一年級作文

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小草一年級作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的小草一年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小草一年級作文

小草一年級作文1

馬路邊,河岸邊,不起眼的小草使大自然充滿生機。

春天,小草長出了嫩綠的葉子,一陣微風吹過,小草跳起了歡快的舞蹈。下了一場春雨,滋潤著小草,小草貪婪地吸籲著甘甜的雨水,迎著風茁壯成長。

夏天,小草的葉子長得十分的綠,十分的茂密,比春天的葉子大了許多。夏天的雷陣雨一下,小草更加綠了,更加高了,躺在小草的身上,可舒服了。

秋天,小草一下子變的面黃肌瘦,狂風呼嘯著,金黃的落葉和黃色的小草給大地披上了金黃的外套。

秋風把冬天請來了,小草的根深深扎進泥土裡,下了一場大雪,大地變成了銀色的世界,大雪給小草蓋上了雪白的被子,小草到第二年春天又會發芽成長。

我愛小草。

小草一年級作文2

學校操場滿是小草。

聽說小草的生命力很強,我有點不信,今天是星期天,我當然要去觀察一下啦!小草剛長出來的葉子是嫩綠的,不幾天葉子長大,就變成深綠的。小草的嫩葉不大引人注意,引人注意的是那長的了的葉子。那些葉子綠的那麼新鮮,看著非常舒服。葉尖一順朝上,也不留一點空隙。一陣風拂過,一草地的葉子就漾起波紋。好看得很。

在星期一到星期天,有很都人在草的上玩,有:上體育課的:踢足球,玩網球。棒球隊,板球班,還有一些人在草的上玩耍。但小草都沒有死亡。小草的生命裡真的很強,又一位古代詩人就這樣稱讚小草:“野火燒不盡,春風吹又生。”。

小草一年級作文3

“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。”這是詩人白居易詠歎小草的一曲絕歌。

小草在路邊隨處可見,它們對我們人類來說是非常平凡。

小草無論在乾燥還是肥沃的土壤,只要有它的種子,就能生根、發牙、長出嫩綠色的身體。

小草不僅平凡,還沒有像花朵一樣美麗,但是小草總是默默地把自己貢獻給國家。它能點綴大地;也能把自己的身體燃燒,變成肥料。它的精神不正像些堅強不屈的戰士嗎?他們每天保護著祖國的安全,默默地貢獻出自己的一切。

我也做一棵小草,我要學它堅強不屈的精神,學會頑強,用在生活中,刻服自己的弱點,努力學習,將來為祖國做出貢獻。

小草一年級作文4

記得某一年春節,旭日陽剛這個“草根”階層的兄弟組合登上了春晚,從那時起,草根人物就一發不可收拾的活躍起來,各個行業,各種技能,讓人眼花繚亂,難免會審美疲勞。像一陣風,吹過去就沒再有什麼風聲。

他們之所以被稱為草根階層,是因為他們大多是農民階級,力量薄弱,忙著維生,並沒有太多的時間去思考夢想。但是野草燒不盡,春風吹又生。他們並不是完全放棄,只是將夢想暫時埋藏在心底,一旦被人發現,獲得人們認可,他們便會重新搬出夢想,栩栩如生,朝氣蓬勃。

他們雖像野草一般薄弱,卻也像野草一般堅強有生命力,只要夢想還在,就不會放棄。

他們讓我想起了河岸邊的小草,單薄弱小,風一吹就倒下了一片,可是風吹過後,它們會重新豎立起,就是這樣旺盛的生命力,讓你不得小瞧了它。

一棵小草的力量雖然弱小,但它從來不曾放棄過活著。草根階層雖然薄弱,但他們也有自己的尊嚴,每一個努力的生命都值得被認真對待。

小草一年級作文5

天氣漸漸變暖,經過一陣春雨後,草地上青翠欲流。

以前的一位詩人曾用“野火燒不盡,春風吹又生。”來形容小草堅強的品質,廣場上的小草,雖然低下了頭,彎下了腰,但是它還是堅強的活著,沒有枯萎。

夏天小草長得又高又綠,一陣暴雨過後,那些彎了腰的小草又抬起頭來,顯得格外的綠,秋天到了,小草枯了,但是我知道小草一定會再綠的,春節到了,許多人放鞭,火星點然了小草,但,只要根還在,它還是會長起來的。

小草不僅堅強,還默默無聞,它不要人澆水,只憑一點雨水,就能長出來,綠化我們的空氣,我們卻無視它,它無私奉獻的精神值得我們學習。我們身邊也有這樣的人,如:清潔工人,邊防戰士。我們平日將他們無視了,我們是否該有所啟發呢?

我要像小草學習,不僅要做一個經得起風雨的人,還要做一個默默無聞,無私奉獻的人。

小草一年級作文6

我喜歡雨,喜歡雨中的花和昆蟲。

今天冒著毛毛雨,來到一個花唄。嘿,一群螞蟻在幹什麼?他們一個個揹著一粒米,沒有一個掉隊,沒有一個摔跤。小螞蟻真的很有趣。我拿來一個小蛋卷(大概五塊螞蟻大小),扔到他們隊旁邊。一隻螞蟻找到了它,但它沒有理會蛋卷,轉身又離開了。我滿腹疑惑,於是決定“跟蹤”一下。哦,原來不是嫌棄蛋卷,而是叫了兩個同伴一起搬。看,他們來了,他們起來了!哇!只有三隻螞蟻能舉起這個小蛋卷。他們的實力真的很棒,他們那麼團結,那麼友好。

小草一年級作文7

雖然我很美麗,但是我還是一棵平凡的小草,一棵微不足道的小草,一棵整天讓人踩在腳下的小草。我並不像那些梨樹、桃樹他們,一到春天,就把自己美麗動人的花朵高高的掛在枝頭,唯恐別人不知道自己的美麗似的。其實,越是這樣,人們越是瞧不起,越是鄙視他們,說他們驕傲自大,自以為是。

只有春風吹到的地方,到處是青青的小草。我們墊在人們腳下,並沒有因為自己的痛苦而有什麼怨言。這是我們的精神支援著我們——默默無聞,奉獻自我!

也就在人們輕聲提及我們的時候,我就心滿意足了。你不知道,也就這時候,甭提我的的心情多興奮了。所以,我的痛苦也就都煙消雲散了。

是的,痛苦並快樂著……

小草一年級作文8

"野火從未完全吞噬它們,它們在春風中又長高了"是一首描述草的頑強生命力的詩。自然是一本無字的書,教我懂得生命的珍貴,懂得生命的堅韌!

人的生命就像草一樣。人的一生中,會有很多坎坷,就像草一樣,隨時可能被無情的大火燒掉,但燃燒並不意味著生命的結束,相反,它意味著新的生命的開始!無情的火似乎是坎坷的一生,可能是疾病,也可能是慘痛的教訓!但不代表就結束了!更多不代表生命的終結!在人生的長河中,往往有很多事情,你努力了之後也改變不了,但是你已經為之努力了,最後,你還是可以驕傲的告訴別人“我成功了”!

其實生活在這個廣闊的世界裡,有很多頑強的生命在你身邊掙扎。雖然這樣的事情讓我很痛苦,但也激勵了我!讓我知道生命的珍貴!

小草一年級作文9

我們是一種不容易被人發現的東西,甚至有些時候被人遺忘得一乾二淨,我們是小草,極為平常的東西。

小草,我們身上沒有花花綠綠的衣服,也沒有百花的芬芳,可我們驕傲,志豪。因為人們不能沒有我們,牛羊也不能沒有我們。

人們不能沒有我們因為,人們的綠化還得靠我們來吧?要是沒了我們,就等於大叔沒了小草的襯托;花朵沒有了小草的襯托;它們還能顯示出美麗嗎?

牛羊要是沒有了我們是因為,牛羊要是沒有了我們他們吃啥?他們還活不活了?沒有草,牛羊沒有吃的,都活不下去了,他們人吃什麼?所以你們知道我們小草的'重要了吧!

小草一年級作文10

晶晶家有一片又大又漂亮的草坪,草坪上有很多草快樂地生活著。

一天,晶晶把一朵玫瑰放在草坪上,另一天,晶晶把一朵鬱金香放在草坪上,但這羅斯非常自豪。她沒有注意鬱金香和草。一天,羅斯對鬱金香和小草說:“看我多高貴。看看你自己。你還沒有我一半漂亮!”“但是,羅絲小姐,你太脆弱了,根本承受不了這一擊!”草說。就這樣,他們吵了起來。突然,天空烏雲密佈,大雨傾盆而下。可憐的草,鬱金香,玫瑰被大雨無情的沖走了。過了一會兒,雨停了,頑強的小草和鬱金香活了下來,但玫瑰凋零枯萎了。

小草一年級作文11

我們校園裡有兩個很大的草坪,裡面住著可愛的小草寶寶。

春天,小草露出小腦袋,穿上春姑娘送的綠色衣服,給校園增添了一絲綠色。他們牽手,肩並肩,裝扮校園,不知道帶給我們多少歡笑。校園更美。

夏天,小草長高了,衣服也綠了。遠遠望去,校園彷彿鋪上了綠色的地毯,在陽光下熠熠生輝;特寫,小草隨著馮姐姐的節拍起舞。真的很漂亮!

秋天,小草想換衣服,於是她穿上婆婆秋織的黃色毛衣,對著晴朗的天空微笑。

冬天,小草聽到外面吹來北風,瑟瑟發抖,不敢再出來,躲在大地母親的懷抱裡酣睡,孕育著來年的新生。

我愛你,可愛的小草,因為我在你身上看到了生命的希望!

小草一年級作文12

今天去爬山,爬啊爬。我覺得爬累了。我坐在一塊大石頭上休息。坐的時候很無聊,準備去看看風景。抬頭一看,只見一株小苗隨風在山上的石縫裡搖曳。

我想:草長在寬闊的土地上,花長在肥沃的土地上,卻長在沒有營養的石縫裡。這麼大的風,這麼大的太陽,我幾乎支撐不住,可見那幼苗的生命力是多麼頑強啊!我們也需要學習它的精神。一些學生在學習中遇到困難時會退縮。他們的學習習慣不好。如果他們想從那棵幼苗身上學習,他們不怕困難。如果他們遇到困難,他們可以被克服。那棵幼苗的精神是我們學習的好榜樣。一旦確立了目標,就要克服困難,即使是幼苗,也能在這樣艱難的環境中茁壯成長。所以,如果我們克服了困難,我們最終會嚐到堅持不懈的甜頭。

小草一年級作文13

大自然中有許多我們不知道的事情,星期天的下午,我們小組就來到南湖公園,來觀察這裡的花草樹木。

我們分組觀察,我決定要觀察小草,當你看見一些小草時,你會想到什麼呢?是小草為什麼會慢慢變黃?還是小草的經歷呢?聯想到的有很多,但是,我是想,小草是有生命的,它就像小花一樣,謝了還會再開,小草黃了也會再次變綠,但是,如果每個一草一木都會被保護著的話,那還會有這一草一木的今天嗎?那它們是不是還會像從前一樣充滿著生命力了呢?

我相信它們的今天雖然是一片已經變黃的小草,但是它們的明天一定還是充滿活力,生機勃勃的一片嫩綠的小草,它們也能像路旁那婀娜多姿的花朵,它們也能好像樹林中的樹一樣綠。但是,它們並不只是靠自己頑強的生命力,更要靠我們大家的保護。

如果想要有美麗的環境,擁有更美麗的地球,擁有更美好的未來,那就從我們身邊一些不起眼的小草關愛起吧!

小草一年級作文14

草和樹住在同一個地方,

它應該是和諧的,

偏偏大樹傲慢,看不起草。

因此,小草大樹論被評論。

也許,你覺得自己有多高多直,

但我不想跟著你的枝葉爬到頂端,

我喜歡用溫柔染綠大地。

不願意爭奪你上方的空間,

你覺得像你這樣的人,

但是沒有我的陪伴,

你怎麼能表現出你的身高,

看看這些細尖,

我累了,不停地抬頭,

我討厭你傲慢的臉。

但我愛上了你的偉大,

你用綠色的樹枝展現偉大的生命,

我表現出溫柔和嬌小的和諧。

大地說,我和你一樣美麗。

春天說,“你給了世界一片新的綠色。”

然後,大樹又羞又悔。

草和樹握手言和,

我們都是地球的孩子,

高大伴隨著嬌小,

溫柔粗暴的愛,

世界之所以豐富,是因為它小而精緻。

世界是多彩的,因為它又高又直。

小草一年級作文15

別人說草是綠的,我說草是彩色的。

春天,雪融化了,燕子從南方飛回來,小草悄悄地用淺綠的頭巾把頭探出地面。

夏天,草穿著綠色的長裙,在夏日的陽光下跳舞。

秋天,草脫下綠色的長裙,穿上金色的秋衣。

冬天北風怒吼,鵝毛般的雪花漫天飛舞,冬天小草穿白裙裝扮大地。

感激地說:“春姑娘、夏阿姨、秋阿姨、董爺爺,謝謝你們為我準備的漂亮衣服。”

董爺爺異口同聲地說:“我們也要感謝你,可愛的小草,你把我們打扮得五顏六色,給四季帶來了我們自己的空氣!”在馮小姐的幫助下,每個人都笑著唱著歡快的歌,快樂地跳舞。

山東省五蓮實驗國小一年級:韓