期會考的作文集合十篇

在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編整理的期會考的作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

期會考的作文 篇1

快樂的時光總是短暫，愉快的秋遊沒幾天，吳用老師所說的“壞訊息”就要來了。期會考試就要來了。對於國小生而言，期中期末考試可是天大的事情。再加上不知道哪裡來的小道訊息，說這次的試卷用了省重點國小的期會考試卷，難度極大，頓時搞得五(7)班所有人緊張兮兮地。就連一向對學習嘻嘻哈哈的白起都皺起了眉頭，經常唉聲嘆氣。

唐雪笑著對白起說：“小白，你是不是準備交白卷啊!”白起氣呼呼地說道：“去你的，這次我數學語文英語三門的目標可是平均85分!”張炎聽到後哈哈哈大笑，說：“白起，你真的要考85分麼，你可是曾經的最高分就84分啊!”白起被張炎氣得直跺腳，但是大話已經說出去了，為了爭口氣，白起只好硬著頭皮說：“85分而已，小CASE!”米果走過來提醒白起說：“還有一週的時間，你可要抓緊補習哦，說不定真可以考85分呢!”這時候白起的同桌溫雅拍拍白起的肩膀，說：“白起，對自己有點資訊，等下我告訴你祕籍!”天智看溫雅發話了，接著說：“白起，你同桌溫雅可是尖子生，她肯定祕籍的。”

這時候上課鈴聲響了，大家回到桌位坐好，溫雅悄悄對白起說：“你是不是想每門85分?”白起說：“當然，我如果平均85分，我老爸答應帶我去遊樂園!”溫雅接著說：“那這個星期你必須聽我的，你現在平均分80分，增加5分不難的，但前提就是必須按照我說的做，現在開始上課認真聽，不可以做小動作，放學後跟我走!”白起聽到溫雅的保證，心中大喜，立刻按照溫雅的要求認真聽課起來。

接下來幾天，白起溫雅白天就像兩個啞巴，上課下課都不說話，不知道搗鼓什麼。放學更是神出鬼沒，白起跟著溫雅後面，班上同學開玩笑說白起像溫雅的小書童。

期會考試終於到了，第二天期中試卷就發了下來，溫雅、米果和丁雪成績依舊是非常拔尖，溫雅最高竟然平均分99分。白起緊張到不敢看試卷分數，張炎和天智衝過去一人搶了一張試卷，白起手裡只剩下一張試卷了，大家都問多少分。張炎笑道：“我這是英語卷，77分。”聽到77分，白起失望的低下了頭。天智說：“我是數學89分。”米果吃驚道：“89分哦，白起你突破了你曾經的最高分哦!”溫雅看看白起，說：“語文關鍵了，白起我來幫你看看多少分。”說完溫雅拿起白起手裡最後的一張試卷，看了看，又把試卷送還白起，一句話不說坐會了桌位。大家納悶了，到底多少分啊，白起低頭看看試卷，突然哈哈哈大笑起來，還一邊叫：“我的天啦，哈哈哈，哈哈哈!”樂天一把搶過試卷，看完也哈哈哈大笑起來，大家這才發現白起語文竟然考了90分，平均分竟然達到了前所未有的85.33分。只見白起又開始吹牛皮：“我說我能考平均分85分吧，哈哈哈!”米果笑著說：“白起，我知道你的考試祕籍是什麼，是你的同桌!”白起抓抓頭，趕緊做了一個禁止說話的動作。我們都知道肯定是溫雅幫他補習的功勞，不過還是被白起的動作逗得哈哈大笑。

期會考的作文 篇2

星期五的時候班主任陳老師說：“同學們下個星期二考試！”“什麼！下個星期二考試！！”全班驚訝極了。我也不例外、考試的前一天，我這次做了充分的準備，可此時我的心裡卻一點底也沒有，像十五隻吊桶打水——七上八下的。唉，明天到底會怎樣，我真想知道啊！可惜沒人會回答我。現在，我只有複習、複習、再複習，不敢有半點馬虎，但願這一次能取得好成績。

時間飛逝。到了星期二了——期會考試。我的“敵人”師抱著一疊試卷走進教室，緊張的考試便開始了。

我全神貫注地解答試卷。埋頭答題。教室裡靜悄悄的，只有筆在紙劃過的沙沙聲，呼吸的聲音也清晰可辨。同學們的思想都集中在試卷上，全神貫注地答題。它們有的在冥思苦想，有的在紙上勾畫著，有的一隻手託著下巴……人人眉頭緊鎖。

寫著寫著，後面的題目漸漸難了起來，我想了半天才答出一道題，我也有些緊張了，我手心上出滿了汗，額頭也冒汗了。我冥思苦想著，接著又認真讀了兩遍題，終於想起來了，老師上課不是講過這樣的題嗎？我怎麼忘了？我停下了抓後腦勺的手，趕緊寫出答案，真開心。

到了作文了。我一看。是寫童年趣事。哦也！這是我最拿手的作文啦！“沙沙沙”不一會我的作文就寫完了。最後5分鐘的時間，我拼命的檢查啊檢查啊。果然還是看出了錯誤。

丁零零！丁零零！呀！要交卷了。考試結束了，我又緊張了起來，我能考到多少分？在班上排第幾？要是考不好。爸爸可要K了我啊！！！加油！一定考得好！

我的感受：以後考試一定要像著這回一樣。細心！

五年級:晴菲晴雨

期會考的作文 篇3

別看我有時大大咧咧的，但是其實我是一個膽子很小的人。不信？不信你就往下看吧。

有一次，我和同學出去玩，回來的時候天已經黑了。恰巧我們小區後面一段路沒有燈，人又稀少，平常我都避免走這條路，可是今天沒辦法，我只好硬著頭皮往前走。

踏出第一步的時候，感覺我走進了密室裡面，身邊有無數個敵人。奇怪！以前看這條路的時候覺得很短，可是今天走起來卻覺得特別漫長，彷彿一條沒有盡頭的路。“沒有盡頭的路”這幾個字閃過我的腦海的時候，我全身汗毛都豎起來了。現在想起來，真是自己嚇自己。

突然！我感到身後有腳步聲，要是正常人的話，可能會好奇的回頭看一下，可是我卻撒腿就跑，彷彿身後有什麼怪物似的。我跑得還挺快的，要是體育課測試照這個速度跑的話，一定能得高分。我一口氣跑到了家樓下，看到身邊三五成群的人，我心裡舒了口氣。這時，後背突然被人拍了一下，我嚇得大叫起來，回頭一看，竟然是好朋友。我疑惑地問了一聲：“你怎麼會在這？”她白了我一眼，說：“還說呢！你下車包也不拿了，害得我還得給你送來。對了，你剛才跑什麼？”我帶著歉意的笑容從她手裡拿過包，卻不好意思回答後一個問題，總不能說我害怕吧？那還不被她笑死。便說：“你快點回家吧，天已經這麼晚了。”我們告別後，我望著手中的包嘆了口氣：為什麼我這麼膽小呢？

還有一次體育課的時候，老師帶著我們跳大繩，男生們都拍手叫好，女生們也都躍躍欲試，而我卻在愁眉苦臉：這繩子好危險啊，萬一打到我怎麼辦？還是不要跳了吧。可是看著同學們臉上洋溢著幸福的笑容在那跳時，我有些心癢了，也想試試，但是最後還是敗給了心中的膽怯，我感到很傷心。下課後，好朋友找到我說：“你怎麼不跳啊”

“我…我害怕”我紅了臉。

“這有什麼好害怕的？你膽子好小啊‘’她有些驚訝。

“我膽子一直很小”我聲音跟蚊子一樣。

唉！現在我已經是一名國中生了，卻還是那麼膽小。噓！別跟別人說，不然他們會嘲笑我的。

期會考的作文 篇4

考試了！又要考試了！不過難不倒我。我開啟語文書開始複習了……

過了好長時間終於寫完了，不對，是看完了。正好人家髮捲子了，教室立刻變成了戰場，每個同學要面對100個人（100分）。我，知己知彼百戰百勝，可是來個“攔路虎”, 仔細一看原來是一隻 “紙老虎”，我心裡想：真是的，還敢給本大爺使威，我輕而易舉的'把那隻“紙老虎”幹掉了。

我的勢力逼人，我把一半的敵人消滅了，我得意的笑了，可我也不能太驕傲了，我發起總進攻，佔領的“城池”越來越多，不過有遇到一個“紙老虎”於是我加倍小心。

一路上決勝千里，一翻過來，敵人的援軍過來了（附加題）。沒辦法只能硬拼。

完了，出師不利呀。最後殺出了“程咬金”，這下完了，敵人得手了。我努力奮戰，終於想出了這道難題，哈哈！原來一個程咬金沒什麼可怕的。嘻嘻，該輪到援軍了，還是個個擊破。打完仗後我又把“城”裡城外全“掃蕩”了一遍，確定還有沒有沒殺死的敵人。

啊！真是一場好玩的“戰爭”呀。

這篇習作小作者將一次考試比作一次“戰爭”，語言表達非常好，特別是考試經過，自己的心理活動描寫很形象，讀來非常有趣，相信每一個小讀者都會被你的文章所吸引。

期會考的作文 篇5

讀了柳這篇隨筆，我真是深有感觸。在期會考試前，因為少先隊會，我沒有在學習上用心，經歷了月考的失敗；期中的時候，我厲兵秣馬，一門心思只放在學習，誓在證明自己，沒想到終於觸底反彈，考出了全班第一。可是在期會考試之後，我的心安寧嗎？是肯定的。但是，我就會一直安寧下去嗎？下面是我的反思。

期中公佈之後，我收到了另外一份驚喜，那就是接待波蘭。在前面的一個星期裡，為了他能更好地享受在的時光，我將絕大多數休息都貢獻了出來，球不踢了，能在學校做多少就做多少，以便於陪他玩。在這期間，我的作業還是全部完成的，上課還是認真聽的，但是未免會受些影響。

都說爬得越高，摔得越狠，我真不知道這次月考會不會摔得很慘。在那個星期的學習中，我的速度提高了，可是效率卻降低了，完成作業的性質逐漸向胡作業變化。各科明顯缺少複習，所以吸收地不透。現在，我要趕快懸崖勒馬了。

還好還有時間，我真的要好好看書看題，全面複習從現在開始。就要到了，我將承擔很大的角色，可是萬萬不能在考試前考慮這些，分心是考試最大的天敵。

正如史老師所說：“南外的好學生都要參與很多的活動，在南外，要想成績好，就要具備多線作戰的能力，該學習的時候不能搞別的。”是的，在多線作戰這一塊，我確實能力差，可是時間是可以擠的，這次波蘭同學到我們家，表面上沒有時間學習，但他每天都會和他視訊聊天一個小時，這不就是我複習的好機會嗎？不管在什麼時候，我都要嚴把學習關，決不能讓其他活動突破底線。這樣才能讓我時時刻刻都安心。

以上就是我的反思，希望對月考之後的藝術節時間能夠有幫助。

期會考的作文 篇6

時間如流水，過的真快，轉眼間期會考試已經結束了。自己是否努力了，問題是否解決了? 在週一的時候就盼望著期會考試快點過去，那個時候，同學們都在努力的鞏固知識，解決問題，希望自己在其會考試之前多獲得一些知識。轉眼間，同學們已經坐在考場裡認真的答題，平時積累的知識就會在一張張試卷中的問題來出現，如果平時積累的知識很牢固，很紮實，那麼就不會怕每一個問題。

其實，每張試卷中涉及的問題，平時老師已講過無數遍，只不過問題就是變了變形式，但是答案卻是在回扣知識點中，而這時，我們卻被這些問題給繞暈了。會使我們把送分的題把握不住扣分。導致我們分數一點點的降低，其實，我們可以從問題中查詢線索尋找答案，這就是畫關鍵詞的好處，題雖簡單但我們也不能放鬆警惕，不準哪個題就會把我們繞進去。我們自己要時時刻刻提防，不能在一個地方摔倒兩次，要從中吸取教訓。 在週五下午的時候，剛考完期會考試，就發下主科的試卷了，有很多同學怕自己接受不了，先捂住成績，等做好心裡準備的時候，在把手慢慢挪開，目光久久停留在自己的成績上，流露出對成績不滿意的神情。

其實成績只能代表你的這段時間努力了多少，重要的是在問題中是自己不會，還是粗心大意。不會是因為課堂聽講時沒認真聽到知識點，還是課下的家庭作業中沒有解決到的問題。從中可以發現很多問題，也可以找到一些解決問題的方法，問題中有許多小細節，如果自己發現不了這些細節問題，那麼就可能會導致做題時出現錯誤，失分，老師常說：“細節決定成敗”不要因小失大。 試卷發下來了，在分析試卷的過程中發現自己有很多問題不應該出錯，其實自己當時都會，卻沒有認認真真的思考，去做好每一道題，只因為自己的一時大意，導致失分。像數學試卷的規律題，可以從前面的條件中尋找規律，然後依照規律做出題，而自己卻沒有發現規律。在做題中只要自己靜下心來，慢慢思考做題就不會出錯失分，而且多的一些分數。

英語試卷中閱讀理解，只要讀懂文章意思就可以得到答案，填空理解就可以填上合適的單詞等。這些都離不開課堂上學習的知識點，所有問題都來自於課本和課堂。 期中總結，是分析期會考試遇到的問題，並及時解決。哪些型別，哪些知識點沒有掌握牢固，哪些問題還沒有解決，應該制定學習計劃和措施，將問題突破弄懂，為以後學習打下良好的基礎，使自己有更大的進步。

期會考的作文 篇7

“失敗是成功之母”這句名言使我收到了很大的啟示，並一直鼓勵著我，它成了我的座右銘。

記得那時我才讀三年級，那是我的數學成績好，被老師選去參加數學競賽。那是我又驚又喜。這場激烈的“戰爭”過後，我又氣又傷心，因為我沒有排上名次。回到家，我很失望的把比賽結果告訴了爸爸媽媽.。爸爸說：“孩子，不要氣餒，失敗是成功之母。”聽了爸爸的話，我深受啟發，靜下心來，回憶比賽的經過。在比賽的時候我生怕時間不夠用，這種緊張的心情使我的腦子變得遲鈍，一時反應不過來。我找到了失敗的原因，在以後的各種考試、各種競賽中，我都是時時刻刻提醒著自己：不要緊張，要沉著。

在失敗是成功之母這句名言的鞭策下，我的學習更加刻苦，更加努力。因此，在四年級的數學競賽中我得了第二名。我高興極了，成功的喜悅使我很興奮。是啊!失敗是成功之母這句名言說得不錯，可是失敗後並不是就能真的獲得成功。失敗後你要去認真反思，找出失敗的原因，再去改正它。這樣這次的“失敗”才會是下一次的“成功之母”。

雖然在成長的道路上有許許多多的失敗，在以後人生的道路上，還會有失敗。但是我的座右銘還是“失敗是成功之母”。它將永遠激勵著我繼續往成長的高峰上攀登。

期會考的作文 篇8

女兒還是喜歡跟我吐露心聲的。

前天晚上從井上回來，看到女兒正在寫作業，我走了過去。女兒立即轉過身來，我順勢坐在旁邊的一個小凳子上。

女兒輕拍我的胸口，說：“下週就要期會考試了。”

“考唄，又不是沒考過，就當平常的作業就行了。”我若無其事的回答道。

“我這次《語文》感覺很輕鬆，《數學》也可以，就是《英語》感覺有點難。”

“《英語》怎麼了？是聽力上失分嗎？”我知道女兒前幾次在聽力上失分較多，她自己也說聽不懂。

“不光是聽力、語法、寫作什麼的，心裡都沒有底。”

“那也沒事，我們以後在《英語》上多下些功夫。以前你的《語文》感覺難度大，我們經過努力，現在見效了，以後我們在《英語》上再用點心。”

“那學習其它科目的時間不少了呀？”

“所以要平衡時間，根據我們的需要分配，不能讓每一門成績落下來。”

女兒又如數家珍地把其它科目的情況說了出來：“《歷史》我感覺能考高分，《生物》也可以，《政治》好多事弄不懂。”

“《政治》中的好多問題連大人都搞不懂，你就按書上的要求背就行了。怎麼沒說《地理》呢？”

“《地理》難度也大，很多記不住。”

“我怎麼沒把我學《地理》的興趣遺傳給你呢，我學《地理》的時候感覺很輕鬆，我那時候學一遍不需要複習，但是我的《歷史》不行，年代記不住。”

“我的《歷史》還可以。”

“不管怎麼樣，把考試當作正常的作業就行了。趕快複習吧。”

女兒對自己的學習要求很嚴，平常的每一次作業她都認真對待，更別說考試了。作為家長，我不能再給她壓力，希望她能有一個輕鬆快樂的童年。

女兒經常向我傾訴她們的同學的變化、老師的忙碌，甚至學校的一花一草一木。有這樣一個女兒，怎我能不感覺到幸福嗎？

期會考的作文 篇9

世界多我一個人不多，少我一個人不少，可在我家裡沒有了我，那可就不一樣。

媽媽要做家務，還要上班，幾乎沒有空閒時間。但是，如果有我的幫助媽媽做家務活兒，她就不會那麼疲憊了。

記得有一次，媽媽在快要到中午12點時，讓我去買菜回來，然後做飯。我答應了。不一會兒，就把任務完成了，這時，我很累，可是我很開心，因為中午媽媽不再像以前那那麼累了。

星期天，爸爸媽媽都在家看電視，覺得不好玩，可是有了我，那就不同了。我想出了個“鬼點子”，玩捉迷藏，贏的人吃塊巧力，輸了的人就要讓我當馬騎，當然我輸了，就不會受罰了。開始捉迷藏了，我和媽媽藏好後，爸爸來找我們，結果爸爸看見我，我不讓爸爸說，還告訴爸爸媽媽藏在那兒，豪無疑問，媽媽變成了“馬”，我卻當上了小騎士。一個平凡的星期天，讓我給畫上了五彩繽紛的顏色，它就不再平凡了。

如果說，我們家沒有了我，爸爸媽媽也許會天天享福，因為他們都有生活來源，而且不會天天為我牽腸掛肚為我付出，可是有了我，爸爸媽媽拼命掙錢供我上學，供我吃，還天天擔心我，怕我在學校不快樂，怕我和同學吵架，怕我生病。可是轉念想想，他們如果沒有我，那怎麼辦呀？因為有了我爸爸媽媽老

了才有生活保障嘛。

有一次，爸爸生病了，媽媽工作又忙幾乎沒時間去看爸爸。我擔起了照顧爸爸的責任，每天放學後，我都要去買些食物，去看爸爸，在我的照顧下爸爸的病一天天好起來了，來看爸爸的阿姨們稱我是個懂事的好孩子。

在這個家裡，因為有了我，生活就不是白開水。每天都是有滋有味的。我愛我家，我會付出更多更多。

期會考的作文 篇10

上週五（11月8日）我們一年級新生參加了期會考試，今天老師把這次考試試卷發了下來，結果我語文得了98分，數學得了96分，兩門課程的分數都不理想，媽媽拿著試卷和我一起檢查卷子的錯誤地方，發現都是由於我粗心大意沒考好。

今後我要努力克服做作業慌張、不認真讀題的毛病，爭取期末考試取得優異的成績。