精選會考滿分作文彙編八篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的會考滿分作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

會考滿分作文 篇1

窗外依舊是絲絲細雨，風打著卷兒，一溜兒吹在玻璃窗上，帶來些許涼意。我的思緒也隨之飄飛到了去年的秋天……

卷子發下來了，這是新學期的第一次考試啊，我按捺住激動的心情，千萬，千萬，千萬……顫抖著雙手，開啟那張既想看又不敢看的“判決書”。完了!我癱坐在座位上――74分!

秋雨沙沙作響，如泣如訴，我的心也似那風中起舞的落葉，飄飄忽忽，晃晃悠悠。我恍惚覺得連大自然都在嘲弄著自己。回到家，我氣惱地抓起那張卷子，狠狠地揉作一團，塞進書包，絕望地趴在了寫字檯上。

傷心間，只聽爸爸輕輕走進來問道：“今天腳步那麼沉，考試啦”“嗯。”“考了多少分？”我慚愧地回答道：“74!”如我所料，爸爸讓我拿出試卷。他把試卷在桌面上撫平，開始了他滔滔不絕的講解。

不知怎的，我卻走神了。我仰頭望向父親的瞬間，不禁心頭一震，只見雜亂無章的皺紋，橫七豎八的臥在父親的臉上；一雙眼睛承擔了太重的壓力，已深深地陷了下去；額頭上汗珠點點，青筋隱約可見……

“孩子，走神了吧？這裡懂了嗎？”我猛地回過神來，點頭間，婆娑的淚眼中幻化出一幅動人的畫面：瑟瑟的秋風中，一束橘黃色的燈光下是兩個人影，一個胖胖的，手中比劃著；還有一個小女孩兒的身影，一手託著腮，一手演算，也不時插上幾句，有時頻頻點頭……

試題一直講解到深夜，我靜心思索間，“篤、篤、篤”，爸爸敲開門，遞給我一杯牛奶，撫摸著我的頭說：“天晚了，喝完牛奶就睡覺，快趁熱喝了，啊？”我低下頭，接過了牛奶。

哦，爸爸，你可知道，我低下頭，是為了不讓你看到我眼中溢滿的淚水。

風兒陣陣，涼意依舊，那絲絲白髮反射出的光芒溫暖著我的心田，照亮了我的記憶。

會考滿分作文 篇2

廊內的春風輕輕拂過，窗外的綠色流光溢彩。我的視線不由又被你迷人的風采吸引，走近你，我的心頓時輕舞飛揚。

眼前是如此讓人心醉的“綠”。在這片綠中，我可以仰天長嘯，發洩心中的憤懣；也可以閉目傾神，傾聽你的心跳。你攜著我來到一片百花園中，我們席地而坐，促膝長談，共同領略這無邊的歡樂，沁人心脾的花香令我心欲醉。

你說你不喜歡單調。於是，蔚藍的天空深邃而又不乏可愛，縹緲潔白的雲兒時而點綴其間，蔥綠的草原遼闊而又生機勃勃，肥美健壯的牛羊留連於這片綠意盎然之中。我說，這些都是你別出心裁的精心構思，你用金黃詮釋收穫，用火紅闡釋溫暖，我會珍惜你的美麗。

你說你們不甘寂寞。於是，鶯雀嬉鬧，彩蝶飛舞，雁排長空，魚翔池底，虎嘯深山，每一條雲銷雨霽後的彩虹，每一棵崖壁上的青松，每一次雪花飛舞都是你的匠心獨運。你用潺潺如溪水般的聲音，向我訴說山谷的寧幽由於靜謐；用輕柔的落葉聲向我講述原始森林的古老與神祕；用飛流直下的瀑布之音描述峻山的秀麗與挺拔。

是你在創造著一個個美的奇蹟，走近你才能尋找到美之所在。夕陽西下，去體驗大漠孤煙直，長河落日圓的蕭索與荒涼，雲霧繚繞中去領略高山流水，知音無限的愜意，黃昏中去享受那份漁舟唱晚，滿載而歸的喜悅。

爬上長城，你時而化作延綿的綠毯，時而化作漫山的紅葉，你用你的溫柔點綴著我的生活。融入大海，你時而調皮地化作滔天的巨浪，時而變為文靜平和的微波，你用你的豁達感染著我的情懷。

我喜歡你的美，你與生俱來的氣質，你浪漫中透露著現實，陰柔之風中不乏陽剛。嫻靜而又活潑，你的一切都是美好的象徵。只要你願意，我願意用一生的光陰與你對話——我美麗的自然！

[名師點評]在試場上讀到這樣美麗的考卷，閱卷老師的心靈夫不為之感染，為之震撼，以至於所有評卷者不約而同地給出了滿分。一是角度不落俗套。與自然對話、與無物交流，確實是一個新穎獨特的寫作角度，不過，真想走進自然的內心傾聽到她的心跳，那是一件困難的事情，可作者做到了！在他的筆下，與之相對的彷彿是一位美麗的少女，她智慧而又聰穎，她嫻靜而又活潑，她有著人類少有的“與生俱來的氣質”。二是語言個性鮮明，用對話的形式將詩一樣的語言揉合，於是文章的魅力更是不同尋常了。老師也無法淋漓盡致地點出文章的美麗，箇中之妙請同學們慢慢欣賞吧！

會考滿分作文 篇3

為我心中的那片海那片海，深深地凝望著那片天，那片天卻沒有凝望那片海。

他們相望，卻不會相通。海，天，註定是兩個不同的世界。孰又知，另一雙始終注視著海的眼睛，單純而略帶著憂愁。“依，你為什這麼喜歡海呢?”好友問道。“因為海很美呀!”她隨意地回答道，並在悄然間躲開了好友那有點點灼人的眼光，是好友的堅定和自信使她努力地想要躲避嗎?好友靜靜地看著她，不語。她懂她，只是不明白她對那片海的深情。

明朗的午後，依又來到了海邊，那片她熟悉的，依舊是那麼蔚藍的海。她如同往日一般靜靜坐在陪伴了她多年的礁石上，深深凝望，凝望著眼前那片藍汪汪的海。海之所以湛藍，只是因為有天的存在嗎?僅僅是天的明朗才向我們展示了海的藍嗎?依的心中漸漸為這片海而憂愁，如果問是在擔憂什麼，她自己也說不明白。心中，似乎有一種害怕被遺棄的感覺。“海的那邊，有你怎樣的期待?”依心中一怔，是好友那般堅定的聲音。依並沒有回答，視線依然停留在那片海，只是多了與海相望的那片天。在曾經的'那個午後，媽媽帶著依來到這片海的邊岸，彎下腰，指著那似海天相接的地方，輕輕地告訴她說：“在這片海的那裡，有你所期待的，應努力去尋找，知道嗎?”依疑惑地望著媽媽，似乎想要努力地懂得媽媽的心，媽媽微笑卻不語。“海的那邊，是媽媽所說的期待嗎?”思緒重新回到眼前，依在心中輕輕地問自己。“你說，海和天會永遠這樣分離嗎?”依調整了一下情緒，用手肘輕輕碰了碰身旁沉默的友。“雖然它們始終相隔著我們這個世界，但是，依，越過了這片海，海天不就相融了嗎?”好友的語氣明顯加重了許多。依，再一次陷入了沉默。那個人給了依生命，卻又在她幼小的心靈上留下那一抹傷痕。她在那個明媚的清晨，獨留依一個人在那房子裡，靜靜的，沒有依靠，被遺棄。那時，周圍一片冰涼……“有心就可以了嗎?”依輕輕搖頭，似乎想要丟掉腦海深處的那小小角落。“或許吧!依，其實，海與天的距離並不遙遠，只是一顆心的距離。而且，我相信，天裡面會有一片海!”友平靜地對依說得。她知道她是明白的，她也是明白她對海天的疑惑，只是，始終無法瞭解她對那片海的期待。

“天，裡面真的會有片海嗎?”依在心裡問道，卻沒有問出來，似乎已經習慣用沉默來面對那片海。依，一直期待著海的那邊，卻從未想過要去尋找。或許，她明白，心中不是媽媽曾說的那份期待，而是媽媽的期待。而她，不願去越過這片海，亦不願去尋找，只為這片海深深凝望。海深深地凝望著天，期待著天的凝望，依深深地凝望著海，期待著海的彼岸彼人。

為了心中的那片海，為了心中的那份期待深深凝望。

會考滿分作文 篇4

在很長一段時間，我心裡一直有一個疑惑，“爸爸愛我嗎？”

以前，每當聽小朋友議論爸爸是怎樣給他們買好東西、怎樣關心寵愛他們，爸爸在他們的心目中是多麼高大時，我總是沉默不語，因為父愛給我的感覺是空白的。

記得在六歲那年，我和爸爸到南山公園玩。臨近中午，爸爸突然提出要我自己坐公交車回家。我從來沒有自己坐公交車，所以明確表示不同意。爸爸生氣地瞪起了眼睛，我害怕爸爸發火，只好勉強答應，自己坐上車後，我心裡想，“爸爸真不是個好爸爸”。

上三年級時，爸爸給我買了一本練習題，要求我每學完一課就必需做一課，有時因為我沒做或因馬虎而錯題時，就會免不了一頓訓甚至一頓打，之後，我總會跑到床上抱著枕頭大哭一場，來發洩心頭的悲憤，這時候我會反覆問自己：“爸爸愛我嗎？”。

每年的寒暑假，爸爸差不多都是這樣一種狀態，他要求我凡事要趕在前頭，作業完成後才能幹別的事情。沒做完該作的事情之前，他緊繃著的臉像一座正要爆發的火山一樣。我只能不太情願地先寫作業。白天當同學們在玩耍時我在寫作業，晚上當同學們在看電視時我還在寫作業。有時我忍不住誘惑，出來看一小會兒電視時，爸爸就會不停的叨叨：“作業寫完了？錯改過來了？假期後的測驗能取得好成績？……”就像唐僧給孫悟空念緊箍咒一樣。我聽到這兒只好硬著頭皮到書房寫作業。晚上，我總是一個人在被窩裡，感到很委屈，“爸爸愛我嗎？”

隨著年齡的增長，我漸漸體會到了爸爸對我的愛。

原來在六歲那年，我上了公交車後，爸爸打的跟在那輛車後面，一直護送我平安到家。而我卻毫不知情，回家後還說爸爸狠心。從那時起，爸爸就開始有意識地鍛鍊我、培養我，讓我自己坐車學特長、“逼”我單獨睡覺、獨自收拾房間、自己洗衣做飯，每週當家一天，等等。如今，我已變成了一個自信自立自強的小姑娘。

關於經常挨訓的事情，其實別看爸爸批評我，可背後他自己特別上火，每一次都是第二天早晨，我開心去上學，而爸爸卻在為昨天的事情自責。也正是爸爸的堅持和嚴格，使我在期末考試中奪得了數學100分的好成績。當我回家感謝爸爸時，爸爸卻說：“這是你自己努力的結果”。我理解到了爸爸是愛我的。

爸爸在假期督促我學習，我開始也是非常不理解，但是每當我假期作業第一個寫完，沒有後顧之憂地盡情玩時，我總是笑得最開心，而到那時卻忘了功勞最大的是爸爸。

如今我是一名國中生了，隨著年齡的增長和自己在各方面成績的取得，我越來越理解了爸爸對我的良苦用心，在嚴格、苛刻、不近人情的背後，是爸爸對我的深深的愛！

如果現在再問這個問題：“爸爸愛我嗎？”，我想答案不言而喻！爸爸愛我，我也愛爸爸。

會考滿分作文 篇5

月考時，晚上先考語文。大家陸陸續續地進了考場後，都鬧啊，玩啊，好似並沒有考試前的緊張，但我始終放不下那顆懸著的，緊張的心。監考老師來了，其 中一個居然是我們的班主任陳老師，出乎我的預料。她把卷子發下來以後，平靜的坐在了一張小紅凳子上，注視著學生。而我，就在最靠門的地方。

哨子“嘟——”一聲吹響了，這意味著一場沒有硝煙的戰爭正式開始了。同學們都拿起筆，把腦中的思緒全部集中到筆上，然後又從筆尖中涓涓流淌出 來。沒有任何一個人願意丟下任何一道題，都用筆的痕跡來刻畫一個奇蹟的分數。我也不敢愣神，埋下頭，可以聽見“沙沙”的寫字聲和自己“怦怦”的心跳聲。

不久，在我寫卷時，感受到門被開啟，抬起頭髮現陳老師要出去，只見她開門關門都十分輕巧。開門時，她先用一隻手攥住握手，輕輕的擰開，門緩緩地 被拉開，隨後她走出去，又用一隻手擋著，一點一點的，門就關上了。看著從門縫中已經消失的背影，心中竟湧起一股溫暖：老師的一個細節動作深深感動了我。雖 然門縫閃進來一縷涼風，但感覺到的卻是溫馨。再回想開始考試前其他同學出來進去的時候，門總是“譁”的一下拉開再猛地關上，風就直逼到我的骨子裡，涼颼颼 的。

記得考前看到我被排的的考場和考號後，曾對老師說：“考試的位置太靠門，我很吃虧，門一開一關，就是一陣寒氣。”但老師用關懷的語氣說“……不要被環境影響你的正常發揮”起初，我並沒有在意，但現在卻感覺到老師的關心，真是感激萬分。

此時我明白，為別人的生命開一朵花，是美麗的；為別人的路開一盞燈，是溫暖的；能為別人的心靈著想，你就是天使。現在我放下筆，對老師說聲謝謝……

會考滿分作文 篇6

我的父親是一名老師，打我記事起，他便以書籍為伴，與電腦相對。我曾問父親為何如此好學，他笑著告訴我，他要不斷充電。父親小時候家境不好，兄弟姐妹眾多，卻都大字不識幾個，有的在老家面朝黃土，披星戴月；有的在城市四處闖蕩，傷痕累累。父親深知書中自有黃金屋，不斷學習、充實自己才有出路，自小勤奮好學，國中畢業後便考上了師範學校，端上了大家公認的鐵飯碗，在城市安家落戶。

但父親不滿足於他的師範文憑，後來又通過自學考試，獲得了漢語言文學本科文憑。他憑藉多年優異的教學成績，在20xx年就被評為中學高階教師。到目前為止，父親已經出過好幾本教學專著了。

這幾年，父親常苦讀《史記》，手不釋卷。在課堂上他旁徵博引，侃侃而談。在父親的影響下，他的學生們也幾乎博古通今。每當我見他捧書苦讀的身影出現在我眼前時，我便羞愧地甩掉貪玩的心思，也拿起《唐詩三百首》開始我的充電之旅。有一次，我背誦白居易的《觀刈麥》，費了好久的心神都沒有背下來。父親瞥見後，竟放下手中的《史記》，神色平和地幫我逐句分析理解，特別點到了白居易是詩君子，有“詩魔”和“詩王”之稱，“今我何功德，曾不事農桑，吏祿三百石，歲晏有餘糧”，每字每句，都流露出對勞動人民的深切同情。白居易的一生是奮鬥的一生，他讀書讀到口舌生瘡，雙手起繭，但是，他一直保持充電狀態，永遠滿格，為後人留下了近三千首膾炙人口的古詩。見父親如此推崇白居易，我邊讀邊想象詩歌的內容與意境，不到十五分鐘，便把這首26句的古詩倒背如流了。父親見我眉頭舒展，也撫掌一笑，繼續研讀起手中的《史記》。

父親常常會對學生進行思想教育，因為父親深深知道，語文不僅有工具性，還有人文性，只有解決了人的思想問題，好好學習便不成問題。今年春季，美國對中興通訊進行制裁，“一芯封喉”，他便時時勉勵學生要為中國的繁榮富強而讀書。學生們聽了父親的教育後，都像打了雞血似的，完全處於充電狀態。也因此，父親所帶的班級成績由他剛接手時的倒數第二名，一躍而至年段的第一名。今年大學聯考前夕，父親所帶的班級中，已經有好幾位同學被名牌大學自主招生錄取，像北大、復旦等。這些大哥哥大姐姐聽到了這些好訊息後，紛紛投桃報李，拉著父親的手，哽咽著道出感謝的話語。我在為父親欣喜的同時，也不忘在父親的言傳身教之下，馬不停蹄地充電。到現在，我已經背完了《詩經》《唐詩三百首》《宋詞三百首》《聲律啟蒙》等，如今，我看到了美麗的女孩，我便會想到“巧笑倩兮，美目盼兮”“雲想衣裳花想容，春風拂檻露華濃”“朱粉不深勻，閒花淡淡香”“女子眉纖，額下現一彎新月”等諸多佳句，滿口生香。我知道這都是父親對我潛移默化的結果，讓我不斷積累，不斷充電。

寫至於此，我的眼前不禁又浮現出父親樂觀的笑容，也會浮現一塊電量為100%的電池。有位作家說過：人類最大的武器應該是“笑”，不管遭遇多大的困難，不管陷入多悲慘的狀況，如果能夠一笑，就會有重新充電的感覺。也許父親的電量與滿格相距甚遠，但時時充電，也能讓每一天都充滿了希冀的微笑。

願我們每個人的一生不斷充電，永不漏電，面帶笑容，精緻灑脫。

會考滿分作文 篇7

生命隨著肉體的消失而宣告終結，於是思念成了追悼的方式。在無數的碎片中，我拾起一些片斷，將它拼湊成一個人。

父親的身體一直不好，從小我便住在外婆家。7歲那年，因為媽媽工作的關係，我回到了家――一個全然陌生的家。父親的脾氣不好，媽媽處處忍讓，但也沒見他臉上露出過笑意，彷彿自己成為家中的元老是名副其實的。

他規定每晚六點以前必須開飯。有一次，母親因燒魚而晚開飯，父親便一言不發，坐在那太師椅上。微胖的身驅，彷彿一個生鏽的大水壺，只要一經加熱，便可以沸騰。我不敢靠近，害怕會一觸即發。那閘門式的嘴，好像只要一經開啟，憤怒之詞便會如潮水般湧來。

於是，每天我都循規蹈矩，不敢有絲毫犯規。一日，因汽車誤班，我回到家時已六點半，我猶豫著，始終不敢進門，徘徊在家門口。父親拖著生病的身子開門張望，發現我在門口。我轉身想逃，還沒來得及，就覺得肩頭一鬆，書包已被拿下，莫非他要打我?我不敢往下想，但父親只是拍拍我的頭，帶我進門。“餓了嗎?”見我點頭，便不住往我碗裡夾菜。

隨著學業的加重，我回家的時間越來越晚，那條規矩也漸漸地變得名存實亡，只是父親仍會坐在太師椅上，前後搖動著他那水壺般的身軀，等持著我和母親回來吃飯。

日復一日，年復一年，終於有一天太師椅上的身影消失了……只是母親仍會在六點前開飯，然後等我回家。

每當夜幕降臨，我彷彿又在耳邊聽到他的咆哮聲，看到一個臭脾氣、固執的父親在微笑。我知道，有一句話他深深埋在心底，始終沒能從他閘門式的嘴中說出來：“孩子，我愛你!”

會考滿分作文 篇8

在我的記憶中有種事令我難以忘懷，那是我讀國小三年級發生的事，這件事在我幼小的記憶中是最傷痛的。

三年級期末考試上午已經考完了，從下午開始放假，我有一個玩得最好的朋友“張凡”我和他的學習成績一直都是差不多，他很善於勞動，每次老師一說勞動，張凡都是衝在第一。

放假了，我和他因為一件很普通的事而鬧了矛盾，當時我就回家了，當我和他見最後一面時我指著他說了一句“跑得了和尚跑不了廟”。他並沒有回答，一直向前走著，只看見他的背影。

我在快樂的假期度過了，我一直期待的一天到來，那就是開學的這一天，那就是我和朋友又見面的一天。到學校我找的第一個人那就是張凡，我找遍了全校也沒看見他，我又等，一個小時、兩個小時、三個小時……一直到學校關門，老師看見了我，問我在這裡等什麼，我說了我在等張凡。老師說張凡已經轉學了，我頓時一身冷汗，他怎麼能轉學呢?我想起了我以前說過的話，一定是我說錯了。老師又說了不是我錯了，那是因為他搬走了。

有一次，我因為違紀了而被罰打掃教室，那是一個下雨天，如果要等我把教室打掃完，那天一定黑了，我正在想著的時候，張凡從門外進來，說了一句“我們一起打掃吧!”兩個人一會就打掃完了。當我準備回去的時候發現自己沒有雨傘，張凡把他的雨傘給了我，他說他家很近，沒事。張凡淋著雨回家的。而我打的卻是他的傘。

我與張凡的事情只能當作回憶了，我經常想起他，他是那樣善良，那樣樂於助人，而現在我只能想起他遠去的背影。