗心呢？
期會考試作文 篇6
前幾天是期會考試，我們都很緊張地複習，現在考完了，也可以放鬆一下了，不過今天分數就要公佈成績了，我的心怦怦直跳，這是老師走進教室，手裡捧著很多試卷，我的心跳得更快了，差不多我都要跳起來了，老師一個一個報分數，終於輪到我了“孔迪92分”我頓時心裡樂開了花，激動的叫了起來，老師又公佈了平均分“76.5分”。
星期五數學老師有來到教室裡公佈數學成績，我的成績是85。5分，平均分75。4分，哈哈真是兩全其美啊!
回到家，我給我媽媽看了我的成績，媽媽說語文考得很好，我感到很高興，就是數學要是也考90多分就好了，我心裡想：我一定要好好學習，把期末考試都考到90分以上。
期會考試作文 篇7
“丁丁零——”上課了，監考老師夾著一沓試卷帶著嚴肅的表情走進教室。頓時，全班鴉雀無聲，連根針掉到地面都能聽得見。試卷發下來了，我開啟試卷，也顧不得看一遍，就立刻動手做起來。教室裡一片“沙沙沙”的寫字聲。有的同學用手託著下巴，側著腦袋，緊皺雙眉在思考；有的同學飛快地寫著，似乎信心十足；也有的先看看監考老師，再在監考老師冷不防的時候，機靈地把脖子一伸，又飛快地縮了回來匆匆地答起試卷來……考場如戰場，這話一點也不假，你看，同學們不都在緊張地戰鬥嗎？
時間過得真快，收卷的哨聲響了起來。“時間到了，收卷!“老師用嚴厲地語氣說。教室裡立刻響起了各種聲音，同學們也表現出各種神情：有的瀟灑地出去，顯得胸有成竹；有的慢吞吞站起來，眼睛還盯著試卷；有的急三火四地加緊“動作“，趕忙再添幾筆……老師把卷子收完後，同學們忙三五成群地對著答案。對了的，興高采烈；錯了的，便憂心仲仲。我有氣無力地坐在座位上，心裡不停地祈禱：天靈靈，地靈靈，老天保佑我千萬要走運，不要挨K啊!
期會考試作文 篇8
本週四、五、六學校組織期會考試，週四、週五考語數英和理化生，週六上午考政史地。
週四上午語文和化學考試發揮正常，可是下午的數學考試卻出現了少見的緊張狀況，由於數學沒有考好，接下來的幾門考試發揮也不理想，特別是物理。
為什麼考數學會緊張呢？甚至超過中招考試。壓力！
主要是自己覺得數學應該考好，也就是說145以上，整個試卷難度不大，但是出現了兩處計算錯誤，雖然過程都正確，但是老師改卷時按全錯扣分。接下來的物理也犯了同樣的錯誤。
平時寫作業很少一次寫對，總出現這樣那樣的問題，因此，考試時，就特別注意不要犯錯誤，這樣反而影響做題速度和準確度。
其次來自班主任的'壓力，老師一再強調考試的重要性，如果考130分以下，要給家長專門開會。
再次，由於考試少，沒有找到考試狀態。
最關鍵的問題還是自我調節能力。
平時學習的專注度問題。
有些同學的專注度非常高，比如他們正在寫作業或者看課外書，別人叫幾聲，他們好像沒有聽到。我在學習時，旁邊出現一些情況，我隨時能夠感覺到。這樣在學習效果上就會產生較大的差異。
這也許是天生所致，也許可以後天培養。
接下來在學習方面需要注意的幾點：
1、提高作業質量，爭取一次做對。國中時，爸爸幫我改作業時，總是像NBA比賽時計算各隊的勝率一樣，計算我每次作業的準確率，這一點以後要堅持。如果每次作業的準確率提高了，考試時也就不會那樣緊張了。
2、調整糾錯方法。由於平時做題多，錯題就多，整理糾錯本就有難度。可以把卷子和作業上的錯題做上標註，每看一次做一個記號，真正掌握了再做一個掌握的記號，保證沒有掌握的知識點及時補齊。
3、加快英語單詞量的積累，儘快完成四級單詞的背默。在掌握所需詞彙量的基礎上，對易錯題型專項訓練。
4、爭取週末回家之前完成作業，利用週末時間把一週的學習情況進行梳理，對下週的學習進行一下簡單的預習。
週末，新買的《三國志》和《史記》到了，趁剛考完試，沒有作業，把《三國志》的第一篇“武帝紀第一”看了一半，還參考網上資料，自己手畫了一份三國時期地圖。
期會考試作文 篇9
考試是對我們近段時間學習情況的檢測，它代表了我們有沒有認真聽課，有沒有認真完成作業，有沒有每天堅持寫，有沒有……所以考試對我們來說是很重要的。考好了整個家都團團圓圓、喜氣洋洋；考不好了，不僅自己不高興，整個家庭都有可能不高興，搞不好還有可能支離破碎。
這幾天我們瘋狂地背歷史、政治，想辦法弄明白地理、科技，做無數道語文、數學、英語練習題，那麼多的準備只為了等待期會考試這個既振奮人心又讓人忐忑不安的時刻。
緊張的期會考試終於來臨了。長痛不如短痛，我認為晚考還不如早考呢！因為晚考一會，容易讓人覺得反正離考試遠著呢，就可能使我們放鬆下來。
這次考試我信心滿滿，只是科技、數學、地理沒有把握。
唉！考試前老師佈置的幾次數學小測試，我考的不怎麼樣，更別說像期會考試這樣的大考了！不過奇怪的是我覺得這張卷子上沒有難題，對別人來說這是好事，可對我來說就未必是了。因為我國小就有眼高手低的壞習慣，不是計算題的符號抄錯了就是塗答題卡時把答案塗錯了。我想改，可是有時候又不是說改就能改的事，而且我這次寫得很慢，連檢查的時間都沒有！我的手不停地冒汗。有一次，筆還從手中掉下去了呢！
一天半的考試結束了，我的心就像沒有節奏的鼓點，回到家一對數學答案，果不其然數學錯了好幾道計算題！多少分就不說了，太丟人了！
以前也不斷地告誡自己，一定要改掉做事拖拉、不細心、上課不認真聽、不跟著老師的節奏走等臭毛病，可總也改不掉。這次糟糕的考試又再一次無情地給我敲醒了警鐘：天上不會掉餡餅，沒有足夠的努力，哪會有令人滿意的成績？
期會考試作文 篇10
我們生下來就是要穿越沙漠的，作為所謂的“命運之註定”，我們足踝上那層抹不去的黃沙便是這一生註定要擔負的鐐銬，沒有一個人可以永遠站在綠洲的濃蔭中逃避，因為這黃沙之旅便是人之一生。
或是燙人砂礫磨壞了足踵，或是水袋空癟，食糧斷盡，或是漫漫沙漠中無處可尋覓綠洲蹤跡這千百種生之苦難，我們沒有選擇的自由。正如羅蒙諾索夫無法拒絕在汙泥中摸打滾爬的童年，正如曼德拉無法拒絕鋅皮房裡二十七年的逼仄，正如史鐵生無法拒絕在“最狂妄的年紀”遭遇病魔，不幸也罷，不公也罷，這副鐐銬是每個人都無法拒絕的“禮物”。
於是有的人因這被剝奪的自由而垂下了頭顱：海子把年輕的生命了卻成了鐵軌上一個潦草的驚歎號，王爾德把滿腹的才華埋葬在了無望的牢獄之中，文森特淌血的殘耳與絕望的槍聲讓世人嘆惋他們把死亡與放棄當作了與命運決裂的方式，卻不知這等與鐐銬拼個魚死網破是何等愚蠢軟弱的選擇——他們投身的並非超脫沙漠的自由，而是黑暗無邊的束縛。
於是又有人選擇錯了“穿越沙漠”的方式：強權的壓迫是高爾基痛恨又畏懼的“沙漠”，古拉格集中營赤裸的現實如此殘酷，卻被蒙上紗幕塗上粉脂——這等求全自保的方式只會讓“沙漠”吞噬心田，再無逃生的可能。誠然，方式和道路的選擇是我們的權力，但違背正義和心靈的步履又是何等沉重？這樣的人生，又怎能舞出人生的風采，靈魂的高度？
“人生而自由，卻無往不在枷鎖之中。”盧梭的這句話的確鏗鏘，但這並不妨礙我們“帶著鐐銬跳舞”，盡情舞出生命的綠洲。看啊！那些負軛之人舞起來了！羅蒙諾索夫的全俄首所大學，曼德拉的嶄新南非，史鐵生的地壇命運的把戲化作了堅忍、勇敢以及樂觀者足下的泥丸，生活的限制囚禁不住茫茫大漠蓬勃生長的綠意。這世上總有什麼是可以被選擇的，既然生與死，順與逆的自由被無常所剝奪，那就踏著沉重的鐐銬起舞，這是你的自由，更是你對生命的不辜負與義務！
盡情舞蹈吧！縱使身著鐐銬。就算你沒有了拒絕沙漠的自由，沒有了迴避災禍的權利，沒有了鮮花，綠蔭與清風供以選擇，你也照樣可以用不停歇的舞姿征服黃沙，用不知苦的足板踏平荊棘。至少，你還可以選擇面帶微笑，心懷感激。
唯有此，你才能打破生命的限制，舞出不凡的天地！
