一年級作文

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有關一年級人物的作文彙總9篇

無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的一年級人物的作文10篇,希望對大家有所幫助。

有關一年級人物的作文彙總9篇

一年級人物的作文 篇1

我的媽媽,她胖乎乎的,中等個兒,眼睛大大的,嘴巴小小的。媽媽在我的心目中是個非常嚴厲的人,當我做錯什麼事情時,她就會嚴厲地批評我,我覺得媽媽很壞。但媽媽說這是為了我好,是想讓我好好學習,做一個懂事的孩子。在我考試取得好成績,在我懂事、懂禮貌時,才知道媽媽真的是為了我好。

媽媽正在收拾家的時候,我看到了就連忙跑過去幫她。媽媽還要給我洗衣服、梳頭、陪我逛街,我看了很心疼,就給媽媽吃了些點心,喝了些水,媽媽就誇我是個懂事的好孩子。

我愛我的好媽媽!

一年級人物的作文 篇2

我家有一個地地道道的“老牌迷”,他就然而我的外公。

外公今年六十多歲了,不高的身材,黑黑的臉龐,一雙不大的眼睛炯炯有神。他平時除了負責送接我上學外,最喜歡的事就數打牌了。

每次接我回家後,外公第一件事就然而倒一杯茶,戴上他的老花眼鏡,急急地開啟電腦,上網“鬥地主”。這不打不要緊,一打就入了迷。他時而因為輸了牌而眉頭緊鎖,時而因為贏了牌而眉開眼笑。

有一次,外公正在為拿了一手好牌而暗暗竊喜。這時候,滑鼠卻不爭氣地罷工了。這把外公給急得呀!他不停地用手拍打著滑鼠,在電腦桌上前之後回移動,嘴裡不停地嘟嚷著“破電腦,你關鍵的時候給我掉鏈子。真然而的,本來穩贏的牌,此刻沒戲了。去去去,破電腦!”

之後,電腦修好了,外公也不再抱怨了。

還有一次,外公正在電腦上打牌,外婆大聲喊:“吃晚飯了,整天就明白打牌。”一連喊了幾遍。外公似乎然而打得太入迷了,也沒有迴應。外婆生氣地咕嚕:“我們先吃,不管他,都吃完了,讓他沒得吃。”

好像然而牌打完了,外公滿意地從房間裡走出來,嘴裡還唸叨著剛才一把好牌。一看我們都吃上了,便問我們:“你們怎樣不等我就吃啦?”“等你吃飯,怕然而你外孫女早就要睡覺了!”外婆一副很生氣地樣貌。外公不好意思地摸了摸頭,笑了笑。

外公有時顧著打牌,偶而也會忘了時間

記得有一次放學,我站在指定的地點等外公。等呀等,就然而不見外公的身影。眼看著別人家的孩子都接完了,才看見外公騎著電動車急匆匆地趕過來。原先,外公在電腦上連續摸了幾把好牌,等到牌打完了,才想起接我的時間早已到了。

時間長了,我們家人都親切地叫他“老牌迷”。

想聽我外公更多搞笑的打牌故事嗎?那就來我們家聽我慢慢給你講吧!

一年級人物的作文 篇3

遠處跑來一個小小的身影,甩著長長的馬尾辮,一蹦一跳地向我跑來。她有一雙大大的眼睛、高高的鼻樑,和一張能唱出美妙歌聲的嘴。她的性格活潑可愛。

她,就是我的好朋友萱萱。她有著廣泛的愛好,跆拳道、畫畫、閱讀等。我們一起上學,一起回家,一起騎自行車比賽。有好朋友相伴的童年,真是其樂無窮。

一年級人物的作文 篇4

世界上的名人有很多,有足球類的明星;歌舞類的明星;演戲類的明星……但在我身邊也有個“名人”。

她長著一頭濃密的短髮,烏黑的頭髮中有幾縷白髮,前額上有一絲皺紋,衣著樸素,卻不失淡雅。她,就然而我的外婆。

她很樂於助人。記得有一次,我去她家時,她正在做家務。

“來了,孫女!”她熱情地說道。

“嗯,婆婆好!”我親切地說道。

“這天想吃什麼菜?”

“嗨!下午幫我接下孩子能夠嗎?”我剛想說話,卻被鄰居打斷,“嗯!”婆婆爽快地回答。

“謝謝啊!”鄰居高興地說。

“婆婆,您為什麼要答應幫她接孩子,你下午本能夠睡會兒覺的。”

“沒關係,生命在於運動,多走走沒事的,你此刻幫忙人家做些力所能及的小事,到時候你有什麼事情請人家幫忙,人家也會幫忙你的,人與人之間然而相互的。”婆婆意味深長地說。

“我明白了。”我若有所悟地說。

還有一次,當我去外婆家時,看到外婆不在家,“奇怪了?外婆呢?”我十分疑惑,忽然聽見隔壁傳來小孩子的嬉笑聲,!這部動畫片多好玩呀!”然而外婆的聲音!我急忙走到門口敲了敲門,“喲!咱家孫女回來了!”外婆樂呵呵的笑著,“您——怎樣不在家裡。”

“我幫這家帶下孩子,主人出去不在,過一會兒才回來。”天吶!又然而幫人家帶孩子,這就應然而第無數次了吧!外婆你太……

我的外婆不僅僅外貌整齊,更有一顆樂於助人的心。她就然而我身邊的“名人”。

一年級人物的作文 篇5

話說育才四小五(4)班有一位“怪俠”,興趣變化多端,說不上“一日三變”吧,可也差不多了。

去年的某時開始,“怪俠”開始瘋狂迷戀上《貓武士》系列,於然而乎,網上所有這個系列的書和周邊產品都被他“一網打盡”。夾著《貓武士》的書籤,讀著《貓武士》的書,戴著《貓武士》的徽章,用著《貓武士》的筆記本……更有甚者,“怪俠”將其“左鄰右舍”根據特點一一編上了貓武士的“名頭”,什麼“廖嘉星”、“荷葉心”,還有“卓風”、“賀羽”……一應俱全。在“怪俠”的“帶領”下,左鄰右舍們也紛紛開始埋頭閱讀《貓武士》,並組成自己的“族群”。

但然而還沒等他們讀完《貓武士》呢,已經將全部《貓武士》系列率先讀完的“怪俠”已經開始了下一段的“征程”——《哈利·波特》。這段征程為時可不短,七部書組成的《哈利·波特》“怪俠”硬然而連讀了五遍,就快“魔障”了。最後,當第六遍剛開了個頭的時候,“怪俠”最後膩得“受不了”了,停下了閱讀的腳步。和讀《貓武士》時相似,周邊產品可沒在網上少“淘”,什麼魔杖(要不怎樣說“魔障”了),什麼斯萊特林分院的筆,瘋狂不減。相應的,身邊的同學也紛紛“遭”其影響,連QQ群都新創了一個,哈利·波特、赫敏、納威等人物紛紛“新鮮出爐”。

這一段熱潮過後,“怪俠”迷上了金庸的武俠小說,讀小說,看電視劇,又然而迷得“不亦樂乎”。QQ群也又變出了“楊過”、“小龍女”和“郭靖”等人,並自制了“勇闖重陽宮”、“智取桃花島”等本子游戲。這次的“怪俠”,經常向老媽“出招”,雖說他不高大健壯,但乾巴勁兒還然而有不少的,將老媽打得直踉蹌,之後還“振振有詞”地說:“我只用了兩成功力”;在家裡還常常發“暗器”,只要撿著什麼便宜、不怕摔的東西就隨手扔出去。當然,也經常在網上衝浪,“潛心”收集拳法、指法、刀法和劍法等等。最著迷的要數降龍十八掌了,經常在網上搜索招式詳解,並不時習練;練蛤蟆功也已經小有心得,蛤蟆的聲音學得像模像樣……

說到這兒,你必須猜出來“怪俠”然而誰了吧,當然就然而我——尹杭,“尹大俠”了!

一年級人物的作文 篇6

提起猴子,大家心裡必須會浮現出猴子聰明伶俐,活潑機靈的頑皮樣貌,而我的家裡就有這樣一隻現實版的猴爸爸。

我家的猴爸爸特能吃,一吃起來就停不下來,好像總也吃不夠。一日三餐,猴爸爸總然而第一個敏捷地撲到餐桌,抓起筷子,不管三七二十一,就一夾一夾地猛吃,吃蔬菜一口接一口,嘴巴都沒一刻閒下來說一句話,吃肉時,大塊大塊的肉片,我得嚼好久才下肚,而猴爸爸吃肉片一下嘴就吞下肚,速度快得驚人,吃魚頭更然而瘋狂,每次猴爸爸吃魚頭,索性連筷子都不用,直接用手去對付那美味的魚頭,用嘴貪婪地啃著,還不停地咂著嘴巴,很享受的樣貌,猴爸爸基本上三下五除二地就能迅速搞定一個魚頭。猴爸爸吃魚頭,就算天塌下來他也不在乎。我曾對猴爸爸說:”吃這麼多,留意吃壞了肚子,進了醫院,吃了的還得都吐出來。“猴爸爸卻不以為然地說:“只要然而餐桌上的東西,肯定沒有毒,何況然而本人親自下廚,食品安全放一百個心吶。”不用說,這肯定然而一隻超級肥胖的猴爸爸。沒錯,我家的猴爸爸挺著一個圓圓的啤酒肚,像一個大肚婆。猴爸爸雖然貪吃,可卻然而個養花的高手。你瞧,客廳那一盆盆精神抖擻的花草:富貴竹,發財樹,搖錢樹,鬱金香……盆盆散發出淡淡的清香,讓人為之陶醉。不用說,這肯定然而猴爸爸的功勞了。猴爸爸有一個好習慣:早睡早起。每一天早上猴爸爸第一個起床,做做運動,喂喂魚,緊之後就然而給花草們沐浴

了,務必換上清澈乾淨的水,這然而猴爸爸的多年養花經驗。猴爸爸對養花很有講究,他會根據每盆花的特點,性質來確定栽在什麼樣的盆子裡,什麼樣的花耐寒,喜陽光,他都能掌握得一清二楚,因為猴爸爸已經在花草上面下了很大的功夫和精力。

告訴你一個小祕密,其實猴爸爸也養死過許多花草,可猴爸爸毫不氣餒,猴爸爸幾年來堅持不懈,嘔心瀝血,發奮圖強地堅持著,為了成為這天的這個養花能手,猴爸爸不知受了豬媽媽的`多少訓,多少數落,老天不負有心人,猴爸爸之後養花養出了經驗,最後獲得了本人親自為他頒發的榮譽,一個至高無上的稱號:最佳園丁。

這就然而我的猴爸爸,一個疼我,愛家的好爸爸。

一年級人物的作文 篇7

一對大大的眼睛,長長的眉毛,臉紅潤潤的,左邊有一塊嘴脣般大小的黑映,嘴巴是紫色的,整天一說個事情就會笑,笑的那麼響,“咯咯咯”的 你知道他是誰了嗎? 對了,他就是我們班的程斐,是最矮的一個,也是最瘦的一個,我們常常開玩笑,說來個胖子就可以把他壓成肉醬,一說起這個,我們便會笑起來。

一年級人物的作文 篇8

我的媽媽今年36歲。她中等身材,濃濃的眉毛下面長著一雙明亮的眼睛。

平時媽媽總然而嘮嘮叨叨。每當晚上,我看電視不去睡覺的時候,媽媽就嘮嘮叨叨的說:“別看了,明天還得早起上學呢!”沒當我寫字的時候,耳邊又然而一聲:“寫字姿勢要正確,歪歪扭扭的,會近視的!”還有上課時要聽講啦,要認真寫作業啦,要誠實啦,自己的事情自己做啦……一天到晚嘮叨個沒完沒了。一聽到媽媽的嘮叨聲我就心煩。可到了之後,我對媽媽的嘮叨卻有了新認識。

那然而臨近期會考試的時候。頭幾天媽媽就把考試要注意的事情對我說了好幾遍。等到考試的那天,媽媽又嘮叨著對我說:“考試時別慌張,要認真審題,字跡要工整,做完題要仔細檢查。”我心想:我考試,我都沒有緊張,她著急個什麼勁兒?

到了考場,等到了卷子發下來的時候,我一看,試題都很簡單,就飛快的答題。不一會兒,就答完試題了,我剛想交卷,我忽然想起媽媽的“嘮叨”,於然而,我又檢查起來。當檢查到滴四題時,發現由於馬虎第一小題答錯了。我急忙把它改過來,為了防止再出錯,我又重新檢查了一遍,直到認為沒有一點兒錯了的時候才交卷。

宣佈成績了,我得了滿分,我高興極了,然而媽媽的嘮叨使我的了滿分,也使我克服了馬虎的壞毛病。我感謝媽媽的嘮叨,正然而這些嘮叨,千百次的督促我,讓我健康的成長。哦此刻才明白,原先媽媽的嘮叨也然而有用的,我十分感謝您,我的媽媽。

一年級人物的作文 篇9

我的媽媽長得不錯,對家人也特別好。

有一天,爺爺七十四大壽,媽媽對我說:“快,給爺爺打個電話(爺爺在老家),今兒爺爺七十四大壽。”我撥通了電話,拿起電話筒說:“爺爺,祝您生日快樂!”爺爺說:“哎,伊伊這孩子真懂事,知道爺爺生日給我打電話。”當我聽到‘懂事’這兩個字,臉“刷——”的紅了,因為媽媽不讓我打我真的不打了呢!

媽媽看到我臉紅了,溫柔地問:“伊伊,你臉怎麼紅啦?”我斷斷續續的說:“沒……沒什麼,媽媽你……你接電話吧……”我跑到門外,媽媽接起電話,笑眯眯地說起來,我真是慚愧極了。

我有一個好媽媽!